備戰2024年高考之標點符號專項突破系列一（引號+破折號+省略號+書名號+括號）解析版考點說明：常用的標點符號包括7種點號和9種標號，分別是：句內點號即頓號、逗號、分號、冒號4種，句末點號即句號、問號、嘆號3種；常用的標號即引號、括號、破折號、省略號、著重號、連接號、間隔號、書名號和專名號，共9種。近年來，高考加強了對“正確使用標點符號”的考查，命題人試圖在試題上就母語使用的規范化問題上，給中學語文教學作出指向。從具體題目來看，近年高考對標點符號的考查主要落實在對標號的考查上。 突破五大標號——引號、破折號、省略號、書名號、括號引號基本使用規則：①表示引用，包括直接引用和間接引用。例：有人覺得太難看了，對她的老板說：“譬如做好事吧，放了她吧！”例：門外釘一塊“工房重地，閑人莫入”的木牌。②表示強調突出例：第一，包身工的身體是屬于帶工老板的，所以她們根本就沒有“做”或者“不做”的自由。③表示特殊含義（指引號中的詞語在具體語言環境中臨時產生了新的含義）例：她們是順從地替帶工賺錢的“機器”。例：所以包身工是一種“罐裝了的勞動力”，可以“安全地”保藏，自由地使用，絕沒有因為和空氣接觸而起變化的危險。④表示特定稱謂(指特定的名稱、簡稱、專用術語以及紀念日等，特定稱謂具有固定性)。例：但是，她們正式的名稱卻是“包身工”。例：尤其是五年前的“一二八”戰爭之后，東洋廠對于這種特殊的廉價“機器”的需要突然地增加起來。例：“蘆柴棒”著急地要將大鍋里的稀飯燒滾，但是倒冒出來的青煙引起了她一陣猛烈的咳嗽。例：一個“東洋婆”走過來了。⑤表示諷刺和否定例：有幾個“慈祥”的老板到小菜場去收集一些萵苣的菜葉，用鹽一浸，這就是她們難得的佳肴。強化訓練：1．（2019.全國2卷改編）對下列各句中的引號和例句中的“長跪不起”的引號，作用相同的一項是()例：然而，也正是這千百來逐漸趨于完美的繪畫準則，讓一些畫家“長跪不起”，不敢輕易逾越雷池，仍在使用今日的筆墨紙張道說古人程式化的話語。A．我站在山腳抬頭望去，只見無數火把排成許多“之”字形，一直向山頂延伸著。B．父親的話讓我意識到，要打破我們父子之間這層令人悲哀的“厚壁障”太難了。C．著名畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評論家所說的那樣，“形神兼備，充滿生機”。D．他們的做法徹底撕掉了自己“文明”的面具，真相赤裸裸地展現在大家面前。【答案】B題干中“長跪不起”并非實指，而是虛指，指一些畫家對繪畫準則的虔誠遵守，這里的引號，有表述特殊含義的作用。A項，“之”的引號，有突出強調火把的形狀的作用。B項，“厚障壁”并非實指厚厚的墻壁，而是虛指父子之間存在厚厚的隔閡。引號的作用是表述特定含義。C項，“形神兼備，充滿生機”，引號是引用話語的作用。D項，“文明”，引號是表示諷刺或嘲笑的作用。故選B。2.（2020·湖北襄陽四中高三零模）閱讀下面的文字，完成下面小題。當然，機器人在疫情防控中的大顯身手，并不意味著機器人在醫療領城的“春天”就要來了。疫情退去之時，才是機器人企業應對長久考驗的開始。下列句中的引號和文中“春天”的引號，作用相同的一項是（）A．“滿招損，謙受益”這句格言，流傳到今天至少有兩千多年了。B．魯迅在書桌上刻了一個小小的“早”字。C．“鯤龍”AG600豐富的功能用途，讓它成為名副其實的“多面手”。D．掩著耳朵去偷鈴鐺，這個法子太“巧妙”了。【答案】CC項，“多面手”的引號和“春天”的引號均表示特殊含義；A項，引號表示引用；B項，引號表示突出強調；D項，引號表示反語、否定。3.（2020·江西南昌二中高三月考）閱讀下面的文字，完成下面小題語言是我們表達、溝通的主要工具，也是體現民族特性的重要元素。……他們認為，每個人都有一種“語言本能”，同時，語言有其自身的發展邏輯和演化規律，需盡量________一些人為干預；下列引號的運用與文中“語言本能”的引號，作用相同的是（）A．《大學》里的“正心誠意”，意即行為背后的動機要與行為遵守的規范相一致。B．清朝初年，統治者更重武力，不重視儒學，于是傳統的“讀書人”就備受打壓。C．云就像是天氣的“招牌”，天上掛的是什么樣的云，就將出現什么樣的天氣。D．他平日里喜歡占小便宜，大多數人都認為，這樣的“聰明人”還是少一點為好。【答案】B本題中，“語言本能”的引號，表示著重強調。A項，“正心誠意”，表示引用。B項，“讀書人”，表示著重強調。C項，“招牌”，表示特殊含義。D項，“聰明人”，表示反語諷刺。故選B。4.閱讀下面的文字，完成下列小題。所以我們在欣賞一件作品的時候，眼睛看到、傳入大腦的是形式、技巧上的表現，讓我們有一個審美上的認知，深一層就是心靈的感受和體悟。這種感受是精神上的共鳴。但是，“皮之不存，毛將焉附”，精神美必須依托于形式本體的表現，依賴于藝術美而存在，藝術美的深層內蘊是精神美，這要通過作者的自覺修為而實現。下列各句中的引號和文中“皮之不存，毛將焉附”的引號，作用相同的一項是A．盲目的“外教崇拜”，會讓一些素質不高，甚至在國外劣跡斑斑難以謀生的外籍人士在我國獲得賺錢良機。B．這都足以表明，支撐中國外貿穩中向好的積極因素正在集聚，中國已經成為全球貿易運行的“穩定器”。C．跨國引渡犯罪嫌疑人，擠壓了不法分子的生存空間，提高了違法犯罪活動的成本，也釋放出“雖遠必誅”的強烈訊號。D．為了宣傳即將到來的紅米Note7pro，盧偉冰“語不驚人死不休”，再惹網友冷嘲熱諷。【答案】C和例句表引用A項，表強調。B項，表特殊含義。D項，表示反語諷刺。5.（2020·四川省宜賓市第四中學月考）閱讀下面的文字，完成下面小題。“中國故事”講了許久，如何能夠講得更好？任重而道遠。然而，我們已然能在當前紛繁的綜藝市場中找到答案的蹤跡：具備了這些“風向標”意義的新探索節目，為中國文化的大情懷尋找到小切口，為海內外觀眾呈現出共同語言與情感共鳴，“美美與共，天下大同”的愿景正變成可能。對下列各句中的引號和文中“風向標”的引號，作用相同的一項是（）A．美食、音樂、表演、文學都可以成為綜藝節目克服文化差異的“最大公約數”。B．像這樣奉行本本主義、不懂得理論聯系實際的“理論家”越少越好。C．“中國故事”講了許久，如何能夠講得更好？D．“美美與共，天下大同”的愿景正變成可能。【答案】AA項的引號同“風向標”的引號都表示特殊含義，屬于詞語的移用。B項的“理論家”雖也表示特殊含義，但有諷刺意味。C項的“中國故事”屬于欄目名稱。D項的“美美與共，天下大同”表示引用。6.我門前池塘里的荷花，同燕園其他池塘里的，都不一樣……現在我門前池塘中呈現的就是那一派西湖景象，是我把西湖從杭州搬到燕園里來了，豈不大快人意也哉!前幾年才搬到朗潤園來的周一良先生賜名為“季荷”，我覺得很有趣，又非常感激……下列各句中的引號，和文中“季荷”的引號作用相同的一項是()A.今晚若有采蓮人，這兒的蓮花也算得“過人頭”了；只不見一些流水的影子，是不行的。B.散文這種文學體裁的最重要特點就是“形散而神不散”。C.“戴車匠”在我們不但是一個人，一間小店，還是一個地名。D.樂意于各國人民搭乘中國發展的“快車””便車”【答案】C同屬于特定稱謂。A項表引用。B項表強調突出。D項表特殊含義7.硯文化肇始于中華文化的源頭，鐫刻著中國人的集體記憶。硯臺由石器時代的研磨器逐漸演變而來，“硯，研也，研磨使和濡也”。下列各句中的引號，和文中引號作用相同的一項是（3分）A.“九一八”事變后,日本帝國主義侵占了我國東北三省。B.從酷暑到嚴寒，從白天到黑夜，考研人為了"上岸"都很拼。C.他通過網絡稍微懂得一些零碎的知識，就自認為是博學的"專家"。D.各地踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念，積極建設美麗中國。答案】D項同表引用A表特定稱謂。B項表特殊含義。C表諷刺二、破折號基本使用規則：①表示解釋說明例：中國古代四大發明——造紙、火藥、印刷術、指南針，為世界文明作出了卓越的貢獻。②補充說明例：他不喜歡出門──除非是為了炫耀他的新衣服。③表示意思遞進例：每年——特別是水災、旱災的時候，這些在日本廠里有門路的帶工……④表轉換話題例：周樸園：話很多。我看你的性情好像沒有大改，——魯貴像是個很不老實的人。⑤表示意思的轉折例：語言笨一些沒關系——但記住這是說初寫的，你千萬不要以為這就好了。⑥表示說話的中斷例：“你叫警察殺了礦上許多工人，你還——”“閉嘴！”⑦表示聲音的延長例：“嗚——”火車開動了。⑧表示插說例：為了全國人民——當然包括自己在內——的幸福，我們每個人都要努力工作。⑨表示引出下文例：小姑娘的相貌神態酷似她的母親，我的心一顫。眼前又浮現出十年前我在槐樹村生活的情景──⑩表示總結上文例：你永遠那么青翠，永遠那么挺拔，風吹雨打，從不改色，刀砍火燒，永不低頭，——這正是英雄的井岡山人，也是億萬中國人民的革命氣節和革命精神。強化訓練：1.（2020·全國高二單元測試）閱讀下面的文字，完成下列小題。“中國美麗鄉村”精品示范村——安吉縣天荒坪鎮余村，是浙江“千萬工程”名副其實的樣板村。余村以壯士斷腕的決心來治理污染，先后關停了礦山、水泥廠和一大批竹筷企業，廠區改造、道路和河道整治等工作有序推進，形成了圍繞河道漂流、戶外拓展、農事體驗等活動為中心的休閑旅游產業鏈……下列各句中的破折號和文中“精品示范村——安吉縣天荒坪鎮余村”的破折號，作用相同的一項是（）A．我這么一直堅持奮發讀書，也想借此喚起弟妹們熱愛生活的希望——無論環境多么困難。B．“雷鋒精神”永遠不會離開他的家鄉——中國。C．我偷偷睜眼看了看女醫生，見她皺著眉頭，臉色很緊張地說：“現在還不能判斷，叫她冷靜一會兒再說。大家都去學習去，——提壺開水來。”D．“真的？……我終于考上大學啦！我終于考上啦——！”金石開簡直興奮得快要暈過去了。【答案】B“精品示范村——安吉縣天荒坪鎮余村”和B項中的破折號都表示解釋說明。A項表示補充說明。C項表示話題的轉換。D項表示聲音的延長。印章不再局限于用來昭示身份與權力，而是通過鐫刻人名字號，齋館名稱、成語警句等來表達情趣志向，印章也就超越實用功能，成為文人表達自己審美追求的獨特方式。中國印章藝術由此實現了一次完美的升華——演變為中國文化特有的篆刻藝術。下列各句中的破折號，和文中破折號作用相同的一項是（3分）只有兩條板凳——其實，即使有更多的板凳，這屋子也不能同時容納三十人吃粥。B．醉心閱讀使我得到了回報一—我的作文常常得到老師的表揚。C．你不能用這么簡單的方式對待一個人——一個有活力、有思想、有感情的人。D．“唉，天可真涼了——”（這了字念得很高，拖得很長）．【答案】B同屬于解釋說明A話題轉換，又板凳數量轉到屋子空間狹小；C補充說明；D聲音延長。3.朋友說別急，聽我慢慢說。有一天，我抱著女兒上公園，突然她說，媽媽……頭……她說著,把一縷東西從我的發上摘下，托在手里。我定睛一看，魂飛天外——一條五彩斑斕的蟲子，在女兒的小手內，顯得猙獰萬分。我第一個反應是要像以往一樣昏倒，但是我倒不下去，因為我抱著我的孩子。第二個反應是想撕肝裂膽地叫一聲。但我立即想到，萬萬叫不得。………….下列各句中的破折號，與文中破折號作用相同的一項是()A．爸爸立刻叫我立正站好——每次他有什么嚴重的教訓總是叫我們立正站好——然后他嚴肅地問我:“為什么遇到擔肥的人捏鼻子轉頭？”B．我也知道補過的方法的：送他風箏，勸他放，我和他一同放。我們嚷著，跑著，笑著——然而他其時已經和我一樣，早已有了胡子了。C．我不禁鼻子一酸——也許老人進去后就再也出不來了。D．“班長他犧——”話沒好說完就大哭起來。【答案】C同屬于解釋說明A插說；B語意轉折；D話語的中斷。4.作為優秀傳統文化的重要組成部分，中國傳統通俗小說中的語言、結構、立意、修辭等均可為網絡文學創作提供寶貴的借鑒。網絡文學提升藝術水準，應該首先向傳統“取經”，之后才談得上融合媒介特性，創作出既符合中國人的審美方式和閱讀習慣，又具有鮮明時代精神和網絡性的佳作——這也是網絡文學實現精品化和經典化的必由之路。下列各句中的破折號，和文中破折號作用相同的一項是（）A．我在珠海的公司干得挺順心，每月三千多呢!——我能抽支煙嗎？B、筷子頭一扎進去，吱——紅油就冒出來了。C、小朋友，你知道這霧凇──樹上的冰花是怎樣形成的嗎?D、這位選評者把把‘含香之署’講成‘有香味的房子’；把‘懷刺’講成‘懷抱著有刺的東西’——都是全無根據地亂說一通。【答案】D同屬于總結上文；B聲音的延長；C解釋說明；A話題轉換。5.下列各句中的破折號，和示例中破折號作用相同的項是（）不知不覺，我發現已經走到了朝陽門立交橋附近。忽然想起朝陽門里北街上有一家專賣門釘肉餅的小店——對，去吃門釘肉餅。A．我本來不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看頭啊!B．想贏的不能贏，不怕輸的反而輸——這是競賽的辯證法。C．帶工的老板或者打雜的拿著一疊疊的“打印子簿子”，懶散地站在正門出口——好像火車站軋票處一般的木柵子的前面。D．你怎么會姓趙！——你那里配姓趙！【答案】A同屬于語意轉換；B總結上文；C解釋說明；D表遞進。三、省略號基本使用規則：①表引文的省略。例：她哼起了《搖籃曲》：“月兒明，風兒靜……”②表示例舉的省略。例：在廣州花市上，有牡丹、吊蘭、菊花、山茶……③表示重復語句的省略。例：我撲到指導員身上大喊：“指導員，指導員……”④表示語意未盡的省略。例：我覺得好像有萬根鋼針扎著喉嚨，失聲喊起來：“老班長，你怎么……”⑤表示語言中斷的省略。例：穿長袍的問：“這位是……”“我的兄弟。”戴禮帽的回答。⑥表沉默不語的省略。例：何為：梅伯母的身體已經經不起路上的顛簸了！歐陽平：……⑦表示語言的斷斷續續。例：我……對不起……大家，我……沒完成……任務。⑧表示聲音的持續.例：嗒嗒嗒……從一座橋上，突然噴出六條火舌，封鎖了我軍前進的道路。⑨表示思維的跳躍或轉換：例：“你是萍……憑——憑什么打我的兒子？”（《雷雨》）⑩表示意在言外的省略：想著想著，我的心里，好像有一顆種子在生根、發芽……（《高大的皂莢樹》）（此句中的“生根、發芽”后省略了此處意在言外的內容：實際是指皂莢樹那種舍己為人的思想在我心中生根、發芽。)強化訓練：1.幾小時后，此推文很快引爆全網，網友們的朋友圈、微博的畫風瞬間都變成了在家里立起自家的掃把。事后，據CNN解釋說，這其實只與平衡有關，事實是：不僅今天你可以讓掃把立起來，明天和后天……以后都可以！下列各句中的省略號和文中省略號，作用相同的一項是（）A．那是……實在，我說不清……其實，究竟有沒有魂靈，我也說不清。結果他性命。”正說之時，閣子里叫：“將湯來！”C．他們不敢大聲說話，不敢寫信，不敢周濟窮人，不敢教人念書寫字……D．真是一群強盜！（走到周平面前）你是萍……憑——憑什么打我的兒子？【答案】C文中省略號“事實是：不僅今天你可以讓掃把立起來，明天和后天……以后都可以！”表示列舉的省略。A項，說話斷斷續續。B項，引文的省略。C項，列舉的省略。D項，說話間的中斷、停頓。2.屋上的雪是早已就有消化了的，因為屋里居民的火的溫熱。別的，在晴天之下，旋風忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉而且升騰，彌漫太空，使太空旋轉而且升騰地閃爍。在無邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉升騰著的是雨的精魂……是的，那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。下列各句中的省略號和文中省略號，作用相同的一項是（）A．她磕磕巴巴地說:“可是……太太……我不知道……你一定是認錯了。”B．我們齊聲朗誦起來:“……俱往矣，數風流人物，還看今朝。”C．他返回試驗田對那些出現分離的稻株進行研究，高的、矮的、早熟的、遲熟……一一做了詳盡記錄。D．成崗被特務不斷地押進押出，這使劉思揚疑惑不解，對他的遭遇深深地擔憂……【答案】D同表語意未盡，讓讀者自己去想象；A項，說話斷斷續續。B項，引文的省略。C項，列舉的省略。C項，例舉的省略。3.下列各句中的“省略號”，使用正確的一項是（）A．還有不少因素使得鐵容易生銹，如水中有鹽，鐵制品表面不干凈，鐵中含有其他金屬……等等。B．“我……對不起……大家，我……沒有……完成……任務。”C．有一首詩說：“龍盤虎踞帝王州，帝子金陵訪古丘……。”其中“龍盤虎踞”就與現在說的“虎踞龍盤”不同。D．李白、杜甫……都是唐代著名的大詩人。【答案】BA項，省略號和等等不能同時使用，應刪去一個。C項，引號內不能同時使用省略號和句號，應刪去句號。D項，省略號表列舉的時候一般在三項以后再用省略號。4.有一年回老家,家里的廁所滿了,我剛好看見了他,遞上一支煙:你忙不忙?他說不忙。我說,幫我安個糞舀柄。他說,這個……你自己安,我還有事兒。煙沒點就走了。我有些生氣。下列各句中的省略號，和文中省略號作用相同的一項是（）A、我已經愛過、恨過、歡笑……細細想來，便知睛日多于陰雨，收獲多于勞作。B、“那是……實在，……我說不清……其實，究竟有沒有魂靈，我也說不清。”C、我怕我父親，他打我是真打。看著他瞪圓了眼，一步一步逼近，還不敢躲，繃緊了肌肉等著，于是一巴掌扇過來，于是腦袋嗡的一聲……聲說道:"跌斷,跌、跌”。他的臉色,很象懇求掌柜,不要再提。【答案】B同屬于語言的斷斷續續；A項例舉省略。C項，內容的省略D項重復詞語的省略四、書名號基本使用規則：①書名號里還要用書名號時，外用雙內用單。例：《讀〈石鐘山記〉有感》②書名與該書中的篇名連用時，先寫書名后寫篇名，中間用間隔號，然后加上書名號。例：《茍子?勸學》《史記?項羽本紀》③和“序”有關的書名號，如《<農村調查>序言》，這樣的題目告訴我們，該文只是序，而非正文。如果正文與序同時存在，則應該這樣寫，如：《琵琶行(并序)》《孔雀東南飛(并序)》這兩個書名號都是正確的，如果寫成《<琵琶行>(并序)》《<孔雀東南飛>(并序)》或者《琵琶行》(并序)、《孔雀東南飛》(并序)，都是不正確的。④使用書名號時，必須弄清楚，句子本身是否在強調需要加書名號內容的名稱性，如果強調其名稱性，則用書名號，如果側重強調題目的內容，那么需要加引號而不是書名號。如：我剛走進電影院，就看見屏幕上赫然投著“生死抉擇”四個字。上句如果把引號換成書名號就不妥當，因為從句子的本身看，原句是在強調題目的內容，而你不是在強調影片的名稱。⑤書名號用來標明書名、報名、期刊名、篇章名、劇目名、歌曲名和法規文件等名;而專欄名、專題名、單位等名稱不能用。例1.《上海文學》新開《自由談》一欄，本期刊登王安憶、陳丹青關于當代影視劇的長篇對談《生活與故事，故事與影視》之一，廣征博引，分析精當。("自由談"是專欄，因此，不應用書名號，而改為引號。)例2.出版社在2004年第一季度社科新書征訂單上提醒郵購者：務必在匯款單上寫清姓名及詳細地址，匯款單附言欄內注明所購的書名、冊數。("2004年第一季度社科新書征訂單"屬于出版社發的文件，應該加上書名號。)例3..近日，《重慶日報》、重慶電視臺和重慶電臺共同推出的“保持共產黨員先進性教育”欄目——《不朽的紅巖》，在社會上引起強烈反響。(2005年重慶卷)(第二個書名號應改為引號)例4.上海文藝出版社最近推出了《當代文壇大家文庫》：《巴金七十年文選》、《冰心七十年文選》<《夏衍七十年文選》、《施蟄存七十年文選》、《柯靈七十年文選》，這些書都是留給子孫后代的精神財富。(2005年江西卷)(第一個書名號應改為引號)例5.今天，《美麗天使雜志社》3位編輯來我市采訪，請市府辦小周安排一下。("xx雜志社"或"xx出版社"不用書名號。有了"社"字就指單位了，不是指雜志或報紙的名稱了，可改為《美麗天使》雜志社。)強化訓練：1．下列句子中，書名號的使用有誤的一項是（）A．《哪吒之魔童降世》的成功，除了精良的制作，關鍵還是勝在“新瓶裝舊酒”。B．修正案堅持從我國基本國情出發，落實《國家尊重和保障人權》的憲法原則，正確處理《懲罰犯罪和保障人權》的平衡關系，使刑事訴訟制度進一步法治化、民主化和科學化。C．“高山探險”和“山地戶外”等體育項目，已被列入《全民健身條例》，因此，把戶外探險一律看作是個人不負責任的行為，實在有失公允。D．我長久地凝視《清明上河圖》，想象著宋朝時春天的汴京城，在疏林薄霧中，掩映著幾家柳蔭茅舍、木橋流水、老樹和扁舟。【答案】B【解析】B項，此處的“國家尊重和保障人權”是“憲法原則”，“懲罰犯罪和保障人權”是修飾平衡關系的定語，它們都不是書名或文件名，應該采用特指表強調的雙引號。故選B。2．下列各句中，書名號使用正確的是（）A．《讀<伊索寓言>》是一篇別具一格的讀后感。B．這個故事出自《三國志》（《蜀志》《諸葛亮傳》）。C．《讀者雜志社》矢志不渝地為讀者提供精神食糧。D．以《健康秩序、健康生活》為主題的中央電視臺“3﹒15”電視宣傳活動將由央視經濟頻道的11個欄目共同組織完成。【答案】A【解析】本題考查正確使用標點符號的能力。A項，正確。B項，書名與該書中的篇名連用時，先寫書名后寫篇名，中間用間隔號，然后加上書名號。所以應該為《三國志·蜀志·諸葛亮傳》。C項，“雜志社”不能用書名號，“讀者”是報刊名，應該用書名號，應改為《讀者》雜志社。D項，專欄名、專題名、叢書、單位等名稱不能用書名號，“健康秩序、健康生活”是專題名，不能用書名號，書名號應改為引號。故選A。3．下列各句中的引號，書名號，使用有誤的一項是（）A．“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”是杜甫《登高》一詩中大家都熟悉的名句，而這里的“落木”無疑正是從屈原《九歌》中的“木葉”發展來的。B．以“弘揚傳統戲曲文化”為主題的《梅蘭芳金獎大賽》已連續舉辦兩年，分別進行了旦角組和生角組的評選。C．曹植的《野田黃雀行》就說：“高樹多悲風，海水揚其波。”這也是千古名句，可是這里的“高樹多悲風”卻并沒有落葉的形象。D．“裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下。”（《九歌》）這動人的詩句、鮮明的形象，影響著此后的歷代詩人們。【答案】B【解析】B項，“《梅蘭芳金獎大賽》”使用有誤。書名號是用于標明書名、篇名、報刊名、文件名、戲曲名、歌曲名、圖畫名等的標點符號，而“梅蘭芳金獎大賽”是活動名稱，應該用引號，不用書名號。故選B。4.（2020·福建期中）下面文段是一則活動方案的部分內容，其中有五處問題，請標出有問題句子的序號并做修改。①11月9日是全國“119”消防日。②為積極推進消防工作社會化，③形成各級各部門工作合力，④持續增強全市消防安全宣傳教育力度，有效加大全民消防安全意識，⑤不斷提升全市抗御火災風險能力，⑥有效遏制和預防重特大火災事故的發生，⑦弄成良好的消防環境，⑧根據“XX省消防總隊關于做好消防宣傳活動準備工作的通知”的安排部署，⑨特制定“119”消防宣傳月活動方案。【答案】第②句“社會化”后加“進程”；第④句“增強”和“加大”互換；第⑥句“遏制和預防”改為“預防和遏制”；第⑦句“弄成”改為“構建”或“營造”；第⑧句“”改為《》。【解析】本題考查辨析語病和正確使用標點符號的能力。②成分殘缺，“推進”卻賓語，在“社會化”后加“進程”；④搭配不當，“增強”和“力度”不搭，“加大”和“意識”不搭，“增強”和“加大”互換；⑥語序不當，“遏制和預防”先后順序不當，應先“預防”再“遏制”；⑦搭配不當，“弄成”和“環境”不搭，“弄成”改為“構建”或“營造”；⑧雙引號使用不當，因為是一則通知，所以應該用書名號。五、括號基本使用規則：①表解釋說明或補充說明。例1：雨果的重要作品（小說和劇本）大都有了中譯本。例2.我校擁有特級教師（含已退休的）17人。②標示引語的出處。例：他說的好：“未畫之前，不立一格；既畫之后，不留一格。”（《板橋集.題畫》）③標示訂正或補加的文字。例：信紙上用稚嫩的文字寫著：“阿夷（姨），你好！”④括出序次語。例：思想有三個條件：(一)事理，(二)心理，(三)倫理。⑤括號用來表示行文中的注釋部分要區別句內括號與句外括號。A.注釋句內某些詞語叫句內括，句內括要緊貼被注釋詞語后，括號內最末一個點號應省去。例：中國猿人（全稱“中國猿人北京種”，或簡稱“北京人”）在我國的發現，是對古人類學的一個重大貢獻。B.注釋整個句子的叫句外括，句外括放在句末標點之后，括號內的標點不變。例：寫研究性文章跟文學創作不同，不能攤開稿紙“即興”。（其實文學創作也要有素養才能有“即興”。）強化訓練：1.（2020·四川省宜賓市第四中學校高三開學考試）閱讀下面的文字，完成下面小題。戲曲以其本身的綜合性質把各門藝術(音樂、文學、繪畫、雕塑、舞蹈)結合在一起并使之精致化。音樂是構成戲曲的一大要素。樂器不但調控全劇節奏，還為演唱伴奏，配合表演，渲染氣氛。聲樂在戲曲里不但要唱字，講究“字正腔圓”，下面各句中的括號和文中畫波浪線部分的括號，作用相同的一項是（）A．該建筑公司負責建設的工程全部達到了優良工程（的標準）。B．在古代這里是一個“少草木，多大沙”（《漢書?匈奴傳》）的地方。C．“的（de）”這個字在現代漢語中經常使用。D．薊北:泛指薊州、幽州一帶(今河北省北部地區)。【答案】D【解析】材料中畫波浪線部分括號里的內容是對前面“各門藝術”的解釋說明。A項，標示訂正或補加的文字。B項，標示引語的出處。C項，標示漢語拼音注音。D項，標示注釋內容或補充說明。故選D。2.（2020·全國高二月考）閱讀下面的文字，完成下列小題。隨著人工智能技術突飛猛進，生活中的“刷臉”應用也越來越常見。手機支付，高鐵站安檢、入住賓館或是上班打卡，“刷臉”已經屢見不鮮，甚至在商場購物時，衣帽間前刷一刷臉，AI（人工智能）導購就能根據用戶畫像向你精準推薦個性化的服飾搭配。一些地方還在執法監督，政務服務、醫療等領域廣泛應用人臉識別系統，“刷臉”掛號“刷臉”辦理個稅等都已成為現實。下列各句中的括號和文中“AI（人工智能）”的括號，作用相同的一項是（）A．我校擁有特級教師（含已退休的）17人。B．APEC（亞太經合組織）是我國積極參加的最重要區域經濟合作論壇之一。C．該建筑公司負責的建筑工程全部達到優良工程（的標準）。D．他說得好：“未畫之前，不立一格；既畫之后，不留一格。”（《板橋集·題畫》）【答案】B【解析】此題考查“正確使用標點符號”的能力首先明確“AI（人工智能）”中括號的作用是解釋說明。B項，“APEC（亞太經合組織）是我國積極參加的最重要區域經濟合作論壇之一”中的括號也是解釋說明的作用。A項，“我校擁有特級教師（含已退休的）17人”，中的括號表補充說明。C項，“該建筑公司負責的建筑工程全部達到優良工程”（的標準），中的括號標示補加的文字。D項，“他說得好：‘未畫之前，不立一格；既畫之后，不留一格。’”（《板橋集·題畫》）中的括號標示引語出處。故選B。3.（2020·全國高二單元測試）閱讀下面的文字，完成下列小題。經過中國鐵路人40年孜孜不倦的努力，中國鐵路建設碩果累累。今天，中國已成為世界上高速鐵路建設速度最快、投入運營里程最長、運營速度最快的國家。根據相關規劃，到2020年，全國鐵路運營里程將達到15萬千米左右，基本覆蓋20萬人口以上的城市（其中高鐵3萬千米左右，覆蓋80%以上的大城市）。中國將建成以“八縱八橫”為骨架的現代化鐵路網，令更多的人實現“在家門口上火車”的愿望。下列各句中的括號和文中第一段中的括號，作用相同的一項是（）A．東晉書法家王羲之，字逸少，瑯玡臨沂（今屬山東）人。B．信紙上用稚嫩的字體寫著：“阿夷（姨），您好！”C．被雪