2025年中考化學必備答題秘籍（精華版）化學用語類1.能正確書寫常見元素的名稱和符號。如氫（H）、氧（O）、碳（C）等。牢記元素符號的書寫規則：一大二小。若該元素符號只有一個字母，要大寫；若有兩個字母，第一個大寫，第二個小寫。2.掌握常見離子符號的書寫。如鈉離子（Na?）、氯離子（Cl?）等。離子所帶電荷數與化合價數值一致，正負號相同，只是位置和順序不同。3.化學式的書寫：單質化學式，金屬、固態非金屬、稀有氣體一般用元素符號表示，如鐵（Fe）、碳（C）、氦氣（He）；氣態非金屬一般在元素符號右下角寫上表示分子中所含原子數的數字，如氧氣（O?）。化合物化學式根據化合價書寫，正價在前，負價在后，化合物中正負化合價代數和為零。如氧化鋁（Al?O?），鋁為+3價，氧為-2價。4.化學方程式的書寫：遵循質量守恒定律，寫對反應物和生成物的化學式，配平，注明反應條件和生成物的狀態。如實驗室用高錳酸鉀制取氧氣：2KMnO?$\stackrel{\triangle}{=\!=\!=}$K?MnO?+MnO?+O?↑。物質構成與變化類1.物質的分類：純凈物由一種物質組成，混合物由兩種或多種物質組成。純凈物又分為單質（由同種元素組成）和化合物（由不同種元素組成）。化合物包括氧化物（由兩種元素組成，其中一種是氧元素）、酸、堿、鹽等。判斷時看物質的組成成分，如空氣是混合物，氧氣是單質，水是氧化物。2.微粒的性質：微粒在不斷運動，溫度越高，運動速率越快；微粒之間有間隔；微粒的質量和體積都很小。如能聞到花香說明微粒在不斷運動，熱脹冷縮說明微粒間有間隔。3.化學反應類型：-化合反應：多變一，如2Mg+O?$\stackrel{點燃}{=\!=\!=}$2MgO。-分解反應：一變多，如2H?O?$\stackrel{MnO_2}{=\!=\!=}$2H?O+O?↑。-置換反應：一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物，如Zn+H?SO?=ZnSO?+H?↑。-復分解反應：兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物，如NaOH+HCl=NaCl+H?O。復分解反應發生的條件是有沉淀、氣體或水生成。身邊的化學物質類1.空氣：空氣的成分按體積計算，大約是氮氣（N?）78%、氧氣（O?）21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳（CO?）0.03%、其他氣體和雜質0.03%。氧氣能支持燃燒和供給呼吸，氮氣化學性質不活潑，常用作保護氣。空氣中氧氣含量的測定實驗，紅磷要過量，裝置要密封，待冷卻至室溫再打開止水夾。2.氧氣：實驗室制取氧氣的三種方法：-加熱高錳酸鉀：2KMnO?$\stackrel{\triangle}{=\!=\!=}$K?MnO?+MnO?+O?↑，試管口要放一團棉花，防止高錳酸鉀粉末進入導管。-加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物：2KClO?$\stackrel{MnO_2}{\stackrel{=\!=\!=}{\triangle}}$2KCl+3O?↑，二氧化錳是催化劑，起催化作用。-分解過氧化氫溶液：2H?O?$\stackrel{MnO_2}{=\!=\!=}$2H?O+O?↑，發生裝置為固液不加熱型。收集氧氣可用排水法（因為氧氣不易溶于水）或向上排空氣法（因為氧氣密度比空氣大）。3.水：水的凈化方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾等。過濾可除去不溶性雜質，操作時要遵循“一貼、二低、三靠”原則。活性炭具有吸附性，可吸附色素和異味。硬水是含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水，軟水是不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水。區分硬水和軟水可用肥皂水，產生泡沫多的是軟水，產生泡沫少的是硬水。生活中可用煮沸的方法降低水的硬度，實驗室可用蒸餾的方法。4.碳和碳的氧化物：-碳單質：金剛石硬度大，可用于切割玻璃；石墨具有導電性，可作電極。活性炭具有吸附性，可用于凈化水和吸附異味。-二氧化碳：實驗室制取二氧化碳用大理石或石灰石（主要成分是碳酸鈣）和稀鹽酸反應，CaCO?+2HCl=CaCl?+H?O+CO?↑，發生裝置為固液不加熱型，收集用向上排空氣法（因為二氧化碳密度比空氣大且能溶于水）。二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，CO?+Ca(OH)?=CaCO?↓+H?O。-一氧化碳：具有可燃性，2CO+O?$\stackrel{點燃}{=\!=\!=}$2CO?；具有還原性，如CO+CuO$\stackrel{\triangle}{=\!=\!=}$Cu+CO?；有毒，能與血紅蛋白結合，使人缺氧中毒。5.金屬和金屬材料：-金屬的物理性質：大多數金屬具有金屬光澤，有良好的導電性、導熱性和延展性。-金屬的化學性質：金屬能與氧氣反應，如4Al+3O?=2Al?O?；金屬能與酸反應，如Fe+2HCl=FeCl?+H?↑；金屬能與鹽溶液反應，如Fe+CuSO?=FeSO?+Cu。金屬活動性順序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au，排在氫前面的金屬能置換出酸中的氫，排在前面的金屬能把排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來。6.酸和堿：-酸：常見的酸有鹽酸（HCl）、硫酸（H?SO?）等。酸能使紫色石蕊溶液變紅，不能使無色酚酞溶液變色。酸能與活潑金屬反應生成氫氣，能與金屬氧化物反應生成鹽和水，如Fe?O?+6HCl=2FeCl?+3H?O。-堿：常見的堿有氫氧化鈉（NaOH）、氫氧化鈣[Ca(OH)?]等。堿能使紫色石蕊溶液變藍，使無色酚酞溶液變紅。堿能與非金屬氧化物反應生成鹽和水，如2NaOH+CO?=Na?CO?+H?O。-中和反應：酸和堿作用生成鹽和水的反應，如NaOH+HCl=NaCl+H?O。中和反應在實際中有廣泛應用，如改良酸性土壤用熟石灰。7.鹽和化肥：-鹽：常見的鹽有氯化鈉（NaCl）、碳酸鈉（Na?CO?）、碳酸氫鈉（NaHCO?）、碳酸鈣（CaCO?）等。碳酸鈉俗稱純堿、蘇打，碳酸氫鈉俗稱小蘇打。碳酸鈣是大理石和石灰石的主要成分。-化肥：分為氮肥（如尿素[CO(NH?)?]、氯化銨[NH?Cl]等）、磷肥（如過磷酸鈣等）、鉀肥（如氯化鉀[KCl]等）和復合肥（如硝酸鉀[KNO?]等）。氮肥能使植物枝繁葉茂，磷肥能促進作物生長，增強抗寒、抗旱能力，鉀肥能使植物莖稈粗壯，增強抗倒伏能力。化學與社會發展類1.燃燒與滅火：燃燒需要三個條件：可燃物、與氧氣（或空氣）接觸、溫度達到著火點。滅火的原理是破壞燃燒的條件，如清除可燃物、隔絕氧氣、降低溫度到著火點以下。如炒菜時油鍋中的油著火，可用鍋蓋蓋滅，是隔絕氧氣；森林著火可砍伐樹木形成隔離帶，是清除可燃物。2.能源與資源：-化石燃料：煤、石油、天然氣是三大化石燃料，屬于不可再生能源。煤被稱為“工業的糧食”，石油被稱為“工業的血液”。-新能源：太陽能、風能、水能、地熱能、核能等，新能源的使用可減少對環境的污染。3.化學材料：-金屬材料：包括純金屬和合金。合金的硬度一般比組成它的純金屬大，熔點一般比組成它的純金屬低。如生鐵和鋼是鐵的合金。-無機非金屬材料：如玻璃、陶瓷等。-有機合成材料：包括塑料、合成纖維、合成橡膠。塑料分為熱塑性塑料和熱固性塑料。區分羊毛纖維和合成纖維可用灼燒聞氣味的方法，羊毛纖維灼燒有燒焦羽毛的氣味。化學實驗與科學探究類1.實驗基本操作：-藥品的取用：固體藥品一般用藥匙或鑷子取用，塊狀藥品用鑷子夾取，粉末狀藥品用藥匙或紙槽取用。液體藥品的取用，瓶塞要倒放，標簽要向著手心，瓶口要緊挨著試管口。-物質的加熱：給試管中的液體加熱時，液體體積不能超過試管容積的1/3，試管口不能對著人，要用酒精燈的外焰加熱。給試管中的固體加熱時，試管口要略向下傾斜，防止冷凝水回流使試管炸裂。-儀器的連接和洗滌：連接玻璃管和膠皮管時，先把玻璃管口用水潤濕，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管。洗滌儀器時，內壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下，表明儀器已洗干凈。2.科學探究：一般步驟包括提出問題、作出假設、設計實驗、進行實驗、收集證據、解釋與結論、反思與評價。在設計實驗時要注意控制變量，保證只有一個變量不同，其他條件相同。化學計算類1.相對分子質量的計算：相對分子質量是化學式中各原子的相對原子質量的總和。如H?O的相對分子質量=1×2+16=18。2.元素質量比的計算：化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量總和之比。如CO?中碳、氧元素質量比=12:(16×2)=3:8。3.元素質量分數的計算：化合物中某元素的質量分數=$\frac{該元素的相對原子質量×原子個數}{化合物的相對分子質量}$×100%。如NH?NO?中氮元素的質量分數=$\frac{14×2}{14×2+1×4+16×3}$×100%=35%。4.化學方程式的計算：根據化學方程式中各物質的質量比進行計算。如用12.25g氯酸鉀完全分解可制取氧氣的質量，設生成氧氣的質量為x。2KClO?$\stackrel{MnO_2}{\stackrel{=\!=\!=}{\triangle}}$2KCl+3O?↑2459612.25gx$\frac{245}{96}=\frac{12.25g}{x}$，解得x=4.8g。典型試題及答案分析1.下列元素符號書寫正確的是（）A.MGB.cuC.HeD.cl答案：C。分析：元素符號書寫規則是一大二小，A選項應寫成Mg；B選項應寫成Cu；D選項應寫成Cl。2.下列物質屬于純凈物的是（）A.空氣B.海水C.氧氣D.大理石答案：C。分析：純凈物由一種物質組成，空氣、海水、大理石都含有多種物質，是混合物，氧氣只由一種物質組成，是純凈物。3.下列微粒中，能保持氧氣化學性質的是（）A.OB.O?C.O3?D.O??答案：B。分析：分子是保持物質化學性質的最小微粒，氧氣由氧分子（O?）構成，所以能保持氧氣化學性質的是O?。4.下列化學方程式書寫正確的是（）A.2Fe+6HCl=2FeCl?+3H?↑B.Cu+H?SO?=CuSO?+H?↑C.2H?O$\stackrel{通電}{=\!=\!=}$2H?↑+O?↑D.4Fe+3O?$\stackrel{點燃}{=\!=\!=}$2Fe?O?答案：C。分析：A選項鐵與鹽酸反應生成氯化亞鐵，應是Fe+2HCl=FeCl?+H?↑；B選項銅在金屬活動性順序中排在氫后面，不能與稀硫酸反應；D選項鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，應是3Fe+2O?$\stackrel{點燃}{=\!=\!=}$Fe?O?。5.下列實驗操作正確的是（）A.用嘴吹滅酒精燈B.用量筒量取液體時俯視讀數C.給試管中的液體加熱時，液體體積不超過試管容積的1/3D.把塊狀固體投入直立的試管中答案：C。分析：A選項不能用嘴吹滅酒精燈，要用燈帽蓋滅；B選項用量筒量取液體時俯視讀數會使讀數偏大；D選項把塊狀固體投入直立的試管中會打破試管，應先將試管橫放，用鑷子把塊狀固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來。6.下列物質的用途主要利用其化學性質的是（）A.銅用于制作導線B.干冰用于人工降雨C.天然氣用作燃料D.金剛石用于切割玻璃答案：C。分析：化學性質是在化學變化中表現出來的性質，天然氣用作燃料是利用其可燃性，屬于化學性質；銅用于制作導線是利用其導電性，干冰用于人工降雨是利用其升華吸熱，金剛石用于切割玻璃是利用其硬度大，都屬于物理性質。7.下列關于空氣的說法正確的是（）A.空氣是由空氣分子組成的B.空氣中氮氣的質量分數約為78%C.空氣中的稀有氣體化學性質很穩定D.空氣中的氧氣能支持燃燒，所以氧氣是一種常見的燃料答案：C。分析：空氣是混合物，由多種物質組成，不存在空氣分子，A錯誤；空氣中氮氣的體積分數約為78%，不是質量分數，B錯誤；氧氣能支持燃燒，但本身不能燃燒，不是燃料，D錯誤。8.實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的實驗中，不需要使用的一組儀器是（）A.大試管、鐵架臺B.酒精燈、集氣瓶C.燒杯、玻璃棒D.導管、單孔橡皮塞答案：C。分析：用高錳酸鉀制取氧氣需要大試管作為反應容器，鐵架臺固定，酒精燈加熱，集氣瓶收集氣體，導管和單孔橡皮塞用于連接裝置，不需要燒杯和玻璃棒。9.下列關于水的說法正確的是（）A.水是由氫原子和氧原子構成的B.水是由氫氣和氧氣組成的C.硬水經過過濾后就能變成軟水D.水是一種常見的溶劑答案：D。分析：水是由水分子構成的，水分子由氫原子和氧原子構成，A錯誤；水是由氫元素和氧元素組成的，B錯誤；過濾只能除去不溶性雜質，不能除去可溶性鈣、鎂化合物，不能將硬水變成軟水，C錯誤。10.下列物質在氧氣中燃燒，產生大量白煙的是（）A.木炭B.鐵絲C.紅磷D.硫粉答案：C。分析：木炭在氧氣中燃燒發出白光；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體；紅磷在氧氣中燃燒產生大量白煙；硫粉在氧氣中燃燒發出藍紫色火焰。11.下列關于碳單質的說法正確的是（）A.金剛石、石墨和C??都是由碳原子直接構成的B.金剛石和石墨的物理性質差異很大，是因為碳原子的排列方式不同C.木炭具有吸附性，是因為木炭具有疏松多孔的結構D.碳單質在常溫下化學性質不活潑答案：BCD。分析：金剛石、石墨是由碳原子直接構成的，C??是由C??分子構成的，A錯誤。12.下列關于二氧化碳的說法正確的是（）A.二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅，說明二氧化碳具有酸性B.實驗室制取二氧化碳可用稀硫酸和大理石反應C.二氧化碳可用于滅火，是因為二氧化碳不燃燒、不支持燃燒且密度比空氣大D.大氣中二氧化碳含量過高會導致酸雨答案：C。分析：二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅是因為二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸使石蕊變紅，不是二氧化碳有酸性，A錯誤；實驗室不用稀硫酸和大理石反應制取二氧化碳，因為生成的硫酸鈣微溶于水，會覆蓋在大理石表面阻止反應進行，B錯誤；大氣中二氧化碳含量過高會導致溫室效應，二氧化硫、二氧化氮等會導致酸雨，D錯誤。13.下列關于金屬的說法正確的是（）A.鋁是地殼中含量最多的金屬元素B.鐵在潮濕的空氣中容易生銹，鐵銹的主要成分是Fe?O?C.銅的化學性質不活潑，在潮濕的空氣中不會生銹D.鋅的金屬活動性比鐵強，所以鋅的抗腐蝕性比鐵弱答案：A。分析：鐵銹的主要成分是Fe?O?，B錯誤；銅在潮濕的空氣中會生銹生成銅綠[Cu?(OH)?CO?]，C錯誤；鋅的抗腐蝕性比鐵強，是因為鋅在空氣中能形成一層致密的氧化膜，D錯誤。14.下列關于酸和堿的說法正確的是（）A.酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅，能使紫色石蕊溶液變紅的一定是酸溶液B.堿溶液能使無色酚酞溶液變紅，能使無色酚酞溶液變紅的一定是堿溶液C.中和反應一定生成鹽和水，生成鹽和水的反應一定是中和反應D.氫氧化鈉固體易潮解，可作某些氣體的干燥劑答案：D。分析：能使紫色石蕊溶液變紅的不一定是酸溶液，也可能是某些鹽溶液，如硫酸氫鈉溶液，A錯誤；能使無色酚酞溶液變紅的不一定是堿溶液，也可能是某些鹽溶液，如碳酸鈉溶液，B錯誤；生成鹽和水的反應不一定是中和反應，如金屬氧化物與酸反應、非金屬氧化物與堿反應也生成鹽和水，C錯誤。15.下列關于鹽的說法正確的是（）A.鹽都能溶于水B.鹽中一定含有金屬元素C.純堿是一種鹽，它的水溶液呈堿性D.鹽和鹽之間一定能發生復分解反應答案：C。分析：不是所有鹽都能溶于水，如碳酸鈣不溶于水，A錯誤；鹽中不一定含有金屬元素，如氯化銨（NH?Cl），B錯誤；鹽和鹽之間發生復分解反應需要滿足有沉淀、氣體或水生成，不是一定能反應，D錯誤。16.下列關于化肥的說法正確的是（）A.化肥能提高農作物的產量，所以應大量使用化肥B.氮肥能使植物枝繁葉茂，所以應多施氮肥C.磷肥能促進作物生長，增強抗寒、抗旱能力D.鉀肥能使植物莖稈粗壯，增強抗倒伏能力答案：CD。分析：大量使用化肥會造成土壤污染、水體污染等，應合理使用，A錯誤；應根據土壤和作物的情況合理施肥，不是多施氮肥就好，B錯誤。17.下列滅火方法中，利用“降低溫度到著火點以下”原理的是（）A.熄滅酒精燈時，用燈帽蓋滅B.森林著火時，砍伐樹木形成隔離帶C.炒菜時油鍋中的油著火，用鍋蓋蓋滅D.用嘴吹滅蠟燭答案：D。分析：A、C選項是隔絕氧氣；B選項是清除可燃物。18.下列能源中，屬于可再生能源的是（）A.煤B.石油C.天然氣D.太陽能答案：D。分析：煤、石油、天然氣是不可再生能源，太陽能是可再生能源。19.下列材料中，屬于有機合成材料的是（）A.羊毛B.棉花C.塑料D.天然橡膠答案：C。分析：羊毛、棉花、天然橡膠屬于天然有機高分子材料，塑料是有機合成材料。20.下列實驗現象描述正確的是（）A.鐵釘放入硫酸銅溶液中，表面有紅色物質析出，溶液由藍色變為淺綠色B.向氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液，有白色沉淀生成C.鎂條在空氣中燃燒，發出耀眼的白光，生成黑色固體D.向碳酸鈉溶液中滴加稀鹽酸，無明顯現象答案：A。分析：向氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液，有藍色沉淀生成，B錯誤；鎂條在空氣中燃燒生成白色固體，C錯誤；向碳酸鈉溶液中滴加稀鹽酸，有氣泡產生，D錯誤。21.某同學用托盤天平稱量5.6g藥品，在稱量過程中發現指針向左偏轉，此時應（）A.減少藥品B.增加砝碼C.移動游碼D.調節平衡螺母答案：A。分析：稱量一定質量的藥品時，先放好砝碼和游碼，再添加藥品，指針向左偏轉說明藥品質量偏大，應減少藥品。22.下列關于相對分子質量的計算正確的是（）A.H?O的相對分子質量=1+16=17B.CO?的相對分子質量=12+16×2=44C.Ca(OH)?的相對分子質量=40+16+1×2=58D.NH?NO?的相對分子質量=14+1×4+14+16×3=78答案：B。分析：A選項H?O的相對分子質量=1×2+16=18；C選項Ca(OH)?的相對分子質量=40+(16+1)×2=74；D選項NH?NO?的相對分子質量=14×2+1×4+16×3=80。23.硝酸銨（NH?NO?）中氮元素的質量分數為（）A.17.5%B.30%C.35%D.40%答案：C。分析：硝酸銨中氮元素質量分數=$\frac{14×2}{14×2+1×4+16×3}$×100%=35%。24.現有等質量的甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶質質量分數相同的足量稀硫酸中，產生氫氣的質量與反應時間的關系如圖所示（已知甲、乙、丙在生成物中均顯+2價）。則下列說法中不正確的是（）A.生成氫氣的質量：甲＞乙＞丙B.相對原子質量：乙＞丙＞甲C.金屬活動性：乙＞甲＞丙D.消耗硫酸的質量：甲＞乙＞丙答案：B。分析：由圖可知生成氫氣質量甲＞乙＞丙，A正確；等質量的+2價金屬與足量酸反應，相對原子質量越小，生成氫氣越多，所以相對原子質量丙＞乙＞甲，B錯誤；反應越劇烈，金屬活動性越強，所以金屬活動性乙＞甲＞丙，C正確；生成氫氣的質量與消耗硫酸的質量成正比，所以消耗硫酸質量甲＞乙＞丙，D正確。25.下列物質的鑒別方法錯誤的是（）A.用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳B.用酚酞溶液鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液C.用肥皂水鑒別硬水和軟水D.用灼燒聞氣味的方法鑒別羊毛纖維和合成纖維答案：B。分析：酚酞溶液在稀鹽酸和氯化鈉溶液中都不變色，不能鑒別，B錯誤。26.下列除去雜質（括號內為雜質）的方法正確的是（）A.CO?（CO）：點燃B.CaO（CaCO?）：加水溶解、過濾C.FeSO?溶液（CuSO?）：加入過量的鐵粉，過濾D.NaCl溶液（Na?CO?）：加入適量的稀硫酸答案：C。分析：二氧化碳中含少量一氧化碳不能點燃，A錯誤；氧化鈣會與水反應，B錯誤；加入稀硫酸會引入新的雜質硫酸鈉，D錯誤。27.某同學為探究鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序，設計了以下四種實驗方案，其中能達到目的的是（）A.將Fe、Cu分別放入AgNO?溶液中B.將Fe、Cu、Ag分別放入稀鹽酸中C.將Fe分別放入CuSO?、AgNO?溶液中D.將Fe、Ag分別放入CuSO?溶液中答案：D。分析：A選項只能證明鐵、銅比銀活潑，無法比較鐵和銅的活動性；B選項只能證明鐵比銅、銀活潑，無法比較銅和銀的活動性；C選項只能證明鐵比銅、銀活潑，無法比較銅和銀的活動性；D選項鐵能置換出銅，說明鐵比銅活潑，銀不能置換出銅，說明銅比銀活潑，可以得出三種金屬活動性順序。28.向一定量的稀鹽酸中加入過量的鋅粉，下列圖像能正確反映對應變化關系的是（）A.溶液的質量隨反應時間的變化B.生成氫氣的質量隨反應時間的變化C.稀鹽酸的質量分數隨反應時間的變化D.鋅粉的質量隨反應時間的變化答案：B。分析：鋅與稀鹽酸反應生成氫氣和氯化鋅，溶液質量會增加，A錯誤；稀鹽酸質量分數會逐漸減小，C錯誤；鋅粉質量會逐漸減少，D錯誤。29.某同學在實驗室發現一瓶失去標簽的無色溶液，他為了確定該溶液的成分，進行了以下實驗：向該溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液變紅；向該溶液中加入鋅粒，有氣泡產生。則該溶液可能是（）A.氫氧化鈉溶液B.氯化鈉溶液C.稀鹽酸D.碳酸鈉溶液答案：C。分析：能使紫色石蕊溶液變紅，說明溶液顯酸性，能與鋅粒反應產生氣泡，說明溶液中有氫離子，稀鹽酸符合條件，A、B、D選項不符合。30.已知某固體混合物中含有Na?CO?、Na?SO?、BaCl?、NaCl中的一種或幾種，現進行如下實驗：①將固體混合物溶于水，有白色沉淀生成；②向①中沉淀加入足量稀硝酸，沉淀部分溶解。則該固體混合物中一定含有（）A.Na?CO?、Na?SO?、BaCl?B.Na?CO?、Na?SO?C.Na?CO?、BaCl?D.Na?SO?、BaCl?答案：A。分析：溶于水有白色沉淀生成，可能是碳酸鈉與氯化鋇反應生成碳酸鋇沉淀，硫酸鈉與氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀，向沉淀中加稀硝酸，沉淀部分溶解，說明沉淀中有碳酸鋇和硫酸鋇，所以一定含有碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鋇。31.下列關于化學方程式2H?+O?$\stackrel{點燃}{=\!=\!=}$2H?O的說法正確的是（）A.氫氣加氧氣在點燃的條件下生成水B.每2個氫分子和1個氧分子反應生成2個水分子C.每2份質量的氫氣和1份質量的氧氣反應生成2份質量的水D.該反應中氫氣、氧氣、水的質量比為2:1:2答案：B。分析：A選項“加”應改為“和”；C選項每4份質量的氫氣和32份質量的氧氣反應生成36份質量的水；D選項質量比為4:32:36=1:8:9。32.某同學用一氧化碳還原氧化銅，實驗結束后，發現玻璃管內的固體質量減少了2.4g，則參加反應的氧化銅的質量為（）A.8gB.12gC.16gD.20g答案：B。分析：設參加反應的氧化銅的質量為x。CO+CuO$\stackrel{\triangle}{=\!=\!=}$Cu+CO?固體質量減少806480-64=16x2.4g$\frac{80}{16}=\frac{x}{2.4g}$，解得x=12g。33.下列關于溶液的說法正確的是（）A.溶液一定是無色透明的B.溶液一定是均一、穩定的混合物C.溶液中只能有一種溶質D.飽和溶液一定是濃溶液答案：B。分析：溶液不一定無色，如硫酸銅溶液是藍色的，A錯誤；溶液中可以有多種溶質，C錯誤；飽和溶液不一定是濃溶液，如氫氧化鈣的飽和溶液是稀溶液，D錯誤。34.20℃時，將10g某物質加入到50g水中，充分溶解后，有2g固體剩余，則該物質在20℃時的溶解度為（）A.16gB.20gC.25gD.30g答案：A。分析：20℃時，50g水中溶解了10-2=8g該物質達到飽和狀態，設該物質在20℃時的溶解度為S，則$\frac{S}{100g}=\frac{8g}{50g}$，解得S=16g。35.下列關于酸堿中和反應的說法正確的是（）A.中和反應的實質是氫離子和氫氧根離子結合生成水B.中和反應一定是復分解反應C.有鹽和水生成的反應一定是中和反應D.中和反應都沒有明顯現象答案：AB。分析：有鹽和水生成的反應不一定是中和反應，如金屬氧化物與酸反應、非金屬氧化物與堿反應也生成鹽和水，C錯誤；有的中和反應有明顯現象，如氫氧化銅與鹽酸反應，藍色沉淀溶解，D錯誤。36.下列關于金屬活動性順序的應用正確的是（）A.在金屬活動性順序中，排在前面的金屬一定能把排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來B.金屬活動性順序可以作為金屬能否與酸反應的判斷依據C.金屬活動性順序可以作為金屬與鹽溶液反應快慢的判斷依據D.金屬活動性順序可以作為金屬在自然界中存在形式的判斷依據答案：BCD。分析：在金屬活動性順序中，排在前面的金屬（鉀、鈣、鈉除外）能把排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，A錯誤。37.下列關于化肥的鑒別方法正確的是（）A.看外觀，氮肥都是白色晶體，磷肥都是灰白色粉末B.聞氣味，銨態氮肥都有刺激性氣味C.加熟石灰研磨，有刺激性氣味氣體產生的是銨態氮肥D.加水溶解，氮肥都能溶于水，磷肥大多不溶于水答案：ACD。分析：銨態氮肥本身沒有刺激性氣味，與熟石灰混合研磨才有刺激性氣味，B錯誤。38.下列關于燃燒和爆炸的說法正確的是（）A.燃燒一定是化學變化，爆炸一定是化學變化B.燃燒需要三個條件，爆炸也需要三個條件C.緩慢氧化一定會引起自燃D.發生爆炸時，一定有能量的釋放答案：D。分析：爆炸不一定是化學變化，如氣球爆炸是物理變化，A錯誤；爆炸不一定需要燃燒的三個條件，如氣球爆炸，B錯誤；緩慢氧化不一定引起自燃，C錯誤。39.下列關于能源的說法正確的是（）A.化石能源是可再生能源B.新能源的使用一定不會對環境造成污染C.太陽能是一種清潔能源D.核能是一種安全無污染的能源答案：C。分析：化石能源是不可再生能源，A錯誤；新能源的使用也可能對環境造成一定污染，如核能如果處理不當會有核污染，B、D錯誤。40.下列關于材料的說法正確的是（）A.合金的硬度一般比組成它的純金屬大B.塑料的使用一定不會對環境造成污染C.天然纖維的吸水性和透氣性比合成纖維好D.玻璃鋼是一種復合材料答案：ACD。分析：塑料的使用會造成白色污染，B錯誤。41.某同學在實驗室用一氧化碳還原氧化鐵，實驗裝置如圖所示。下列說法錯誤的是（）A.實驗開始時，應先通入一氧化碳，再點燃酒精燈B.實驗結束時，應先停止通入一氧化碳，再熄滅酒精燈C.玻璃管中發生的反應是3CO+Fe?O?$\stackrel{高溫}{=\!=\!=}$2Fe+3CO?D.該實驗中尾氣處理的目的是防止一氧化碳污染空氣答案：B。分析：實驗結束時，應先熄滅酒精燈，繼續通入一氧化碳至玻璃管冷卻，防止生成的鐵被氧化，B錯誤。42.下列關于化學實驗基本操作的說法正確的是（）A.用pH試紙測定溶液的pH時，應先將pH試紙潤濕B.用托盤天平稱量藥品時，應將藥品放在右盤，砝碼放在左盤C.用滴管滴加液體時，滴管應垂直懸空在容器口上方D.稀釋濃硫酸時，應將水緩慢倒入濃硫酸中，并不斷攪拌答案：C。分析：用pH試紙測定溶液pH時不能先潤濕，否則會影響測定結果，A錯誤；用托盤天平稱量藥品時應左物右碼，B錯誤；稀釋濃硫酸時應將濃硫酸緩慢倒入水中，并不斷攪拌，D錯誤。43.現有一包白色固體，可能含有碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鈉、硝酸鋇中的一種或幾種。為確定其成分，進行如下實驗：①取少量固體，加足量水，充分攪拌，有白色沉淀生成；②過濾，向沉淀中加入足量稀硝酸，沉淀部分溶解。則該白色固體中一定含有（）A.碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇B.碳酸鈉、硫酸鈉C.碳酸鈉、硝酸鋇D.硫酸鈉、硝酸鋇答案：A。分析：加水有白色沉淀生成，可能是碳酸鈉與硝酸鋇