幼兒貧困資助管理制度_第1頁
幼兒貧困資助管理制度_第2頁
幼兒貧困資助管理制度_第3頁
幼兒貧困資助管理制度_第4頁
幼兒貧困資助管理制度_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

幼兒貧困資助管理制度總則目的為了切實保障家庭經濟困難幼兒能夠接受平等、優質的學前教育,體現公司對社會公益事業的支持與擔當,特制定本幼兒貧困資助管理制度,確保資助工作公平、公正、公開地進行,使資助資金真正惠及需要幫助的幼兒及其家庭。基本原則1.公平公正原則:嚴格按照既定的標準和程序,對貧困幼兒進行評定和資助,確保每一位符合條件的幼兒都能得到應有的幫助,不受任何因素干擾。2.精準資助原則:通過深入了解幼兒家庭經濟狀況,精準識別貧困幼兒,將資助資金發放到最需要的幼兒手中,提高資助資金的使用效益。3.動態管理原則:對受資助幼兒的家庭經濟狀況進行動態跟蹤,根據實際情況及時調整資助額度或終止資助,確保資助工作始終符合幼兒家庭的真實情況。4.隱私保護原則:在資助工作過程中,充分尊重和保護幼兒及其家庭的隱私,不得泄露任何敏感信息,維護受助對象的尊嚴。資助范圍本公司資助的幼兒范圍為在合作幼兒園就讀的家庭經濟困難幼兒,具體包括但不限于以下幾類:1.城鄉低保家庭幼兒:持有當地民政部門頒發的城鄉居民最低生活保障證的家庭幼兒。2.特困供養人員家庭幼兒:包括孤兒、烈士子女、殘疾兒童以及無勞動能力、無生活來源、無法定贍養撫養義務人或者其法定義務人無履行義務能力的老年人和未成年人家庭幼兒。3.殘疾幼兒:幼兒本人持有殘疾證,因殘疾導致家庭經濟負擔較重的。4.家庭經濟困難的烈士子女、優撫家庭子女:其家庭因烈士犧牲、軍人優撫等原因導致經濟困難的幼兒。5.其他因重大自然災害、突發事件等導致家庭經濟困難的幼兒:經相關部門認定,家庭遭受重大變故,造成經濟困難,影響幼兒正常接受教育的。資助申請與評定申請流程1.發布通知:公司人力資源部門協同合作幼兒園,每年定期發布幼兒貧困資助申請通知,明確申請條件、所需材料、申請時間等相關信息。2.家長申請:符合資助條件的幼兒家長在規定時間內,向所在幼兒園提出書面申請,并如實填寫《幼兒貧困資助申請表》,同時提交相關證明材料,如家庭低保證、特困供養證、殘疾證、烈士證明、重大災害證明等。3.幼兒園初審:幼兒園成立專門的資助工作初審小組,對家長提交的申請材料進行初步審核。審核內容包括材料的真實性、完整性以及幼兒家庭是否符合資助條件等。初審小組可通過家訪、社區核實等方式,進一步了解幼兒家庭實際情況。初審通過后,在幼兒園內進行公示,公示期不少于[X]個工作日,接受全體師生和家長的監督。公示無異議后,將初審通過的申請材料報送公司人力資源部門。評定標準1.家庭收入評估:綜合考慮幼兒家庭的總收入,包括父母工資收入、務農收入、經營性收入、財產性收入等,以及家庭人口數量,計算家庭人均收入水平。家庭人均收入低于當地上一年度城鎮居民人均可支配收入或農村居民人均純收入一定比例(如[X]%)的,可認定為家庭經濟困難。2.家庭財產評估:審查幼兒家庭的財產狀況,包括房產、車輛、存款、有價證券等。家庭財產明顯超出當地平均水平,或擁有多套房產、高檔車輛等情況的,原則上不納入資助范圍。3.特殊困難情況評估:對于家庭遭遇重大疾病、意外事故、家庭成員殘疾等特殊情況,導致家庭經濟負擔沉重的,可適當放寬評定標準,優先給予資助。評定程序1.成立評定小組:公司人力資源部門牽頭,聯合幼兒園相關負責人、教師代表、家長代表等組成幼兒貧困資助評定小組。評定小組人數不少于[X]人,確保評定工作的公正性和代表性。2.材料審核:評定小組對幼兒園報送的申請材料進行詳細審核,核實各項證明材料的真實性和有效性。3.實地走訪:對于部分情況較為復雜或存疑的申請家庭,評定小組進行實地走訪,深入了解家庭實際生活狀況、經濟來源、支出情況等,確保評定結果準確可靠。4.綜合評定:評定小組根據家庭收入評估、財產評估以及特殊困難情況評估結果,對申請幼兒進行綜合評定,確定資助對象名單及資助等級。資助等級分為全額資助、部分資助,具體標準根據公司實際情況和資助資金總額確定。5.結果公示:評定結果在公司內部網站、合作幼兒園顯著位置進行公示,公示期不少于[X]個工作日。公示期間,如有異議,評定小組應及時進行調查核實,并根據調查結果做出相應處理。公示無異議后,確定最終的資助對象名單。資助資金管理與發放資金來源幼兒貧困資助資金主要來源于公司的專項公益基金,該基金由公司每年從經營利潤中按一定比例提取,專款專用,確保資助工作的順利開展。資金預算公司人力資源部門會同財務部門,根據上一年度資助工作實際情況以及本年度預計資助幼兒人數、資助標準等因素,編制幼兒貧困資助資金年度預算。預算內容包括資助資金總額、各項資助等級的資金分配、資助工作開展所需的其他費用(如評審費、公示費等)。資金預算經公司管理層審核批準后執行。資金發放1.確定發放方式:資助資金原則上通過銀行轉賬的方式直接發放至受資助幼兒家長的銀行賬戶。對于個別無法提供銀行賬戶的家長,可采用現金發放方式,但需由家長簽字確認,并留存相關影像資料。2.發放時間:公司人力資源部門在確定資助對象名單后的[X]個工作日內,完成資助資金的發放工作,確保資助資金及時、足額到達受助家庭手中。3.發放記錄:財務部門負責做好資助資金發放記錄,詳細記錄每一筆資助資金的發放時間、金額、受助幼兒姓名、家長姓名及銀行賬號等信息,確保賬目清晰、可查。同時,人力資源部門應建立資助對象檔案,將資助申請材料、評定結果、發放記錄等相關資料進行歸檔保存,保存期限不少于[X]年。資助工作監督與管理內部監督1.成立監督小組:公司設立幼兒貧困資助工作監督小組,由公司紀檢部門、審計部門相關人員組成,負責對資助工作全過程進行監督檢查。2.定期檢查:監督小組定期對資助工作開展情況進行檢查,包括申請材料審核、評定程序執行、資金發放管理等方面,確保資助工作嚴格按照制度規定進行。3.投訴處理:設立專門的投訴舉報渠道,如舉報電話、郵箱等,接受公司員工、幼兒家長及社會各界對資助工作的投訴舉報。監督小組對投訴舉報內容進行及時調查核實,如發現違規行為,嚴肅追究相關人員責任,并及時糾正錯誤。外部監督1.接受教育部門監督:主動接受當地教育部門對幼兒貧困資助工作的指導和監督,及時向教育部門匯報資助工作進展情況、資金使用情況等,按照教育部門要求做好相關工作。2.社會監督:積極接受社會公眾的監督,通過公司網站、幼兒園宣傳欄等渠道,主動公開資助政策、申請流程、評定結果、資金發放等信息,確保資助工作透明化,提高社會公信力。受助幼兒跟蹤與反饋跟蹤管理1.建立跟蹤檔案:為每位受資助幼兒建立跟蹤檔案,記錄其學習、生活情況以及家庭經濟狀況變化等信息。跟蹤檔案由幼兒園負責定期更新,人力資源部門進行抽查核實。2.定期回訪:幼兒園教師定期對受資助幼兒進行回訪,了解其在園學習、生活情況,關注幼兒的身心發展狀況。同時,通過與家長溝通交流,掌握家庭經濟狀況是否發生變化,及時發現并解決可能出現的問題。信息反饋1.反饋內容:幼兒園定期向公司人力資源部門反饋受資助幼兒的跟蹤情況,包括幼兒學習成績、品德表現、家庭經濟狀況變化等方面的信息。人力資源部門根據反饋情況,對資助工作進行總結分析,為后續資助政策調整提供參考依據。2.反饋方式:反饋信息以書面報告的形式提交,報告內容應詳實、準確,數據清晰。同時,可通過召開座談會、電話溝通等方式,進行補充說明和交流溝通。違規處理違規行為界定在幼兒貧困資助工作中,出現以下行為之一的,視為違規行為:1.申請材料造假:幼兒家長或相關人員提供虛假的家庭經濟狀況證明材料,騙取資助資金的。2.評定過程違規:評定小組成員在評定過程中,違反評定標準和程序,弄虛作假,擅自改變評定結果的。3.資金管理違規:資助資金管理人員在資金發放、管理過程中,存在貪污、挪用、截留資助資金等行為的。4.信息泄露違規:工作人員在資助工作中,故意泄露幼兒及其家庭隱私信息,造成不良影響的。處理措施1.追回資金:對于發現的違規行為,一經查實,立即追回已發放的資助資金。2.嚴肅問責:對違規行為涉及的相關人員,視情節輕重給予批評教育、警告、記過、降職、撤職等處分;情節嚴重的,依法追究法律責任。3.取消資格:對于存在違規行為的幼兒家庭,取消其當年及今后[X]年內的資助資格,并在公司內部及合作幼兒園進行通報。附則解釋權本制度由公司人力資源部門負責解釋。在執行過程中,如遇國家法律法規、政策調整或實際情況發生變化,公司將根據相關規定對本制度進行修訂和完善。修訂程序1.提出修訂建議:公司人力資源部門、財務部門、合作幼兒園等相關部門根據資助工作實際情況以及內外部監督檢查中發現的問題

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論