五年級家長會學(xué)生代表發(fā)言稿（32篇）

五年級家長會學(xué)生代表發(fā)言稿篇1

尊敬的老師、各位叔叔阿姨大家下午好：

我叫王靖宇，是五年級2班的學(xué)生，很高興你們在百忙之中抽

空來參加這次的家長會。今天能在家長會上作為學(xué)生代表發(fā)言，我

感到非常榮幸。在這里我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們的辛勤培

育和大力支持。

回顧五年來的學(xué)習(xí)與生活，我個人有些學(xué)習(xí)心得與體會與大家

交流一下：

1、上課時我認真聽講，老師提出的問題，我都認真思考，積極

回答；

2、上課時決不搞小動作；

3、不會不懂的題目想辦法解決；

4、按時完成老師布置的作業(yè)，尤其是雙休日的作業(yè)，我都認真

完成。

正確對待考試，學(xué)習(xí)是為了掌握知識，提高解決問題的能力，

使自己成為一個有用的人才。成績好了自然高興，成績不好也不能

放棄，及時查找原因，改正錯誤，就會進步！

為了讓我們得到真正的、全面的教育，請讓我在此代表全班的

同學(xué)向各位家長們提幾點建議：

1、要以身作則，以身試教，做我們生活的榜樣，學(xué)習(xí)的楷模，

您的一言一行對我們都至關(guān)重要；

2、要注重我優(yōu)的學(xué)習(xí)過程，別只關(guān)心結(jié)果，要時刻提醒我們上

課認真聽講，端正學(xué)習(xí)態(tài)度；

3、支持我們的課外閱讀需求，讀好書培養(yǎng)我們的情操，讓我們

在書本中找到夢想前真理，找到您的希望和價值；

4、經(jīng)常和我便交流、談心，我們永遠是您的兒女，在進步時需

要你們的鼓勵，在受委屈時需要你們的安慰。

時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在學(xué)校度過了五個春秋，五年來

我們已退去了當(dāng)初的稚嫩與無知，多了些成熟與充實，掌握了許多

文化知識，明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位老師的嘔

心瀝血與諄諄教導(dǎo)，又傾注了多少爸爸媽媽的心血與含辛茹苦。在

此我代表同學(xué)們向所有的老師和爸爸媽媽爺爺奶奶們深深的鞠躬。

感謝你們的培養(yǎng)和教導(dǎo)，我代表全班同學(xué)向老師和家長們說聲：我

愛您！我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家。

五年級家長會學(xué)生代表發(fā)言稿篇2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，辛勤的各位叔叔、阿姨：

大家下午好！

我是五年級的邊婷婷。今天，很榮幸在家長會上代表全校同學(xué)

發(fā)言，我想借此機會和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說句心里話。

各位叔叔、阿姨，望子成龍，望女成鳳是每個父母所盼望的，

您一定對自己的孩子也寄托著很大的希望吧，老師們也和你們一樣,

也希望學(xué)生有出息c你們知道嗎，我們的成長離不開老師的辛勤培

育，老師無私的奉獻，使我們的學(xué)習(xí)有了很大的進步。更離不開你

們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會

受到阻礙，我們就會走很多的彎路。

為此，我感謝辛勤培育我們的各科老師，更感激各位家長們，

感激您們對我們無時無刻的關(guān)愛。在此，請允許我代表所有的同學(xué)

對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了！（鞠躬）

叔叔、阿姨們，不同的孩子有不同的教育方式，我們的困惑和

疑慮需要你們和老師來解答，我們的幼稚和頑皮同樣需要你們的寬

容和豁達。讓我們感到幸運的是：我們學(xué)校有非常負責(zé)任的老師。

不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光老師還不行，我們還需要

家長的督促和鼓勵C為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓

我們得到真正的、有效的教育。在此，請讓我代表全校同學(xué)向爸爸

媽媽們提幾點建議：

1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況，能及時和學(xué)校溝通。

2、抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成

好家庭作業(yè)。

3、要以身作則，做我們生活的榜樣，學(xué)習(xí)的楷模，您的一言一

行都對我們至關(guān)重要。

4、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，還要注重我們的學(xué)習(xí)過程。

的同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面才有了很大進步。

各位叔叔阿姨，我們的進步成長離不開每一位家長老師的培養(yǎng)。

首先我代表全體同學(xué)向各位家長和老師表示衷心地感謝！

請你們放心，我們一定會好好學(xué)習(xí)，決不辜(gu)負你們對我

們的期望，用最好的成績報答父母和老師對我們的培養(yǎng)。最后請各

位叔叔阿姨要多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)！謝謝大家！

五年級家長會學(xué)生代表發(fā)言稿篇4

尊敬的老師、叔叔、阿姨：你們好！

首先感謝大家能在百忙之中抽空來參加學(xué)校召開的家長會，我

很榮幸能代表四(2)班全體學(xué)生在這里發(fā)言，我代表我們班全體同學(xué)

對你們的到來表示熱烈的歡迎，感謝各位家長關(guān)注我們的學(xué)習(xí)。

叔叔、阿姨們：我們的教室寬敞明亮，校園環(huán)境很優(yōu)美，設(shè)施

設(shè)備很完善，我們上課都用多媒體教學(xué)平臺，各科老師制作了生動

有趣的課件，讓我們能輕松容易接受老師傳授的知識，我們在這里

生活得開心，學(xué)得快樂。叔叔、阿姨們，你們就放心我們在這里讀

書吧。

叔叔、阿姨們：您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師

也同您們一樣，希里我們有出息我們的成長離不開老師的辛勤培

育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們

的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心

希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。自

從我們上了四年級，讓我們感到幸運的是：我們班有非常負責(zé)任和有

愛心的班主任劉老師，有知識淵博、教學(xué)認真嚴(yán)格的數(shù)學(xué)老師房老

師，他們無私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵和關(guān)懷，教我們學(xué)文化和做人。

不過，要想讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績光靠老師還

不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們的年紀(jì)還小,

免不了會貪玩、偷懶，自控能力還比較差。象我們班有個別同學(xué)比

較調(diào)皮，學(xué)習(xí)比較懶惰，不能依時完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，我們

有不少的缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個

性，有自己的愛好而興趣。如今，在班主任老師的帶領(lǐng)下，經(jīng)過半

學(xué)期的努力，我們班大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)比以前有了很大的進步，我

的成績也有了很大的提高，取得的成績離不開老師對我的悉心培養(yǎng)、

輔導(dǎo)，更離不開全班同學(xué)對我的支持和鼓勵，當(dāng)然，這些成績不只

屬于我一個人，是大家的共同努力。但是，這還遠遠不夠，我們還

應(yīng)該百尺竿頭，更進一步。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老師的

辛勤培育下，爸爸媽媽的配合教育下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才！

我很感激所有關(guān)心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽,

感謝您們對我無時無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表我班的全體同學(xué)，對

在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了！請你們放心，我們一定會以

優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望！謝謝大家！

五年級家長會學(xué)生代表發(fā)言稿篇5

尊敬的各位家長：

大家上午好！

我是一是我們班的一-，首先歡迎各位家長來參加我們今天的家

長會，也很感謝各位家長準(zhǔn)時來到了我們家長會的現(xiàn)場。今天能夠

代表同學(xué)們站在這里發(fā)言我感到非常的榮幸，我也有一些想法想在

這里跟各位家長分享。

現(xiàn)在我們已經(jīng)到了高三年級，這是我們整個高中最為關(guān)鍵的一

年，也是我們整個學(xué)習(xí)生涯中最為關(guān)鍵的一年，到了這個時候各位

家長應(yīng)該也是非常的緊張的，我們自己也是一樣的緊張。我們都有

很大的壓力，我們學(xué)生身上的壓力是來自于學(xué)習(xí)，家長們身上的壓

力是來自于我們，害怕我們在學(xué)習(xí)中遇到了困難，也擔(dān)心我們在這

一年沒有能夠取得一個好的成績。

我知道這樣是不可避免的，但是我也想跟各位家長說不要給我

們太大的壓力了，要相信我們，也要多鼓勵我們。雖然我知道有的

時候我們沒有考好您們也是會生氣的，但是一次考試沒有考好并不

代表我們沒有努力或者沒有學(xué)好，影響我們考試成績的因素是很多

的，并不只是因為這些，所以在我們考試沒有考好的時候各位家長

要做的應(yīng)該是幫助我們一起找到原因，只有這樣在下一次考試的時

候才能夠有所進步c若是在我們沒有考好的時候只是一味的批評我

們，或者在平常總是貶低我們，這樣是對我們的學(xué)習(xí)沒有幫助的。

我知道家長們這樣做是好意，家長們都是希望自己的孩子能夠

變得更好的，但是有的時候方法不對是會有相反的效果的。這樣的

現(xiàn)象在很多的家長們身上都是能夠看到的，所以我覺得不僅僅我們

學(xué)生需要改變自己，家長也應(yīng)該要改變一下自己的一些想法和行為

了。家長們應(yīng)該跟我們學(xué)生還有老師們一起努力，這樣才能夠給我

們一個最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們?nèi)〉酶缅煽儭＜议L們應(yīng)該要相

信自己的孩子，相信我們，我們自己心里也是知道在這一年里我們

應(yīng)該要做些什么的，可能偶爾我們會有想要放縱的時候，但很快我

們也會調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，重新沉浸于學(xué)習(xí)之中的。

這一年我知道不僅僅是我們學(xué)生會非常的辛苦，家長們也是很

辛苦的，其實我們心里都明白的。我們是一定不會辜負自己也不會

辜負您們的，所以也請您們相信我們是一定能夠給你們一個滿意的

答卷的。我想說的就是這些了，希望能夠?qū)ν瑢W(xué)們還有家長們有一

點幫助。

謝謝大家！

五年級家長會學(xué)生代表發(fā)言稿篇6

尊敬的老師、叔叔阿姨們：

大家晚上好！

隨著時光的飛逝，眨眼我們就要上初中，離開我們的母校了，

老師無私的奉獻，使我們的學(xué)習(xí)有了很大的進步。我很感激辛勤培

育我們的各科老師，更感激各位家長們，感激您們對我們無時無刻

的關(guān)愛。在此，請允許我代表所有的同學(xué)對在座的老師、爸爸媽媽

們說一聲：“您們辛苦了！”

我先來給大家匯報一下我在學(xué)習(xí)中的一些做法：

1、做到課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí)，上課時我

認真聽講，并把上課的重點記下來，對于老師問的問題，認真思考,

積極回答，考試時認真看題，仔細回答，上課時決不搞小動作。

2、克服學(xué)習(xí)上的壞毛病，學(xué)生上有始有終，不會不懂的題目想

辦法解決。按時獨立完成作業(yè)完成老師布置的作業(yè)。

3、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，擴大閱讀量，增加知識面。有選播的

上網(wǎng)和看電視。我最愛看的是《我愛發(fā)明》和新聞節(jié)目。

4、珍惜時間、合理利用時間，合理安排時間。該玩的時間玩，

該學(xué)習(xí)的時間學(xué)習(xí)，做到早睡早起。

叔叔、阿姨們，不同的孩子有不同的教育方式，我們的困惑和

疑慮需要你們和老師來解答，我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬

容和豁達。在此，請讓我代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點建議：

1、要以身作則，做我們生活的榜樣，學(xué)習(xí)的楷模。榜樣的力量

是無窮的，對于我們孩子來講，這一點尤其重要。您的一言一行都

對我們至關(guān)重要，都有可能成為我們的效仿，要以身作則、以身示

教、說話算數(shù)，切不可言行不一，要求我們做到的，請您也要做到,

因為我們每天都生活在一起，你們的良好習(xí)慣自然成為我們的習(xí)慣。

而且現(xiàn)在的我們大多是獨生子女，都有點小性格，所以父母要特別

重視榜樣對我們的巨大影響作用，時時處處為我們樹立好的榜樣。

2、要經(jīng)常過問我們在校的情況，要注重我們的學(xué)習(xí)過程。成績

的高低并不重要，重要的是教育孩子的方式，要了解我們在學(xué)習(xí)上

的態(tài)度和熱情，隨時了解掌握學(xué)習(xí)情況和學(xué)校要求，幫助我們解決

學(xué)習(xí)上的一些困難c我們都有懶惰的心理，要督促我們養(yǎng)成良好的

學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為習(xí)慣。

3、書籍是打開世界的窗口，請支持我們的課外閱讀需求。讓我

們在書籍中找到夢想和真理，找到您們的希望和價值。要支持我們

的課外閱讀要求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀

書的好習(xí)慣。

4、經(jīng)常和我便談心交流，掌握我們的心理狀況和優(yōu)缺點。我們

想和家長做好朋友，我們在進步時需要您們的鼓勵，在受委屈時更

需要您們的安慰。我們需要家長給予我們安全感，信任感，我們雖

然有許多缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個

性。我們有責(zé)任心強的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)

校。因此，我們才會有這么好的成績。如今，在老師的耐心教導(dǎo)下,

我們?nèi)嗤瑢W(xué)在各個方面都取得了很大的進步。

尊敬的老師，敬愛的家長們，請放心，我們會時刻牢記你們的

囑托，我們一定會腳踏實地的加倍努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，爭取以理

想的成績向你們匯報，報答學(xué)校和老師們的教誨之思，報答家長們

的養(yǎng)育之恩。

五年級家長會學(xué)生代表發(fā)言稿篇7

尊敬的老師、叔叔阿姨們：

大家晚上好！

我是。今天，很榮幸站在這個講臺上，代表全班的同學(xué)發(fā)言，

我想借此機會和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說句心里話。

各位叔叔、阿姨，望子成龍，望女成鳳是每個父母所盼望的。

我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心呵護！

老師無私的奉獻，使我們的學(xué)習(xí)有了很大的進步。我很感激辛

勤培育我們的各科老師，更感激各位家長們，感激您們對我們無時

無刻的關(guān)愛。在此，請允許我代表所有的司學(xué)對在座的老師、爸爸

媽媽們說一聲：您們辛苦了！（鞠躬）

叔叔、阿姨們，不同的孩子有不同的教育方式，我們的困惑和

疑慮需要您們和老師來解答，我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬

容和豁達。在此，請讓我代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點建議：

1、要以身作則，做我們生活的榜樣，學(xué)習(xí)的楷模，您的一言一

行都對我們至關(guān)重要。

2、要注重我優(yōu)的學(xué)習(xí)過程。成績的高低并不重要，重要的是教

育孩子的方式，要了解我們在學(xué)習(xí)上的態(tài)度和熱情，隨時了解掌握

學(xué)習(xí)情況，幫助我們解決學(xué)習(xí)上的一些困難。

3、書籍是打開世界的窗口，請支持我們的課外閱讀需求。讓我

們在書籍中找到夢想和真理，找到您們的希望和價值。

4、經(jīng)常和我任交流，談心，我們在進步時需要您們的鼓勵，在

受委屈時更需要您們的安慰。

敬愛的老師，親愛的家長們，請放心，我們會時刻牢記你們的

囑托，我們一定會腳踏實地的努力學(xué)習(xí)。用實際行動成就夢寐以求

的愿望，用滿意的冬卷給老師和家長們一份驚喜！

最后，祝老師們工作順利！萬事如意！祝家長們事業(yè)有成!身體健

康！

謝謝大家！（鞠躬）

五年級家長會學(xué)生代表發(fā)言稿篇8

敬愛的老師，親愛的叔叔阿姨們：

你們好！

我叫呂姝涵，能夠代表同學(xué)們在此次家長會上發(fā)言，我感到非

常榮幸。在這里我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的辛勤培育和大力

支持。

時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已步入了至關(guān)重要的六年級。六年來,

我們掌握了許多文化知識，明白了許多做人的道理。這其中飽含者

每一位老師諄諄教導(dǎo)，又傾注了家長們的含辛茹苦。在此我代表同

學(xué)們向所有的老師加爸爸媽媽們表示深深的感謝，感謝你們的培養(yǎng)

和教導(dǎo)。

回顧六年來的學(xué)習(xí)與生活，我個人有些學(xué)習(xí)心得與體會與大家

交流一下：

首先，上課必須認真聽講，思想絕不開小差。平時，我要求自

己只要上課鈴一響，就必須進入狀態(tài)，打起十二分的精力認真聽課。

老師在課上講的知識都很重要，如果不認真聽講，就一定不會取得

好的成績。我們必須要珍惜課上寶貴的每一分、每一刻。

其次，上課時一定要把不懂的問題向老師請教，把學(xué)過的知識

弄明白了才能掌握新的知識。只要我會的問題，我一定會舉起手，

等待老師的提問。回答問題要積極，不要怕錯、不能膽怯，只有發(fā)

現(xiàn)錯誤才能明白自己還有哪些不懂，及時糾正錯誤才能掌握知識提

高成績。

再則，不是把老師說過的話記住就完了，一定要了解這樣做題

的道理，為什么要這樣。死記硬背是沒有用的，一定要搞清楚、弄

明白，才能夠保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

另外，課后的學(xué)習(xí)也很重要。一定要認真完成老師布置的作業(yè),

獨立思考，遇到不會的問題及時請教。做完作業(yè)后，我一般都會給

自己留出幾分鐘檢查作業(yè)的時間，把做錯的題改過來，再一遍一遍

的反復(fù)讀題，直到把這道題記住了，下次不會再做錯為止。我還建

議同學(xué)們多讀些課外書，因為書不僅可以讓我們學(xué)到知識，還能讓

我們開闊視野，同時還可以緩解學(xué)習(xí)的壓力。莎士比亞說，書籍是

全世界的營養(yǎng)品，讀的書多了，對學(xué)習(xí)當(dāng)然也是有幫助的。

以上就是我的幾點學(xué)習(xí)方法，還希望大家多提意見。我相信，

有了家長的配合與支持，加上同學(xué)們的努力，我們的成績一定會有

更大的進步！讓我欠一起加油吧！

謝謝大家！

五年級家長會學(xué)生代表發(fā)言稿篇9

尊敬的叔叔阿姨：

你們好！

我是八年級五班金典，很榮幸作為學(xué)生代表發(fā)言，請允許我代

表全體同學(xué)對你們的到來表示熱烈歡迎和衷心的感謝！你們的到來是

對我們學(xué)習(xí)上最大的支持和鼓舞！

光陰似箭，日月如梭，依稀之間我們已踏上了初二的征程。曾

經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕

狂，都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的

感受時常籠罩著我們，我們成熟了許多。不知不覺我們已在鵬展學(xué)

校度過了近三個學(xué)期，在這期間，我們大部分同學(xué)都發(fā)生了較大的

變化。從剛步入中學(xué)時怯生生的樣子到如今，我們已然成為一個名

副其實的中學(xué)生，無論是思想上還是行為上，我們都有很多收獲，

而這些進步離不開學(xué)校合理的規(guī)章制度、良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，以

及老師父母的支持與幫助。這兩天我一直在想，在今天的家長大會

上，面對可親可敬的老師和為我們盡心盡力的家長，作為學(xué)生代表

的講話，我講點什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢？為了這個，這

兩天我不但自己想，還問了不少同學(xué)。同學(xué)們都覺得該說的話很多,

但最想說的，首先還是要感謝父母，感謝你們當(dāng)初為我們選擇了鵬

展學(xué)校，把我們送到這里來讀書。如果不是這樣的話，我們能有今

天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎？鵬展學(xué)校是一所全封閉、走

讀與寄宿相結(jié)合的學(xué)校，在這里，有規(guī)范的作息時間，讓我們得到

科學(xué)的安排，能夠健康成長。我覺得我們很幸福，因為有這樣良好

的學(xué)習(xí)環(huán)境，有同學(xué)之間的互幫互助，有老師的關(guān)懷、嚴(yán)中蘊愛，

我們在這里很快樂，請所有叔叔阿姨放心。

然而，成長并不都是一帆風(fēng)順的，當(dāng)下大部分同學(xué)都存在著同

樣的困惑，那就是我們怎樣才能贏在初中生活的轉(zhuǎn)折點，怎樣才能

取得更大的進步，成為更優(yōu)秀的中學(xué)生呢？自從升入初二后，很多同

學(xué)都發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)的壓力變大了，好像我們身上的擔(dān)子越來越重。特

別是剛剛結(jié)束的期中考試，暴露出很多問題，我們明明覺得自己學(xué)

習(xí)的時間更長，但成績卻不盡人意。對于此種情況，細心的老師為

我們做出了分析。之所以我們會覺得學(xué)習(xí)任務(wù)加重，是因為這學(xué)期

新開了物理這門主科，還有其他科目學(xué)習(xí)難度的增加，例如數(shù)學(xué)，

相比起上學(xué)期花十分鐘可以完成三四道題，這學(xué)期有時候在十分鐘

內(nèi)我們只能做兩三道題甚至一道題都解不出來。即便情況如此，我

相信同學(xué)們一定能正視自己的不足，虛心句他人學(xué)習(xí)，在老師的指

導(dǎo)與幫助下找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，我們會明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，勝不

驕敗不餒，乘勝追擊，請你們放心，我們一定能不負重望在這個重

要的轉(zhuǎn)折點上取得更好的成績，為老師、父母、更是為我們自己爭

得榮耀!請在座的叔叔阿姨多關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，多給予我們鼓勵，相

信有了你們的理解與支持，我們會更加堅定，更加努力地學(xué)習(xí)。

在鵬展的一年多來，我在這里種下了許多夢想的種子。回想起

剛剛踏入鵬展這片土地的時候，我夢想著有一群共同努力、共同進

步的同學(xué)，夢想有知識淵博、嚴(yán)中蘊愛的老師，有和藹可親的校領(lǐng)

導(dǎo)，有科學(xué)合理的制度我很慶幸自己選擇了這所學(xué)校，因為我的那

些夢想并不是南柯一夢。當(dāng)我熟悉了初中生活、熟悉了這所學(xué)校，

我又夢想擁有一個能充分展現(xiàn)自我的平臺，于是學(xué)校的各類活動層

出不窮，演講比賽、作文競賽、書畫比賽、十佳歌手大賽、一年一

度的元旦慶典等等等等，學(xué)校給了我們廣闊的舞臺，音樂班、美術(shù)

班的設(shè)置更給了我們專業(yè)的指導(dǎo)，給了熱愛藝術(shù)的同學(xué)追求夢想的

機會。在鵬展，我們不僅能展現(xiàn)自我，而且還能受到文學(xué)和藝術(shù)的

熏陶，以及精神上的洗禮，在這里，我們的青春活力和朝氣蓬勃使

我們收益無窮。在這之后，我的夢想是能夠?qū)W習(xí)進步，取得優(yōu)良成

績，我相信這絕不僅僅是我個人的夢想，它也是我們的同學(xué)、老師、

還有叔叔阿姨們共同的夢想，我代表各位司學(xué)在此發(fā)出心聲，我們

一定會好好學(xué)習(xí)，不單單在于口頭上，更會落實在實際行動上，請

叔叔阿姨和老師相信我們，我們會爭取以優(yōu)異的成績向你們匯報，

報答學(xué)校和老師的教誨之恩，報答家長們的養(yǎng)育之恩。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

五年級家長會學(xué)生代表發(fā)言稿篇10

尊敬的老師們，親愛的叔叔阿姨們，在場的各位同學(xué)：

大家下午好！我很榮幸能夠代表同學(xué)們在此次家長會上發(fā)言。首

先，我代表各位同學(xué)向在場的爸爸媽媽們說一聲：爸、媽，你們辛苦

了，謝謝你們！你便不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長大，為了我們，你們付出

了心血，卻不求回報。

時間過得很快，依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經(jīng)的嬉

戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都

已被學(xué)習(xí)的緊張與充實中被壓抑和收斂，沉著和穩(wěn)重的感受時常籠

罩著我們，似乎在一個孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。這里,

為了能使每位同學(xué)都緊張、高效、和諧、有序充滿信心的狀態(tài)下，

卻迎接高考，戰(zhàn)勝高考，取得好成績，就我的切身體驗向大家介紹

些學(xué)習(xí)方法和心得C

一、把握高考，首先要有良好的心態(tài)。在中考起航前，我們要

把心態(tài)調(diào)整好，摒棄雜念，集中精力，專注于學(xué)習(xí)，專注于中考，

集中精力，因為在一定時期內(nèi)，個人的資源和能力是有限的，對于

我們來說，學(xué)習(xí)是主流，不要被生活中些小事，同學(xué)間些摩擦所拖

累。

二、把握高考，其次擁有健康的體魄。社會需要的不那種弱不

禁風(fēng)，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學(xué)知識健康體格的接班人。

所以，平時的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質(zhì)，充實我們的革命

本錢，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油！

三、把握高考，再則就要勤奮努力，科學(xué)備考。成功伴著汗水。

喜悅伴著艱辛。花經(jīng)風(fēng)雨終成果，我們吃得了十年寒窗之苦，方能

分享金榜題名的快樂。

目前，我們正處于一輪復(fù)習(xí)階段，萬丈高樓平地起，此時，打

好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。平時復(fù)習(xí)中們不僅要重溫習(xí)課本、弄懂，體

會課本提供的知識方法，還要弄清數(shù)學(xué)定理，公式的推導(dǎo)過程及例

題的求解過程，研究習(xí)題例題之間的關(guān)系，達通-項、會-片、高-步

的目的。

復(fù)習(xí)，就是個查漏補缺的過程，知識全面化，系統(tǒng)化的過程。

我們要充分利用一輪復(fù)習(xí)的時間把課本的知識掌握牢固，做到成竹

在胸。再則，就是要處理好平時參試的關(guān)系。平時復(fù)習(xí)，定要有周

密的學(xué)習(xí)計劃，七門功課間安排合理，注意七門齊頭并進，平衡發(fā)

展。周密計劃能夠充分利用空余時間學(xué)習(xí)，合理安排時間休息，做

勞逸結(jié)合，既使感到充實又能不覺得疲憊，既有規(guī)律又有效率。

最后，對于學(xué)習(xí)方法的具體細節(jié)，這里便不再多說，因為大家

都仁者見仁，智者見智。如果把中考比作場戰(zhàn)斗，那么我們就是打

仗的士兵，老師是指揮我們的將軍我們不但要聽從老師的教導(dǎo)，還

要多與老師交流，做到將士氣，同心同德，共赴戰(zhàn)斗。

最后，祝愿我們今年的高考中取得理想的成績，考上理想的高

中，種瓜得瓜，種豆得豆。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們

的努力而驕傲，自豪！謝謝大家！

五年級家長會學(xué)生代表發(fā)言稿篇11

尊敬的老師、家長們，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!很高興能夠代表同學(xué)們在這里發(fā)言！

父親是山，用寬厚的肩膀保護我們；母親是水，用似水綿延的愛

呵護我們。在十三年來，母親用她無限的耐心，為我們做了一萬多

次飯，花了至少一萬個小時;父親為了給我們更好的環(huán)境，整天在外

奔波忙碌父母是我們最堅強的后盾，在遇見困難時總是幫助我們?nèi)?/p>

解決。在這里我號召全班同學(xué)轉(zhuǎn)身面對自己的父母說一聲爸爸媽媽

我愛你們！

在學(xué)校里老師則是我們的第二個父母。記得是笥老師您在結(jié)束

了一天的工作后不顧勞累，悄悄為熟睡的我們壓好被角；記得是鄒老

師您，在課堂上盡心盡力為我們講解題目；記得是袁老師您用精美的

課件使課堂更加有趣。張江濤老師課下則更是我們的好朋友，有煩

惱都會開導(dǎo)我們。老師，您辛苦了！

在一年多的相處以來，我們已經(jīng)成長為一個團結(jié)的班級。在哭

泣時總有那張遞來的紙巾；在勝利時總有那一個祝賀的擁抱;在失敗

時總有那一張張鼓勵的笑臉。矛盾總有人出來調(diào)解，最后化為友好

的握手。但凡有什么比賽時，大家總會抱成一團，為班級的榮譽而

戰(zhàn)！因為團結(jié)，在這次運動會中我們?nèi)〉昧说诰琶暮贸煽儯壬洗?/p>

進步了很多。在這次運動會中，我看見了拼搏友誼團結(jié)感動我們?yōu)?/p>

自己而驕傲，更為自己班級而自豪！

在本學(xué)期中，我們班有了很大進步，各方面都取得了提高。我

的成績也有了很大進步，這與自己的努力與老師的幫助是分不開的。

在七年級時，我總為自己不能更好地融入課堂而擔(dān)憂，像熱鍋上的

螞蟻一樣。為了解決這種狀況，我買了一本書，上面是各種拔高的

數(shù)學(xué)題，每周我都堅持做幾題，從中掌握題目的解題方法、鞏固重

難點知識點，從而讓自己更容易入門。在本學(xué)期，我對新科目物理

很感興趣，興趣是最好的老師。因此物理學(xué)得還不錯。對于自己的

進步，我有以下三點要與大家分享：

1、弄清題目的解題思路。從而把這種題型融會貫通。

2、上課認真聽講。上課時老師講的內(nèi)容必是精華中的精華，重

點中的重點。

3、多獨立思考。這樣更能夠鍛煉自己的獨立思維能力，在考試

中更占優(yōu)勢。

八年級是關(guān)鍵的一年，我代表同學(xué)們對家長保證：我們會為了

自己的夢想而奮斗，我們會好好聽講，好好努力，付出百分之百的

汗水！我們會幸福、快樂的過好每一天。在不久后的將來，我們會因

為我們而精彩，而我們也會讓你們?yōu)槲覀兌湴粒?/p>

謝謝大家!

五年級家長會學(xué)生代表發(fā)言稿篇12

尊敬的各位家長，老師：

大家好！

我叫是一中的學(xué)生。很榮幸能站在這里發(fā)言，感謝你們能

在百忙之中抽出時間來和老師們討論對我們的教育問題，感謝你們

來學(xué)校和老師一道為我們設(shè)計未來的宏偉藍圖！

時間飛逝，我們已經(jīng)度過高中生活的三分之二了，依稀之間我

們已踏上了人生的漫漫征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的年少無知，

曾經(jīng)的少不知愁，都在學(xué)習(xí)的緊張與充實中逐漸被壓抑和收斂，我

們正在走向成熟的世界

在這樣的青春時光，很慶幸自己能夠在5班學(xué)習(xí)，雖然班級里

只有少部分男生，但班級的熱情毫不遜色于其他班級。我們在運動

會上奮力拼搏，團結(jié)互助，取得了第六名的好成績，并多次獲得精

神文明班稱號。學(xué)校的各項活動我們積極參與，同學(xué)們不僅在生活

上互相照顧，在學(xué)習(xí)上更是團結(jié)互助。數(shù)學(xué)老師的諄諄教誨，語文

老師的悉心點撥，英語老師的和藹可親以及各科任老師對我們的辛

勤培育。我們都感激在新，特別是班主任，為了能使我們在緊張，

高效，和諧，充滿自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，不斷督促我們，帶領(lǐng)我們營

造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。目前我班的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氣氛已贏得了任

課老師們的一致贊賞。

敬愛的家長們，我們不會忘記你們對我們的默默付出。我們雖

身在學(xué)校，可仍會體會到你們對我們的關(guān)切。“衣服穿暖了嗎？感冒

好了嗎？成績要加泄？”點點滴滴都化作我們前進的動力。

親愛的老師，敬愛的家長們，請放心，我們記著你們的囑托，

我們不是弱者，我們很聰明，我們潛力無窮，我們定會腳踏實地，

自強不息，立志成功！用行動成就期待已久的愿望，用滿意的結(jié)果來

還給老師和家長們一份驚喜！

最后，祝老師們?nèi)f事如意，祝家長們工作順利！身體健康!謝謝！

五年級家長會學(xué)生代表發(fā)言稿篇13

尊敬的老師，各位辛勤的叔叔、阿姨們：大家下午好！

我是三年級的學(xué)生公啟赫，我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。

首先我代表全體班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次

家長會。借這個機會我要代表全體學(xué)生向你們說說我們的心里話。

期中考試剛剛結(jié)束，我們前半個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷

±o也許我們的成績不是很理想，沒有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo),

但請你們不要生氣，因為我們已經(jīng)盡力了。每天我們在太陽升起之

前起床，我們在夜深人靜之時入睡，我們以最快的速度吃飯，只為

擠出更多的時間學(xué)習(xí)，我們付出了汗水，也得到了回報，即使成績

不理想，我們也不后悔。反而能激發(fā)我們的斗志，我們會在今后的

學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會取得一個滿意

的成績。我們希望家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上

遇到的困難，給我們學(xué)習(xí)的自信心，看到孩子的進步，適當(dāng)表揚。

在孩子退步時不能一味的批評，要幫我們找到失敗的原因，從失敗

的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學(xué)習(xí)，為我們做好后勤

工作，讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。開學(xué)兩個月來，同學(xué)們

給我留下的印象是團結(jié)。同學(xué)之間互相幫助，相處融洽，在面對班

集體榮譽時，大家能團結(jié)一致，共同努力。我想，從某方面來說，

這也有利于我們的學(xué)習(xí)。同學(xué)們給我留下得另一個印象是進取心強。

在學(xué)習(xí)上誰也不服輸，你追我趕，憑著這樣的進取精神，我們在學(xué)

習(xí)上一定會成功。很多家長都想為孩子找到一個好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)

習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。別人的方法不一定適

合自己，沒有好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效果就不好。如果沒有一個計劃,

學(xué)習(xí)就會懈怠。我認為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標(biāo)。并且

在每一次單元考試后，根據(jù)成績的變化做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。學(xué)習(xí)要講

究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時。

所以要認真把握好課堂40分鐘。因此我認為，學(xué)習(xí)一定要有目的、

計劃。在時間足夠的時候，根據(jù)自身情況往深拓展，達到更上一層

樓的效果。我相信：只要家長多關(guān)心我們，多配合學(xué)校，我們一定

會進步的！我們一定會取得更大的成績的！

我的發(fā)言完了，謝謝大家！

五年級家長會學(xué)生代表發(fā)言稿篇14

尊敬的老師，親愛的叔叔、阿姨：

大家晚上好！

我是六（6）班的今天晚上，我很榮幸能成為這次家長會

的學(xué)生代表站在這里發(fā)言，感謝老師們對我的信任！在此，我代表

全班同學(xué)歡迎你們來參加六（6）班畢業(yè)前的最后一次家長會。

六年的時光，彈指一揮間，再有五十天左右，我們就將告別小

學(xué)生活了，在小學(xué)的六年中，在老師們含辛茹苦地教導(dǎo)和家長們地

悉心呵護下，我們脫去了童年的稚氣，收獲了知識，學(xué)會了自信、

提高了素質(zhì)……6年的學(xué)習(xí)，6年的成長中，我們收獲了很多很多。

下面我將向你們匯報一下進入六年級乂來，我們?nèi)嗤瑢W(xué)是怎

樣在老師的指導(dǎo)下，向著我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)努力的。

先來說說我們的班主任何老師，她同時也是我們的語文老師，

我們非常尊敬她，這源于老師對待學(xué)生那認真負責(zé)的態(tài)度，更源于

老師對教育教學(xué)工作的勤勉與細心。每天早上，何老師總是早早來

到教室，鼓勵我們自覺地多讀書。有時我都還沒到，何老師就已經(jīng)

在講臺上了。何老師來的時候，一般是在走廊上慢慢走，一邊走一

邊看我們的課桌擺得怎么樣，如果擺得好，她就會表揚擺課桌的兩

位同學(xué)。進教室以后，她會坐下仔細觀察，看哪些同學(xué)懂得自覺看

書，自覺讀書，然后再在黑板上寫自覺看書的同學(xué)的名字及時表揚。

我覺得，何老師的這種“不出聲”的方法很有效。你看，這個同學(xué)

看見了黑板上沒有他的名字，心中不甘心，便也拿出課外書津津有

味地看起來。在何老師的鼓勵下，很多同學(xué)早上早早就來到教室自

覺讀書了，在班里形成了一股濃厚的學(xué)習(xí)氣氛Q正式開始早讀了。

讀語文的時候，何老師一般大部分時間都在教室里，聽同學(xué)們讀書。

如果她發(fā)現(xiàn)哪個同學(xué)沒有開口讀書的話，都會及時提醒他：“我站

在你旁邊還沒聽到到你的聲音呢。”何老師還經(jīng)常說：“讀書時身

子要坐直，雙手把書捧好，放開聲來讀，這樣你就能把書里的東西

記到腦子里面了。”如果我們讀得響亮、有精神，又整齊，何老師

就會很開心地表揚我們：“你們讀得太好了，我越聽越想聽了，希

望以后都用這樣的狀態(tài)去讀書，這樣會收獲很多的。”語文課上，

何老師總是很認真地給我們講課，一絲不茍。要是她發(fā)現(xiàn)哪個同學(xué)

上課分心了，便及時地、婉轉(zhuǎn)地提醒同學(xué)用心聽課。

何老師不僅在語文課關(guān)注我們，在其他課也關(guān)注我們。英語課

下課后，何老師就會問梁老師上英語課的情況。如果我們表現(xiàn)的不

好，何老師都會及時教育我們，并要求我們改正。星期五的班隊課,

何老師一般都是盤點這一周的進步與不足，以便我們下一周做得更

好，進步更大。

還有一點我必須要提的是，何老師不僅僅是我們的班主任和語

文老師，還是我們的心靈導(dǎo)師，不只是教書，更注重育人，在培養(yǎng)

學(xué)生的素質(zhì)上也費盡了心思，付出了許多時間與精力。何老師經(jīng)常

教育我們說：“做人做事要有責(zé)任感！要有一顆感恩之心，只有有

責(zé)任感、有感恩之心的人，才能把一切事情做好。”平時，何老師

總是很細心地觀察同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活中的表現(xiàn)，根據(jù)同學(xué)們的具

體表現(xiàn)，適時加以引導(dǎo)，及時地提醒，循循善誘，因此，很多同學(xué)

目前已養(yǎng)成了有禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律等良好習(xí)慣，大多數(shù)同學(xué)都

能認真聽課，按時完成作業(yè)。課余時間，多數(shù)同學(xué)積極主動博覽群

書，開闊了視野，增長了見識。就是在六年級這個青春早期，很多

同學(xué)們也過渡得比較自然，沒有像往屆一些六年級同學(xué)那樣思想波

動大、浮躁茫然，也沒有歪風(fēng)邪氣、沒有人留奇特的發(fā)型，穿奇裝

異服，也沒有男女同學(xué)交往反常的現(xiàn)象。

何老師在班級管理中，注意培養(yǎng)班干，成立學(xué)習(xí)小組，讓班干

管理班級，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，在小組與小組之

間展開競爭活動，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。何老師不僅用良好的教學(xué)

方法，敬業(yè)負責(zé)的工作態(tài)度，在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴摹⒆顑?yōu)質(zhì)

的教育，而且對我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心，給了我們無微

不至的關(guān)懷和教育c這一切都使得我們六6班的同學(xué)在德智體各方

面日益進步。

說到廖老師，他是我們進入六年級以來的數(shù)學(xué)老師，我為我們

六年6班的同學(xué)能在畢業(yè)前這關(guān)鍵的一年里遇上這樣出色的教師而

感到無比的幸運！說起廖老師，我不禁想起課前，廖老師經(jīng)常面帶

微笑走進教室，這笑容讓同學(xué)們更加提起了對上課的精神。廖老師

的每一節(jié)課，同學(xué)們舉起的手可以說隨處而見。廖老師平時待我們

很寬厚，生氣沖動是很少的事，當(dāng)某個同學(xué)做不好的時候，廖老師

的批評從來都是用“黑色幽默”，每次老師批評同學(xué)，我們每個人

包括老師和被批評的同學(xué)都會笑，在笑聲中，犯錯的同學(xué)認識到了

錯誤，決心改正；笑聲中，其他同學(xué)提高了警惕性，不再犯同樣的

錯誤；笑聲中，我還看到了老師對那位同學(xué)知錯就改的肯定，對我

們不再出現(xiàn)同樣錯誤的信心。在批評中都有愉快，融融恰恰，在這

種祥和的氣氛中，我們和老師一起在數(shù)學(xué)的海洋里快樂的遨游著。

廖老師上課生動，也是他的一大特點。他總是把一些重難點、

難理解的題目和我們現(xiàn)實生活中比較貼近的事情結(jié)合起來，理解能

力比較強的同學(xué)一下子就可以明白，理解能力差一點的同學(xué)只要稍

微提醒一下，也可以立刻明白。有時候他沒有教具的情況下，廖老

師還用教室里一些現(xiàn)成的工具一一垃圾桶。說到這里，叔叔阿姨們

可能都笑了，可是不要小看這垃圾桶，就是靠這個垃圾桶，我們和

老師一起解決了許多難題。

再說說我們的miss梁，從三年級開始，梁老師就開始擔(dān)任我們

班的英語。到現(xiàn)在已經(jīng)將近有四年了。一路走來，miss梁給我們的

感覺是一個十分嚴(yán)厲的老師。俗話說得好：嚴(yán)師出高徒。正是因為

有了像梁老師這樣嚴(yán)格的老師，才讓我們班的英語成績年年排名前

茅，

各位叔叔、阿姨們，聽了我介紹到這里，你們是否放心了？有

這樣的好老師教育你們的子女，你們一定也感到欣慰吧。他們優(yōu)秀

的品質(zhì)和良好的教育教學(xué)方法將成為我們今后人生道路上的指路明

燈。讓我代表全班同學(xué)向老師深情地說一聲：“老師，謝謝你們！”

各位叔叔、阿姨們，在老師們的嚴(yán)格要求和悉心教育下，我們

班整體面貌良好，同學(xué)們明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)的熱情逐漸高漲。

目前，整個班班風(fēng)良好，學(xué)風(fēng)深厚，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師較高的評

價。在每個學(xué)期的期中和期末教學(xué)檢測中，我們班的語、數(shù)、英三

科統(tǒng)考科目的成績都在年級的前茅、甚至—區(qū)的前茅。今年的4月

底，我們班還被評為—區(qū)優(yōu)秀班級。當(dāng)然，這些成績的取得也和我

們在座的各位叔叔、阿姨們的關(guān)心與支持是分不開的，在此，請允

許我讓我代表全班同學(xué)向老師深情地說一聲：“謝謝你們！”

各位叔叔、阿姨們，再過不久，我們將迎來人生第一次考驗：

—區(qū)統(tǒng)一的小學(xué)畢業(yè)測試。那也是我們告別童年走向青少年的轉(zhuǎn)折

點。我相信，有你們的關(guān)心、理解和支持，老師們會更加投入地工

作；有你們的關(guān)心和鼓勵，我們會更加刻苦努力。讓我們一起期待

著辛勤耕耘后的收獲吧！

我的發(fā)言就到這，謝謝名位叔叔、阿姨！

五年級家長會學(xué)生代表發(fā)言稿篇15

尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們：

你們好！

首先，自我介紹一下。我叫，是初二(_)班的學(xué)生。這兩天我一

直在想，在今天的家長大會上，面對可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長，

作為學(xué)生代表的講話，我講點什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢？

我慶幸父母沒有舍近求遠，而是讓我在繼述中學(xué)就讀，這里也

許沒有別的學(xué)校那么好的硬件設(shè)施，但一樣有業(yè)務(wù)精湛、更為關(guān)愛

學(xué)生的老師。我們欣喜地看到校園內(nèi)越來越嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，我希望能

和同學(xué)們一起努力，讓我們整個初二年級的學(xué)習(xí)再上一個臺階。下

面就和和大家交流一下我在學(xué)習(xí)上的一點體會。

我認為學(xué)習(xí)的過程分四步，即預(yù)習(xí)&&聽課&&復(fù)習(xí)&&總結(jié)，因此,

我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手，對癥下藥，有的放矢。

在預(yù)習(xí)中對學(xué)習(xí)新知識做好準(zhǔn)備。良好的開端是成功的一半，

我們對第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容就有了一個初步的印象，就能更好地接受

新知識。在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題，先自己嘗試著解答，若能解出來，

那最好；若實在解不出來，那也沒關(guān)系，畢竟是在獨立預(yù)習(xí)嘛！這是

把問題記下來，等待老師明天的講解！

課堂學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)最重要的途徑，因此，抓住了課堂學(xué)習(xí)，

就等于抓住了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。聽課時要跟著老師的思路走。對于

昨天預(yù)習(xí)時所發(fā)現(xiàn)的問題，更要仔細聽，認真想；帶著問題聽課，一

心一意地聽課，將全副精力集中起來，上課效率也就大大提高了。

同時養(yǎng)成在課堂上做筆記的習(xí)慣，好記性不如爛筆頭，記好筆記，

可以理出知識的線索和要點，使之有條理化，便于復(fù)習(xí)和記憶。記

好筆記，要有選擇性，記重點、難點、要點，切不可聽到什么就記

什么，那樣就太費時間和精力了。

復(fù)習(xí)也是必不可少的一個環(huán)節(jié)。溫故而知新，在復(fù)習(xí)中，鞏固

當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，把知識梳理一遍，加強記憶的同時，最好還能發(fā)現(xiàn)

新問題，找到新答案，也就學(xué)到了新知識。復(fù)習(xí)時，要有針對性，

對于自己還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識要多花點功夫，通過

朗讀、背誦、做作業(yè)來加強鞏固。

課后總結(jié)是對學(xué)習(xí)的自我總結(jié)，它類似于復(fù)習(xí)，卻又勝于復(fù)習(xí),

更具有概括力，能明確學(xué)習(xí)的重難點，從而調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向。

老師、叔叔、阿姨們：我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取

以理想的成績向你們匯報，報答學(xué)校和老師們的教誨之恩，報答家

長們的養(yǎng)育之恩。

謝謝大家！

五年級家長會學(xué)生代表發(fā)言稿篇16

尊敬的老師，敬愛的家長們，大家下午好！

我叫陳聰瑩，很榮幸能夠在這里和大家分享我的學(xué)習(xí)方法與經(jīng)

驗。

這次月考，我取得了比較優(yōu)異的成績，這和學(xué)校的幫助、老師

的教導(dǎo)是分不開的C在這里我要感謝學(xué)校給了我們這樣一個良好的

學(xué)習(xí)環(huán)境，校園的一角一隅都散發(fā)著濃郁的學(xué)習(xí)氣息；感謝博學(xué)的教

師對我們孜孜不倦的教誨與辛勤栽培，不辭辛苦，無私奉獻；感謝各

位同學(xué)對我的關(guān)愛與鼓勵，希望我們可以在美麗的校園里茁壯成長,

共創(chuàng)輝煌。其次要感謝我的家人、我的父母對我十幾年如一日的辛

勤付出與大力培養(yǎng)c

正因為有了你們，才讓我今天有機會在這里與大家一起交流。

都說君子愛財，取之有道。對我來說知識就是我的財富，而我的取

財之道共有五點：目標(biāo)、勤奮、堅持、閱發(fā)與習(xí)慣。

首先我來說一下目標(biāo)，目標(biāo)即理想、夢想。霍金說過：假如人

類失去了夢想，就會枯竭而死。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就像過沼澤，如果

沒有目標(biāo)，沒有方向，就會變得迷惘、焦躁、不知所措，甚至?xí)?/p>

入墮落的泥潭，無法自拔；而有了目標(biāo)，確定了方向，就像抓住了一

根救命稻草，盡管細小縹緲，但我們可以用自己的汗水和堅持將它

澆灌，使它粗壯、結(jié)實、真實，從而到達成功的彼岸。我的座右銘

就是：鎖定差距，減小差距，消滅差距。只有確定了目標(biāo)、找到了

差距，才可以為之不懈奮斗、努力，最終擷取成功的果實，盡享成

就的甘甜。另外，有了目標(biāo)就要為之制定計劃，比如說每天把必須

要完成的任務(wù)寫在一張紙上，貼在書上或放在筆袋里，時刻提醒自

己有任務(wù)要完成，這樣才能有計劃地有效率地完成任務(wù)，不會荒廢

時間，碌碌無為，像部分同學(xué)們那樣閑著沒事兒干。我想一個人如

果沒有目標(biāo)、沒有理想，就會止步不前、迷茫無為，即志不強者智

不達也。

文學(xué)巨匠魯迅曾說過：理想和行動要結(jié)合起來，單是說不行，

要緊的是做。所以，我們要向著我們確立的目標(biāo)行進、奮斗，而奮

斗在我看來就是勤奮與堅持。

業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨，書山有路勤為徑，學(xué)海

無涯苦作舟，凡事勤則易，懶則難古人的誡語一遍遍地告訴我們勤

奮的重要性與必要性。涓滴之水終可磨損大石，不是由于它力量強

大，而是由于晝夜不舍的滴墜。所以，我們就只有無怨地勤奮才能

攻破學(xué)習(xí)的難關(guān)。我們每個同學(xué)手中都有幾本練習(xí)冊，我們要好好

地利用，認真專研每一道題，練會、摳懂，做到舉一反三，我想只

有這樣勤奮地學(xué)習(xí)才能取得更好的成績。勤能補拙，在日常生活中,

靠天才能做到的事，靠勤奮同樣能夠做到；靠天才做不到的事，靠勤

奮也能做到。

蘇軾說：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之

志。的確，堅韌不拔就是成就一切的基礎(chǔ)，有了堅固的基礎(chǔ)，有了

堅持不懈的信念，才會有棟梁的高聳入云。任何偉大的事業(yè)，成于

堅持不懈，毀于半途而廢。其實，世間最容易的事是堅持，最難的,

也是堅持。說它容易，是因為只要愿意，人人都能做到；說它難，是

因為能真正堅持下來的，終究只是少數(shù)人。堅持就是勝利，不要遇

到難題就退縮，要勇往直前，勇于向難題宣戰(zhàn)，每次我堅持不懈地

認真專研出一道題后，心中的自豪和喜悅是難以言表的。合抱之木,

生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。

現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，勤奮與堅持

則是架在河上的橋梁，讓我們平穩(wěn)渡過湍流，登陸彼岸。

并且我認為閱讀也是學(xué)習(xí)中必不可少的，無論春天多么遠，我

亦心坦然;今生有書相伴，亦無怨一杯清茶，一盞黃燈，獨處斗室之

中，捧起一本書，靜靜地享受其中的韻味，有一種舉杯邀名著，對

燈成三人的飄逸與灑脫。書亦人生，人生亦書。書中深刻的語言猶

如一柄重錘，敲擊著你的思想，使你驚醒，不禁在腦海中翻撿起發(fā)

黃的記憶，或羞澀、或甜蜜、或刻骨、或銘心。讀書好比隱居，獨

享著書賜予的靜之美、靜之馨、靜之韻、靜之醉。讀書好比與友人

聊天，每一本書都是作者思想的閃光。浪謾人生路，有書相伴，你

一定會感到今生無憾。治學(xué)問要有兩性：一是記性，一是悟性，記

性幫助學(xué)，悟性幫助思。只學(xué)不死，是死讀書；學(xué)而能思，是活讀書

就像《論語》中那句：學(xué)而不思則罔，死而不學(xué)則殆。有學(xué)且有思,

有思亦有學(xué)，乃可成大智。我讀書時總會準(zhǔn)備一支筆，勾勾畫畫，

直線畫文章的出彩之處，浪線畫運用巧妙的語句和優(yōu)美詞語，并在

文章旁邊做上批注，寫下感想，讀一次思考一次，每次總會有不同

的收獲，讓我受益匪淺。

最后的一點，也是最重要的一點&&習(xí)慣。好的習(xí)慣是成功的捷

徑，從小我就養(yǎng)成了按時學(xué)習(xí)、認真學(xué)習(xí)妁好習(xí)慣，這大大有助于

我成績的提高。每天回家后我第一件事就是完成作業(yè)，作業(yè)完成后

再進行預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的內(nèi)容，先主后次，有條不紊。這種好習(xí)慣已經(jīng)成

為了我每天的作息表，大大提高了我的學(xué)習(xí)效率。很多同學(xué)都問我

是怎么學(xué)的，要取得好成績有什么方法，我的回答就是摧毀三點，

即明天再說、慢慢來、馬馬虎虎。這三點是我們中學(xué)生普遍存在的

問題，學(xué)習(xí)中總是不能及時地解決每一個發(fā)現(xiàn)的問題，比如說遇到

生字詞總是跳過，不能準(zhǔn)確地確定字形字音，時間一長就會形成知

識點的盲區(qū)。我的父母常對我說：馬虎就是不會。所以要想取得好

成績就必須要認認真真，不放過任何細節(jié)。只有摧毀了這三種不良

習(xí)慣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們的學(xué)習(xí)成績才會有質(zhì)的飛躍。

目標(biāo)、勤奮、堅持、閱讀、習(xí)慣這是我拙劣的片微經(jīng)驗與見解,

希望對大家能夠有所幫助。

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師事業(yè)有成、桃李滿園，祝各位家長萬事

如意、心想事成，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進步，更上一層樓。

五年級家長會學(xué)生代表發(fā)言稿篇17

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師、家長，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來自高1班的張馨予

九月的天空涂滿瓷青，作為08屆高一新生，我們加入實驗三中

已有一周的時光。在這里的一切是那樣有序，平日里閑散慣了的我

們，在這里似乎一下子長大了、成熟了。

英語、物理、化學(xué)、歷史、語文、數(shù)學(xué)、政治、生物等等每一

學(xué)科的老師們，都在以自己獨有的方式讓我們步入一個新的天地，

成為一個“世界人”！老師們用強有力的知識幫助我們推翻了那些你

與我、中與外、古與今，民族與世界的無形籬墻;老師們用行動告誡

我們：人與人之間的一切隔閡，都不會阻止科學(xué)與文化的交流和進

步；老師們軒昂訴說“人所具有，我都具有。世界，是我們共有的世

界，世界的文化都有我們的一份，世界的聲音都會有我們的重量”

是的，會有那么一天，有實驗三中的老師與我們共同奮戰(zhàn)，我們，

會讓英雄的種族重生！

在學(xué)習(xí)之余，學(xué)校的各類社團吸引著我們的目光。從電視臺到

廣播站，從文學(xué)社到日語社，從籃球到乒乓，從街舞到跆拳道……

豐富的種類，幾乎涉獵各個領(lǐng)域。實驗三中的每一個學(xué)生，都可以

搜尋到自己的興趣與特長。是學(xué)校對學(xué)生的愛以及強烈的責(zé)任感，

使得這里的每一個學(xué)生都有屬于自己的天空。學(xué)校還開設(shè)了別具一

格的文化講壇活動，本校各科名師齊聚講臺，為我們講述他們各自

的人生所得和自己所精通學(xué)科的精髓之處，讓我們大開眼界，完全

沉醉在美妙的學(xué)海之中。在這之間，我們體會到了學(xué)習(xí)的樂趣、體

會了聆聽的喜悅、體會到了收獲的幸福！紛落的知識如同上野的花園,

爛漫的花瓣彌漫天地……

親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長，我們對未來宣誓：我們不相信生活

是沼澤，我們不相信生命的旅途一路高歌；我們不相信成長是墮落，

我們不相信雙手握不住執(zhí)著的繩索！在即已開始的高中三年里，我們

會在老師們的帶領(lǐng)下，以飽滿的熱情，積極的心態(tài)，走過這段美好

的高中生活。請家長們放心，三年之后的我們會讓世界驚嘆！

五年級家長會學(xué)生代表發(fā)言稿篇18

尊敬的各位老師、叔叔阿姨

大家好！我叫程一，很高興老師給我這個機會與大家分享我的學(xué)

習(xí)經(jīng)驗，其實，每位同學(xué)都想自己學(xué)習(xí)成績好，也都有自己的學(xué)習(xí)

方法。

我覺得要想提高成績，有三大因素：

一、端正學(xué)習(xí)杰度。態(tài)度決定一切，做為一名學(xué)生，首先對學(xué)

習(xí)要有飽滿的熱情，課堂的45分鐘要牢牢把握，思維要緊跟老師，

多舉手，多發(fā)言，千萬不能開小差，做小動作。課堂作業(yè)和家庭作

業(yè)都要保質(zhì)保量的完成。不要帶著完成任務(wù)的想法去學(xué)習(xí)，要知道

學(xué)習(xí)是自己的事情°在學(xué)習(xí)的生涯中不可能一帆風(fēng)順，總會遇到挫

折，面對失敗，我們要學(xué)會總結(jié)反省，爭取在下一次的考試中取得

好成績，因為學(xué)習(xí)不是百米沖刺，而是一場馬拉松，往往堅持就是

勝利！

二、養(yǎng)成良好的習(xí)慣。俗話說好習(xí)慣受益一輩子，我覺得不管

是生活習(xí)慣還是學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們都要做到有計劃、有目的、有效率,

今日事，今日畢，學(xué)會合理安排時間，勞逸結(jié)合。

三、好的學(xué)習(xí)方法。善于學(xué)習(xí)的人，一定會找到適合自己的學(xué)

習(xí)方法，有了好的學(xué)習(xí)方法，才能事半功倍。做好課前預(yù)習(xí)，這樣

才能提高課堂效率C筆記是課堂的精髓，好記性不如爛筆頭，筆記

可以幫我們克服大腦記憶力的限制。溫故而新，課后做好復(fù)習(xí)鞏固，

在老師講的基礎(chǔ)上學(xué)會思考融會貫通，舉一反三，才能靈活運用。

當(dāng)然在保持獨立思考的同時，也要虛心地向老師請教，與同學(xué)交流。

認真聽講的孩子偶爾成績好，認真自學(xué)的孩子永遠成績好。

以上是我個人的一些學(xué)習(xí)體會，希望能給大家?guī)韼椭瑢W(xué)習(xí)

是因人而異的，但我相信一份耕耘，一份收獲，謝謝大家！

家家長會學(xué)生代表發(fā)言稿5

尊敬的老師，各位叔叔，阿姨：

你們好！

我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言，首先，我代表全體同學(xué)感

謝你們在百忙之中，抽出時間來參加這次家長會！我叫一，在經(jīng)過上

次月考后，我得了全班同學(xué)仰慕的好成績，激動之余，我想，這些

完全歸功于我的老師、同學(xué)和家長的支持！

其實，很多家長都想為自己的孩子找到一個好學(xué)習(xí)方法，但我

認為，方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中摸索總結(jié)的，并不一定適合于

任何人，首先，每個人，必須得有個學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃。否則就事倍

公半，出力不討好的結(jié)局，以下是我的學(xué)習(xí)心得：

首先，盧勤阿姨說過，學(xué)習(xí)是自己的事。不能讓家長督促。更

何況現(xiàn)在留守兒童倍增，更應(yīng)當(dāng)自覺學(xué)習(xí)，對得起在外工作的父母。

課堂40分鐘勝過課后苦學(xué)2小時。

其次，好的生活習(xí)慣才有好的學(xué)習(xí)習(xí)噴。我每天晚上睡覺前，

都會把書本歸位到書包里，再把明天要學(xué)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下，有疑問

處作個記號，這樣老師在講的時候，便迎刃而解了，做到有備而來。

畢竟我們在父母面前永遠是個孩子，所以，有時還是管不住自

己的，可我媽媽對我的小漏洞還是存有心眼的，總是想方設(shè)法把我

偏激和不愿嘗試的東西，用那些知名度很高的大教育家的話來激勵

我，旁敲側(cè)擊。讓我的學(xué)習(xí)動力慢慢提升起來，如盧勤，蒙特梭利，

杜曼等。

其實是，我在家里，并不是一個受母親溺愛的孩子。平時，做

錯了事，媽媽總是讓我知道錯在哪里，今后如何做，讓我樹立了事

情都要有責(zé)任心的杰度。本來我們做學(xué)生也夠辛苦的了，可媽媽還

是讓我抽空打掃自己的房間，以便讓我在一個干凈舒適的環(huán)境下學(xué)

習(xí)和成長。雖然有時為此而懊惱過，反叛過，惹媽媽生氣，事后，

媽媽卻用各種方式接近我。媽媽說，在校是個好學(xué)生，在家更要做

個好孩子，母親平時為生意忙碌著，所以，只有言傳的分，讓我做

些力所能及的事情，培養(yǎng)我自己的事情自己做，自己動手豐衣足食

的好習(xí)慣。

話又說回來，我真誠的想給我們在座的家長父母們說一下心里

話，其實，在你們眼中的兒女們，都是很乖巧聽話的，偶爾對你們

的發(fā)泄和不滿，也在常理之中，因為我們是成長中的孩子，并不是

你們想像中越大越不聽話的孩子，希望父母多多看到我們的優(yōu)點，

用一種信任，尊重，商量和鼓勵的語氣來和我們相處，溝通，想必

大家輕松，才是真的輕松！對我們的學(xué)習(xí)更上錦上添花！

最后，我給大家一句話，那就是：自己跟自己比，這次跟上次

比，今天跟昨天比！家長同學(xué)們，力口油吧!

我的發(fā)言完畢!謝謝大家！

五年級家長會學(xué)生代表發(fā)言稿篇19

親愛的父母：

大家好！

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼半個學(xué)期過去了。很榮幸代表同學(xué)們參加這次

家長會，討論自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和計劃。有時候我把他當(dāng)成一個有趣

的東西，因為我不僅感受到了他的快樂，也感受到了他無窮的力量。

其實學(xué)習(xí)上的成功之路并不難。如果你掌握了以下幾點，學(xué)習(xí)的奧

秘就被打破了

第二，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)是學(xué)

習(xí)，學(xué)習(xí)自然充滿了困難和競爭。對我來說，雖然學(xué)習(xí)很累，但苦

中有甜，在成就的那一刻，我覺得如釋重負。是的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎

么能看到彩虹！我一直認為，只要我們不懈努力，就會結(jié)出碩果。

第三，學(xué)習(xí)要高效。這是我最近深有體會的一次經(jīng)歷。對于小

學(xué)來說，如果作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會出現(xiàn)惡性循環(huán)，作業(yè)越來越

逾期，課程越來越難學(xué)，學(xué)習(xí)興趣越來越少。明日復(fù)明日，明日又

那么多，我為明日而活，一切都白費了。

第四，學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是接受知識的過程。在這個過程

中，教師自然是一個重要的角色。教室自然是學(xué)習(xí)的重要場所。所

以質(zhì)量要要求40分鐘。我覺得上課專心聽課比下課努力兩個小時好。

但是，如果學(xué)生覺得上課有困難，就要在課前認真準(zhǔn)備，課后多復(fù)

習(xí)。

最后總結(jié)我的四點經(jīng)驗：有目的的規(guī)劃；迎接挑戰(zhàn)；剛毅有力；注

重效率。父母成功，消息靈通。相信你們都有自己的教育方法。我

的經(jīng)歷可能會讓你開懷大笑，慷慨大方!但我相信，只要家長多關(guān)心

孩子，多配合學(xué)校，你的孩子一定會進步的！我們班一定會取得更大

的成績！我的演講結(jié)束了，謝謝！

五年級家長會學(xué)生代表發(fā)言稿篇20

各位叔叔阿姨：

大家下午好！首先，我代表初一（_）班全體同學(xué)向各位叔叔阿

姨表示熱烈的歡迎，并對你們能在百忙之中抽時間參加這天的家長

會表示衷心的感謝！

我是初一（_）班的班長，_。這天作為學(xué)生代表，我很榮幸能

和大家在一齊交流°去年7月，我和其他的同學(xué)一樣帶著興奮與期

盼，走進了這個遼闊的校園，或許因為回想著小學(xué)的簡單時光，許

多同學(xué)并沒有很快適應(yīng)中學(xué)生活、投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。我想，

老師，是所有同學(xué)加在座的各位家長都想感謝的人，不管他是班主

任，還是科任老師，是他們的辛勤付出，引導(dǎo)我們順利適應(yīng)了中學(xué)

緊張的學(xué)習(xí)生活，并使我們擁有了自我理想的成績。在那里真心感

謝給我們傳授知識，解決難題的老師們：謝謝你們！

在我看來，學(xué)習(xí)是一個不斷求知、不斷探究、不斷完善自我的

過程，而興趣則是妁老師。知之者不如好之者，好之者不如樂之者,

有了學(xué)習(xí)的興趣，就有了學(xué)習(xí)的動力，就有信心學(xué)好一切。其次對

學(xué)習(xí)要有一個正確的態(tài)度和認識。學(xué)習(xí)是成長的一部分，我們在學(xué)

習(xí)中成長，同時也在成長中學(xué)習(xí)，因此我們不僅僅要學(xué)習(xí)文化知識,

更要學(xué)習(xí)如何做人，因為人的道德品行高于一切。有的父母見到孩

子考試后，成績一時不夠理想，便十分焦急。有的時常抱怨、斥責(zé),

甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的，家長與孩子之間應(yīng)架

起溝通的橋梁。對于自控潛力不強或?qū)W習(xí)主動性不強的孩子，家長

能夠適度加強對孩子學(xué)習(xí)的監(jiān)督。最重要的是要正確看待我們的分

數(shù)。不要認為分?jǐn)?shù)就是一切，其實潛力才是最重要的。再次，學(xué)習(xí)

要有明確的目標(biāo)。家長能夠為孩子定一個目標(biāo)，但目標(biāo)要根據(jù)我們

的具體狀況而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的每養(yǎng),

太高不僅僅不利于目標(biāo)的實現(xiàn)，學(xué)習(xí)用心性也會受到打擊。只有態(tài)

度端正了，目標(biāo)明確了，才有前進的方向。最后，也是最重要的就

是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我們在校的過程是預(yù)習(xí)一一聽課一一復(fù)

習(xí)一一總結(jié)，因此，我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手，對癥下

藥，有的放矢。總之，我的學(xué)習(xí)方法能夠總結(jié)為主動、認真、刻苦

這六個字。

以上是我的我的一點學(xué)習(xí)體會和一些不成熟的看法，肯定有許

多不足之處，懇請老師及各位叔叔阿姨批評指正。

下面，請允許我代表全班同學(xué)說出我們的心聲：我們即將步入

八年級，開設(shè)的課程將更多，學(xué)習(xí)的節(jié)奏將更緊張，學(xué)習(xí)的任務(wù)將

更加繁重，老師和同學(xué)對待學(xué)習(xí)的態(tài)度也有所不一樣。期望家長能

多多關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有

效的教育。我們要快樂的學(xué)習(xí)、快樂的成長，不要為一時的成績所

左右，更不能為臨時取得了一點點成績而驕傲。其實，每一堂課都

飽含著老師巨大的付出，每一道題都有知識的灌輸，每一次的作業(yè)

都有老師燈光下的辛勞，每一次考試都試探著家長、老師和個人的

心理。請你們在看到我們進步的時候多給我們一些鼓舞、發(fā)現(xiàn)我們

錯誤的時候正確引導(dǎo)，明白我們較勁的時候予以寬慰，我想我們都

是出色的，無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。我很感

激學(xué)校的老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的

關(guān)愛，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲：

你們辛苦了！最后，祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利！

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿通用版3

尊敬的韓老師，尊敬的各位家長：

大家好！我叫_首先我要感謝老師給了我這個發(fā)言的機會，

讓我和各位家長面對面的說一說我對初中生活的感想和體會。

時光荏苒，初一上學(xué)期就這樣匆匆而過了。初一的學(xué)習(xí)是忙碌

的但也是多姿多彩的。請各位家長放心，我們在學(xué)校雖然學(xué)習(xí)緊張

而又忙碌，但是我們真的過得很開心！課堂上經(jīng)常會發(fā)生意想不到

的讓我們爆笑的場面，這里有老師的幽默，有同學(xué)的幽默，還有師

生之間和諧的互動等等。雖然有競爭的壓力，但是也有動力，大家

彼此競爭又彼此合作，一切都和我們班級的名字一樣：和諧六班！

現(xiàn)在回歸到學(xué)習(xí)上來，聊一下我的學(xué)習(xí)。開學(xué)至今，我們經(jīng)歷

了四次大考，我對我的成績是不滿意的。

就說我個人吧，每次大考，都有一科大比分把我的名次拉了下

來。期末考竟然是我自認為強項的地理將我的總分拉了下來，看到

成績我捶胸頓足，我追悔莫及，但這些都無濟于事。反省后我找到

了自己的問題點。讓我對地理學(xué)習(xí)有了清醒的認識！

另外從這一點就可以看到，要想取得好的成績，任何一科都不

能拖后腿，這就要求平時所有科目的學(xué)習(xí)都要認真對待，讓強勢科

目更強，讓弱勢科目不弱，你才會有個好名次！

對于我的強項語文的學(xué)習(xí)，我認為閱讀最重要，所有科目中語

文我下得功夫最少，但是成績還算讓我滿意。這都歸功于我平時的

閱讀。關(guān)于閱讀方面，我看的書比較雜，什么類的都看。但最喜歡

《意林少年版》《兒童文學(xué)》《實用文摘》《博物》《經(jīng)典閱讀》

等等。

每天無論作業(yè)多少，我都會抽一點時間看會書，這已經(jīng)成了習(xí)

慣。

初中大量閱讀的時間很少了，但高興的是寒假來了，就可以暢

快的閱讀了。

其實對我而言，我知道：該做作業(yè)的時候就該認真做作業(yè)，該

玩的時候就認真的玩，勞逸結(jié)合，這樣不僅效率高，而且能得到充

分的放松。但我本人還不能很好地做到這點，學(xué)習(xí)的時候仍然有時

開小差，有時候思緒會飄得很遠很遠，需要我媽媽把我拉回來！現(xiàn)

在我正在努力改正這個缺點，爭取寒假改掉這一壞毛病。黃同學(xué)，

祝同學(xué)是我的榜樣，我要像他們學(xué)習(xí)！

寒假我和媽媽一起制定了計劃，我要嘗試一下嚴(yán)格依據(jù)計劃做

好自己的事情，我相信自己，也相信管好自己就能飛！

下學(xué)期，我的目標(biāo)：放下我浮躁的心，每天按時預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，絕

不放過任何一個知識遺漏點。爭取不讓任何科目再托我的后退。

最后我要代表全班同學(xué)謝謝我們的班主任老師，（鞠一躬，謝

謝您！面向老師）老師，這一學(xué)期您辛苦了。您像我們的大姐姐一

樣，關(guān)心著我們，愛護著我們，鼓勵著我們，引領(lǐng)著我們。新學(xué)期,

我們會更加努力，不會讓您失望的！作為班干部，我會以身作則，

做好班級的各項工作！

還有我要謝謝我的媽媽，謝謝各位家長，這一學(xué)期以來您們都

辛苦了，忙工作，忙著照顧我們，時刻關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)！忙著給

我們做營養(yǎng)餐等等c現(xiàn)在的我們唯有搞好自己各科的學(xué)習(xí)才是對你

們的回報（鞠躬）！

再一次謝謝各位（鞠躬）！

五年級家長會學(xué)生代表發(fā)言稿篇21

尊敬的各位家長：

您們好！

我是隨著時光的飛逝，眨眼半個學(xué)期過去了，這場家長會

我很榮幸能代表同學(xué)們在此與家長們交流，探討我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗

及方案。學(xué)習(xí)有時我把他看作一件趣事，因為在學(xué)習(xí)中我不僅感受

到了他的快樂，更體會到了他無窮的力量。

掌握好的學(xué)習(xí)方法和良好的心態(tài)會為我們的學(xué)習(xí)帶來很大的方

便和快樂，我就是因為學(xué)會了這兩點，所以成績名列前茅，期末考

試獲得年級第一的成績。

我總結(jié)了以下幾點學(xué)習(xí)中應(yīng)必須掌握的重點：

1、激發(fā)學(xué)習(xí)斗志

斗志是一種積極的情緒，也是一種有待開發(fā)的潛能，一旦引爆,

就表現(xiàn)為強勁的力量。處于亞學(xué)習(xí)狀態(tài)的學(xué)生，不妨寫幾句激動人

心的話，每天厲聲朗讀，把將自己帶進良好的學(xué)習(xí)情境中。

2、實施計劃學(xué)習(xí)

到了高年級，學(xué)習(xí)行為要進行科學(xué)的管理，也就是計劃學(xué)習(xí)。

千萬不要忽視了學(xué)習(xí)計劃，為了有規(guī)律的學(xué)習(xí)，要堅守計劃；不要輕

易讓任何的事情沖擊了學(xué)習(xí)、進步的需求。學(xué)習(xí)計劃表可以幫助克

服惰性和倦怠。

3、學(xué)會學(xué)習(xí)反思

學(xué)習(xí)反思是學(xué)習(xí)系統(tǒng)中最為重要的策略。學(xué)習(xí)的好不好，方法

對不對，怎么提高效率常常是通過反思來實現(xiàn)的。因此，會不會學(xué)

習(xí)，就表現(xiàn)為會不會反思。現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論中，學(xué)習(xí)反思占相當(dāng)重要

的地位。學(xué)生費盡心力學(xué)了，成績不好，主要是因為不會及時反思,

從而不能實現(xiàn)學(xué)習(xí)調(diào)整。可以這樣說，學(xué)習(xí)反思伴隨著整個學(xué)習(xí)過

程，它既是學(xué)習(xí)內(nèi)容，也是學(xué)習(xí)策略。按計劃進行學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)

效率和質(zhì)量的反思，既能加