外研版英語【初中英語】主謂一致單元練習題（含答案）含答案解析

一、主謂一致

1.Thereacharityshowattheschoolhallnextweek.

A.wasB.willbe

C.hasbeenD.are

【答案】B

【解析】

試題分析：句意：下周再學校禮堂有一次慈善演出。根據時間狀語nextweek可知這里句

子應該用一般將來時，這里是therebe的將來時應是therewillbe；故選B。

考點：考查動詞時態。

2.—moreandmoreforeignerscomingtoourcountrytolearnChinese?

—Ofcourse.Becauseofthefastdevelopment,manyforeigncountriespaymoreattentionto

China.

A.willtherebeB.willbethereC.Aretheregoingtohave

【答案】A

【解析】

【詳解】

句意“-會有越來越多的外國人來我們的國家學漢語嗎？-當然，由于快速的發展，許多其他

國家更加關注中國"。本題考查therebe用法。therebe句型不與have連用，排除C。一般

將來時為therewillbe,一般疑問句為willtherebe,故選A,

3.Theresomepensinthebag.Pleasegivethemtothechildren.

A.beB.areC.isD.Have

【答案】B

【解析】

試題分析：句意：在這個包里有一些鋼筆，請把他們給孩子們。根據在therebe句型口，

主語是復數謂語動詞用復數。結合句意，故選B

考點：考查主謂一致。

4.Dad,thisphoneisringing,IguesseitheryouorMum_orthpphone.

A.wantB.arewanted

C.wantsD.iswanted

【答案】D

【解析】

試題分析：句意：我猜電話或者是找你的或者是找媽媽的。主語youorMum是want的承

受者，故句子用被動語態；either…。r...連接并列主語，謂語動詞根據就近原則故用is,故

選D。

考點：考查般現在口寸的被動語態。

5.Let'ssavepandas!Thereonlyabout2,000pandaslivingintheforestsnow.

A.amB.isC.are

【答案】C

【解析】

【詳解】

句意：讓我們拯救大熊貓吧！現在在森林里只有大約2,000只熊貓了。

am,is和are都是be動詞的形式,這句話使用的是therebe句型,be動詞的單復數形式

應根據后面的主語形式一致，about2,000pandas是好數，故應選C。

6.—Howmanygirlsarethereinyourclass?

—themovertwenty.

A.Anumberof,areB.Thenumberof,are

C.Anumberof,isD.Thenumberotis

【答案】D

【解析】

【分析】

【詳解】

試題分析：句意為：…你們班有多少女生？一女生的人數超過20人。anumberof指的是

“許多的，大量的〃，接名詞時，謂語動詞常用非第三人稱單數形式；thenumberof指的是

”……的數量〃，謂語動詞常用第三人稱單數形式。根據語境可知，這里指的是“數量〃，故應

選D。

7.—He,togetherwithhisparentsgoingtovisitShanghaiinJuly.Howaboutyou?

—I'mafraidIhavetostayathome.

A.are;onmyownB.is,bymyselfC.is;bymyownD.are;onmyself

【答案】B

【解析】

【詳解】

就遠原則與byoneself的用法。介詞with后的謂語動詞應和它前面的主語he一致，故A,D

錯。byoneself是“獨自〃的意思。故選擇B。

8.Whyareyouwalkingsoquickly,Edward?

—Thereatalentshov/intenminutes.

A.willhaveB.willbe

C.isgoingtohaveD.aregoingtobe

【答案】B

【解析】

【分析】

考點：考杏一般將來時。

【詳解】

試題分析：句意：一一你為什么走那么快，愛德華？一一十分鐘后就有個才藝表演。根據

時間狀語inthenminutes十分鐘后，句子要用一般將來時；句型therebe有......;其一般將來

時結構為therewillbe或thereis/aregoingtobe,根據主語atalentshow單數,所以用is,故

C和D不對，故選B。

9.theteachersintheirschoolisabout200andonefourthofthemareteachers.

A.Thenumberof,womarB.Thenumberof,womenC.Anumberof,woman

【答案】B

【解析】

【詳

句意“在他們學校老師的數量大約是200,且當中的四分之一是女老師〃。

“thenumberof+名詞復數+單數謂語〃譯為”......的數量〃；"anumberof+名詞復數+復數謂語”

譯為"大量的"，根據is單數可知，用thenumberof,排除C；一般情況下名詞作定語修飾

名詞時，第一個名詞要用單數，但是若man或者women作定語時，man和woman的單復

數根據被修飾的名詞的單復數而定。根據第二空后的teachers可知，用復數，即women

teachers,故選B。

10.—Whyareyouinsuchahurry,Mike?

—ThereanNBAbasketballgameintenminutes.

A.willhaveB.willbe

C.isgoingtohaveD.aregoingtobe

【答案】B

【解析】

試題分析：句意：-你為什么這么匆忙，邁克？-有在十分鐘后有一場NBA籃球比賽。根據

intenminutes可知該用一股將來時。根據句意這里是一個Therebe句型。所以選B。

考點：考查Therebe句型的一般將來時.

11.GinaTaraarestudyingChinesehistoryandculturenow.Theyfindthemrichandamazing.

A.Both;andB.Notonly;butalso

試題分析：句意：在我們學校的圖書館里有許多書。書籍的數目越來越大。第一空上的動

詞與前面的一起構成句型，主語是復數，所以動詞要改為

thereTherebebooksbeareo

第二空上的詞與后面的growing一起構成現在進行時，而句子主語為thenumberofthem,

所以該用is,因此選C。

【考點定位】考查主謂一致。

16.-Theremanytreesatthefootofthemountain.

-Butnowtheyareslowlydisappearingbecauseofhumanactivities.

A.isusedto

B.usedto

C.usedtobe

【答案】C

【解析】

試題分析：句意：一一過去山腳下有許多樹。一一但是現在因為人類的活動，它們正慢慢

地消失。usedto+動詞原形,表示過去常常;beusedtodoingsth表示習慣于做某事;be

usedtodosth表示被用「做某事。根據句意，本題表示過去常常用，用usedto+動詞原

形。前句是therebe結構，主要動詞是be。故選C

【考點定位】考查助動詞辨析。

17.Asmilenothing,butgivesmuch.

A.costsB.spends

C.costD.spend

【答案】A

【解析】

考查動詞辨析。句意:微笑無需付出,卻給予很多。spend花費,Sb.spendsome

money/sometimeon/doingsth.主語是人，經常與on連用，跟動詞用動名詞形式；cost花

費,Sth.costsb.somemoney,主語是物，人和錢作其賓語。本題中asmile是物，用

costo主語Asmile是單數名詞，因此謂語動詞要使用第三人稱單數形式：故本題選A項

18.Annaherbrotherlikelisteningtosoftmusic.

A.Both;andB.Neither;norC.Either;orD.Notonly;butalso

【答案】A

【解析】

句意：安娜和她弟弟都喜歡聽輕音樂。根據both…and一兩者都一，連接句子兩個主語時,

謂語動詞用復數；Neither--nor--既不一也不一，當連接句子的兩個主語時，謂語動詞就

近原則；either-or-或者---或者一,當連接句子的兩個主語時，謂語動詞就近原則：Not

only-butalso…不僅一而且一,當連接句子的兩個主語時，謂語動詞就近原則：根據like

故選A

點睛:both—and一兩者都一,連接句子的兩個相同成分,例如：BothLilyandLucyare

students.；Neither----nor--既不---也不一，其含義是否定的，可連接任意兩個并列的成分，

當連接句子的兩個主語時,謂語動詞就近原則。例如：Neitherdadnormumisathome

today：either——。!*——或者--或者表示兩者之一,兩節句子的兩個并列成分，，當連接句

了?的兩個主語時，謂語動詞就近原則。例如：

Eitheryouormeamgoingthereo

19.Thislisteningmaterial,togetherwithitsCD-ROMswell.

A.sellsB.sell

C.issoldD.aresold

【答案】A

【解析】

句意：這些聽力材料，連同它的光盤賣得很好。根據句意，東西賣的好，表示現在的一種

狀態，故用一般現在時。并且當sell后接副詞時，其主動形式表示被動含義。

togetherwith連接幾個主語時，謂語動詞要與最前面的主語保持一致，即

與listeningmaterial保持?致，所以sell用單數形式；故答案選A。

點睛：表示事物性質或特點的，用主動形式表示被動語態。此處表示這個聽力材料賣得

好，sell可用作及物動詞和不及物動詞，其主語一般是指人，但是在表示某物賣得不錯

時，要用主動語態表示被動。togetherwith連接幾個主語時，謂語動詞要與最前面的主語

保持一致，即采用就遠原則，本句是與listeningmaterial保持一致，所以謂語動詞用單數形

式。故答案選A。

20.ofthecoatsmadeofcotton.Theyfeelcomfortable.

A.Two-thirds;isB.Two-thirds;are

C.Two-third;isD.Two-third;are

【答案】B

【解析】

試題分析：句意：這些衣服的三分之二是由棉布制成的，他們感覺起來很舒服?；鶖翟~+序

數詞的適當形式，表示分數，作主語時，根據其后接的詞而定，如果為不可數名詞，則相

當于單數，如果其后接的為可數名詞復數形式，則相當于復數，根據句意及結構，故選B

考點：考查分數的用法。

21.IthinkofthematerialsIlistentoatthebeginningoftheexameasy.

A.twothirds,isB.secondthree,are

C.twothirds,areD.twothird,are

【答案】C

【解析】

【詳解】

分數的表達，基數詞十序數詞，當分子超過一時.，分母用復數，作主語時，根據后接的名

詞的單復數，本題后接的可數名詞復數形式，故選C

22.Lucyyoucangototheparty.Oneofyouhastostayathometolookafter

yourgrandma.

A.Neither;norB.Either;orC.Notonly;butalsoD.Both;and

【答案】B

【解析】

【詳解】

句意：或者露西或者你能去聚會。你們中的一個人不得不待在家里照顧奶奶?？疾椴⒘羞B

詞短語。A.Neither;nor既不也不：B.Either;or或者，或者；C.Notonly;butalso不但，而

且；D.Both;and兩者都。根據Oneofyouhastostayathometolookafteryourgrandma.nj

知，兩者中的一個能去，故選B。

【點睛】

either用法

形容詞a.

23.—TellussomethingaboutCanada,OK?

一I'msorry.JackIhaveeverbeenthere.

A.Either;orB.Notonly;butalsoC.Both;andD.Neither;nor

【答案】D

【解析】

試題分析?：句意：告訴我們一些關于加拿大的事，好嗎？很抱歉，我和杰克都沒有去過那

兒。neither...nor...,既不也不，either…or...，或者或者,Notonly...butalso…，不

但.，而且。如果連接的是主語，謂語動詞與較近的名詞保持一致，即就近原則。both...

and...,……和……都，作主語表示復數。結合句意，故選D

考點：考查連詞的用法。

24.TheboysfromAmericalikeChina

A.whoisB.areC.whichisD.whoare

【答案】D

【解析】

【詳解】

句意：這些來自美國的男孩喜歡中國。考查定語從句。本句是主謂賓結構，可排除B項。

空白處做主語theboys的后置定語,，先行詞theboys是人，不可用which（用于先行詞是

物時），需用who引導；theboys是復數人稱，系詞需用are；根據句意結構，可知選D。

25.Eitherthestudentsortheteacherhimverywell.

A.knowsB.toknowC.knowD.knew

【答案】A

【解析】

【詳解】

句意：要么那些學生要么那位老師很了解他。

Aknows動詞三單式;B.toknow動詞不定式;C.know動詞原形;D.knew動詞過去式。

either...or…連接兩個并列主語時，遵循就近原則。此句中的謂語動詞要與theteacher保持

一致，故答案為A。

26.—Whatwouldyoulikeforbreakfast?

—EithernoodlesorbreadOK.

A.amB.isC.are

【答案】B

【解析】試題分析：句意：一一早飯你喜歡吃什么？一一面條或者面包都可以。本題考查

近主語原則。Either-or一句型中的be動詞要和靠近的名詞一致，bread是不可數名詞，be

動詞用is。故選Bo

27.Oh!Jenniferwithherparentsdinnerthere.

A.ishavingB.arehavingC.have

【答案】A

【解析】

句意：哦！珍妮和她的父母在那里吃晚飯。with連接并列主語，謂語根據第一個主語來判

斷，因為主語Jenny是第三人稱單數，故謂語用第三人稱單數，故選A。

28.Inthisarea,ofthelandcoveredwithtreesandflowers.

A.twofifths;areB.twofifth;isC.twofifths,isD.twofifth;are

【答案】C

【解析】

句意：在這個地區，五分之二的土地被樹木和鮮花覆蓋著。考查分數表達和主謂一致。英

語中的分數表達，前面的基數詞表分子，后面的序數詞（復數）表分母，可排除BD兩

項。be+過去分詞表示被動語態，twofifthsoftheland是單數第三人稱,系詞需用is。根據

句意結構，可知選C。

點睛：本句考查分數表達法。分數由分子和分母組成，分子用基數詞，分母用序數詞。分

子超過1時，分母需用復數形式。分數做主語，關鍵是看它代指的名詞是什么形式。如果

of后面是可數名詞單數形式或不可數名詞，則謂語動詞用單數形式（本題是單數名詞）；

如果of后面是可數名詞復數形式，則謂語動詞也用復數形式。

29.NeitherAmynorherparentstoAustralia,butofthemknowAustralian

customsverywell.

A.havebeen,allB.havebeen,bothC.hasbeen,neitherD.hasbeen,none

【答案】B

【解析】

句意：艾米和她的父母都沒去過澳大利亞，但他們都很了解澳大利亞的風俗習慣。考查動

詞時態和不定代詞辨析題。NeitherAnorB,表示兩者都沒有/都不，遵循就近原則：空格

前面的parents（父母）是復數形式，不可用has,可排除CD兩項。all全都；both兩者

都，Amy和herparents是兩個方面,需用both。根據句意語境，可知選B。

30.（題文）Thepopulationofthatcity_1.8millionandonethird_fromhecountryside.

A.is,comesB.are,correC.is,comeD.are,comes

【答案】C

【解析】

句意：那個城市的人口是一千八百萬，三分之一的人口來自農村。population人口，作集

合名詞，單數表示整體，謂語動詞需用單數；集合名詞復數表示個體的人，謂語動詞需用

里數。第一句為主系表結構的句子，be動詞需用is；population前由分數、百分數修飾，

謂語動詞需用復數。Comes為動詞的單數形式。故答案為C.

31.—Linda,whyyoulateforschoolyesterday?

—BecauseIwokeuplate.

A.wasB.wereC.areD.is

【答案】B

【解析】

句意：一一琳達，你昨天為什么上學遲到？一一因為我醒晚了。根據時間狀語yesterday可

知此處用一般過去時，主語是you,因此謂語用were,故選B。

32.Someone__theschoolgatenow.

A.arewaitingforB.iswaitingfor

C.iswaitingatD.arewaitingat

【答案】C

【解析】

試題分析：句意：現在有人正在學校大門口等。短語attheschoolgate表示在學校大門

口。根據時間狀語可知用現在進行時，其結構是bedoing的形式，根據題意，故選C。

考點：考查動詞的時態及介詞短語。

33.Ifyoutoomuchicecream,youwillfeelsick.

A.eatsB.eatC.toeatD.eating

【答案】B

【解析】

試題分析：句意：如果你吃太多的冰淇淋，你將感覺生病。此處用連詞if引導的條件狀語

從句用一般現在時表示一般將來時，因為主語是you,故謂語用動詞eat,故選B。

考點：考查主調一致。

34.Thenumberofthevolunteersinourcity3,000.Andfiftypercentofthem

students.

A.is,isB.are,isC.is,are

【答案】C

【解析】句意"我們城市志愿者的數量是3000人，其中50%是學生"thenumberof+主

語"，表示"……的數量"，謂語動詞用單數，排除B。百分數做主語時，謂語要和百分數后的

名詞或代詞保持一致，此處為them,用復數，故選C。

點睛：anumberof（大量的）+名詞復數+復數謂語；thenumberof（......的數量）+名詞復

數+單數謂語

35.Maryisakindgirl.Sheoftenherclassmateswiththeirhomework.

A.helpB.helps

C.ishelpingD.helped

【答案】B

【解析】

句意：瑪麗是一個善良的女孩，她經常幫助她的同學做作業。根據。ften判斷，經常性的

動作用一般現在時，主語she是第三人稱單數，因此動詞要用三單形式，故答案為B。

36.Successalwaysbelongstohimwhonever_"impossible".

A.saysB.tosayC.say

【答案】A

【解析】句怠：成功總是屬于從不說“不可能的"人。who引導的定語從句修飾的先行詞

him是第三人稱單數，故定語從句的謂語用第三人稱單數，故故選A。

37.-Howtimeflies!Threeyearssincewecametothisschool,

-Yes,itagoodmemory.

A.havepassed;isB.haspassed:is

C.pass;hasbeenD.passed;was

【答案】B

【解析】

試題分析：句意：-時間飛逝。從我們來到這所學校，三年的時間己經過去是的，它是

一個美好的回憶。時間做主語看做單數，故排除AC。since從……（到現在），是現在完成

時的標志，故排除D,故選1

考點：考查主謂一致及時態的用法。

38.—WhoseiPhone?isthat?

—Ithinkit.Iheardthathehasjustboughtanewone.

A.isTom'sB.isTomC.belongtoTom

【答案】A

【解析】

句意：一一那是誰的iPhone7?——我認為它是湯姆的，我聽說他剛買了一個新的。A.is

Tom's是湯姆的：B.isTom是湯姆；C.belongtoTom屬于湯姆，因從句的主語是it單

三，謂語動詞用單數形式，所以排除C；故選A

39.ThereabasketballmatchbetweenClassTwoandClassFourthisafternoon.

A.isgoingtobeB.willhaveC.isgoingtohave

【答案】A

【解析】

試題分析：Therebe句型表示“某地（或某時）存在有某人（或某物），而并非某地（某

人、某物或某時）擁有什么東西〃，句中有若干個名詞作主語，動詞be常與后面主語口的

第一個名詞在數上一致。have一般表示某人有某物。句意：今天下午在二班和四班之間有

一場籃球比賽。結合語境可知選A。

考點；therebe句型的時態

點評：Therebe句型表示"某地（或某時）存在有某人（或某物），而并非某地（某人、某

物或某時.）擁有什么東西"，其實質是倒裝句。其也有時態變化，要借助于不同的助動詞。

但是當助動詞是be動詞時，一般可以省略，只用一個be動詞就行。

40.Thephototakenbymybrotherlastweekisverynice.

A.whichwereB.thatis

C.thatwereD.whichwas

【答案】D

【解析】

試題分析?：句意：上周我哥哥拍的照片非常漂亮。此處是定語從句修飾先行詞thephoto,

根據時間短語lastweek可知此處用一般過去時，故排除B項。因為先行詞thephoto是單

數形式，故定語從句的謂語動詞用單數形式。故選D。

考點：考查定語從句的用法。

41.numberofthestudentsinourschoolaboutninehundred.

A.The;areB.A;areC.The;isD.A;is

【答案】C

【解析】

句意：在我們學校里學生的數目大約是九百。thenumberof...表示…的數量，后面加名詞，

在句中做主語的時候，謂語動詞用單數：anumberof修飾可數名詞的復數形式，許多.在

句中做主語的時候，謂語動詞用復數。根據句意可知應選C。

42.myfathermymothertakegoodcareofme.Ilovethemsomuch.

A.Either,orB.Neither,norC.Both,andD.Notonly,butalso

【答案】C

【解析】句意：我的爸爸和媽媽把我照顧得很好，我非常愛他們。A.Either,or或者…或

者…；B.Neither,nor既不…也不…；C.Both,and兩者都；D.Notonly,butalso不但..而

且……o根據"Ilovethemvomuch.”判斷,爸爸媽媽都很照顧我,首先排除A,B；Both...aid

兩者都，連接并列主語時，謂語動詞用復數形式；Notonly...butalso不但......而且，連接并

列主語時遵循就近原則，根據動詞take為原形，故答案選C。

點睛：both…and"雙者都〃，連接句子的兩個主語時，其后謂語動詞通常用使用復數形

式。either...or；neither...nor與notonly...butalso注意采取"就近原則

notonly...butalso結構中的notonly可用于句首,連接兩個分句時，第一個從句主謂要倒

裝。如：Notonlyisheclever,butalsoheishardworking.

43.________"____theyoungtheoldaregettinginterestedinWeChat.

-Yes.WeChatisveryuseful.Peoplecancommunicatemorefreely.

A.Notonly;butalsoB.Neither;nor

C.Not;butD.Either;or

【答案】A

【解析】

句意：…一不僅年輕人而且老年人都對微信比較感興趣。-一是的，微信非常有用，人們可

以更自由地交流。A.Notonly;butalso不但......而且；B.Neither;nor既不......也不；C.

Not;but不是，而是；D.Either;or或者......或者......。結合第二句判斷,年輕人及老年人都對

微信比較感興趣，故答案為A。

點睛：both…and"雙者都"，連接句子的兩個主語時，其后謂語動詞通常用使用亞數形

式。either...or；neither...nor與notonly...butalso注意采取"就近原則"。

notonly...butalso結構中的notonly可用于句首,連接兩個分句時，第一個從句主謂要倒

裝。如：Notonlyisheclever,butalsoheishardworking.

44.Look!Thereanewbridge.Itlastmonth.

A.is;buildB.was;built

C.is;wasbuiltD.is;isbuilt

【答案】C

【解析】

試題分析：句意：看！有一座新橋。是上個月修建的。前句描述的是現在的狀態，用一般

現在時態，be用is；后句描述的是上個月發生的過去動作，用一般過去時態。主語it（指

bridge）是謂語動詞build的承受者，用被動語態。故選C。

考點：考查動詞的時態、語態辨析。

45.—Briandoesworkhard.

—Yes._ofhistime__beenspentonstudieseveryday.

A.Fourfifths；hasB.Fourfifths；have

C.Fourfive；hasD.Fourfive；have

【答案】A

【解析】

試題分析：句意：一一布萊恩學習很刻苦。一一是的，每天五分之四的時間都用在學習

±o分數用"基數詞+序數司〃表示，好數形式在序數詞后面加s