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文檔簡介
姓名專業班級學號職業生涯規劃書職業生涯規劃書11頁4600字數目錄TOC\o"1-3"\h\u前言 1一、自我認知 21.職業興趣 22.職業能力 23.個人特質 34.職業價值觀 35.自我分析小結 3二、職業認知 31.家庭環境分析 32.學校環境分析 43.社會環境分析 44.職業環境分析 5目標職業:工業設計師 5行業前景: 5崗位職責: 5任職要求: 5三、職業定位 61.SWOT分析 62.職業目標 6四、計劃實施 61.短期計劃 62.大學生涯行動計劃 73.中期計劃 74.長期計劃 7五、評估與調整 81.評估的內容 82.評估的時間 83.評估的原則 8結束語 9前言在這個人才競爭的時代,職業規劃正在逐漸成為在人才爭奪戰中的一件重要利器。對企業來講,怎樣體現公司“以人為本”的人才概念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業規劃是一種有效的方法;而對每個人而言,職業生涯是有限的,如果不進行有效的職業生涯規劃,勢必會造成時光的浪費。所以作為當今時代的大學生,若是帶著茫然與不解,踏入這個有著激烈競爭的社會哪如何能滿足的了社會需要,讓自己占有一席之地?所以,我嘗試為自己制定一份職業生涯規劃,把自己的未來給規劃好。渺小的量變可積累驚人的質變,平凡的腳步可以丈量遙遠的旅途。努力奮斗,未來可期。
自我認知職業興趣對于任何職業的認識首先都應該從自身的性格出發,我通過霍蘭德職業興趣測評工具對自己的職業人格進行了測評,結果如下:性格友善、對人慷慨、樂于助人,容易與人相處。喜歡傾聽和關心別人,與人交流溝通,能夠敏銳察覺別人的感受。個性熱情,渴望表現自己,有豐富的想象力和創造力,樂于創造新穎、與眾不同的成果;喜歡借助文字、聲音、動作或色彩來表達內心想法和對美的感受。敢于冒險,喜歡競爭,精力充沛,個性積極,喜歡快節奏的生活;善于溝通協調,內心追求權力、權威和物質財富。職業能力工作中責任感強,喜歡從事與幫助他人有關或與人合作的工作,喜歡從事與人接觸的活動,希望能在工作中不斷結交新的朋友,在幫助別人中體會到自己對社會和他人的價值。組織性強,在計劃制定后傾向立刻采取行動;喜歡通過領導和鼓舞他人,以達成組織或個人目標的活動;工作中有野心,希望成為團體的領導和核心,掌握權力;適合重視經營、管理、勸服、監督和領導才能的工作環境。工作中做事要求完美,對自己和他人要求都比較嚴格,喜歡獨立思考和創作,不喜受人支配。對美有敏銳的直覺和獨特的理解,喜歡從事等藝術氣息濃厚的工作,并樂于在工作中加入自己的藝術靈感;你喜歡鼓勵創造和自我表達、自由自在的工作環境。個人特質我的優點:做事比較有耐心,有條理。對任何接手的事情要做的很好,有很強的責任心,也有很強的組織能力。喜歡實踐,從實踐中獲得經驗。做事積極主動并且在學習上很注重過程。我的缺點:過于拘謹,不善于隨機應變。對一些小事過于敏感。自我意識責任心過強,容易導致情緒化。職業價值觀我會考慮這份工作對實現我自身理想可以有多大幫助,對實現我的目標有多大的作用。我看重的是這個職業能不能有一個好的發展前景,可不可以從中不斷學習提高我個人能力的機會。而且,工資收入也占有很大的比重。因為在我畢業后的幾年時間里,會是我職業生涯中非常重要的幾年。能不能積累一定的經驗和知識讓自己更加優秀也是十分重要的。自我分析小結總的來看,我應該是一個很有潛力的人,所以在經過一定時間的學習和培訓之后我會將自己的潛力發揮出來。在今后的日子里也會隨著社會閱歷和個人經歷的增長,我會來不斷的完善自己,讓自己更加適合這個社會,也更加適合在社會上生存。職業認知家庭環境分析我的家庭氛圍良好,從小父母都支持我自己的決定,并且會幫助我分析具體情況。他們本身的文化水平不是很高,所以把愿望更多的寄予在了我的身上,希望我能夠接受到良好的教育,成為高學歷的知識分子。他們希望我能夠找到適合自己發展的人生路。我想這給我了選擇的自由,我所要的僅僅是追逐自己的夢想。學校環境分析昆江蘇科技大學坐落在風景秀麗的國家歷史文化名城——江蘇省鎮江市,是一所以工科為主,特色鮮明的普通高等學校,是江蘇高水平大學建設高校,教育部本科教學工作水平評估優秀學校,教育部卓越工程師教育培養計劃高校。校作為江蘇省唯一一所以船舶與海洋工程裝備產業為主要服務面向的行業特色型大學,是全國相關高校中船舶工業相關學科專業設置最全、具有船舶特色整體性和應用性優勢的高校之一。學校綜合實力在第三方評價機構USNews2022世界大學綜合排名位居中國內地高校第120位。學校老師擁有高素質教育水平,用心備課、授課,以德育人;學生朝氣蓬勃,奮發向上,刻苦努力。學校擁有良好的學習氛圍和人文情懷。同時,學校擁有著先進的設備和良好的生活環境。學校與國外的多所大學、教育機構建立了長期穩定的合作關系,更能讓我的視野進一步開拓,與國際接軌。社會環境分析中國在習總書記的帶領下政治穩定,經濟持續發展,在全球經濟一體化環境中的重要角色,經濟發展有強勁的勢頭,大批的外國企業進入中國市場,同時也有很多的中國企業走出國門。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨著本土化改造的任務,這為畢業生提供了很多的機會。但人才的競爭也日益激烈,企業工作單位對應聘者的要求也越來越高。不過近兩年應屆畢業生都趨向于自主創業,這也是一種不錯的選擇。職業環境分析目標職業:工業設計師行業前景:當前,工業設計行業不斷發展。我國的工業設計產業規模小,國際競爭力較弱,設計品牌企業仍然沒有形成,企業設計創新意識和動力仍然不夠,設計公司稅負高、融資難、資金缺乏問題較為嚴重。這些問題使得我國的工業設計企業競爭力弱,發展動力不足,就目前行業的集中度來看,行業集中度較小,行業內還未形成有較大影響力的綜合性企業,行業的競爭總體處于競爭程度較低的階段。工業產品設計的好壞直接關系企業的未來發展,凡是具有國際競爭力的品牌產品,無一例外都是設計精品,具有較高的產品附加值。而競爭實力較強的企業必然具備競爭力的產品,產品的競爭力則主要體現在設計上,企業往往通過提升工業設計水平,將文化、需求、科技等諸多元素融合,進而提高產品的競爭力。崗位職責:參與設計調研及分析,了解行業發展趨勢、消費者需求,思考品牌設計語義,提出具有可行性的設計方向。根據市場需求、工藝、成本等要求設計輸出設計方案;深入調整選定方向,跟進手板制作,確保設計概念到量產方案的轉化。熟悉工業設計流程,了解CMF行業趨勢,理解用戶體驗,對造型、色彩、材料、工藝有充分的感知和把握能力。具備良好的溝通能力,能充分理解產品需求,確保設計方案滿足公司需求且具有可行性。任職要求:本科及以上學歷,工業設計、藝術設計、陶瓷藝術或雕塑等相關專業;熱愛設計,熱愛生活有良好審美情趣和設計素養;;熟練運用AI,PS,pro/E或rhino,keyshot等軟件建模和渲染,對產品結構、材料、工藝有一定的認識個人風格突出,具有扎實的美術基本功;有較強的創新能力、自主開拓能力和溝通能力;品行端正,具有良好的團隊協作精神。職業定位SWOT分析內部環境因素優勢因素(S)弱勢因素(W)溝通能力良好學習能力較強精力比較旺盛性格情緒穩定知識面不廣專業基礎知識不夠扎實社會經驗缺乏做事考慮不夠全面外部環境因素機會因素(O)威脅因素(T)社會對人才的需求增大更廣闊的就業機會高效擴招,新競爭者數量增加社會對人才要求的提高職業目標根據我個人興趣與性格,結合霍蘭德職業興趣評估結果。對家庭、學校、社會和職業環境進行綜合分析,確定了我個人的職業生涯目標:工業設計師的工作。希望通過自己不斷的努力和學習來實現自己的目標。計劃實施短期計劃合理安排時間,努力學習,打好專業基礎知識,爭取各科成績得到優秀。大三期間復習整理歸納工程設計專業課的基礎知識點,多去圖書館閱覽書籍,閱讀專業必讀書籍,并做好筆記,為實習和撰寫畢業論文做好準備。大四下學期在所剩不多的大學生活中,根據自身的實際情況,選擇性的參加一些可以鍛煉能力的活動,為馬上到來的就業面試打下基礎,也為讓自己的簡歷更加具有競爭力。大學生涯行動計劃思想道德方面:樹立正確的人生觀,價值觀,奮斗觀,堅持正確的人生價值取向。爭取在大學期間加入中國共產黨。科學技術方面:努力學習專業基礎知識,充分利用校內圖書館和網絡信息,開拓視野,擴展知識范圍,嘗試計算機專業方面的實踐。文體與身心發展方面:大學期間積極參加的校內外文體活動和社團活動,以此充分鍛煉和加強膽量,展示個人的能力。技能培訓方面:多參加社會上職業的技能進階培訓班,以此來提高自己的職業能力。學業方面:取得優秀畢業生的榮譽證書、英語四、六級證書。幫助老師同學開展各項活動,積極參加社團活動以及學院舉辦的各項可以提高技能的活動。求職方面:從大三開始就要認真完善簡歷,大四的時候多參加校內外的招聘活動,在網上找尋各個互聯網企業的招聘信息。這樣在畢業的時候才能做到不慌亂。中期計劃工作五年前期主要是適應心得職場環境,作好新的人生定位,擺正自己在工作中的態度與認識:區別同學校的環境的差異,積極爭取并參與更多的項目工作,事無巨細,熟悉工作職責。平衡心態,多觀察,多細問,向比自己經驗多的工作人員學習求教課本中不能學到的寶貴經驗。與領導溝通如何發展和規劃自己的發展方向。長期計劃工作十年將自己置身與更大的發展環境之中,思考發展的前途和方向,利用自己已經組建好或是正在組建的人際關系和社會系統提升自己的位置,從而有更廣闊的發展空間,同時能夠從瑣碎的事務性工作中質變到更高的策劃,管理,組織,協調工作當中,真正實現自己的目標,對整個公司的管理做好領導監督工作。評估與調整評估的內容職業目標評估(是否需要重新選擇職業?)假如一直不能達到該目標的要求,那么我將考慮進入設計公司,從事平面設計的工作。職業路徑評估(是否需要調整發展方向?)當我在工業設計行業一直停滯不前,或遇到不可抗拒的因素導致無法繼續完成該目標,我將選擇平面設計這個方向進行發展。實施策略評估(是否需要改變行動策略?)如果在預計期限內沒有達到自己的要求,那么我會分析沒有達到的原因,實時調整,盡量從各方面改進,來達到自己的要求。其它因素評估(身體、家庭、經濟狀況以及基于、意外的及時評估)如果因為身體問題,導致無法繼續進行工業設計的工作,我會考慮辭職,養好身體后再做打算;如果因為家庭問題,我會綜合考慮,看事情的輕重緩急,從而來確定是否離職或者換行業;如果因為經濟狀況問題,是我的第一位考慮因素,如果有更好的經濟條件,我會選擇好的一方。評估的時間大方向的總體規劃半年到一年評估一次(大學期間每學期評估一次),工作之后每年反思一次。規劃實施過程中,將定期半年評估規劃,或者出現特殊情況時,隨時評估并進行相應的調整。評估的原則在實現自己計劃的過程中,必不可少的會因為一些不必要的事情從而改變了自己的計劃。要按照自己的實際情況,針對出現問題的方面進行調整,避免主觀或者沒有原因的隨意調整。因時而動,隨機應變。我相信,只要付出一定就會有回報的。
結束
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