2024—2025學年重慶市合川區初中“七校聯盟”九年級上學期期中歷史試卷

一、選擇題(★★★)1.九年級（1）班的同學們在學習中，列表歸納了部分古代亞非和歐洲文明，據此表格可知世界古代文明具有（）

國家文明成就古代埃及金字塔、象形文字、太陽歷古代印度佛教、梵文、發明十個數字符號古代羅馬大競技場、《十二銅表法》

A．一致性B．多樣性C．互鑒性D．包容性(★★★)2.了解歷史發展的基本線索是我們學習歷史的重要方法。下列事件按時間先后順序排列正確的是（）①拜占庭帝國滅亡②羅馬帝國建立③西羅馬帝國滅亡④羅馬共和國建立

A．①②③④B．④②③①C．②③④①D．③②①④(★★★)3.2022年6月加拿大廣播公司網站近日刊文稱印度一古老的制度隨印度人來到了加拿大。奧沙瓦杜倫大學的一名學生古普瑞特?辛格去年秋天從印度祖國抵達加拿大安大略省后，他因為“低種姓”的身份受到來自印度裔同胞的歧視，且比在印度時還要嚴重。辛格被歧視的根源來自于印度古老的（）

A．封君與封臣制B．種姓制度C．三省六部制D．民主共和制(★★★)4.上歷史課時，老師說：“羅馬以武力征服了希臘，但在文化上卻成了俘虜。”請問：下列敘述中，哪一位學生的見解最恰當？（）

A．小李：羅馬以武力、文化征服了希臘，使希臘成為其俘虜B．小王：羅馬雖以武力征服了希臘，但文化多承襲希臘文化C．小張：羅馬以武力征服希臘，將文化傳播給希臘，使希臘成為羅馬文化的俘虜D．小趙：羅馬與希臘在地理上相當接近，文化上互相交流，同是西方文化的源頭(★★)5.在希臘眾多的城邦中，雅典和斯巴達是特殊鮮明的兩個城邦。從下列表格中，我們可以得知古希臘城邦的社會特征是（）雅典、斯巴達城邦數據統計表

城邦面積(km2)人口(萬人)人口密度(人/km2)雅典250020一30約80-120斯巴達840040約48

A．偏僻落后B．航海發達C．資源豐富D．小國寡民(★★)6.“亞歷山大的東侵，使馬其頓變成了……地跨歐、亞、非三洲的大帝國。亞歷山大的第一項措施，是尊重被征服地區的宗教和文化習慣。……東方廣大地區有了一定程度的希臘化，……同時也是東方文化改造希臘文化的過程”。由此可見，亞歷山大東征（）

A．促進了東西方文化交流B．促使希臘文化走向衰落C．建立了橫跨歐亞非三洲的大帝國D．促使希臘文明傳向東方(★★★)7.某旅游公司針對世界歷史文化遺產策劃了一次“感受美、發現美”的主題式旅游活動，其中包含下面的體驗線路。該線路的主題應為（）

A．東西文明的交融B．古建筑-凝固的藝術C．亞非文明的風采D．東西建筑的發展史(★★★)8.他是古希臘的偉大的哲學家，終生在探討人的靈魂、美德和幸福等問題，他認為求得知識最好的辦法是有系統的問和答，主張人應該“認識你自己”。材料描述的“他”是（）

A．釋迦摩尼B．孔子C．蘇格拉底D．穆罕默德(★★)9.在西歐封建社會的發展過程中，形成了金字塔形的封建等級制度。西歐建立封君與封臣關系的紐帶是（）

A．土地的封賜B．血緣關系C．功勞大小D．金錢多少(★★★)10.“日本幕府本指將領的軍帳，但在日本的特殊狀況下，演變成一種特有國情的政治體制。”據此可知，當時這種情況下的“特有國情的政治體制”表現為（）

A．土地私有和土地兼并嚴重，局勢動蕩B．血緣關系與主從制結合組成軍事集團C．武士集團代表著莊園與地方政府對抗D．幕府與天皇朝廷并存，掌握國家大權(★★★)11.《全球通史》中提到：“6世紀起，中國文明大規模傳入日本……那些游歷天朝的日本人，作為熱情的皈依者，回國后所起的作用更為重大。”這里的“作用……重大”指的是（）①建立了幕府統治②建立中央集權的天皇制度③促使日本由封建社會進入資本主義社會④促使日本由奴隸社會進入封建社會

A．①②B．②③C．①③D．②④(★★★)12.“中世紀大學的基本目的是職業訓練，時代需要一批經過良好訓練的人，大學熱心接受這個挑戰。法律、醫藥、神學和文藝等都是需要有能力的和受過學校教育的人，而大學正是提供這種經過很多訓練的人的地方。”這說明中世紀大學（）

A．完全擺脫了基督教會的影響B．師生免受地方世俗法官審判C．不用繳納賦稅給國王和教會D．反映經濟和社會發展的要求(★★★)13.新航路開辟后，美洲的煙草、可可、馬鈴薯等作物由西班牙人帶回歐洲，后來又傳到其他地區；麥子、水稻、甘蔗、葡萄等則隨歐洲移民一起進入美洲。這段材料說明新航路的開辟（）

A．使世界完全連成了一個整體B．促進了資本主義發展C．豐富了世界各地人們的生活D．使美洲遭到殘酷掠奪(★★★)14.下圖正確反映了某宗教的傳播路線，關于該宗教說法正確的是（）

A．誕生時間晚于另外兩大世界宗教B．創立于兩河流域C．于公元前11世紀傳入中國D．創始人是喬達摩·悉達多(★★★)15.歷史事實指的是歷史的真實情況，歷史觀點是分析歷史事實的看法和狀態。下列選項中屬于歷史觀點的是（）

A．中世紀歐洲莊園設有莊園法庭，由領主或管家主持B．15到17世紀歐洲船隊在全球遠洋探索C．漢謨拉比頒布了《漢謨拉比法典》D．馬克思認為“資本一來到人世間，從頭到腳，每個毛孔都滴著血和骯臟的東西”二、綜合題(★★★)16.人類社會是一個文明不斷發展進步的社會，也是一個多種文明百花盛開、爭奇斗艷的社會。閱讀下列材料，回答問題。材料一古代國家之間相對孤立閉塞，但隨著經濟、政治的發展，各國之間的交往日益增加，有戰爭這種暴力的形式，也有商旅往來、文化交流這種和平的形式，而后者對推動人類社會進步起著更為重要的作用。由于古代世界相對孤立閉塞狀態中仍存在著不斷的交往，所以儒家文化、古典文化（古希臘、羅馬文化）印度文化這些重要文化都在向外擴散……世界歷史的發展是不平衡的，這種不平衡在古代尤為突出。總的說來，在某些方面亞洲的經濟水平和文明程度要高于歐洲大陸、非洲和孤懸海外的美洲。——齊世榮主編《世界史.古代卷》材料二通過遠征而形成的歐亞非三洲一體的希臘化世界，對溝通希臘和埃及、西亞、中亞以至印度的商業貿易，具有非常積極的意義。希臘化各國的君主改變了以往東方宮廷和國庫貯藏巨額金銀的習慣，將大量金銀鑄成貨幣以利流通，形成了一種融合東西方特色的新興經濟……——岳麓版《世界歷史》材料三618年，唐朝取代隋朝。當時，日本留學生已在中國留學二三十年。他們對于唐朝實行均田制，制定律令，建立中央集權制國家從而產生的國泰民安、文化繁榮的大好形勢深為贊賞。回國后，他們創辦學館，宣傳唐朝典章制度，抨擊部民制陋習和政治腐敗現象，積極倡導以“法制完備”的唐朝為典范，實行政治改革。大化改新的首腦……在他們的協助下制定了改新方案的藍圖。——吳于廑、齊世榮主編《世界史.古代史編》材料四中世紀的阿拉伯人繼承和發揚了古希臘的理性傳統，在實驗科學、醫學、化學、數學、天文等各方面取得了領先全球的成就……從阿拉伯世界涌來的知識潮流，給歐洲帶來了向心靈解放的“大躍進”，促進了發展自由思想的偉大進步，導致了文藝復興的到來。中國的造紙術、印刷術、指南針和火藥也是經阿拉伯人之手，逐步傳入西歐。——蔡德貴《中世紀阿拉伯人對哲學和科學的貢獻》材料五一切生命有機體都需要新陳代謝，否則生命就會停止。文明也是一樣，如果長期自我封閉，必將走向衰落。交流互鑒是文明發展的本質要求。只有同其它文明的交流互鑒，取長補短，才能保持旺盛生命力。——習近平在亞洲文明對話大會開幕式上的主旨演講(1)以下結論是從上表材料中得出的，請在機讀卡相應位置寫正確；違背了材料信息所表達的意思，請在機讀卡相應位置寫未涉及；是材料信息沒有涉及的，請在機讀卡相應位置寫錯誤。A古代國家之間相對孤立閉塞，但相互交往仍日益增加。B古代世界文明發展程度不平衡性突出，亞非總體低于歐美。C世界古代歷史主要經歷了原始社會、奴隸社會和封建社會。(2)結合材料一、材料二歸納文明交流的方式？根據材料分析“希臘化世界”產生了什么影響。(3)根據材料三，歸納概括大化改新的特點。(4)根據材料四并結合所學知識，例舉兩項阿拉伯文化的代表成就，并分析阿拉伯人對世界文化發展做出的貢獻。(5)綜合上述材料，談談在世界文明融合的浪潮中，如何做才能使中華文明更放異彩？(★★★)17.閱讀下列材料，回答問題：材料一：美洲和東印度航路的發現擴大了交往，從而使工場手工業和整個生產的發展有了巨大的高漲……冒險的遠征，殖民地的開拓，首先是當時市場已經可能擴大為而且規模愈來愈大地擴大為世界市場——所有這一切產生了歷史發展的新階段。——《馬克思恩格斯選集》材料二：由于貿易商、傳教士和殖民者的工作，南北美洲迅速地被打上歐洲附庸的烙印。……在英國、西班牙和葡萄牙的殖民地，采礦業和種植園農業的發展使對不熟練勞動力的需求大量增加。人們最初企圖奴役美洲的印第安人，但是他們一般難以管理。這個問題在16世紀時由于非洲黑人的輸入而得到解決。——伯恩斯《世界文明史》材料三：幾乎每個利物浦的市民都成了商人……在利物浦，賺取百分之百的利潤并不稀罕。有時一次出航所得凈利就可達百分之三百……——《資本主義和奴隸制度》材料四：西方世界興起后，葡萄牙、西班牙和荷蘭先后成為大國，但后來降為二流國家。(1)材料一中導致“擴大了交往”的是什么重大歷史事件？導致這一重大歷史事件發生的根本原因是什么？(2)根據材料二、材料三，指出奴隸貿易興起的原因和主要動力。(3)材料四中隱含的“一流國家”是指哪個國家？根據所學知識概括其成為“一流國家”的原因。(4)根據上述材料，探究歐洲資本主義發展與殖民活動的關系。(★★★)18.人類社會的民主法治傳統源遠流長，閱讀下列材料，回答問題。材料一美索不達米亞人試圖通過編制完備的法典來消除各種潛在的沖突。……是其中最杰出的一部；這部法典試圖明確地、永久地調整一切社會關系，因而，它不僅闡明了古巴比倫的法律制度，也照亮了當時的社會。——摘自《全球通史：從史前史到21世紀》（上冊）材料二伯里克利說過：“我們的制度之所以被稱為民主政治，因為政權是在全體公民手中……解決私人爭執的時候，每個公民在法律上都是平等的；讓一個人擔負公職優先于他人的時候，所考慮的不是某一個特殊階級的成員，而是他們的真正才能……”雅典的民主政治不僅是人類歷史的首創，而且直接影響到了后世西方的政治制度。這種民主制度依然在歷史的深處閃耀著光芒。——王玉花《探討古希臘民主制度》材料三隨著帝國的疆域越來越遼闊，查士丁尼開始憂心如何處理統治疆域遼闊與帝國法典范圍有限之間的矛盾，首先是要穩固帝國的社會秩序。查士丁尼立即下令對羅馬法進行系統的搜集和整理，在這些工作的基礎上帝國編纂了《羅馬民法大全》。查士丁尼在法典中宣傳皇帝得到“天惠”來統治人民，想要通過軍權神圣化來保證皇帝的專制權力。法律中還有關于商品經濟的內容和原則符合新興資本主義形成及鞏固的歷史要求。15、16世紀，西歐各國普遍出現了“采用羅馬法”的熱潮，羅馬法影響了西歐大部分地區的民法法典。——杰里.本特利《新全球史》(1)材料一中的“這部法典”指哪部法典？指出它在法制發展史上有何重要地位。(2)