PAGE人教版小學四年級語文上冊第二單元綜合測試題第一部分：基礎知識積累與運用（40分）一、讀拼音，寫詞語。（8分）zhùzháixuǎnzéjūnyúnsōusuǒjūn

yúnxuǎn

zé(

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(

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(

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(

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(

)（）shènzhòng

chóngdié

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bǐng

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jiǎohé

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(

)

(

)

(

)

(

)（）二、辨字組詞。（4分）梢（）莫（）借（）揮（）虎（）鋪（）肖（）寞（）臘（）渾（）虛（）捕（）宜（）痕（）寓（）擇（）扒（）執（）疊（）狠（）遇（）澤（）趴（）拋（）毫（）臘（）渾（）燥（）豪（）蠟（）輝（）躁（）三、給加點的字選擇正確的讀音，用“√”標出。1、如果你仔細看那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪(zhuǎzhǎo)子。2、在朝(cháozhāo)著陽光的堤(dītí)岸上，草叢中隱藏著一條傾斜的隧道。3、莖上長葉柄（bǐngbǐn）的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲。7、葉尖一順兒朝（cháozhāo）下鋪（pūpù）得均勻不留空（kōnɡkònɡ）隙。8、爬山虎的腳沒觸著（zhezháo）墻，不幾天就萎了。養鵝等于養狗，它也能看（kānkàn）守門戶。9、蟋蟀用前足扒（bāpá）土，還用鉗子搬掉較大的土塊。四、將下列詞語、句子補充完整。引人（）意毫不可（）（）遇而安浩如（）海不可（）議精神大（）（）費心機坐（）不安正月梅花，二月蘭花，三月桃花連十里，四月薔薇，五月，六月荷花，七月梔子頭上戴，八月，九月菊花，十月芙蓉正上，十一月水仙供上案，。

課內閱讀(一)古詩閱讀

1.默寫古詩《題西林壁》（1）、這首詩是（）朝詩人（）所寫。

（2）詩中“緣”是（）的意思。

（3）表示立足點和角度，所得出的結果也是不同的，可以用（），（）來表示。

（4）“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”這兩句詩告訴我們（）這樣一個道理。

2.默寫《游山西村》

（1）這首詩是宋朝愛國詩人（）所寫。“疑”在詩中的意思是（）。

（2）這首詩表達了農家款待客人時盡其所有的盛情，你覺得從哪兩句詩可以感受到這份熱情：（），（）。在（）情況下，人們會經常使用“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”這兩句詩。3、《蟋蟀的住宅》

①、在朝著陽光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲，最多不過九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草，決不去碰這一叢草。那微斜的門口，經過仔細耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。

②、屋子的內部沒什么布置，但是墻壁很光滑。主人有的是時間，把粗糙的地方修理平整。大體上講，住所是很簡樸的，清潔、干燥，很衛生。假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。

1.請在文中找出兩對反義詞，寫下來。

（）（）

（）（）

我還會寫出這些詞語的反義詞：

安靜——（

）

簡樸——（

）

簡單——（

）

2.這段話是按從（

）到（

）的順序寫的。

3.我們只所以說蟋蟀的住宅是偉大的工程，是因為（

）

4.讀了短文，你有什么感受？試著用下面的句子來表達。

蟋蟀的住宅很（

），很（

），還很（

）。

我覺得蟋蟀真（

）！4、 認真閱讀《爬山虎的腳》選段，按要求答題。爬山虎剛長出來的葉子是（）的，不幾天葉子長大，就變成（）的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么（），看著非常（）。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么（），沒有重疊起來的，也不留一點兒（）。一陣風吹過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。爬山虎的腳觸著墻的時候，六七跟細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細絲原先是直的，現在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細看那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。1按課文內容填空。）2、“空隙”的“隙”用用音序查字法，應查（）。用部首查字法應查（）部，再查（）畫3、寫出下列詞語的近義詞。舒服——（）均勻——（）拂過——（）好看——（）4、用“﹋﹋”劃出文中的一句比喻句，這里把比作。5、第三自然段作者簡要地寫出爬山虎爬墻的過程，用“——”劃出有關句子，再用“△”標出表示爬山虎爬墻的過程的動作詞。6、爬山虎長大的葉子有三個特點：一是,二是葉子的方向是，三是葉子在墻上鋪得，既沒有，也沒有。7、你知道作者為什么能這么細致地描寫爬山虎的嗎？（二）閱讀下面短文，回答問題。（14分）駱駝蓬駱駝蓬，你是沙漠植物中的驕子。啊，你看上去是那么不起眼！沒有（挺拔挺直）的莖，翠綠的葉，艷麗的花，但你一代一代倔強（qiángjiàng）地生長著，把根須深深地扎（zhāzā）進沙礫之中，（攝取拿取）一星半點的水分和營養，日積月累（lěilèi），把它儲進自己的葉和莖里……但那不是為自己永存，而是為他人造福。可不是嗎？當長途跋涉的駝隊饑渴難忍之時你無私地奉獻出自己地莖和葉為駝隊繼續加油出力當嚴寒（襲擊打擊）駝隊的時候你還是毫無保留地獻出自己的一切燃起熊熊大火給辛勤的跋涉者以光明和溫暖。駱駝蓬，你本是一種普通的，無名的蓬，但人們用“駱駝蓬”這個美號為你命名，這是你的驕傲，也是你的光榮。1、給帶點的字選擇正確的讀音（在正確的讀音下劃“—”）。（1.5分）2、用“﹨”劃去括號里不恰當的詞。（1.5分）3、請給第三自然段加上標點符號。（2分）3、請你用“～～”劃出文章的中心句。（1分）4、作者說駱駝蓬“為他人造福”，文章是怎樣描寫具體的，用“—”劃出有關句子。從這些句中，我們可以看出駱駝蓬具有，的品質，表達了作者對駱駝蓬的思想