大學(xué)國學(xué)考試試題及答案

單項選擇題（每題2分，共20分）1.“四書”中不包括以下哪部？（）A.《論語》B.《孟子》C.《荀子》D.《中庸》2.老子的思想核心是（）A.仁B.兼愛C.道D.法3.下列哪位是儒家學(xué)派代表人物？（）A.莊子B.墨子C.孔子D.韓非子4.“己所不欲，勿施于人”出自（）A.《論語》B.《孟子》C.《大學(xué)》D.《詩經(jīng)》5.我國第一部詩歌總集是（）A.《楚辭》B.《詩經(jīng)》C.《樂府詩集》D.《全唐詩》6.提出“性善論”的是（）A.孔子B.孟子C.荀子D.告子7.“采菊東籬下，悠然見南山”作者是（）A.陶淵明B.王維C.李白D.杜甫8.被稱為“亞圣”的是（）A.顏回B.曾子C.孟子D.荀子9.《孫子兵法》作者是（）A.孫臏B.孫武C.吳起D.龐涓10.以下哪句出自《周易》（）A.天行健，君子以自強不息B.窮則獨善其身C.兼相愛，交相利D.治大國，若烹小鮮多項選擇題（每題2分，共20分）1.下列屬于“五經(jīng)”的有（）A.《詩經(jīng)》B.《尚書》C.《禮記》D.《春秋》2.以下屬于道家代表人物的是（）A.老子B.莊子C.列子D.楊朱3.下列語句與出處對應(yīng)正確的是（）A.“有朋自遠方來，不亦樂乎”——《論語》B.“生于憂患，死于安樂”——《孟子》C.“千里之行，始于足下”——《老子》D.“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”——《莊子》4.以下哪些是唐代詩人（）A.李白B.杜甫C.蘇軾D.王維5.下列屬于儒家思想理念的是（）A.仁B.義C.禮D.智6.以下作品屬于先秦諸子散文的有（）A.《論語》B.《孟子》C.《莊子》D.《韓非子》7.下列關(guān)于“二十四史”說法正確的是（）A.是中國古代各朝撰寫的二十四部史書的總稱B.涵蓋了從傳說中的黃帝到明朝崇禎帝的歷史C.包括《史記》《漢書》等D.全部采用紀傳體編寫8.以下屬于唐宋八大家的有（）A.韓愈B.柳宗元C.歐陽修D(zhuǎn).蘇軾9.下列詩詞與作者對應(yīng)正確的是（）A.《靜夜思》——李白B.《春望》——杜甫C.《水調(diào)歌頭·明月幾時有》——蘇軾D.《聲聲慢·尋尋覓覓》——李清照10.下列關(guān)于國學(xué)的說法正確的是（）A.廣義上涵蓋中國古代的思想、文化、學(xué)術(shù)等B.狹義上主要指傳統(tǒng)的經(jīng)、史、子、集C.國學(xué)經(jīng)典對個人修養(yǎng)有重要作用D.國學(xué)研究對傳承民族文化有意義判斷題（每題2分，共20分）1.孔子主張“有教無類”。（）2.《離騷》是我國古代最長的敘事詩。（）3.法家思想強調(diào)以法治國。（）4.董仲舒提出“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”。（）5.魏晉玄學(xué)主要討論的是《老子》《莊子》《周易》。（）6.楷書四大家是歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)、趙孟頫。（）7.《資治通鑒》是一部編年體通史巨著。（）8.“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”出自范仲淹的《岳陽樓記》。（）9.佛教是中國本土宗教。（）10.“三綱五常”是孟子提出的倫理道德規(guī)范。（）簡答題（每題5分，共20分）1.簡述儒家“五常”的內(nèi)涵。答案：“五?！敝溉省⒘x、禮、智、信。仁是愛人之心；義是行為合宜；禮是遵循社會規(guī)范；智為明辨是非善惡；信乃誠實守信。這是儒家倡導(dǎo)的基本道德準則。2.簡述《詩經(jīng)》的藝術(shù)手法。答案：《詩經(jīng)》藝術(shù)手法主要是賦、比、興。賦即鋪陳直敘；比是比喻，使事物更形象；興是托物起興，先言他物以引起所詠之辭，增強詩歌的生動性與韻味。3.簡述老子“無為而治”思想。答案：老子的“無為而治”并非無所作為，而是不過度干預(yù)，順應(yīng)自然規(guī)律。政府不過多擾民，讓百姓自然發(fā)展，減少苛政、戰(zhàn)爭等破壞，以實現(xiàn)社會穩(wěn)定和諧。4.簡述唐詩繁榮的原因。答案：政治穩(wěn)定經(jīng)濟繁榮，為文化發(fā)展提供物質(zhì)基礎(chǔ)；科舉制度重視詩賦，推動文人創(chuàng)作；開放包容的文化政策，促進詩歌交流創(chuàng)新；前代文學(xué)積累為唐詩發(fā)展奠定基礎(chǔ)。討論題（每題5分，共20分）1.討論國學(xué)在當代社會的價值。答案：國學(xué)能提升個人修養(yǎng)，塑造價值觀與道德觀。在社會層面，增強民族凝聚力，傳承民族精神。對文化產(chǎn)業(yè)有滋養(yǎng)作用，如影視、文學(xué)創(chuàng)作等。還能為解決當代社會問題提供智慧借鑒。2.探討如何傳承和弘揚國學(xué)經(jīng)典。答案：學(xué)校應(yīng)加強國學(xué)教育，開設(shè)課程。社會可舉辦講座、文化活動等營造氛圍。借助新媒體平臺傳播，讓更多人接觸。鼓勵民間研究團體參與，挖掘經(jīng)典內(nèi)涵，創(chuàng)新傳承形式。3.分析儒家思想對中國傳統(tǒng)社會的影響。答案：積極方面，塑造社會道德規(guī)范，維護社會秩序，促進教育發(fā)展。消極方面，部分封建禮教束縛人性，等級觀念在一定程度上限制個體自由發(fā)展，影響了社會變革速度。4.說說你對“知行合一”思想的理解。答案：“知行合一”由王陽明提出，強調(diào)知與行相互依存、不可分割。有知識就要付諸實踐，實踐中又能深化認知。避免只知不行或盲目行動，對個人成長和做事都有重要指導(dǎo)意義。答案單項選擇題1.C2.C3.C4.A5.B6.B7.A8.C9.B10.A多項選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABC4