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文檔簡介
安徽省新安中學2012年高三考前送考測試卷(生物)一、選擇題1.下列關于細胞呼吸的敘述,正確的是:A.細胞呼吸包括有氧呼吸和無氧呼吸兩種方式B.有氧呼吸的產物是水和二氧化碳,無氧呼吸的產物是酒精和二氧化碳C.細胞呼吸的場所主要在細胞質基質和線粒體D.有氧呼吸的第一階段是葡萄糖分解產生丙酮酸2.下列關于光合作用的敘述,正確的是:A.光合作用分為光反應和暗反應兩個階段B.光反應的產物是氧氣和還原性氫C.暗反應的產物是葡萄糖D.光反應和暗反應同時進行3.下列關于蛋白質的敘述,正確的是:A.蛋白質的基本組成單位是氨基酸B.蛋白質的種類和數量與基因有關C.蛋白質的結構多樣,功能也多樣D.蛋白質的合成過程稱為蛋白質合成4.下列關于核酸的敘述,正確的是:A.核酸分為DNA和RNA兩種B.DNA是遺傳物質,RNA是信息物質C.DNA和RNA都含有核苷酸D.DNA和RNA的結構相似,功能相同5.下列關于酶的敘述,正確的是:A.酶是一種蛋白質B.酶具有高效性、專一性和溫和性C.酶的作用機理是通過降低化學反應的活化能D.酶的活性受溫度和pH的影響二、填空題1.細胞膜的主要成分是磷脂和_______。2.有氧呼吸的第一階段是_______,產物是_______。3.光合作用的光反應階段發生在_______,產物是_______。4.蛋白質的基本組成單位是_______,蛋白質的合成過程稱為_______。5.DNA和RNA的結構相似,都含有_______。6.酶具有_______、_______和_______的特性。三、簡答題1.簡述細胞呼吸的三個階段及其產物。2.簡述光合作用的光反應階段和暗反應階段的過程。3.簡述蛋白質的合成過程。4.簡述核酸的種類及其功能。四、論述題要求:結合所學知識,論述生物技術在農業中的應用及其意義。五、實驗題要求:根據實驗目的和原理,設計一個實驗方案,驗證植物光合作用過程中氧氣釋放的實驗步驟。六、綜合題要求:閱讀以下材料,回答問題。材料:近年來,我國科學家在基因工程領域取得了顯著成果,成功培育出抗蟲、抗病、抗逆性強的轉基因作物。這些轉基因作物在農業生產中表現出良好的經濟效益和社會效益。問題:1.簡述轉基因作物的定義及其特點。2.分析轉基因作物在農業生產中的優勢和可能帶來的風險。3.針對轉基因作物的爭議,談談你的觀點。本次試卷答案如下:一、選擇題1.C解析:細胞呼吸包括有氧呼吸和無氧呼吸兩種方式,有氧呼吸的產物是水和二氧化碳,無氧呼吸的產物是酒精和二氧化碳,細胞呼吸的場所主要在細胞質基質和線粒體,有氧呼吸的第一階段是葡萄糖分解產生丙酮酸。2.A解析:光合作用分為光反應和暗反應兩個階段,光反應的產物是氧氣和還原性氫,暗反應的產物是葡萄糖,光反應和暗反應是分別進行的。3.B解析:蛋白質的基本組成單位是氨基酸,蛋白質的種類和數量與基因有關,蛋白質的結構多樣,功能也多樣,蛋白質的合成過程稱為蛋白質合成。4.C解析:核酸分為DNA和RNA兩種,DNA是遺傳物質,RNA是信息物質,DNA和RNA都含有核苷酸,DNA和RNA的結構相似,但功能不同。5.B解析:酶具有高效性、專一性和溫和性,酶的作用機理是通過降低化學反應的活化能,酶的活性受溫度和pH的影響。二、填空題1.蛋白質解析:細胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質。2.葡萄糖分解解析:有氧呼吸的第一階段是葡萄糖分解。3.葉綠體類囊體薄膜解析:光合作用的光反應階段發生在葉綠體類囊體薄膜。4.氨基酸解析:蛋白質的基本組成單位是氨基酸。5.核苷酸解析:DNA和RNA的結構相似,都含有核苷酸。6.高效性、專一性、溫和性解析:酶具有高效性、專一性和溫和性。三、簡答題1.細胞呼吸的三個階段及其產物:第一階段:糖酵解,產物是丙酮酸和[H],在細胞質基質中進行;第二階段:丙酮酸和水反應,產生二氧化碳和[H],在線粒體基質中進行;第三階段:氧氣與[H]結合,產生水,在線粒體內膜上進行。2.光合作用的光反應階段和暗反應階段的過程:光反應階段:水在光的作用下分解成氧氣和[H],同時ADP和Pi合成ATP;暗反應階段:二氧化碳與[H]結合,生成葡萄糖,并消耗ATP。3.蛋白質的合成過程:轉錄:DNA上的基因序列轉錄成mRNA;翻譯:mRNA進入核糖體,tRNA攜帶氨基酸,按照mRNA上的密碼子順序,合成多肽鏈。4.核酸的種類及其功能:DNA:遺傳物質,儲存遺傳信息;RNA:傳遞遺傳信息,參與蛋白質合成。四、論述題答案:生物技術在農業中的應用主要包括:(1)基因工程:通過基因重組技術,培育出具有抗蟲、抗病、抗逆性強的轉基因作物;(2)細胞工程:通過細胞培養、組織培養等技術,繁殖優良品種,提高作物產量;(3)酶工程:利用酶的催化作用,提高農業生產效率;(4)發酵工程:利用微生物發酵生產抗生素、激素等生物制品。意義:(1)提高農業生產效率,增加糧食產量;(2)改善作物品質,滿足消費者需求;(3)降低農業生產成本,保護生態環境;(4)推動農業科技進步,促進農業現代化。五、實驗題答案:實驗目的:驗證植物光合作用過程中氧氣釋放。實驗步驟:(1)取一定量的水,加入適量的NaOH溶液,將植物放入水中;(2)將植物放在光照條件下,觀察氣泡產生情況;(3)記錄氣泡產生的時間、數量和大小;(4)分析實驗結果,得出結論。六、綜合題問題1:答案:轉基因作物是指通過基因工程技術將外源基因導入植物體內,使其具有抗蟲、抗病、抗逆性等特點的作物。問題2:答案:轉基因作物的優勢:(1)提高作物產量和品質;(2)降低農業生產成本;(3)減少農藥使用,保護生態環境。轉基因作物的風險:(1)轉基因作物可能對生態環境造成影響
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