預測10：議論文——欣賞選擇

（預測導寫+素材積累+押題訓練）

，主題預測：■:

在成長的漫漫征途上，"欣賞"與"選擇"宛如兩顆熠熠生輝的星辰，照亮了少年們前行的道路。

欣賞，是用發現美的眼光去審視世間萬物，能讓我們從他人的閃光點中汲取力量，從自然的壯美中獲得啟

迪，從藝術的瑰寶中陶冶情操；選擇，則意味著在人生的岔路口，憑借智慧與勇氣，做出決定命運的抉擇，

每一次正確的選擇都是成長的一次進階。這二者相輔相成，欣賞為選擇提供參照，讓我們明晰何為美好、

何為值得；而選擇則踐行著欣賞的成果，將心中所向往的美好化為現實。

從全國考情來看，“欣賞與選擇"相關主題頻繁現身于中考議論文的舞臺。以2024年山西中考作文題

目為例，其中就有以“欣賞"為主題的話題作文。這絕非偶然，各地中考命題者熱衷于這類主題，正是因

為其緊密貼合學生的生活實際與成長需求。步入中學階段，學生們面臨著交友、興趣愛好培養、學業方向

規劃等諸多選擇，而能否欣賞他人、欣賞不同的文化與觀念，直接影響著他們的選擇質量。命題者通過此

類題目，旨在考查學生的價值觀、思維能力，以及對生活的洞察與感悟。

面對這一熱門主題，考生們在備考時需有的放矢。首先，要注重生活素材的積累。日常學習生活中，

那些因欣賞他人而收獲友誼、因正確選擇而實現突破的事例，都是寶貴的寫作素材。比如同學欣賞他人的

學習方法并借鑒，從而提升了自己的成績；自己在選擇興趣班時，經過深思熟慮，做出了契合自身發展的

決定。其次，要強化思維訓練，深入思考欣賞與選擇之間的邏輯關聯，嘗試從不同角度論證二者對個人成

長、社會發展的重要意義。最后，多閱讀優秀范文，學習他人的論證技巧與行文結構，讓自己在考場上能

游刃有余地駕馭這一主題，寫出令人眼前一亮的佳作。

欣賞與選擇類中考議論文導寫

一、立意構思：挖掘深層邏輯

"欣賞"與"選擇"的關系是寫作核心，可從以下角度立意：

因果關系：先欣賞后選擇，如北宋文豪蘇軾欣賞陶淵明的田園志趣，在宦海沉浮中選擇"竹杖芒鞋輕

勝馬”的豁達人生，提煉"欣賞他人品格，成就自我選擇”。

辯證關系：欣賞拓寬選擇視野，選擇反哺欣賞深度。例如敦煌研究院院長樊錦詩，因欣賞莫高窟的千

年文明，選擇扎根大漠五十載；而在守護文物的過程中，她對敦煌藝術的欣賞又不斷升華。

遞進關系：從欣賞外在美到選擇內在精神追求。以央視主持人董宇輝為例，觀眾最初欣賞他的雙語直

播才華，而他選擇用知識傳遞溫暖，展現"欣賞才華易，選擇堅守難"的深層思考。

二、結構搭建：打造清晰框架

總分總式：開篇用“欣賞是選擇的基石，選擇是欣賞的實踐"點明主旨；中間以"欣賞自然之美，選

擇守護生態”"欣賞歷史之韻，選擇傳承文化""欣賞人性之光，選擇踐行善意”三個分論點展開；結尾總結

二者相互成就的意義。

對比式：將"盲目選擇"（如部分學生盲目跟風報考熱門專業）與“基于欣賞的理性選擇"（如谷愛凌

欣賞滑雪運動的挑戰精神，堅定選擇職業運動員道路）進行對比，強化論點。

遞進式：從個人層面（欣賞同學優點，選擇共同進步）到社會層面（欣賞多元文化，選擇包容發展），

層層深入。

三、素材運用：豐富論證內容

（一）經典事例

古代事例：王羲之欣賞張芝"臨池學書"的勤奮，選擇每日苦練，將墨池染黑，終成"書圣"；范仲淹

欣賞孟子"民為貴”思想，選擇"先天下之憂而憂”的仕途，成就千古佳話。

現代事例：華為創始人任正非欣賞西方先進管理經驗，選擇引入IBM管理體系；故宮博物院院長單

霽翔欣賞傳統文化魅力，選擇用數字化手段讓文物"活起來"。

熱點事件：李子柒因欣賞傳統農耕文化，選擇用鏡頭記錄田園生活，向世界傳播東方美學；冬奧冠軍

蘇翊鳴欣賞極限運動精神，選擇挑戰高難度動作，打破世界紀錄。

（二）名言警句

"我們必須學會欣賞他人的優點，因為這是我們做出正確選擇的前提。”一一佚名

"選擇決定人生，而欣賞則是選擇的指南針。”一一羅曼?羅蘭（化用）

"見賢思齊焉，見不賢而內自省也。"一一《論語》

四、論證方法：增強文章說服力

舉例論證：以敦煌壁畫修復師李云鶴為例，他因欣賞壁畫藝術，選擇用60年時光修復3000多平方

米壁畫，論證"欣賞催生堅守的選擇"。

比喻論證：將"欣賞"比作"探照燈”，照亮選擇的方向；把"選擇"喻為"航船”，載著欣賞的目光駛

向遠方。

道理論證：引用哲學家叔本華"只有能欣賞美的人，才能做出美的選擇”，增強理論深度。

五、語言優化：提升文采

排比句式："欣賞是春日的細雨，潤澤心靈的土壤；欣賞是夏日的清風，驅散選擇的迷茫；欣賞是秋

日的碩果，指引前行的方向。"

細節描寫：描寫選擇場景："站在文理科分班的公告欄前，他凝視著‘物理競賽班'的名單，想起老師說

過'真正的選擇源于熱愛'，手指輕輕撫過‘文科重點班’的字樣，最終在報名表上鄭重寫下自己的名字。"

在實際寫作中，可根據題目要求靈活組合技巧。例如材料作文給出"博物館中不同游客對展品的欣賞

角度不同"，可聯系"欣賞差異影響選擇多樣性"，結合梁思成保護北京古建筑的事例展開論證，讓文章兼

具深度與溫度。

、危文引領

談選擇

我們常說，生活沒有標準答案，每個人都有自己的注腳。面對“一片樹林里分出兩條路"，我們各有各

的選擇。其實人生就是由無數次的選擇累積而成的，看似不經意的選擇都在影響著我們的人生道路和生命

軌跡。因此，我們要謹慎選擇，堅守選擇，更要無悔于選擇！

追夢人生，方向比努力更重要，我們要謹慎選擇。

你的世界，就是你的選擇；你的選擇，就是你的未來。正如作家柳青所言：“人生的道路雖然漫長，

但緊要處常常只有幾步。"所以，在選擇之前，我們要理性思考，明晰利弊，小心判斷，最終作出正確的

選擇。只要方向是對的，就不怕路途遙遠。偉大的文學家魯迅，原是抱著學醫救國之心到日本讀書，可當

他認識到醫學只能解除國人身體上的病痛，卻無法喚醒其精神上的麻木時，便選擇棄醫從文。魯迅的謹慎

選擇，不僅造就了自己的輝煌人生，而且喚醒了無數國民沉睡的靈魂。因此，面對人生的選擇，我們要多

一點思考，多一點謹慎，方能遇見更美好的自己。

筑夢未來，不忘初心，方得始終，我們要堅守選擇。

方向是引領，關鍵是持之以恒的行動。從古至今，凡卓有成就者大多是因為堅守自己的選擇，并為之

而努力。明代文學家宋濂自幼嗜學，為讀書甘愿借書來抄寫，為拜名師不惜跑遠路，冰天雪地，跋涉不止，

粗食敝衣，終成大家。袁隆平為了讓所有人遠離饑餓，一生致力于雜交水稻的研究，只為完成那"禾下乘

涼夢"和"雜交水稻覆蓋全球夢"。"寧可備而不用，決不用而無備”的航天員鄧清明，經歷了24年10個月的

訓練與堅守，終于在56歲時作為"主份"航天員成功“飛天"。無論是不畏酷寒求學的宋濂，還是將科研論文

寫在大地之上的袁隆平，抑或是從未想過放棄的鄧清明，他們都在堅守自己的選擇，都在為自己的選擇而

努力。所以，我們也要耐得住寂寞，堅守自己的選擇。

奮發向前，不以物喜，不以己悲，我們要無悔于選擇。

選擇不易，堅守更難，然而并不是選擇正確就一定會收獲成功的喜悅，假如多日的努力換來的卻是意

想不到的失敗，我們是否做好了迎接失敗的準備呢？當堅守和結果發生了錯位，請不要灰心，也不要泄氣，

就把它當作成長路上必經的歷練和考驗，保持一份達觀，更要對自己堅守的正確選擇無怨無悔，就像汪國

真所說："我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。"我們要勇敢地面對選擇之路上的

坎坷和泥濘，微笑著堅持奮發向前，請相信你的努力終將配得上你的選擇，而你的選擇也不會辜負你的努

力。

因喜歡而選擇，因選擇而堅守，因堅守而出彩。請相信：只要謹慎選擇，用心堅守，不言后悔，那么

千帆閱盡，獨留風景，你終將成為不一樣的你！

執守信念，問道前行

蘇格拉底曾言："世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。"人生之路，迢迢且漫漫，需懷堅定之信

念，擁"常問路"之虛心，抱崇高之理想，方能行穩致遠，奔赴熠熠星河。

執守信念，辟蹊徑以筑華章。

魯迅先生道："這世間本沒有路，走的人多了，便有了路。"有人依循前人足跡，踏上既定坦途；有人

卻毅然決然，另辟蹊徑，以堅定信念鋪就非凡之路。達爾文窮極數十載鉆研物種奧秘，于質疑聲中力證進

化論，推翻神創論之桎梏；商鞅變法圖強，逆秦國舊俗，雖身死而志存，助秦國崛起于諸侯，成就封建霸

業；馬克思傾畢生心血剖析資本主義弊端，撰《資本論》，為社會主義理想照亮前路。他們仿若暗夜星辰，

在冷嘲熱諷的狂風驟雨中，信念如磐，篤定前行。誠如但丁高呼：“走自己的路，讓別人去說吧！"正是這

份對信念的執著堅守，讓他們在歷史長河中鐫刻下深深印記，成為后世仰望的不朽豐碑。

問道虛心，納雅言以驅迷霧。

"常問路的人不會迷失方向。”波蘭古諺揭示了前行路上的智慧真諦。大禹治水，親赴山川，訪民問路，

廣納建議，終馴服洪水，澤被蒼生；袁紹官渡之戰，恃才傲物，拒聽忠言，致麾下賢才背離，霸業傾頹。

虛心求教，如舟行滄海之帆、夜行曠野之燈，能助人于迷茫混沌中辨清方向，于荊棘坎坷前尋得通途。海

納百川，有容乃大，以謙遜之態聆聽他人之聲，方能在人生旅途中規避險灘暗礁，穩健抵達理想彼岸。

懷崇高理想，引征途以耀星河。

崇高理想，乃人生路上熠熠生輝的北極星，照亮前行方向，賦予奮斗意義。萊特兄弟志在凌云，逐夢

藍天，終讓人類翱翔天際；周恩來總理少年立志"為中華之崛起而讀書"，一生鞠躬盡瘁，引領中華民族走

向獨立解放；林肯心懷自由平等之念，無畏艱難險阻，推動美國社會邁向新篇。他們將個人理想融入時代

浪潮，以堅定步伐跨越重重艱難，用一生踐行初心使命，成為推動人類文明進步的璀璨星辰。理想之光，

驅散迷霧，引領著他們在各自道路上鐫刻下永不磨滅的榮耀，為后世傳頌敬仰。

人生之路，道阻且長。讓我們以信念為基，筑夢為梁，虛心為翼，向著遠方堅定啟航。在歲月長河中,

持守本心，勇毅前行，書寫屬于自己的輝煌篇章，奏響時代奮進的激昂旋律，奔赴那片璀璨奪目的星光之

海！

抉擇處見天地，堅守中映光華

人生如同奔涌向前的長河，每一個岔路口都是成長的契機。那些在歷史中留下璀璨印記的人，往往能

在關鍵時刻做出清醒抉擇，用理性與堅守書寫生命的華章。

明智選擇需以理性為尺。蘇格拉底說"未經省察的人生不值得過"，當命運的岔路口鋪展在眼前時，我

們當如手持明鏡的旅人。清末狀元張騫本可平步青云，卻從官場腐敗中窺見民族工業的曙光，創辦二十余

家企業開啟實業救國之路；徐霞客拋卻功名游歷山河，用腳步丈量出地理學的瑰寶。所以說，真正的智者

不會隨波逐流，而是以理性的目光穿透迷霧，讓選擇成為照亮前路的星辰。

堅守選擇當以勇氣為帆。西漢時期，蘇武在匈奴的威逼利誘中持節不屈，于北海牧羊十九載，將忠貞

銘刻在蒼茫雪原；敦煌女兒樊錦詩在黃沙漫卷的戈壁中，用半個世紀守護千年壁畫；錢學森放棄美國優渥

條件，歷經五年周折回到祖國，在羅布泊的朔風中播種航天夢想。這些事例似乎都在訴說著：選擇的價值

不在于片刻的得失，而在于穿越歲月長河時，那份孤勇堅守映照出的永恒光芒。

面對選擇應懷豁達之心。蘇軾三貶三遷，卻在黃州東坡耕出"竹杖芒鞋輕勝馬"的灑脫；張桂梅燃燈十

二載，終在華坪崖畔照亮"我生來就是高山"的星河；江夢南無聲二十六載，借唇語叩響清華園"追光破繭

自成蝶"的晨鐘。當我們學會與命運對弈，生命的棋局終將在裂縫處落子生輝。

站在人生的十字路口，我們終將明白：慎思是智慧的燈塔，堅守是勇氣的勛章，釋然是成長的年輪。

愿少年抉擇時窺見天地遼闊，堅守處綻放生命光華，讓每次選擇都成為照亮人間山河的永恒星光！

美好的選擇

鳥兒選擇離開竹籠，你認為它會餓死嗎？石頭選擇了平原，你認為它會孤獨嗎？花籽選擇了隨風流浪,

你認為它會后悔嗎？生活中，我們會面臨一次次地選擇，只有做出自己美好的選擇，才不會留下遺憾。

諸葛亮原深居隆中，似乎只想做一個平民，但他常自比管仲、樂毅，可見他早有出將入相之志。后來

劉備三顧茅廬，諸葛亮被其誠心所打動，選擇了跟隨劉備并創造一番大業。正是由于諸葛亮做出了這樣的

選擇，所以他才會有所作為，名垂青史。如果他沒有做出這樣的選擇，結果又會怎樣呢？也許他仍是平民，

不會被人所知，才華無處施展。由此可見：只有做出一次美好的選擇，才能有所作為。

藺相如因官位比廉頗的高，因此廉頗極為不滿，處處與之作對，但藺相如都不計較，后來廉頗認識到

自己的不對，留下了“負荊請罪”的佳話為后人所傳頌。兩人成了“刎頸之交”。在他人的百般刁難面前，

藺相如選擇了寬容，選擇了友誼。假如他沒有寬容廉頗的過錯，而且不依不饒地進行報復又會怎么樣呢？

也許兩人永遠都為敵，甚至為這個國家帶來災難。正是由于藺相如做出了這樣的選擇，因此收獲了一段真

摯的友誼。由此可見：做出一個美好的選擇，會讓自己收獲一些可貴的東西。

在新冠肺炎這場廛戰中，有兩位高齡的國士做出了不一樣的選擇，選擇繼續在一線奮戰，他們就是84

歲的鐘南山和73歲的李蘭娟。鐘南山院士向公眾發出緊急呼吁：“沒什么特殊情況不要去武漢”，而自

己卻一路“逆行”沖往防疫最前線；疫情仍在蔓延，李蘭娟則向上級提出申請：“我可以帶隊去武漢支援！”

國士，一國之中，才能最優秀的人物或者最勇敢、有力量的人。用國土形容奮戰在一線的斗士，真是恰如

其分。此刻，我們慶幸，并且自豪，因為：國士仍在！全國人民就更信心百倍。由此可見：做出一個美好

的選擇，是制勝的法寶。

所以，做一個美好的選擇，就會有美好的結果和收獲。

請學會欣賞

當你置身深山老林之中，耳聽潺潺流水的時候，你的心中是否只有窮山惡水？當你走在秋天的畫卷中，

身旁紅葉美似彩霞的時候，你的眼里是否只有落葉凋零？當你與競爭中敗下陣來的對手相向而行的時候，

你是否會高昂你的頭，對他不屑一顧？一一如果是的，那么，我要說，朋友，請你一定要學會欣賞。

欣賞是一種美麗的心情。懂得欣賞的人，不會戚戚于景物的衰敗、凄清。而面對曉風殘月、瘦水寒山，

敲窗冷雨、凜冽寒風，他們一樣能露出贊賞的眼光和會心的微笑。懂得欣賞的人，不會因為別人有缺點而

憤憤然，他們會更多地看到別人的閃光點，認為對方是可敬可愛的；他們不會因為對手曾經戰敗而全盤否

定，他們會看到對手在另外一些領域的優勢，值得自己學習。懂得欣賞的人總是心平氣和，面帶微笑的。

于是，快樂和美麗會在他的心里扎下根來。

那么，怎樣才能學會欣賞呢？

學會欣賞應學會寬容。要有寬廣的胸懷，這樣，你才會更多地看到別人的優點，不會因為心胸狹窄而

蒙蔽雙眼。《三國演義》中曹操就因為嫉賢妨能，不能用欣賞的眼光看人，以至于殺掉楊修等人，失去一

幫謀士。試想，如果曹操能以寬容之心、欣賞之心對待楊修，不就避免楊修被殺的千古悲劇嗎？在他后來

的霸業中不就多了許多謀士嗎？

懂得欣賞需要有知識和修養作基礎。比如欣賞舞蹈，你要具備一些舞蹈常識，才能從舞者肢體的變化

中讀出美感來。

懂得欣賞需要有正確的人生觀、是非觀。大家還記得《西游記》中的唐僧吧？因為他人妖顛倒是非不

分，硬把一心為他鏟妖除害的孫大圣趕跑了！現實生活中有多少這樣的人呢？勸架的被人打，被小偷扒了

錢包還請求原諒，救人英雄鮮血淋漓而圍觀者無動于衷……沒天都有這樣的新聞！

懂得欣賞需要有悟性。你能思考景物所蘊涵的美麗、所包含的哲理，不然，你看到的只是山山水水的

外形而已，它們的靈魂無法與你溝通。

朋友，學會欣賞能讓我們融洽關系，成就事業，贏得幸福。請開闊你的心胸，睜大你的慧眼，帶著欣

賞的目光一路前行吧。

我依然選擇真實

如果有人問你，什么最美。你也許會說，山清水秀是美麗，容貌怡人是美麗，才華橫溢是美麗，其實，

真實也是一種美麗。

羅納爾多還有一名普通的球員時，他覺得自己的暴牙很丑，訓練時，總會下意識地把嘴緊閉，這樣，

他不能大口呼吸，精力也不集中，不能充分發揮潛力。細心的教練發現了這個問題，跟他談話，鼓勵羅納

爾多張開嘴，忘掉自己的暴牙，之后他的潛力充分發揮，成為一名足球明星。

球迷們說過，他們覺得羅納爾多的暴牙很酷。這說明真實也是一種美麗，我們不需要掩蓋事情的真相，

既然它已成定局，你又何苦浪費心思去掩蓋，要知道，有時候，真實是很美麗的，只是我們沒有發現而已。

雅典奧運會上，用風一樣的速度重新書寫中國田徑史的運動員劉翔，何嘗不是美麗的，他曾這樣坦言：

“我歌唱的怎么樣自己知道，如果我沒有跑出12秒88,你以為真的會有人愿意包裝我成為歌星嗎？”多

么真誠的話語！面對他，我們能說他不美麗嗎，許多相貌出眾的歌星無法跟他相比，因為他是真實的，樸

素的，沒有任何包裝的如此真實，距離我們是這樣的近，只是我們沒有發現而已。

也許你的相貌平平，也許你沒有華麗的以上，或許你才疏學淺，但是只要你是真實的，那一定是美麗

的。沒有人說小偷是美麗的，因為他們虛假，他們就像是在黑夜活動的老鼠，不敢暴露在光天化日之下，

只要的人生不是美麗的人生。

真實的美麗讓我們心靈踏實，讓我們的腳步厚實有力，真實的美麗讓我們挺起胸膛走路，真實讓你不

畏懼，勇往直前，讓我們變得神氣活現。

不管世事如何變化，我依然選擇真實。因為你發現了真實，你就發現了美麗，因為真實的就是最美麗

的。

H素材初果一也

中考議論文寫作素材一一欣賞選擇類

名人名言

1.“選擇你所喜歡的，愛你所選擇的。”一一列夫?托爾斯泰

2.“我們必須學會欣賞他人的優點，因為這是我們做出正確選擇的前提。”一一佚名

3.“選擇決定人生，而欣賞則是選擇的指南針。”一一羅曼?羅蘭（化用）

4.“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”一一《論語》

5.“一個人怎樣思想，他就是怎樣的人；一個人作何種選擇，他就是何種人。”一一愛默生

6.“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當年輕的時候。”一一柳青

7.“在選擇面前不作任何選擇，本身就是一種選擇。”一一佚名

8.“生活往往只給我們在壞事中的選擇，而不是好事中的選擇。但即便如此，我們也應學會在困境中欣

賞美好，做出相對好的選擇。”一一佚名

9.“懂得欣賞的人，才能在眾多選項中發現真正有價值的東西，從而做出明智的選擇。”一一佚名

10.“選擇是一次又一次自我重塑的過程，讓我們不斷地成長，不斷地完善。而欣賞他人與世界，則是這

一過程中不可或缺的養分。”一一董卿（化用）

11.“只有能欣賞美的人，才能做出美的選擇。”一一叔本華

12.“欣賞是一種力量，它能讓我們在迷茫中看到希望，從而堅定地做出選擇。”一一佚名

13.”學會欣賞不同的風景，才能在人生的旅途中選擇屬于自己的獨特道路。”一一佚名

14.“選擇需要勇氣，而欣賞能為我們的勇氣增添力量，讓我們更有信心去面對選擇后的結果。”一一佚

名

15.“當我們欣賞他人的成功時，也要思考自己的道路，做出適合自己的選擇。”一一佚名

16.“欣賞他人的善良，會讓我們選擇成為一個更有愛心的人；欣賞他人的智慧，會讓我們選擇不斷學習

和進步。”一一佚名

17.“人生是一場充滿選擇的旅程，而欣賞是沿途最美的風景，它能讓我們的選擇更加豐富多彩。”一一

佚名

18.“用欣賞的眼光看待世界，世界會回報給你更多美好的選擇。”一一佚名

19.“在欣賞中發現自我，在選擇中成就自我。”一一佚名

20.“欣賞是選擇的前奏，選擇是欣賞的延續。”一一佚名

21.“不懂得欣賞的人，如同盲人摸象，難以做出全面而準確的選擇。”一一佚名

22.“欣賞能拓寬我們的視野，讓我們看到更多的選擇可能性。”一一佚名

23.“選擇是對欣賞的一種實踐，將我們心中所欣賞的轉化為實際行動。”一一佚名

24.“當我們欣賞到生活中的種種美好時，我們就會選擇去守護和傳承這份美好。”一一佚名

25.“欣賞他人的努力，會激勵我們在自己的選擇道路上更加努力地前行。”一一佚名

26.“用欣賞的心態面對選擇，無論結果如何，都能從中發現收獲和成長。”一一佚名

27.“欣賞是一種境界，選擇是一種能力，兩者相輔相成，共同成就精彩人生。”一一佚名

28.“學會欣賞挫折中的教訓，能讓我們在未來的選擇中更加謹慎和明智。”一一佚名

29.“欣賞是打開選擇之門的鑰匙，它能幫助我們找到隱藏在生活中的各種機會。”一一佚名

30.“在欣賞中領悟人生的真諦，在選擇中把握人生的方向。”一一佚名

名人事例

1,魯迅棄醫從文：魯迅在日本留學期間，看到中國人被日軍砍頭示眾，周圍同胞卻麻木不仁，內心受到

極大震動。他欣賞文藝對改變國民精神的力量，毅然棄醫從文，選擇用文字喚醒沉睡的國人，成為現

代偉大的文學家、思想家和革命家。

2.達爾文的選擇：達爾文熱愛自然，欣賞大自然中生物的多樣性和奇妙之處。他在環球航行考察后，經

過多年研究，選擇提出生物進化論，并于1859年出版《物種起源》，震動當時學術界。

3.樊錦詩扎根敦煌：樊錦詩欣賞莫高窟的千年文明，大學畢業后毅然選擇扎根大漠，守護敦煌文物。在

艱苦的條件下，她堅守五十余載，為敦煌文化的保護和傳承做出了卓越貢獻。

4.任正非引入管理體系：華為創始人任正非欣賞西方先進的管理經驗，意識到其對企業發展的重要性，

選擇花費巨資引入IBM管理體系，帶領華為不斷發展壯大，成為全球知名的通信企業。

5.單霽翔讓文物“活起來”：單霽翔欣賞傳統文化的魅力，擔任故宮博物院院長后，選擇通過數字化

手段、舉辦各種展覽等方式，讓故宮文物“活起來”，讓更多人欣賞到故宮的文化瑰寶，也推動了

傳統文化的傳承與發展。

6.李子柒傳播傳統文化：李子柒欣賞傳統農耕文化的美好，選擇用鏡頭記錄自己的田園生活，制作成視

頻發布在網絡上。她的作品讓無數人欣賞到中國傳統農耕文化的魅力，也在世界范圍內傳播了東方美

學。

7.蘇翊鳴挑戰自我：蘇翊鳴欣賞極限運動的精神，熱愛滑雪運動。他選擇勇敢地挑戰高難度動作，不斷

突破自己，在冬奧會上取得優異成績，打破世界紀錄，為國家爭光。

8.谷愛凌的選擇：谷愛凌欣賞滑雪運動的挑戰和樂趣，她在眾多選擇中堅定地走上了職業滑雪運動員的

道路。通過不懈努力，她在比賽中屢獲佳績，同時也激勵了更多人參與到滑雪運動中。

9.錢學森回國：錢學森欣賞祖國的大好河山和悠久歷史文化，放棄了美國優厚的待遇，毅然選擇回國，

投身于我國的航天事業，成為“兩彈一星”之父，為我國航天事業的發展奠定了堅實基礎。

10.梁思成保護北京古建筑：梁思成欣賞中國古代建筑的藝術價值和文化內涵，在新中國成立初期，積極

呼吁保護北京的古建筑，盡管面臨諸多困難，但他依然堅持自己的選擇，為保護文化遺產做出了重要

貝獻。

11.陶淵明歸隱田園：陶淵明厭倦了官場的虛偽和污濁，欣賞田園生活的寧靜與自然，選擇辭官歸隱，“采

菊東籬下，悠然見南山”，在田園中找到了內心的寧靜和真正的自我，也為后世留下了許多優美的田

園詩作。

12.蘇軾豁達人生：蘇軾欣賞陶淵明等古人的豁達和超脫，在遭遇多次貶謫的人生困境中，選擇以樂觀豁

達的心態面對，“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”，留下了許多流傳千古的詩詞佳作，也成就了

自己獨特的人生境界。

13.貝多芬堅持音樂事業：著名音樂家貝多芬在遭受失聰的巨大打擊后，沒有選擇放棄音樂，而是憑借對

音樂的熱愛和欣賞，艱難地堅持了下去。他用木條綁在牙齒與琴鍵之間辨音，繼續創作，使他的音樂

事業再上一層臺階。

14.曾子殺豬：曾子的妻子為安撫孩子說回來后會殺豬，回來后曾子選擇殺豬以兌現妻子對孩子的諾言。

他欣賞誠信的品質，通過自己的行為教育孩子要信守諾言，以身作則為孩子樹立好榜樣。

15.林則徐虎門銷煙：林則徐欣賞國家的尊嚴和民族的大義，面對鴉片泛濫的局面，他毅然選擇虎門銷煙，

以堅定的決心和行動抵御外敵的侵略，維護了國家和民族的利益。

16.文天祥英勇就義：文天祥欣賞忠義的氣節，面對元人的種種威逼利誘，他決然赴義，“臣心一片磁針

石，不指南方不肯休”，展現了高尚的民族氣節和堅定的人生選擇。

17.朱自清寧死不領救濟糧：朱自清欣賞民族的尊嚴和骨氣，在生活艱難的情況下，選擇寧可餓死，也不

領美國的救濟糧，體現了高尚的愛國情懷和堅定的人格操守。

18.譚嗣同慷慨就義：譚嗣同欣賞變革的力量和為理想獻身的精神，在戊戌變法失敗后，他拒絕逃亡，選

擇慷慨就義，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，以自己的生命喚醒更多的人投身于救國圖存的

事業中。

19.愛迪生選擇堅持：愛迪生在發明電燈的過程中，經歷了無數次失敗，但他欣賞科學探索的精神和光明

的未來，選擇堅持實驗，最終成功發明電燈，為人類帶來了光明。

20.居里夫人的選擇：居里夫人欣賞科學研究的價值，不顧條件艱苦，選擇投身于放射性物質的研究。她

發現了鐳元素，為科學界做出了巨大貢獻，也為人類戰勝疾病提供了新的手段。

/甲題訓綣

【猜押1][閱讀下面的材料，按要求寫作。

面對人生選擇，習近平總書記這樣勉勵青年：“選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻也就選擇了高尚"。

讀了上面材料，你有什么聯想與感悟？請以《美好的選擇》為題，寫一篇文章。

要求：自定立意，不要套作，不得抄襲；不泄露個人信息；不少于600字。

例文：

美好的選擇

人生如同一座迷宮，處處是分岔路口，每個選擇都通向不同的終點。習近平總書記的諄諄教誨猶在

耳畔："選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻也就選擇了高尚。"這讓我明白，真正的美好不在于選擇的輕

松與舒適，而在于選擇背后所蘊含的精神價值與人生意義。

選擇吃苦是一種智慧。北宋文學家范仲淹"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"的家國情懷，正是這

種選擇的生動寫照。他年少時家境貧寒，在寺廟借讀，每日以粥充饑，卻依然勤奮苦讀。正是這種甘于吃

苦的選擇，讓他最終成為一代名臣，留下了"不以物喜，不以己悲”的千古名句。吃苦不是目的，而是通向

成長的必經之路。就像竹子，前四年僅長高三厘米，但從第五年開始，每天以三十厘米的速度瘋長，因為

它在默默扎根。選擇吃苦，就是選擇讓生命之根扎得更深。

選擇奉獻是一種境界。南丁格爾放棄優渥的生活，毅然奔赴克里米亞戰場，在極其惡劣的條件下救

治傷員，被譽為“提燈女神"。她曾說：“我注定要服務他人，這是我生命的意義。"這種無私奉獻的精神，

照亮了無數后來者的道路。在我們身邊，也有許多普通人選擇奉獻：教師在三尺講臺揮灑青春，醫生在手

術臺前爭分奪秒，消防員在火場中逆行而上......正是這些看似平凡的選擇，構筑了社會最堅實的基石，彰顯

了人性最耀眼的光芒。

選擇堅持是一種勇氣。居里夫人在極其簡陋的實驗室里，日復一日地從數噸瀝青鈾礦中提取鐳元素。

經過四十五個月的努力，她終于從八噸礦石中提煉出0.1克純鐳。當有人問她是否覺得辛苦時，她說："科

學研究本身就是最大的快樂。”這種對理想的執著追求，讓她成為科學史上不朽的豐碑。堅持不是固執，

而是對初心的忠誠；不是愚鈍，而是對價值的堅守。每一個偉大的成就背后，都是無數次選擇堅持的疊加。

回望歷史長河，那些被銘記的名字，無一不是在關鍵時刻做出了美好的選擇。屈原選擇“路漫漫其修

遠兮，吾將上下而求索”的執著；文天祥選擇"人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的氣節；林則徐選擇“茍

利國家生死以，豈因禍福避趨之"的擔當......這些選擇之所以美好，是因為它們超越了個人得失，彰顯了精

神的高度。

站在人生的十字路口，我們或許會猶豫、會彷徨，但請記住：美好的選擇往往需要勇氣與智慧。它

可能不會帶來即時的回報，但必定會在生命的長河中泛起永恒的漣漪。正如泰戈爾所說："天空中沒有鳥

的痕跡，但我已飛過。"選擇吃苦、選擇奉獻、選擇堅持，就是選擇讓生命綻放最絢爛的光彩。

【寫作指導】本題考查全命題作文。

第一，審題立意。題目為《美好的選擇》，材料引用習近平總書記勉勵青年的話"選擇吃苦也就選擇了收

獲，選擇奉獻也就選擇了高尚"，二者緊密相關。材料為題目提供了立意方向和內涵指引，即所寫的“美好

的選擇"應圍繞吃苦、奉獻等積極正向的選擇展開。"美好"意味著選擇具有積極的價值和意義，能帶來正面

的影響和收獲，如個人的成長、精神的富足、社會的進步等；"選擇”是人生中面臨不同方向、道路時的取

舍行為，強調個體的自主性和主動性，暗示選擇具有多樣性和可能性。我們可以就材料內容展開聯想，結

合自身經歷、社會現象等進行思考，闡述對"美好的選擇"的感悟，在遵循材料核心導向的基礎上，我們可

根據自身理解和思考，從不同角度確定文章的中心思想。

第二，選材構思。（1）選擇吃苦學習，收獲知識技能與堅韌品格：可寫自己在學習過程中，主動選擇吃

苦，如每天早起背單詞、熬夜攻克難題、參加高強度培訓等。雖然過程艱辛，但收獲了優異成績和扎實的

知識技能，更培養了堅韌不拔的意志品質，這種選擇助力個人成長，是美好的。（2）選擇挑戰自我，突

破舒適區實現蛻變：講述自己勇敢地走出舒適區，選擇參加演講比賽、體育競賽等具有挑戰性的活動。在

挑戰中不斷克服恐懼、超越自我，實現了從內向到自信、從弱小到強大的蛻變，認識到挑戰自我是一種美

好的選擇。（3）選擇奉獻社會，傳遞溫暖與正能量：結合自身參與公益活動的經歷，如到為孤寡老人送

溫暖、參與環保行動等。在奉獻中感受到幫助他人的快樂，用自己的行動傳遞愛心和正能量，為社會增添

一抹亮色，體會到奉獻社會是美好的選擇。（4）選擇投身基層，助力鄉村振興：如果身邊有親人、朋友

或自己立志投身基層工作，可圍繞這一選擇展開。講述他們扎根鄉村，為改善農村基礎設施、發展特色產

業、促進農民增收而努力奮斗的故事。他們的選擇為鄉村帶來了希望和發展，體現了個人價值與社會價值

的統一，是美好的選擇。（5）選擇堅守初心，守護理想與信念：以歷史人物或身邊堅守初心的人為榜樣，

如科學家堅守科研初心，為國家科技進步默默奉獻；教師堅守教育初心，培育一代又一代人才。闡述在面

對各種誘惑和困難時，堅守初心是一種對精神家園的守護，是美好的選擇。（6）選擇傳承文化，弘揚民

族精神：若對傳統文化有濃厚興趣，可寫自己選擇學習傳統技藝、參與文化保護項目等。在這個過程中，

傳承了民族文化，增強了民族自豪感和認同感，認識到傳承文化是對民族精神的弘揚，是美好的選擇。

閱讀下面的材料，根據要求寫作。

【猜押2】

欣賞，是一種獨特的眼光，一種深刻的感悟，一種強大的力量。它如同溫暖的陽光，照亮我們前行

的道路，讓我們在紛繁復雜的世界中尋找到美好與希望。有人因欣賞自然之美而心靈得到凈化，有人因欣

賞他人之長而不斷自我提升，還有人因欣賞自我而擁有無盡的自信與動力。

請你以"欣賞，點亮生活的色彩”為題，寫一篇文章。

①自選角度，自定立意，