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文檔簡介

2024—2025學年江蘇省蘇州市吳江實驗初中集團部編版九年級上學期歷史(10月)月考測試卷

一、選擇題(★★)1.古希臘歷史學家希羅多德認為如圖古文明是尼羅河饋贈的厚禮,在世人心目中它總是和尼羅河聯系在一起。其代表性文明成果是()

A.《漢謨拉比法典》B.佛教C.金字塔D.甲骨文(★★★)2.下圖是某中學歷史社團舉辦講座的宣傳海報。講座的名稱可能是()

歷史大講堂講座名稱:_______________

關鍵詞:《查士丁尼法典》地跨歐亞非三大洲的帝國、兼容并富的文化

主講人:李華

地點:求知樓報告廳

時間:2022年5月23日14:00

A.燦爛的拜占庭文化B.讀懂雅典民主政治C.亞歷山大帝國的崛起D.阿拉伯帝國興衰啟示錄(★★★)3.拜占庭帝國在翻譯和注釋古典作品過程中,形成了古典希臘羅馬著作的譯本體系。這些古典作品又為近代西方文化的復興提供了重要素材。由此可知,拜占庭帝國()

A.傳承了古代文明B.推動了民法建設C.建立了封建制度D.形成了地域文化(★★★)4.歷史解釋是對史實的認識或評判。下列選項屬于歷史解釋的是()

A.古巴比倫制定了《漢謨拉比法典》B.雅利安人建立了社會等級制度C.西歐莊園是獨立的經濟和政治單位D.日本自646年起進行大化改新(★★★)5.下圖所示的裝置出自中世紀阿拉伯發明家加扎利的《精巧機械裝置的知識之書》。該裝置上的大象讓人想到印度和非洲,龍讓人想到中國,不死鳥讓人想到古埃及。這反映了阿拉伯帝國()

A.科技成就領先B.疆域非常遼闊C.文化多元融合D.溝通亞歐文明(★★★)6.九(3)班開展歷史主題辯論會,正方辯手準備了下列論據材料。由此判斷,他們陳述的觀點是阿拉伯帝國()

數學:將印度人創造的計數法改造成“阿拉伯數字”,并傳入歐洲

文學:《天方夜譚》生動反映了帝國境內各族人民以及印度、中國等東方各國人民的生活習俗和風土人情

醫學:《醫學集成》總結了希臘、波斯和印度的醫學知識,長期被歐洲醫學界奉為經典

A.注重法治建設B.壟斷亞非歐貿易C.建立國際秩序D.溝通東西方文化(★★)7.“美洲大陸的‘發現’和環球航行的成功開闊了歐洲人的眼界。此后,西方國家開始從非洲販賣黑人到美洲做奴隸。在販賣的過程中,千千萬萬的黑人或死于炎炎烈日之下,或死于瘟疫,或葬身魚腹。”材料說明()

A.資本主義時代的曙光開始出現B.資本主義發展的野蠻性和血腥性C.非洲黑人反抗斗爭的重大意義D.各大洲間建立了直接的商業聯系(★★★)8.下圖是拉丁美洲土著人口(1492—1825年)統計情況。拉美土著人口銳減的悲劇始于()

A.迪亞士到達好望角B.哥倫布“發現”新大陸C.達?伽馬到達印度D.麥哲倫船隊環球航行(★★★)9.1871年3月28日,巴黎公社委員朗維耶宣布:我以人民的名義,宣告公社成立了。公社規定,“人民有權監督和罷免由選舉產生的公職人員”“將逃亡工廠主的企業交工人合作社管理”。據此可知,巴黎公社()

A.標志著馬克思主義的誕生B.推動了國際工人協會成立C.建立世界上第一個無產階級政權D.宣告了第一個社會主義國家誕生(★★★)10.亞歷山大及其繼承者在東方的土地上建立了眾多的城市,“東西方在這一時期頻繁互動和深度融合”。能為此提供直接證據的是()

A.刻有希臘式長袍的印度佛像B.位于日本奈良的唐招提寺C.應用于航海的指南針D.傳入中國的馬鈴薯(★★★)11.下面材料是某歷史教師教學PPT展示的學習內容。這體現出世界古代文明的突出特點具有()

人類文明的重要發祥地北非的尼羅河流域

南亞的印度河流域

中國的黃河流域和長江流域

歐洲的愛琴海地區文明成果古代埃及的象形文字和金字塔

古代印度的梵文和種姓制度等

中國的甲骨文和青銅器

古希臘的《荷馬史詩》和《擲鐵餅志》等

A.差異性B.共容性C.多元性D.發展的不平衡性(★★★)12.“幾千年來,東、西半球與大洋洲的物種都是獨立地沿著各自的軌跡進化的。歐洲的航海探險在這些生物地域之間建立了聯系,引發了新一輪的物種交流,永久性地改變了世界人口分布和自然環境。”材料表明新航路開辟后()

A.地圓學說得到普遍認可B.破壞了各地區生存環境C.歐洲成為國際貿易中心D.出現了全球性物種交換(★★★)13.1519年,他奉西班牙國王之命,尋找盛產黃金和香料的亞洲。經過3年的航行,船隊穿越大西洋、太平洋和印度洋,返回歐洲。這次航行()

A.他發現了“新大陸”,還把當地人稱為“印第安人”B.第一次完成了環球航行,證明了地圓說的正確性C.他歸來時,受到了西班牙國王的親自接見和嘉獎D.實際上已經打開了繞道非洲南端通往東方的航路(★★★)14.19世紀40年代起,倫敦的報紙可以及時送往全國各地,鐵路公司為液態奶打開了城市市場,鐵路還需要標準時間來制定時刻表,火車還改變了郵政服務。材料表明()

A.英國掀起了建設鐵路的熱潮B.近代交通改變了社會生活C.蒸汽機車廣泛運用到運輸業D.鐵路導致人口大規模流動(★★★)15.與下圖描繪的情景直接相關的歷史事件是()

網球場宣誓《網球場宣誓》描繪了1789年發生在歐洲的重大事件,圖中是國民議會的召開及貴族、教士、平民三個等級代表做出合作姿勢的情景。

A.英國“光榮革命”B.美國南北戰爭C.法國大革命D.俄國農奴制改革(★★★)16.恩格斯曾經這樣評價:“拿破侖軍隊的刺刀之所以這樣有力。是因為刀尖上有思想。”拿破侖自己也說過:“我真正的光榮并非打了四十次勝仗,滑鐵盧之戰抹去了關于這一切的記憶。但是有一樣東西是不會被人忘卻的——那就是我的……”省略號處應為()

A.《權利法案》B.《獨立宣言》C.《人權宣言》D.《民法典》(★★★)17.18世紀的一位評論家說,當時巴黎工人“幾乎全是外地人”:木匠來自薩瓦,運水工人來自奧弗涅,搬運工來自里昂,石匠來自諾曼底,假發匠來自加斯科涅,鞋匠來自洛林。這反映出當時法國()

A.海外殖民地數量多B.國際工人運動興起C.居民保障制度完善D.城市工商業的發展(★★★)18.漫畫是人們喜聞樂見的藝術表現形式,它以其夸張的手法,簡潔的筆鋒,展現著社會主題,讓人們在幽默中深思。下圖漫畫揭示的主題是()

A.新航路開辟B.財富流向西葡C.殖民擴張D.殖民抗爭(★★★)19.下圖是1754年富蘭克林繪制的一幅名為《不聯合即死亡》的政治漫畫。圖中長蛇喻指當時北美殖民地的狀況。富蘭克林繪制此漫畫意在()

A.號召北美人民聯合抗英B.建立強有力的中央政府C.實行分權制衡政治體制D.廢除南方的黑人奴隸制(★★★)20.在17和18世紀先后發生了英國資產階級革命、美國獨立戰爭和法國大革命,這三次革命的共同點不包括()

A.都推翻了封建統治,處死了國王B.都具有資產階級革命性質C.都促進了資本主義的發展D.都建立了資產階級統治(★★★)21.何順果在《世界史:以文明演進為線索》中強調:“盡管大西洋把英法美三國永遠的分開,但三國的革命作為資產階級革命的一部分不僅有一定聯系,而且也是相互影響相互促進的。17世紀和18世紀發生于大西洋西岸的這三個偉大歷史事件有著其最大的公約數。”文章中所提到的“最大的公約數”是指()

A.推翻封建統治,掃除發展障礙B.伸張“權利”,爭取“人權”C.推翻殖民統治,贏得民族獨立D.進行殖民擴張,完成資本積累(★★★)22.下側思維導圖“?”處應為()

A.近代自然科學產生B.國際政治格局變動C.資本主義制度擴展D.馬克思主義的誕生(★★★)23.通過數據分析我們能夠發現許多歷史信息,分析圖2柱狀圖數據,英國原棉需求量增長主要因為()

A.珍妮機的發明B.蒸汽機的應用C.內燃機的推廣D.電動機的普及(★★★)24.工業革命促進了生產力的大發展,使工業產值迅猛提高,從而將出口貿易提到了舉足輕重的地位,擴大海外市場就成為各大國的急務。于是,殖民擴張急劇加強,世界大片領土淪為殖民地半殖民地。這說明,工業革命

A.使人類邁進工業化、城市化的社會B.擴展了資本主義制度C.預示著工業資產階級將成為新的執政者D.激起了民族解放運動的高漲二、綜合題(★★★★)25.人類在社會發展過程中,創造了輝煌的藝術成就。閱讀下列材料,回答問題。材料一①埃及法老圖坦卡蒙面具:由純金打造并鑲嵌寶石②希臘雕塑《擲鐵拼者》:展現了鐵餅即將擲出的關鍵一刻,動感十足③希臘亞歷山大石棺:棺上的構圖和造型,表明希臘藝術中有了東方文化材料二中世紀的許多雕像都面無表情,身體僵直,千篇一律。14世紀后,西方的雕塑逐漸開始集合在人的旗幟之下,完全展現人的本來面貌,充分表達人性。材料三下圖是英國風景畫的代表人物透納的作品《雨、蒸汽和速度》(1844年)創作思路:本畫的靈感來源于透納坐火車的親身體驗。賞析:一列火車迎著風雨飛駛而來,機頭噴出的白氣與工廠排放的濃煙還有雨霧融為一體。畫家著力表現了雨中飛馳火車的磅礴氣勢,自然力和蒸汽機車的巨大威力。(1)從材料一中找出能體現下列主題的文物。(寫出對應的序號)古人對生命的贊美:______;古代東西文明交流:_____;古代王朝國力強盛:______。(2)根據材料二,指出14世紀前后西方雕塑的變化。結合所學知識,說明變化的原因。(3)根據材料三和所學知識,簡要分析《雨、蒸汽和速度》創作的時代背景。(★★★★)26.思想解放是社會變革的先導。17—19世紀,資產階級在些國家相繼進行了不同規模,不同形式的革命或改革,確立資本主義制度,推進了人類歷史的進程。材料一人文主義思想對西歐人向海外發展,也起了積極促進作用。……人文主義者謳歌現世生活,相信人的力量,認為人應當通過自己的努力和發揮自己的才能來創造幸福。人文主義思潮實質上反映了資產階級的個人進取精神,是海外冒險事業的一種思想動力。材料二法語“啟蒙”的意思是“光明”,思想家們借用它代指智慧和理性。啟蒙運動的主要參與者是知識分子,……涌現出許多啟蒙思想家。伏爾泰被視為啟蒙運動的旗手,他推崇英國的政治制度。孟德斯鳩是最博學的啟蒙學者,他提倡分權制衡的政治模式。盧梭則主張最大限度的讓公民直接參與國家管理。材料三法國大革命所揭集中的“自由、平等、博愛”的響亮口號,喚醒了歐洲各國人民,……到19世紀前半期,在法國革命的影響下形成了一股勢不可擋的革命浪潮。20、30年代歐洲各國的革命此伏彼起,遠在大西洋彼岸的拉丁美洲的人民也揭竿而起,掀起了反對西班牙殖民統治的民族解放運動。這個革命浪潮最后發展壯大為1848—1849年的席卷歐洲大陸的革命。這樣,從1776年到1849年是世界歷史上少有的革命時代。【注】①揭櫫(zhu);揭示,顯示。材料四英、北美、法具體社會情況不同,所以三場革命爆發的背景各有不同,但舊制度對新興的資本主義生產方式的束縛以及對正在茁壯成長的資產階級利益的損害卻是三場革命的共性原因、根本性因素,是革命爆發必然性所……資產階級革命后三個國家均建立起了資本主義政治體制,實現了國家形態和政治體制的轉型。(1)材料一反映了人文主義者怎樣的生活態度?結合所學知識,寫出提倡“人文主義”思想文化運動的名稱。(2)依據材料二結合所學知識,分別寫出啟蒙運動的中心國家和伏爾泰推崇的“英國的政治制度”。美國哪一文獻體現了孟德斯鳩“分權制衡的政治模式”的理念?(3)依據材料三結合所學知識,簡述法國大革命的影響。(4)認識不同歷史時期的時代特征,把握歷史發展的基本線索和規律,并在自己的敘述中加以體現,是學習歷史的素養所在。依據材料四結合所學知識,歸納英、北美、法三場革命的共同作用。(★★★)27.科技革命是把雙刃劍,深刻影響著人類社會的發展。閱讀下列材料,回答問題。材料一1800﹣1870年英國煤產量(單位:萬噸)

年代180018201830185018601870產量1100174024004940800011000材料二自公元1500年,世界進入全球化時代,貿易中心逐漸從地中海轉移到大西洋地區以來,英國就利用它們在工業技術、經濟與政治制度上的優勢,孜孜不倦地探求在這個全新時代尋求霸權的道路。19世紀中葉,英國成為世界上工業最發達的國家。號稱“世界工廠”,其生鐵產量1848年為200萬噸,1870年時已增長到60

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