學校各類人員管理制度_第1頁
學校各類人員管理制度_第2頁
學校各類人員管理制度_第3頁
學校各類人員管理制度_第4頁
學校各類人員管理制度_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

學校各類人員管理制度一、總則(一)目的為了加強學校管理,規范各類人員的行為,提高工作效率和教育教學質量,特制定本管理制度。(二)適用范圍本制度適用于學校全體教職員工、行政管理人員、后勤服務人員以及在校學生。(三)基本原則1.依法依規原則:嚴格遵守國家法律法規和教育部門的相關規定。2.公平公正原則:對待各類人員一視同仁,確保制度執行的公平性和公正性。3.激勵約束原則:通過合理的激勵機制,激發人員的工作積極性;通過明確的約束措施,規范人員的行為。4.以人為本原則:關注人員的發展需求,營造良好的工作和學習環境。二、教職員工管理制度(一)招聘與錄用1.招聘計劃:根據學校發展規劃和教學、科研需要,制定年度招聘計劃。2.招聘渠道:通過校園招聘、網絡招聘、人才市場招聘、內部推薦等多種渠道進行招聘。3.錄用流程發布招聘信息。收集簡歷,進行初步篩選。組織面試、試講、筆試等考核環節。對考核合格者進行背景調查。確定錄用人員,辦理入職手續。(二)崗位職責與工作規范1.崗位職責:明確各崗位的工作職責和任務,確保每位教職員工清楚自己的工作內容。2.工作規范遵守學校的作息時間,按時上下班。嚴格遵守教學、科研等工作流程和規范。認真備課、授課,保證教學質量。積極參與教研活動,不斷提高教學水平。做好學生的管理和輔導工作。(三)考勤管理1.考勤制度:實行打卡考勤制度,記錄教職員工的出勤情況。2.請假制度請假需提前填寫請假申請表,按規定審批。病假需提供醫院證明。事假、婚假、產假、喪假等按國家規定執行。3.遲到、早退與曠工處理遲到、早退超過規定時間給予相應警告。曠工按天數扣除相應工資,并視情節給予紀律處分。(四)績效考核1.考核周期:分為年度考核和學期考核。2.考核內容:包括教學工作、科研工作、師德師風、工作態度等方面。3.考核方式:采用自評、互評、學生評教、領導評價等相結合的方式。4.考核結果應用與績效工資掛鉤。作為職稱評定、崗位晉升、評優評先的重要依據。(五)薪酬福利1.薪酬結構:由基本工資、績效工資、津貼補貼等組成。2.績效工資:根據績效考核結果發放。3.津貼補貼:包括課時津貼、班主任津貼、科研津貼等。4.福利待遇按照國家規定繳納社會保險和住房公積金。享受帶薪年假、病假、婚假、產假、喪假等法定假期。提供培訓、進修等發展機會。(六)培訓與發展1.培訓計劃:根據學校發展和人員需求,制定年度培訓計劃。2.培訓方式:包括內部培訓、外部培訓、在線學習等。3.職業發展為教職員工提供晉升通道和職業發展規劃指導。鼓勵教職員工參加各類學術交流活動。(七)獎懲制度1.獎勵制度對在教學、科研、管理等方面表現優秀的教職員工給予表彰和獎勵。獎勵形式包括榮譽稱號、獎金、晉升等。2.懲罰制度對違反學校規章制度、工作失誤等行為給予批評教育、警告、記過、降職、辭退等處罰。三、行政管理人員管理制度(一)崗位職責與工作規范1.崗位職責:負責學校行政管理工作,包括文件收發、會議組織、檔案管理、后勤保障等。2.工作規范熟悉行政管理流程,提高工作效率。嚴格遵守保密制度,確保學校信息安全。熱情服務師生,及時解決問題。(二)考勤管理同教職員工考勤管理規定。(三)績效考核1.考核周期:年度考核。2.考核內容:包括工作業績、工作態度、團隊協作等方面。3.考核方式:采用上級評價、同事評價、服務對象評價等相結合的方式。4.考核結果應用與績效獎金掛鉤。作為崗位晉升、評優評先的參考依據。(四)薪酬福利同教職員工薪酬福利規定。(五)培訓與發展1.培訓計劃:根據行政管理工作需求,制定培訓計劃。2.培訓方式:包括管理培訓課程、經驗交流、參觀學習等。3.職業發展:為行政管理人員提供晉升機會,鼓勵其向更高層次的管理崗位發展。(六)獎懲制度同教職員工獎懲制度。四、后勤服務人員管理制度(一)崗位職責與工作規范1.崗位職責:負責學校的后勤保障工作,包括食堂管理、宿舍管理、校園維修、環境衛生等。2.工作規范嚴格遵守工作流程和操作規范。確保服務質量,滿足師生需求。愛護學校設施設備,節約資源。(二)考勤管理同教職員工考勤管理規定。(三)績效考核1.考核周期:月度考核與年度考核相結合。2.考核內容:包括服務質量、工作效率、安全管理等方面。3.考核方式:采用師生評價、上級評價等相結合的方式。4.考核結果應用與績效獎金掛鉤。作為評優評先、崗位調整的依據。(四)薪酬福利同教職員工薪酬福利規定。(五)培訓與發展1.培訓計劃:根據后勤服務工作需要,制定培訓計劃。2.培訓方式:包括技能培訓、安全培訓、服務意識培訓等。3.職業發展:為后勤服務人員提供晉升通道,鼓勵其提升專業技能和服務水平。(六)獎懲制度同教職員工獎懲制度。五、學生管理制度(一)入學與注冊1.新生入學:按照學校錄取通知書要求,按時報到入學。2.注冊管理:每學期開學時,學生需按時辦理注冊手續。未按時注冊者,按相關規定處理。(二)學籍管理1.學籍注冊:為新生建立學籍檔案。2.學籍異動:包括轉學、休學、復學、退學等,按規定辦理手續。3.畢業與結業:學生完成學業,符合畢業條件者頒發畢業證書;未達到畢業要求者,視情況頒發結業證書或肄業證書。(三)課堂紀律1.出勤要求:學生應按時上課,不得無故遲到、早退、曠課。2.課堂行為規范:遵守課堂紀律,尊重教師,積極參與課堂互動。(四)考試與成績管理1.考試制度:嚴格按照學校考試規定組織考試。2.成績管理:及時記錄學生成績,學生可查詢自己的考試成績。對成績有異議者,可按規定申請復查。(五)日常行為規范1.品德修養:培養良好的道德品質和行為習慣。2.校園秩序:遵守校園規章制度,維護校園秩序。3.宿舍管理:遵守宿舍管理規定,保持宿舍整潔衛生。(六)獎懲制度1.獎勵制度對在學習、品德、社會實踐等方面表現優秀的學生給予表彰和獎勵。獎勵形式包括獎學金、榮譽稱號等。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論