學校懸掛安全管理制度總則1.目的為加強學校安全管理，保障師生人身安全和學校財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于學校全體師生員工以及進入學校的其他人員。3.基本原則學校安全管理遵循“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，堅持以人為本，強化責任，群防群治，確保學校安全穩定。安全管理職責1.學校安全工作領導小組職責全面負責學校安全工作的決策、指揮和協調。制定學校安全工作目標、計劃和措施。定期召開學校安全工作會議，研究解決安全工作中的重大問題。組織開展學校安全工作檢查、評估和考核。2.校長安全管理職責學校安全工作的第一責任人，對學校安全工作全面負責。貫徹落實國家有關學校安全工作的法律法規和方針政策。組織制定和完善學校安全管理制度，并監督實施。定期組織學校安全工作檢查，及時消除安全隱患。加強對師生員工的安全教育，提高師生員工的安全意識和自我保護能力。及時報告和處理學校安全事故，配合有關部門做好事故調查處理工作。3.副校長安全管理職責協助校長做好學校安全工作，對分管工作范圍內的安全工作負責。組織制定和實施分管工作范圍內的安全管理制度和措施。定期組織分管部門的安全工作檢查，及時發現和消除安全隱患。加強對分管部門師生員工的安全教育，提高師生員工的安全意識和自我保護能力。參與學校安全事故的調查處理工作，協助校長做好事故善后工作。4.部門負責人安全管理職責負責本部門的安全管理工作，對本部門的安全工作負直接責任。組織制定和實施本部門的安全管理制度和措施。定期組織本部門的安全工作檢查，及時發現和消除安全隱患。加強對本部門師生員工的安全教育，提高師生員工的安全意識和自我保護能力。及時報告本部門發生的安全事故，配合學校做好事故調查處理工作。5.教師安全管理職責對學生進行安全教育，培養學生的安全意識和自我保護能力。加強課堂教學管理，及時發現和處理學生之間的矛盾和糾紛，防止發生安全事故。組織學生參加各類教育教學活動，確保活動安全有序進行。發現學生身體不適或其他異常情況，及時通知學校有關部門和家長，并做好相應的處理工作。配合學校做好校園安全管理工作，積極參與學校組織的安全檢查和隱患排查整治活動。6.班主任安全管理職責班級安全工作的第一責任人，對班級學生的安全負責。加強對學生的日常安全教育和管理，培養學生良好的行為習慣和安全意識。組織開展班級安全活動，如主題班會、安全演練等，提高學生的安全防范能力。及時了解學生的思想動態和身體狀況，發現問題及時處理或報告學校有關部門。做好班級安全工作記錄，包括學生出勤情況、安全檢查情況、學生安全教育情況等。與家長保持密切聯系，及時溝通學生的安全情況，共同做好學生的安全教育和管理工作。7.后勤人員安全管理職責負責學校設施設備的安全管理和維護，確保設施設備正常運行。加強對學校食堂、宿舍、水電、消防等重點部位的安全管理，定期進行檢查和維護，消除安全隱患。做好學校食品衛生安全管理工作，嚴格執行食品采購、儲存、加工、留樣等制度，確保師生飲食安全。加強對學校環境衛生的管理，保持校園整潔衛生，防止發生傳染病和其他安全事故。配合學校做好安全保衛工作，協助維護校園秩序。8.學生安全管理職責遵守學校安全管理制度，自覺接受安全教育，提高安全意識和自我保護能力。不攜帶危險物品進入學校，不做危險行為，如攀爬樓梯扶手、翻越圍墻等。積極參加學校組織的安全活動，如安全演練、安全教育講座等。發現安全隱患或其他異常情況，及時報告老師或學校有關部門。與同學友好相處，不打架斗毆，不欺負同學。安全教育與培訓1.教育內容交通安全教育：包括交通法規、交通安全常識、文明出行等。消防安全教育：包括火災預防、火災報警、滅火器使用、逃生自救等。食品安全教育：包括食品衛生知識、食品選購、食品儲存等。防溺水安全教育：包括預防溺水的方法、溺水急救知識等。網絡安全教育：包括網絡安全知識、網絡道德規范、預防網絡詐騙等。心理健康教育：包括情緒管理、人際關系、挫折應對等。校園安全教育：包括校園安全規章制度、校園設施設備安全、校園活動安全等。自然災害安全教育：包括地震、洪水、臺風等自然災害的預防和應對。2.教育方式課堂教學：將安全教育納入課程教學計劃，每學期安排一定課時的安全教育課程。主題班會：定期組織開展安全教育主題班會，通過案例分析、討論交流等形式，增強學生的安全意識。安全演練：每學期至少組織一次綜合性安全演練，如火災逃生演練、地震應急演練等，提高師生的應急處置能力。專題講座：邀請公安、消防、衛生等部門的專家來校舉辦專題講座，普及安全知識。宣傳教育：通過校園廣播、宣傳欄、校報、微信公眾號等宣傳陣地，廣泛宣傳安全知識。3.培訓要求新入職人員必須參加學校組織的入職安全教育培訓，經考試合格后方可上崗。學校定期組織教職工參加安全管理培訓，提高教職工的安全管理水平和應急處置能力。對學生進行安全教育培訓時，要注重教育的針對性和實效性，根據不同年齡段學生的特點，采取不同的教育方式和方法。安全檢查與隱患排查整治1.檢查內容校園設施設備安全：包括教學樓、辦公樓、實驗樓、圖書館、體育館、食堂、宿舍等建筑物的結構安全，以及消防設施、電器設備、體育器材、電梯等設施設備的運行安全。校園周邊環境安全：包括學校周邊道路、交通、治安、文化市場等環境的安全情況。學校活動安全：包括學校組織的各類教育教學活動、社會實踐活動、體育比賽等活動的安全情況。食品安全：包括學校食堂的食品采購、儲存、加工、留樣等環節的衛生安全情況。消防安全：包括消防設施設備的配備、完好情況，疏散通道、安全出口的暢通情況，用火、用電、用氣的安全情況等。治安保衛：包括學校門衛制度的執行情況，校園巡邏制度的落實情況，重點部位的防范措施等。2.檢查方式日常檢查：學校安全工作領導小組、各部門負責人、班主任等要定期對校園進行日常安全檢查，及時發現和處理安全隱患。專項檢查：根據季節特點、重大節日、重要活動等，組織開展專項安全檢查，如春季防火檢查、夏季防汛檢查、冬季防寒保暖檢查等。聯合檢查：聯合公安、消防、衛生、市場監管等部門，對學校及周邊環境進行聯合檢查，共同排查整治安全隱患。3.隱患排查整治建立安全隱患排查治理臺賬，對檢查中發現的安全隱患進行詳細記錄，包括隱患部位、隱患內容、隱患等級、整改措施、整改責任人、整改期限等。對排查出的安全隱患，要按照“定人、定時、定措施”的原則進行整改，確保隱患及時消除。對重大安全隱患，要立即采取臨時防范措施，并及時報告上級主管部門，制定專項整改方案，限期整改到位。整改完成后，要對隱患整改情況進行復查，確保隱患整改徹底。安全事故應急處置1.應急預案制定學校制定完善各類安全事故應急預案，包括火災事故應急預案、地震事故應急預案、食品中毒事故應急預案、溺水事故應急預案、校園傷害事故應急預案等。應急預案要明確應急處置的組織機構、職責分工、應急響應程序、應急救援措施等內容。2.應急演練定期組織開展應急演練，檢驗和提高應急預案的科學性、實用性和可操作性，提高師生的應急處置能力。應急演練要制定詳細的演練方案，明確演練目的、內容、步驟、參與人員等，確保演練有序進行。3.事故報告發生安全事故后，事故現場有關人員應當立即報告本部門負責人，部門負責人接到報告后，應當于1小時內向學校安全工作領導小組報告。學校安全工作領導小組接到報告后，應當立即啟動應急預案，并在2小時內向教育主管部門和其他有關部門報告。4.事故處理安全事故發生后，學校要立即組織救援，保護事故現場，積極配合有關部門進行調查處理。對事故原因、經過、損失等情況進行調查核實，查明事故責任，依法依規對事故責任單位和責任人進行處理。做好事故善后工作，妥善安置受傷人員，安撫遇難者家屬，恢復正常的教育教學秩序。安全保衛與值班制度1.安全保衛制度學校實行封閉式管理，設置門衛室，配備專職門衛人員，嚴格執行門衛值班制度。門衛人員要堅守崗位，認真履行職責，對進出學校的人員、車輛進行嚴格登記和檢查，嚴禁無關人員和車輛進入學校。加強校園巡邏，制定巡邏制度，明確巡邏路線、巡邏時間、巡邏人員等，及時發現和處理校園內的各類安全問題。安裝監控設備，覆蓋校園重點部位，確保監控設備24小時正常運行，保存監控錄像不少于30天。2.值班制度學校實行領導帶班、教師值班制度，制定詳細的值班安排表，明確值班人員的職責和任務。值班人員要按時到崗，認真履行值班職責，做好值班記錄，及時處理值班期間發生的各類問題。遇有重大突發事件或緊急情況，值班人員要立即報告學校領導，并采取相應的應急措施。學校要定期對值班情況進行檢查和考核，對值班工作認真負責的人員進行表彰和獎勵，對值班不力的人員進行批評教育和責任追究。安全工作考核與獎懲1.考核內容安全管理制度的執行情況。安全教育與培訓工作的開展情況。安全檢查與隱患排查整治工作的落實情況。安全事故應急處置工作的開展情況。安全保衛與值班制度的執行情況。2.考核方式學校安全工作領導小組定期對各部門、各班級的