文明活動工作總結文明活動工作總結1根據學院贛應職院發［20xx］11號“關于開展三月‘安全、文明、法制’活動月活動的通知”的精神，按照學院的整體安排，根據我系活動月工作方案，開展了形式多樣、內容豐富的各項活動，取得了一定的成效。現總結如下：一、主要內容1、成立機電系安全文明法制月領導工作小組，領導重視、四級宣傳動員（系、班級、學生干部、學生）、全系師生共同參與。2、安全知識教育。3月5日至12日進行了各班“安全文明法制”活動動員大會；3月11日進行了全系“安全文明法制”活動動員大會；3月14日各班召開了“重安全，懂文明，知法制”主題班會；3月22日進行了“安全文明法制”為主題的手抄報展覽及評比；3月23日進行了安全文明法制墻報評比；3月24日下午舉行了“關愛生命、安全用電”知識講座；3月24日晚舉行了安全文明法制內容的知識競賽；3月26日舉行了“安全伴我行”簽名活動；3月30日邀請黃金大隊邢丹一警官，舉行了“交通安全文明”知識講座；3月30日至4月1日進行了交通安全圖片展。3、宿舍衛生文化建設。一手抓宿舍衛生建設，一手抓宿舍文化建設。3月10日輔導員（班主任）進行了學生宿舍大清查（衛生、大功率電器、管制刀具）；3月18日輔導員（班主任）進行了學生宿舍檢查和交流（宿舍衛生、宿舍文化）；3月26日輔導員（班主任）進行了學生宿舍檢查和評比（宿舍衛生、宿舍文化）；3月15日至4月5日系學生會干部進行了“我愛我家”全系宿舍衛生及設計檢查評比。4、文明行為養成教育。3月9日志愿者在D1、D2棟及機電樓進行了衛生大掃除；3月15日至19日進行了“我奉獻，我快樂”志愿者活動，對機電樓墻壁腳印、蜘蛛網進行清除，對校園草地的保護及校園衛生的打掃；3月15日至4月5日系學生會干部進行了文明教室評比活動。3月25日系學生會干部進行了文明標語制作的評比活動；3月29日各班召開了“溝通從心開始”主題班會；3月30日各班組織開展了“支援西南干旱地區捐款”活動。4月5日各班召開了“誠信，從我做起”為主題班會。5、其他活動。3月16日至18日組織了學生干部培訓；3月17日至19日舉行了全系趣味籃球賽；3月22日邀請吉利汽車銷售經理舉行了“汽車銷售培訓”知識講座；3月29日至30日電子科技協會進行了現場家電義務維修活動；4月8日08級模具專業舉行了“安全文明同在”K歌比賽。二、取得成果1、宿舍衛生明顯改善，并形成了一定的文化氛圍。2、安全意識明顯增強，文明行為已逐步養成。3、遲到、早退、曠課現象少，班風、學風良好。三、存在問題20xx級學生宿舍衛生還需進一步改善；上課遲到、早退、曠課的情況還存在。四、改進措施按活動月的要求，繼續加強和鞏固宿舍衛生和宿舍文化建設成果；繼續加強學生文明行為的養成教育、心理健康教育、安全法制教育；繼續加強班風、學風建設。文明活動工作總結21、文明小監督團走進社區我校的30名文明小團利用暑假時間，在社區進行文明創城監督活動，通過發放文明城市測評問卷、拍照撰寫新聞稿件、進行自發的公益活動等形式，對社區居民進行文明創城的宣傳工作，得到了家長和社區市民的認可。2、學生返校進行文明生活指導我校全體師生于8月2日返校，進行了一上午的假期文明生活指導，所有班主任老師組織學生對學校周圍的環境進行了全面的整理，讓校園變得更加清潔、優美、有序，此外班主任教師對學生的暑假前半段進行了階段小結，對已經表現好的學生進行了表彰獎勵，對存在的問題進行了細致的指導，學校提出了與家長多聯系、要求家長常匯報、提倡教師再指導等工作意見，為下一步文明城市迎測活動奠定了堅實的基礎。3、結合暑假方案進行實踐活動全體師生根據學校的暑假活動方案，進行了豐富多彩的實踐活動，在學會做人、學會學習、學會交流合作、學會生存等四方面做了大量的工作，許多學生制作了八一建軍節、教師節、安全文明三個方面的手抄報，我校學生在家長的指導下閱讀了大量有意義的書籍，并撰寫了讀書筆記。此外收舊利廢工作也進行的比較順利，學生通過撿拾廢品優化了環境，鍛煉了能力，所有學生都做了詳實的記錄。4、建設宣傳陣地搞好環境整治我校在校園網、廣播站、校報校刊、校外宣傳欄、校內宣傳欄建設的基礎上，進一步擴大陣地，在學校的陽光廣場又新建設宣傳欄兩個，在教學樓門廳建設浮雕一個，現在已經進入實施階段，這為校園環境整治、文化氛圍濃厚提供了條件，學校在下學期將以嶄新的面貌迎接師生的到來。文明活動工作總結3走進省級文明單位縣人民醫院，在門診大廳、院會議室、各科室辦公室，懸掛著一塊塊扁額、獎牌、一幅幅錦旗，這就是我院在精神文明建設中取得好成績的佐證。漾濞彝族自治縣人民醫院始建于1953年，經過50多年的建設和發展，成為全縣唯一的一所集醫療、康復、救護、醫學教學為一體的綜合性二級乙等醫院。醫院占地面積11906.98m2，建筑面積9971.8m2，業務用房面積5084m2，現有核定床位110張，職工101人，其中衛生技術人員90人，副高5人，中職32人。加強社會主義精神文明建設，是沿著社會主義道路前進，堅持全心全意為人民服務的關鍵。開展精神文明活動，既是整個醫院建設的奮斗目標之一，又是推動醫院建設的強大動力，因此，醫院始終把精神文明作為自身建設的大事來抓。在精神文明建設工作中，院領導定期做職工思想政治工作，適時召開形勢報告會，要求全體干部職工以衛生部出臺的行業作風建設八不準和《公民道德建設實施綱要》為行為準則，大力倡導以人為本、以德治院的辦院方針，結合云嶺先鋒工程、保持共產黨員先進性教育活動的開展，在為社會服務，為病人服務的過程中開展了一系列活動，如通過向社會公布服務承諾、藥品醫療收費項目和標準，聘請社會監督員等措施，接受社會監督；開展了黨員掛牌上崗、黨員責任區、黨員先鋒崗、黨員示范窗口等活動，有力地促進了醫院精神文明建設工作的進一步深化，樹立了醫院的良好形象，受到了廣大人民群眾的好評。堅持深化改革，并把精神文明建設、行業作風建設貫穿于整個改革工作中，促進了醫院穩定、快速的發展。1月開始實施人事和分配制度改革，公開選聘科主任、護士長，科主任、護士長選醫生、護士等。分配制度改革與精神文明和工作質量、經濟技術責任制相結合，充分體現效益優先、優勞優酬、兼顧公平的原則，極大地提高了職工的工作積極性，推動了醫院的發展。在加強人才培養方面，醫院為了保證進修學習能有重點地配套培養和有層次地深化培養，制定了一系列培養人才和開展新業務的政策，出臺了《學習進修制度》，并把良好的醫風醫德、優良的服務態度作為選拔培養的重要條件。實行了病人選擇醫生，住院病人每日費用清單制，開展了整體護理，實行醫療環節質量管理等多項改革，使醫院的服務態度、醫風醫德、醫療質量有了極大的提高，醫護質量獲全州第二名，并創建了愛嬰醫院。堅持以人為本，服務至上，要求醫務人員以病人為中心，全心全意為人民服務，以假如我是患者的換位思考開始，自覺提高服務意識，從思想上、行動上關心病人，把病人當親人看待。6月20日，婦產科接診到一位危急、貧困孕產婦，到院時已處于危急狀態，身上只帶了100多元錢，如不及時搶救，患者的生命將會受到威脅，婦產科全體醫護人員面對患者茶映梅一家期盼的目光，毅然伸出了援助之手，在院支部、院部的積極支持下，不惜一切代價搶救患者，確保了孕產婦的生命安全，并為其減免了1000多元的醫療費用。一切從方便病人出發，改善就醫環境，是我院加強精神文明建設的一項重要內容。一是實行24小時就診制，院門診部真正做到了無假日門診，方便了夜間及節假日就診患者。二是堅持救死扶傷的人道主義，開通120急救電話，為醫院與患者間架起了一座綠色生命橋梁，挽救了無數急重癥患者的生命，對特貧困患者，最大限度地減免診療費用。三是創造了良好的就醫環境，投資30多萬元相繼進行了門診大樓裝修、病區綠化，在住院大樓設置了溫馨病房、標準間、病房電話，就醫環境的改善不僅受到了病人的好評，也吸引了周邊縣（市）的病人前來就醫。四是實行了藥品招標采購，有效降低了藥品虛高價格。五是購置了日立b超、全自動生化分析儀等大型設備，使患者除ct、核磁共振等大型檢查外都不用跑到州上去了，方便了患者，節約了醫療開支。扶危濟困的事不勝枚舉，關愛他人的事更是層出不窮。農村患者大多數生活貧困，生了病到醫院求醫，不少是變賣家產來的，對這部分病人，醫院的醫護人員特別關心，常常慷慨解囊，幫助急困病人渡過難關。如全院職工自發為三胞胎產婦捐款捐物，為無家人陪護的患者送水送飯，和患者及家屬手拉手拉家常，解困憂，為母親水窖、特困孕產婦基金等捐資捐物，和山區貧困農家結對幫扶，象這樣的事幾乎每天都在發生。在醫院的建設和發展過程中，醫院黨政領導始終注重精神文明建設，并把精神文明建設作為醫院的首要任務來抓，在各項工作中屢創佳績。1983年12月、1986年9月曾兩次被國家衛生部命名為全國衛生先進集體，1985年被省委、省人民政府命名為省級文明單位，1995年進入二級乙等醫院行列，1998年重新申報獲得省、州、縣文明單位稱號，1999年、重新獲得省委、省人民政府表彰的文明單位稱號，經衛生系統行風建設領導組隨機抽查考核，醫院七項綜合滿意度達95%，被評為州質量物價信得過單位、州防非先進集體、州衛生系統先進黨支部，被評為州三八紅旗集體、州先進女職工集體、縣先進職工之家。在抗擊非典的戰斗中，醫院有100多位職工向醫院黨政部門遞交了請戰書、決心書，全院職工積極要求，在非典疫情到來時，請組織上把自己第一個派到前線去。文明活動工作總結4為了積極響應學校號召，充分發揮學生公寓的育人功能，使學生們自覺養成良好的生活、衛生習慣，為同學們營造一個溫馨舒適的學習、生活環境，我院于4月份開展了“文明寢室活動月評比”活動。本次活動得到了學校領導與各系、部的大力支持，卜院長帶領學生處及各系、部學生科長多次深入宿舍進行抽查和指導。在生活輔導員的帶領下，學生會各部門利用休息時間辛苦工作，保證了本次活動的順利開展，全體同學的積極參與使評比活動收到了理想效果。此次“文明寢室”評比活動側重于寢室內務評比。評比結果不僅僅是當日檢查評分，更注重日常的內務檢查，政治輔導員的抽查和生活輔導員每天打分也作為評比依據。為保證評比的公正、公平，保證檢查程序的規范，輔導員分別召開學生會各部門以及各寢室長開會，就此次評比的細則和要求及評比程序進行了詳細的指導。每位學生會干部一絲不茍，認真地對每一間寢室進行點評打分。經過嚴格評審，最后有14個寢室獲得“優秀寢室”稱號。本次“文明寢室評比”活動的開展，進一步提高了我院學生寢室建設的水平，營造了良好的生活氛圍，加強了文明生活習慣的意識，學生宿舍總體內務狀況得到了進一步的提高。希望獲獎的寢室能把“文明寢室”的榮譽保持下去，不驕不躁；未獲獎的寢室，應積極借鑒獲獎寢室的經驗，將內務質量提上去。相信在全體學生的努力下，能創造出一個整潔、舒適的生活環境。文明活動工作總結5為了進一步加強企業精神文明建設，樹立糧食企業新形象，不斷提高干部職工的文明素質，增強誠信意識，為建設和諧長武勇作貢獻，根據長文明委發（20xx）4號文件精神以及6月26日我縣“建文明長武城，做誠信長武人”啟動儀式上的動員安排，縣糧食局及時安排部署，在全系統開展了“建文明長武城，做誠信長武人”系列活動，取得了一定的實效。此次活動中，我們主要抓了以下幾方面工作：一是加大宣傳力度，營造輿論氛圍，全面開展了環境衛生整治活動。縣糧食局領導班子就活動的開展召開了專門會議進行研究，并召開糧食企業干部職工大會進行動員安排，成立領導小組，具體負責。隨后，局機關及下屬各企業采取不同的形式廣泛宣傳，懸掛橫幅8條，刷寫標語28條，制作板面6個，舉辦專欄，黑板報8期，營造濃厚的活動氛圍，在加強宣傳的同時，深入開展環境衛生整治活動，從局機關到各企業的52名干部職工全力以赴進行衛生打掃除，從院落到辦公室、宿舍、倉房、灶房、花園、廁所，徹底打掃、清洗，不留死角，通過一個星期的衛生整治，從而使環境衛生整潔，單位面貌煥然一新。二是在職工中開展職業道德、政策法規教育和崗位技能培訓活動，提高企業員工素質，增強誠信服務意識。糧食局領導班子成員深入到各企業，對全體職工進行教育培訓，共召開培訓會6次，參加180多人（次），舉辦講座4場（次）。同時，在全體職工中開展“文明服務，誠信經營”承諾活動，共進行書面承諾34人（次）。通過教育培訓和承諾活動，企業員工整體素質和服務水平有了很大的提高。三是加強監督檢查，開展“廉潔誠信，依法經營”活動。各企業以“廉潔誠信，依法經營”為主題，針對購銷活動和內部管理中存在的問題，開展討論和自查，增強了企業員工的誠信意識和工作責任心。同時，縣局進一步加強監督檢查，從企業依法經營，信用經營等方面進行調查了解和全面掌握，對苗頭性問題及時指出，加以糾正，從而解決了企業經營活動中的違規操作、違法經營和不講誠信等問題，使企業經營活動逐步轉入正軌。四是加強廉潔自律，糾正行業不正之風，開展商業賄賂專項整治活動。各企業以糾正行業不正之風和治理商業賄賂為主題，結合“轉作風、暖民心、促發展”三項活動和“新一輪解放思想大討論”活動的開展，分別召開廉潔自律專題民主生活會8次，黨員、干部和職工結合工作實際對照檢查，自查自糾，局總支還對3名企業法人進行警示提醒談話，在系統48名干部職工中開展治理商業賄賂知識競賽。通過一系列活動，增強了糧食系統干部職工“建文明長武城，做誠信長武人”的信心和決心，提高了糧食企業的文明程度。五是積極開展文化活動，不斷提高職工綜合素質。在“七一”建黨節和建國五十八周年。以及縣上組織安排的各項文化娛樂活動中，各企業通過舉辦“建文明長武城，做誠信長武人”演講會，舉辦職工蘭球賽，乒乓球賽，書法大賽等活動，寓教于樂，活躍了職工文化生活，進一步加強了企業文明建設。六是積極開展“創佳、選優、評差”競賽活動，促進購銷經營工作，提高企業經濟效益。各糧食企業按照年初工作安排，加強內部管理，對職工在學習、工作、紀律等方面進行嚴格考核，特別是在夏糧和秋糧收購工作中，給職工定任務、定指標，實行工資和績效掛鉤，全體職工在工作中吃苦耐勞，出力流汗，采取走村入戶，上門預約，公開價格和質量標準等辦法，嚴格遵守收購紀律，體現了糧食職工的新形象、新風貌。三戶企業共收購夏糧148萬斤，秋糧28萬斤，創效益1.5萬元。通過企業購銷經營實踐活動，從而進一步促進了“創、選、評”和精神文明建設工作。結合糧食企業實際，我們在全系統開展“建文明長武城，做誠信長武人”活動，雖然取得了一些成績，收到一定成效，但是還存在以下不足：一是整個活動組織的還不夠緊密；二是活動開展的還不夠深入；三是企業職工參與意識還不夠強；在今后的工作中，我們要把這一活動當作一項長期的工作任務，精心部署安排，加強組織領導，長抓不懈，抓出成效，努力提高糧食系統干部職工文明素質和企業文明程度，為建設和諧長武作出積極貢獻。文明活動工作總結6一、全員發動，人人爭創，開展了豐富多彩的創建活動在創建活動中，我們認識到，景區作為世界文化與自然遺產，不僅是我市發展旅游經濟的重要依托，更是全市改革開放和精神文明建設的窗口。在這樣一個備受世人關注的窗口，抓好行風建設具有重要的現實意義。我們在連續多年開展行風建設的過程中總結出了進一步統一思想、轉變觀念的新思路，即“叫響一個口號（笑迎天下客，滿意在××）、明確一個目標（創一流景區，與國際接軌）、突出一條主線（內強素質，外樹形象）、抓好四個優化（優化服務質量，優化景區環境，優化旅游秩序，優化人員素質）。圍繞這一思路，管委與各景區簽訂了責任書，明確了責任要求，同時向社會作出了公開承諾，為全面推進創建活動不斷向縱深發展提供了有力的思想保證。同時，我們根據市委提出的“五有”創建要求，緊密結合自身實際，從提高員工素質入手，加強社會公德、職業道德、家庭美德教育和業務技能培訓，黨員隊伍的政治思想素質和先鋒模范作用、干部職工思想道德素質和科學文化素質有了明顯提高，為創建活動的開展更上一層樓奠定了堅實的基礎。二、總結經驗，面向未來，鞏固文明山成果（一）鞏固保持共產黨員先進性教育活動成果，全面提高領導班子和干部職工隊伍素質。新的一年，我們要突出抓住思想解放、更新觀念、轉變作風這個重點，從強化班子建設、機關作風建設入手，努力提高干部職工的隊伍素質，把干部職工的思想凝聚在一起，把思想統一到開創景區工作新局面上來。要圍繞黨委中心工作積極開展精神文明創建活動，努力把廣大干部職工群眾的積極性調動好、發揮好、保護好，形成全委上下聚精會神干事業，一心一意謀發展的良好氛圍。（二）進一步強化景區綜合整治工作，優化景區發展環境。加快建設經濟強市、發展壯大我市旅游經濟，樹立景區文明品牌，優化景區的發展環境至關重要。我們要加大規劃控制力度，嚴格審批程序，力爭在較短的時間內基本解決××景區內存在的亂開發和違章建設問題，還景區以整潔優美的環境。要進一步完善景區內的軟件環境，在景區內全面推行iso9000和14000環境質量認證體系，實現與國際標準的全面接軌。（三）進一步強化依法行政，提高景區規范管理水平。在新的一年里，要進一步提高依法行政的意識和水平，把景區的管理工作從單純的行政推動，向依法管理方向轉變，做到文明執法、嚴格執法，將各項工作納入長效管理軌道。（四）加強基礎設施建設，推進各項工作再上新水平。搞好景區基礎設施建設是優化景區發展環境的關鍵，是建設文明景區的前提。在新的一年里，我們要加快《景區總體規劃》的報批和紅門、中天門、岱頂等景區詳細規劃的編制工作，并嚴格按照規劃要求搞好景區歷史文化軸線的規劃設計，爭取盡快恢復“一條軸線、三重空間”的歷史文化格局，加快景區博物館的籌建等各項工作。XX年，是泰安建設經濟強市、加快發展的關鍵一年，也是景區創建文明行業上水平的重要一年。我們將在市委、市政府的正確領導下，全力提升景區在國際國內的良好形象，使其文明山的美名遠播海內外。文明活動工作總結7我科通過院里開展的“敬老文明號”活動，大力弘揚了我們中華民族尊老敬老的傳統美德，結合我科的工作特點，在活動期間組織開展，重健康，送溫暖，關愛老人等活動。20xx年10月23日上午科主任護士長要求全科人員，熟悉掌握為老年人優待服務的內容，發揚敬老愛老的服務精神。在實際工作中，對每一位老年手術患者，都要細心耐心講解手術過程，全心全意為老人服務，做到術中無痛苦。解除他們的后顧之憂。并且科室統一組織為敬老院老人進行一次上門健康服務，包括健康體檢（量血壓等），健康咨詢，生活方式和健康狀況評估，健康干預指導，健康預約服務等。通過這次活動讓我們更加深刻體會到，尊老愛老是我們中華民族的傳統美德，老年人是社會的寶貴財富。尊重老年人就是尊重人生和社會發展的規律，就是尊重歷史。他們曾經為社會主義建設，發展做出了卓越的貢獻。建立了光榮的業績。今天他們雖然老了，離開了工作崗位，但仍然為社會做著他們力所能及的事情。非常值得我們去尊重和愛戴。此次活動不但能讓他們能有一個健康的身體和良好的心態，同時也使他們感受到了，社會這個大家庭的溫暖。祝老年人健康快樂！手術室麻醉科文明活動工作總結8我處在開展“文明服務”競賽活動中，能認真貫徹落實局紀委《關于開展“文明服務”競賽活動實施方案》的精神，并結合本單位的實際制定了“文明服務”競賽活動實施方案，有計劃的組織實施和開展了一系列競賽活動，取得了良好的社會效益，通過開展“文明服務”競賽活動，提高了職工隊伍的整體素質，增強了愛崗敬業，無私奉獻精神及文明服務、文明管理的思想理念和自覺意識。在開展“文明服務”競賽活動中，我們結合我市創建文明城工作，緊緊圍繞“樹文明形象，滿意在廣場”這一主題開展工作，活動中以進一步強化職工職業道德為重點；以服務人民，奉獻社會為宗旨；以實現一流質量，一流服務，一流環境和廣大市民、游人滿意為標準。從提高窗口單位文明服務質量，全面推進社會服務入手，在廣場深入開展了“學、樹、創”等活動，大力提倡愛崗敬業、誠實守信、規范執法、文明管理、服務人民、奉獻社會精神，帶領職工團結務實，努力進取，整體推進了全處服務水平，管理水平和行風建設水平的提高。并取得了良好的社會效益。在今年開展的“文明服務”活動中，我們首先成立了“文明服務”競賽活動領導小組，處長親自掛帥，領導小組成員各負其責。堅持把社會服務，社會效益放在首位，以我市創建全國文明城市為主題，切實抓好軟環境建設，首先從思想上提高認識：二個廣場、三個游園作為我市對外宣傳窗口，不僅是人們游覽、娛樂、休閑。公益場所，而且又是展示我市精神文明建設的窗口，體現著長春市民的精神文明風貌，為使廣大職工能切實做到文明服務、文明管理、真正把廣場及各園建設、管理成一流的現代化市民娛樂場所，兩級領導班子集思廣益、科學決策，推出了一系列舉措，并讓全體職工付諸實施。首先，以提高自身素質，文明服務、文明管理的廣場形象為突破口，以服務市民，奉獻社會為宗旨，通過“人改造環境，環境塑造人”樹立自覺管理、文明管理的理念。文化廣場日平均接待游人上萬人次，高峰時可達十幾萬人次，自行車進入廣場、游人踐踏草坪、瓜果皮核、紙屑雜物四處可見，針對各種的不文明現象和行為，廣場領導多次組織員工反復學習有關城市管理條例、法規，并結合競賽活動、先后開展了“愛廣場、做主人、比貢獻、創一流”。“從我做起，樹文明形象”、“認上級領導放心，讓春城人民滿意”等系列教育活動，進一步提高職工對廣場管理的重要意義的認識，增強責任心和使命感，大力提倡愛崗敬業，無私奉獻精神，強化文明管理，文明服務的思想意識。在各項管理工作中，廣大職工基本做到了對廣大游人文明禮貌、熱情服務、文明管理。對游人提出的問題，做到有問必答、百問不厭、對游人提出的合理化建議能根據實際來改進和采納。在對職工的教育管理上，一是充分發揮各項管理制度，職工管理條例的制約作用，二是采取面向社會，面向游人的管理方式，讓游人評說，讓市民打分。為真正達到自我約束，自我管理，自我提高的目的，進一步提高職工隊伍整體素質和各項工作的管理水平，廣場的全體員工多年始終堅持掛牌上崗，文明服務以便廣大市民、游人的監督。同時，為全面提高各項工作管理水平和行風建設水平，在二個廣場、三個游園對外建立了群眾意見箱和投訴電話。通過有效的對外服務監督，使管理所各項管理工作及社會效益收到了良好成效。尤其在提高社會效益上，廣場做了大量工作，在服務社會和便民服務設施上，對指示、導向標牌、雕像以及坐椅、垃圾箱等必備的服務設施定期進行擦洗，對廣場及各園的綠化、彩化、園務衛生做到定期或不定期聯合檢查與評比。通過檢查評比活動，大大促進了工作效率，提高了職工的積極性。在“文明服務”的競賽活動中，為了擴大影響，推動活動的有效開展，使各項活動落到實處，我們加大對外宣傳力度，利用宣傳板、廣播、條幅等形式，把活動主題公布于社會，以便更好地發揮、市民群眾的監督保障使用。在活動的開展上，以本職崗位工作為基點，突出活動競賽內容。就拿廣場行政執法管理人員講，一年四季工作在室外第一線，對違反廣場規定的人和事都能主動上前勸阻、制止，對個別不服從勸說或與管理人員發生爭執時，廣場管理人員能始終做到罵不還口，打不還手，用自己的言行樹立了良好的自身形象。在日常行政管理工作中做到了認真負責，文明管理。在管理人員少、管理區域大、工作時間長、尤其到了夏季平均每天工作長達19個小時，在沒有任何報酬的情況下，他們沒有怨言，只有默默的奉獻和忘我的工作。在廣場及各園務衛生管理工作上，為了更好的給廣大游人提供一個環境整潔的作用場所，園務保潔人員多年來在沒有任何機械設備的條件下，只靠人力車一步、一步的拉，她們擔負全廣場5.5萬平方米的清理保潔面積。到夏季每天早4點上班，晚9、10點下班。在這項工作中，她們多年始終堅持“別人抽煙，我們拾煙頭，別人吃雪糕，我們揀冰糕紙”的勤奮精神，無論是廣場，還是其他園，每一位職工在日常工作管理中做到了“三勤”，即：腿勤、眼勤、手勤。有時看到游人隨意丟下的雜物、紙屑、都能上前勸說、制止。并及時揀起扔進垃圾桶內。這是這樣，從園務保潔人員到全廣場職工用自身的言行感化前來廣場的每一位游人。多年來，我們較好地保持了廣場、園內整潔優美的環境，用來約束、影響每位游人，使廣大市民、游人的文明道德素質發生變化，逐步得到提高。在文化廣場及各園基本形成了“人人為我，我為人人”的社會新風尚，使文化廣場及所屬各園逐步向和諧、文明趨向發展、邁進。同時，文化廣場職工在助人為樂，好人好事方面也深受廣大市民、游人的好評。一年來，無論是廣場還是各游園的管理工作人員在日常的工作中，遇到游人有什么急難問題，都能主動熱情上前幫助解決，如遇見病人及時送往醫院，幫助游人尋找親人和丟失物品，對拾到的物品能及時歸還失主或上繳等好人好事層出不窮，通過全體職工的共同努力和熱情服務、群眾滿意率在90%以上。另外，文化廣場管理所始終堅持以豐富多彩的文化活動為栽體，促進精神文明，職業道德建設的發展。為了突出文化廣場的特色，管理所始終堅持對外合作，依托社會各界。協助策化組織了一系列，大中型文藝演出上百場次，對多種形式的演出活動做到了熱情服務、文明管理。我們力爭在“文明服務”競賽活動中，努力提倡敬業精神，把以身作則，從我做起、文明服務做到實際工作中去以群眾、游人滿意為標準，認真深入開展“文明服務”的創優競賽活動，把社會服務、文明服務的各項承諾落實到實處，為廣場建設自覺奉獻，努力工作。文明活動工作總結9為貫徹落實市北京市和門頭溝教委關于開展文明禮儀“我行我愿，曬一曬我的好習慣”主題教育實踐活動。加強學生文明禮儀教育，弘揚和培育民族精神，不斷提高學生的思想道德修養，努力構建社會主義和諧社會，提升全民族的文明素質，結合區教委關于開展文明禮儀教育活動方案，我校積極落實開展文明禮儀主題教育活動，下面從以下幾個方面進行匯報：一、高度重視，健全組織為更好地開展學校文明禮儀教育工作，學校成立了工作領導小組，由校長任組長，主管德育的副校長、副書記為副組長，德育主任、教務主任，團委、年級組長和班主任為組員的工作小組。校長是活動實施與管理的直接責任人，并參與學校文明禮儀教育活動的規劃、實施、管理與評價工作，確保學校文明禮儀教育活動有序地開展。二、統籌規劃，落實到位文明禮儀教育活動由學校政教處具體負責，并制定活動方案。其他各處室協助落實工作，團委負責文明活動的宣傳和信息報送工作。學校以新生入學教育為契機，以弘揚和培育民族精神為抓手，積極開展文明禮儀教育活動。三、夯實常規，加強學生文明禮儀教育開學初，學校根據新生入學教育方案，夯實常規管理，通過校會、廣播加強文明禮儀教育宣傳。學校新生入學教育工作在我校已經開展了三個年頭，目前入學教育課程體系完整，課程比較完備。涉及學校四大部門9位領導和老師，人員包括副校長、教育教學主任，辦公室主任、團委書記、宿管、心理以及體育教師。內容包括校情校史教育、禮儀常規教育、安全法制教育、理想誠信教育、心理健康教育、學習方法指導教育、勞動課程教育、學生綜合素質評價等。因學校領導高度重視，各部門通力協作，入學教育工作得以順利進行。根據入學教育工作中的一些問題特別是我校地區山區，學生與城鎮地區的學生相比，見世面窄，知識、信息來源相對滯后，學生鍛煉實踐機會少，突出反映學生膽子小，不愿表現自己，自信心不足，對此，明年入學教育增加一講，就是對學生開展自信教育。文明活動工作總結10從上學年開始，我校根據學校實際認真開展“文明禮儀進校園”活動，為創建文明和諧校園創造了良好的氛圍。圍繞文明禮儀教育主題，通過開展文明禮儀活動，使得學生的行為習慣得到了一定程度的好轉和規范，班容班貌有了較大程度的改觀。一、領導重視，精心組織學校召開動員會之后，全校師生高度重視，統一思想，迅速行動起來，把開展文明禮儀教育活動作為進一步加強師生思想道德建設、創建文明和諧校園的一個重要內容列入學校的工作日程，做到了領導重視、人員到位、工作到位、措施到位，確保活動順利、持續、深入開展。二、廣泛宣傳、營造氛圍為使文明禮儀教育實踐活動扎實開展，在學校內加大了宣傳力度，通過召開師生大會，利用班會、校園廣播和國旗下講話、黑板報、手抄報等形式營造了濃厚的文明禮儀活動氛圍，使師生充分了解文明禮儀活動的做法和要求，充分認識講文明、懂禮儀是中華民族的優良傳統，是社會文明進步對師生日常行為的基本要求，是進一步培養具有優良日常行為習慣的要求，是打造文明和諧校園的基本體現。經過廣泛的宣傳發動，使廣大師生進一步認識開展文明禮儀實踐教育活動的重要性和必要性。文明禮儀意識深入人心，成為全體師生的自覺行動，形成了人人講文明、個個講禮貌的良好氛圍。三、形式多樣、內容豐富1、各班組織學生學習《中學生日常行為規范》、《中學生守則》，利用班會課開展文明禮儀大討論，各班擬定本班的文明禮儀倡議書，對照自身和身邊的人和事，查找不文明行為，從我做起，以文明禮儀為光榮，粗俗低下為可恥，在全校形成崇尚文明、講究禮儀的良好風氣。2、將主題教育實踐活動與民族精神教育、傳統美德教育、革命傳統教育、行為規范教育以及學校的其它教育教學活動緊密結合。我們重點開展了以“文明禮儀伴我行”為主題的系列活動。（1）各班組織一次以“文明禮儀伴我行”為主題的班隊會。（2）各班擬定本班的文明禮儀倡議書。（3）出了一期以“文明禮儀伴我行”為主題的中隊黑板報。手抄報、心得體會、練字征集活動。（4）倡導進行了一次以“美化我們的教室”為主題的教室布置活動。3、組織以“感恩父母”為主題的家長座談會。德育處精心籌劃家長座談會的環節，班主任認真準備，全校三個年級的座談會均圓滿的舉行。（1）班主任向家長發出邀請函；（2）在學校會議室舉行；（3）校領導致歡迎詞講解學校取得的成績；（4）播放學生錄制的“給父母的真心話”；（5）每個學生宣讀向家長和老師的保證書；（6）家長代表發言；（7）班主任總結。4、通過“學校藝術節”、“春季運動會”使文明禮儀教育深入人心。利用“紅歌合唱比賽”、演講、頌讀、書畫展等形式，將學生對文明禮儀的認知成果進行展示，激勵學生在學習和生活中努力踐行文明禮儀。5、學校大力創設文明禮儀的大氛圍。學校積極營造學習文明禮儀的人文環境。張貼更換文明禮儀警示語、展示牌130余塊。為學生統一訂制校服，達到了服裝統一、整潔，使學校風貌煥然一新。文明活動工作總結11結合我園幼兒文明禮儀教育的實施，更好的推進和創新幼兒園的德育教育，提高幼兒的文明禮儀素養，為幼兒終生發展奠定良好的禮儀行為品質，形成一個從善、從真、從美的良好禮儀氛圍。我們班對幼兒進行了一系列的禮儀教育活動，并且收到了良好的效果。一、充分發揮環境的隱性教育作用，營造積極、健康的文化氛圍。1、懸掛、張貼文明禮儀格言和圖片。例如在教室門口張貼幼兒與教師相互問好的圖片，提醒幼兒來園要主動向老師問好的禮儀；在草坪邊插上禮儀標語，讓幼兒懂得愛護小草，不能踩踏小草。2、開辟禮儀宣傳專欄。例如“文明禮儀格言”提醒家長要為好孩子作好的榜樣；讓家長拍攝孩子們在家中各種禮儀風范；為孩子提供的文明禮儀教育圖片；家長們的文明禮儀標語設計。通過禮儀宣傳專欄的豐富內容，禮儀之風停留在家長和孩子的心里。3、活動室開設禮儀角。例如設立“禮儀寶寶”評比欄，每周評選禮儀好寶寶，通過以幼兒主體的相互監督和家園一致的教育，保證幼兒的文明禮儀良好習慣的培養和提高；在區域角投放禮儀故事書籍，供幼兒學習；開設植物園，教育幼兒“持花的你很美，護花的你更美”。二、開展文明禮儀教育主題活動。1、我班自編了禮儀兒歌集，并結合主題教育活動確定幼兒禮儀教育目標和月重點，開設每周一課禮儀活動。2、禮儀教育內容滲透到各領域活動中。例如在角色游戲《小熊過橋》中，幼兒要有禮貌的和別人交往，邀請他人和自己做游戲，這樣在游戲中就提升了他們的交往禮儀；在音樂游戲《讓座》中，孩子們可以感受到幫助別人的樂趣，同時也可以培養他們關心，幫助別人的情感。在各種各樣的游戲中，幼兒的禮儀教育可以得到鍛煉。3、利用節日滲透禮儀教育。元旦我班開展了“文明禮儀伴我行歡歡喜喜迎新年”活動；“三八婦女節”開展我為媽媽獻賀卡幼兒手工制作活動；四月“清明節”對幼兒進行愛國教育革命烈士事跡宣傳；火紅的五月參加大班組開展的禮儀大家唱以及“母親節”說祝福。三、在一日生活各環節中滲透禮儀教育。1、開展晨間接待。設“晨間禮儀崗”，每天有4名幼兒身披“禮儀小標兵”禮儀帶，站在教室門口向家長、幼兒問好，以促進家長、幼兒禮貌用語和儀容儀表的規范化。2、注重生活中的禮儀教育。例如升旗時要行注目禮，立正站好，直到音樂結束，在做操是要求幼兒眼看老師，動作整齊規范；在盥洗時要懂得謙讓，不推不擠，解完小便要沖干凈，洗完手要關好水龍頭；在吃點心、飲水時細爵慢咽等。四、將禮儀教育滲透到家庭之中，重視發揮家庭教育的作用。1、將禮儀教育的內容以周計劃的形式呈現給家長，每周、每月都有不同的禮儀教育內容，家長利用接送幼兒的時間可以了解近期的禮儀教育內容，為配合我們的禮儀教育做到心中有數。2、在班級的門口建立了“禮儀專欄”，主動介紹禮儀教育的途徑和方法以及對幼兒家長的要求。3、通過親子活動，加強和鞏固禮儀教育的成果。我班在《家庭文明禮儀攝影》活動中，請家長把孩子們在家中各種禮儀風范拍攝下來，讓孩子們相互學習、交流；而在《文明禮儀標語設計比賽》家長們的文明禮儀標語設計的新穎、有創意，標語牌制作的精美、獨特。同時我班家長委員會的成員在班級中也起到帶頭作用，處處已禮儀規范要求自己，積極報名參加年級組開展的《文明禮儀家長知識競賽》和《文明禮儀征文》活動。由于家長們參與了我們快樂而有意義的各類禮儀活動，感受了孩子的發展和變化，逐漸意識到家庭禮儀教育的重要性、提高自身禮儀素質的必要性。他們熱情地支持我班的禮儀教育，全力配合我們的各項教育教學工作，充滿希翼地觀望著禮儀教育給自己的孩子帶來的更好的發展。在今年的禮儀教學中我們班雖然成績比較顯著，但它是一個長期堅持的過程，并不是一朝一夕就能完成的，所以在以后的工作中我們將繼續多方面，多渠道的對幼兒進行禮儀教育。文明活動工作總結12為培育和踐行社會主義核心價值觀，扎實推進文明建設，不斷提高公民道德素質和社會文明程度，按照xx市委宣傳部、xx市文明辦、xx區委宣傳部、xx區文明辦《關于開展“踐行價值觀文明我先行”主題系列活動的實施方案》的具體要求和市局的統一部署，工商局緊緊圍繞中心工作，充分立足行業職能，著力加強文明經營誠信體系建設，積極指導轄區內各類經營主體開展“文明經營”活動。現將活動開始以來有關工作情況匯報如下：一、加強組織領導，構建長效工作機制。一是加強領導，成立機構。局黨組高度重視此項工作，成立了工作領導小組，分管領導和相關所直接掛鉤，加強對工作的指導。二是結合實際，制定方案。根據上級的統一部署和要求，結合轄區實際，制定了具體的工作方案。明確了工作內容和標準，并劃分了具體的工作職責，做到定崗、定責、定人。三是注重長效。為保證文明經營工作持續開展，不走過場，切實構建市場文明經營體系，局將此項工作納入到日常工作中，成立文明經營辦公室。二、注重宣傳教育，營造良好輿論氛圍。一是提高全局干部職工的認識。組織干部職工認真學習上級文件，明確目標，強化規章制度和監管責任的執行落實，切實提高對開展“文明經營”工作的認識。二是倡導文明經營理念。面向轄區各類市場主體開展了一系列宣傳活動，先后共印制“守信經營”、“誠信興商”、“事事處處營造和諧，點點滴滴展現文明”、“人無信不立，業無信不旺”等內容的各類宣傳橫幅53幅、發放宣傳資料10000多份，簽定文明經營承諾書30000多份，發放文明經營倡議書30000多份，轄區各類市場、大中型商場超市充分利用公示欄、廣播、電子屏幕、派發宣傳資料等形式廣泛普及文明知識，設立警示欄，弘揚誠信理念，進一步強化了市場主體的誠信經營意識，提升了經營者的職業道德水平和誠信自律意識。三是調動市場開辦者積極性。以簽訂文明經營承諾書、發放文明經營倡議書和召開專題會議及行政約談等方式，向市場開辦者、大型商場超市及各類經營戶全方位、多角度地闡明了文明經營工作的重要意義，引導市場開辦者和經營戶主動參與。通過召開座談會、征求意見和建議的形式，取得了各類經營主體的理解和支持，形成了工商部門、市場開辦者和經營戶通力協作的文明經營活動主體框架。?三、扎實推進，實現放心消費環境。一是借xx市衛生城市屆滿重創之機從硬件入手，積極動員市場開辦者投資改造市場硬件設施，對市場地面、下水道、臺檔、照明、便民設施等硬件進行了更新，使市場面貌發生根本性改觀，廣受群眾歡迎。二是軟件升級。指導市場開辦者健全各項規章、管理制度。包括市場管理和檢查制度、交易糾紛調解制度、商品質量和價格信息公示制度、食品安全管理和檢查制度、市場消防安全管理制度、市場環境衛生管理制度等，并加強市場監管。三是指導經營者加強文明經營誠信建設。做到公開公正規范經營，亮證亮照經營，明碼標價，無銷售國家嚴禁入市的商品，能按照消費者要求提供相應的票據。四、省委宣傳部副部長一行冒雨到XXX農貿市場調研指導文明經營活動9月16日上午，省委宣傳部副部長XX、省委宣傳部宣傳處處長XXX帶領工作人員一行在市局等領導的陪同下來到XXX農貿市場深入調研指導文明經營活動。XX副部長一行現場查看了市場的水果區、大肉區、蔬菜區、海鮮區、調味品區的文明經營活動工作落實情況，對市場內文明經營活動取得的成效給予充分肯定。隨后，他指出商戶經營要注重信譽，文明禮貌，誠實守信，自覺接受社會各界監督，信守承諾，堅決杜絕欺詐等失信行為，提出下一步工作還要大力宣傳、營造氛圍、搞好服務，全力推進文明經營活動的開展，積極營造文明和諧的經營環境，共同開展好文明經營創建活動。經過不斷努力，我局轄區內的“文明經營”工作取得了初步成效。轄區內的各類市場主體認真落實了市場經營者責任，加強守信光榮、失信可恥的文明經營理念。今后，我局將認真總結活動開始以來的好作法和其他兄弟單位的先進經驗，再接再厲，將文明經營活動推向深入，進一步促進各類市場主體誠信經商、文明經營、健康發展，推動社會信用體系建設，切實維護市場交易秩序和消費者的合法權益，創造良好的市場環境。文明活動工作總結13在這暖意濃濃、萬物復蘇的陽春三月，我院團委學生會禮儀社積極響應團委號召，為進一步加強我院大學生思想道德和文明禮儀修養，全面提高大學生素質，樹立新一代大學生的文明良好精神風貌，舉辦了以“同學，你好!文明禮儀校園行”為主題的規范大學生禮儀、倡導大學生文明的活動，力求共同建設文明和諧校園。此次活動為期三周，從3月26日開始，我院學生會禮儀社誠邀各系學生代表進行文明禮儀培訓，還于每周一中午在中馬路上設展板進行展示，生動闡述了我們在生活中的各種場合里需要遵循的禮儀規范。此次培訓目的是能更好的把中華民族的傳統禮儀文化發揚光大，塑造良好的大學生形象，通過學生代表的學習來感染周圍的同學，讓全院師生同我們一起搭上這開往春天的“文明禮儀”列車。通過此次培訓，提升了我院大學生的文明素養，塑造出我院大學生朝氣蓬勃，積極向上的精神面貌;有效的解答了同學們社交禮儀方面的困惑，為大家日后更好順利的學習生活打下了基礎。希望同學們能積極參與我們的禮儀培訓活動，我們一起學習禮儀、應用禮儀，讓生活更美好。文明禮儀社團活動總結二“陽光禮儀”社團以培養學生擁有良好文明禮儀習慣，擁有快樂、陽光、自信的良好精神風貌為宗旨，經過近2年的社團活動，社員們的紀律性、組織性、集體榮譽感不斷提高，同時，社員們的良好展示與服務更展現了學校良好的精神文明風貌，獲得了家長們與領導們的表楊與肯定!在在20xx年1月17日下午舉行的“金秋盛彩繽紛生活”廬陽區第二屆中小學社團評比表彰會中，“陽光禮儀”社團榮獲廬陽區“優秀社團”稱號。這是在學校領導與學校團隊的大力支持下集體智慧的成果，更是給“陽光禮儀”社團輔導老師與每一個社員莫大的鼓勵!現將社團工作總結如下：一、社團發展的亮點與優勢。1、“陽光禮儀”社團是集禮儀服務、模特表演、國旗儀仗隊于一體的模式進行發展，參加了學校舉行的一些大型活動，獲得了校領導與家長的好評，這是一個社團實力與長期訓練結果的象征，是對我們社團開展活動的一個積極肯定。當然，更應該以此為契機，積極地讓社團成員在校園、家庭、社區宣傳文明禮儀知識，形成良好的文明禮儀學習氛圍。2、社團承接了學校各部門，特別是少先隊的一些常規的迎賓與升旗工作，讓學生在訓練與任務完成工作中，鍛煉了他們的意志力、紀律性與組織性，特別是交流、合作的能力不斷提升。讓學生在社團中不僅學到禮儀知識，鍛煉品質，還促進了同學之間的交流與學習，增進了友誼，豐富了校園文化生活。二、社團發展今后的工作重心與方向。1、密切關注社團的發展，做好社團理事會干部的培養工作，仍然是以后社團工作的重中之重。協調社團理事會各部門之間的工作，輔導老師多與社團成員進行溝通交流，盡可能多地幫助他們，確認其和諧健康的發展。2、社團目前的各活動均在校園內開展，應搭建平臺，讓社團成員走進社區，開展文明禮儀知識的宣傳或慰問演出性或其他公益性的社會實踐活動，擴大社團影響面，提升學校在社區的品牌形象。3、由于社團80%的成員年齡在9歲左右，因此社團的大部分運轉工作依然依靠輔導老師的組織與指導，學生獨立開展社團活動與常規訓練、社團日常管理及運轉能力仍需一定的時間進行培養與鍛煉，向著學生獨立管理社團的方向發展。“堅持陽光教育，培養陽光少年”是海棠花園小學一直以來的教育理念與辦學特色。我們堅信，有了學校的關注支持，有了輔導員老師的努力付出，有了同學們的熱情參與，“陽光禮儀”社團將在海棠的陽光校園里建設得更加出色!文明活動工作總結14校園文化是學校發展的內在動力，它滲透并影響學校發展、管理和人際關系等所有層面，是學校可持續發展的重要保障。為了深入貫徹鳳岡縣《關于鞏固“兩基”成果提高義務教育水平的實施意見》文件精神，切實提高學校的核心競爭力，促進學校辦學層次和辦學水平的整體提升，全面推動學生、教師、學校三位一體和諧發展，全面推進素質教育，結合學校發展目標，特制定本規劃。綏陽一小是一所具有92年歷史老校，近年來，學校發展迅猛，.學校辦學碩果累累。從學校開辦伊始至辦學二十年過程中各級領導關心扶持，加上歷任領導的不懈努力，學校已先后成為“全國寫字實驗校”、“全國新教育實驗學校”、“全國德育實驗學校”、“遵義市綠色學校”，實現了辦學的跨越式發展。校園文化建設也不斷完善，但還沒有建立起系統化、特色化的校園文化體系。即學生語言凈、主要體現在！校園文化建設必須堅持以社會主義榮辱觀為導向，突出“以人為本、和諧發展”的辦學理念，優化校園文化環境，豐富校園文化活動，凸顯學校辦學特色，促進師生共同發展。遵循“整體規劃，分項實施，逐步完善”的原則，加強校園文化基礎設施建設，豐富校園文化活動內容，系統推進學校精神文化、制度文化、行為文化、管理文化、環境文化五大板塊建設，努力創建具有對甫小學鮮明特色的校園文化品牌。1、請專人在我校實地考察的基礎上，合理布局編制學校建設總體規劃，分期完成學校的'主要硬件建設。爭取20xx年新建一棟綜合教學樓，設置相應的路網和配套設施。2、編制校園綠化總體方案，按照“七分樹，三分草，喬灌搭配，花草搭配”的原則，將現有的綠化帶分類移栽，分期完善校園綠化！(1)、雕塑景點：在進校門的正面建立展示學校辦學理念的碑文，提升校園文化層次;在進校門50米處立雕塑一座，以“書韻”為主題，體現學校特色，展示學校形象。(2)、走廊景點：統籌布置校內走廊，在墻壁上布置學生繪畫、手工等作品，或是名人畫像、名人名句、格言等內容，“使每一面墻都說話”，同時分樓層體現各層樓道的文化。7、大力推進環保教育，進一步綠化美化校園。加大衛生保潔力度。完善綠化景點，增添植物種類，給校園花木配上詩句，注上各類植物的種名學名，組織學生開展校園生物調查活動，爭創省級綠色學校。8、營造良好的教室文化氛圍。堅持童趣性、實用性、美觀性的原則設計制作班級宣傳欄、名人警句、作品展示廊、榮譽欄、圖書角等各種班級文化設施。9、重視教師辦公室環境文化建設。組織教師開展教育理念、經驗信條、名言警句、感悟體驗、座右銘等創作、征集活動，選擇富哲理性、導向性和實用性的內容上墻，實現辦公室綠化、美化、教育化。3、全面開展“校風、教風、學風”“三風”建設。加強教師隊伍建設，提高依法執教水平，努力形成“潛心、精心、盡心、恒心”的良好教風。認真落實《小學生守則》和《小學學生日常行為規范》，加強對學生的教育和引導，促進“勤奮惜時、刻苦好學、文明守紀、共同提高”良好學風的形成。在師生中大力弘揚正氣，倡導“三做好”：自己的事情自己做好，他人的事情幫助做好，集體的事情一起做好，形成和發展“樂教好學、敬業愛校、團結奮進、開拓創新”的優良校風。4、充分發揮正面導向作用。強化“局部表揚”，對某方面有進步或突出成績者，及時給予賞識和鼓勵，進步者與突出者同樣重要，形成典型帶動進步，進步帶動同伴的氛圍。制度文化是滲透于學校組織機構與規章制度中的價值觀念與行為方式。學校制度文化建設必須體現“以質量求生存，以特色謀發展”的辦學理念，積極倡導以師生發展為本，尊重人的權利，滿足人的需要，促進人的發展。把制度管理與人文關懷相結合，堅持以制度塑造人，以機制發展人，以情感凝聚人，在良性互動的管理環境中實現師生的共同發展。1、完善管理制度，以制度規范人行。修訂完善《綏陽一小內部管理制度》，建立健全師生民主參與學校管理與教育活動各項制度。做到工作有章可循，獎罰分明，具體明確，操作性強。2、健全學校管理網絡，形成齊抓共管、全員育人格局。做到分工明確、職責分明、考核到位，通過定期檢查、考核、評比等手段，實現學校管理工作的常規化和制度化。3、依據現代教育理念，倡導人文管理。建立師生共同參與，以民主、情感、制度為基礎的人本化管理模式。適度弱化學校制度的形式，變外控式管理為自主式管理，變維持型、控制型制度為學習型、研究型制度，為師生的自主發展創設空間。4、推進教育創新，開展現代學校制度探索。注重調查研究，積極創新。完善學校家長委員會制度，構建學校、家庭、社會三維互動與合作關系;探索建立學校教育質量、教師發展性評估、學生發展性評價方案。4、組織校園藝術節、體育節、科技節等活動;結合重大事件、節假日開展形式多樣、生動活潑的主題活動;開展好興趣小組活動。5、提高教師福利待遇，加強民主管理，積極開展教職工文體活動，增強學校凝聚力，打造“和諧校園”。4、以養成教育為重點，形成學校的德育文化特色。一是重視起始年級的規范管理研究，細化對學生的要求。二是充分用好校本教材《學生行為三字歌》，以活動為載體啟迪感化、引導規范學生的思想行為。三是規范班級的評星活動，加大對各個領域優秀學生的宣傳力度。四是不斷改革升旗儀式，增強自主性和主題性，適當的時候將出版“國旗下的講話”專集。學校管理應該重視教育的內在價值——促進人的心靈成長與生命提升的價值，發揮管理的教育、培養功能。1、創設綠色、和諧的人際環境。堅持正面引導、激勵為主、著眼發展的原則，善待教師的自尊心，保護教師的積極性。提倡良性競爭、換位思考和互相包容，營造團結合作、干事創業的良好氛圍。3、開展學校網絡文化建設研究。研究在網絡環境下形成的價值取向、心理傾向和行為方式，強化網絡德育意識、網絡法律意識和網絡資源意識，積極抵制消極文化的影響，引導積極的價值追求;開發優良的管理、教學平臺和豐富優質的網絡課程，探索網絡環境下的多種教學和學習方式，努力建設文明健康的網絡文化。校園行為文化是校園文化在師生身上的最終體現，具體表此刻學生的禮貌行為和教師的教育行為、學校的管理行為等方面。我校做法如下。學校領導是學校良好形象的代表，要重視并加強班子成員的學習和教育，牢固樹立起全心全意為師生服務、真心實意謀學校發展的觀念。工作中努力做到用先進的理念引領教職工，用用心的工作激情感染教職工。生活中給教職工更多的人文關懷，尊重教師的人格與尊嚴，以德治校，以人格魅力和力量使教師信任、信服，構建以身作則、以人為本的學校領導文化。教師是學校文化的建設者，同時又是學校文化建設的重要對象，教師形象建設是流動著的校園文化。因此，我校在教師行為文化建設上一是實施“三抓”：抓師德建設，抓業務培訓，抓教研教改。二是開展“三愛三心”活動：熱愛教育有事業心，熱愛學校有職責心，熱愛學生有愛心。三是實踐“四個負責”：為學生此刻負責，為學生未來負責，為學生一生負責，為所有學生負責。努力促使每位教師成為一個以信譽至上、敬業負責、正直誠信、好學力行、重視細節、團隊意識強的實踐者。我校在學生行為文化建設方面，一是著力于誠信教育。二是主張自主教育。三是加強感恩教育。教育學生應懂得感恩。因為懂得感恩的學生才知事、懂事、理解與尊重人。經常性組織學生助殘幫困捐款捐物等獻愛心活動中，宣揚了“一方有難，八方支援”中華民族美德，對學生進行生動的愛心教育。此外，還教育學生要懂得對環境的感恩，懂得珍惜環境，樹立綠色環保意識。四是注重好學力行。教育要學生以學為本、要學以致用，努力做到“知行合一”;幫忙學生發現自我，肯定自我，體驗每一天有進步和成功的快樂。五是關注特長教育。在知識經濟的時代中，人就應有自我的特長。為此我校每周一下午組建開設有書法、舞蹈、棋類、科技、趣味數學、快樂英語、寫作、球類等13個興趣小組。一是加強安全教育和管理。簽訂安全工作目標職責書，明確了每位教師的安全教育和管理職責。每月進行安全自查，及時消除了電線老化、電源開關破損、窗戶玻璃松動、樓梯欄桿空隙過大等安全隱患。以班隊會、健康教育課、集會強調、專題講座等形式進行安全教育，讓學生增長了安全知識，增強了自我防護潛力。利用班隊會進行學生疏散演練。賀蘭縣-小學在營造風清氣正發展環境以及潔凈賀蘭活動中采取多項舉措，扎實開展并落實各項工作，注重加強校園文化建設，努力創建更加優美溫馨的校園環境，促進教育教學質量進一步提升。開學初，要求班主任老師從針對性、藝術性等多方面考慮對教室進行布置，希望全體班主任老師要盡職盡責地做好班級管理工作，同時利用班會課要重視加強學生的思想教育工作。每周班會課學校行政領導都會親自到班檢查，對教室布置具有特色的班級進行表彰獎勵。使校園環境干凈整潔，校園里新添置了垃圾桶，為辦公室及班級購置了花卉，為辦公室購置了飲水機等。在局領導的親切關懷下，學校加固維修工程已接近尾聲，重新粉刷了教學樓等。學校的面貌現已煥然一新。有-金潤寶汽車銷售服務有限公司捐建“BMW童悅之家”，為學生們捐贈了上萬冊的圖書，還有電腦、投影儀以及種類繁多的文體器材。豐富了學生們的課余生活，為學生們營造了一個良好的活動和成長環境。優雅、舒適的教師“馨悅之家”的精心布置，給教師帶來一份溫馨，使老師們更加心情愉悅在這里學習、生活、工作。學校努力塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化，讓濃郁的書香洋溢校園，在綜合樓和教學樓之間的走廊分別從美德教育、國學經典及科技創新等方面進行了重新設計布置，成為了學校一道靚麗的風景線。開學前兩周有學校教導處組織聽課小組進行隨堂聽課活動，及時對教師們的課堂教學評價、指導、交流，加強課堂教學的監控力度，三月份組織全體教師們開展了優質課大賽活動。同時加強學校錄播教室的管理力度，每周五按時上報錄播室課程安排表，老師們都能認真上好錄播課，能相互聽課學習，課后及時評課交流，教室靜、衛生凈有效促進了教師課堂教學水平的提升。我們相信在潔凈又美觀的環境中，更加促進師生的和諧發展，師生們一定能樂教樂學，最終促進教育質量的進一步提高？。日前，全國綠化委員會、教育部、國家林業局聯合下發通知，決定在全國開展“弘揚生態文明，共建綠色校園”活動。十年樹木，百年樹人。為促進我校學生參與生態文明建設，提高他們生態文明意識，我校根據富川縣教育和科技局下發的文件精神，啟動了白沙中心校“弘揚生態文明共建綠色校園”的系列活動。根據通知要求，我們結合學校的實際情況，制定了出了詳細的計劃。一、學校領導高度重視此次活動，認真做好規劃，并和德育處一起制定出詳細的計劃。建設綠色校園既是推進綠化工作和生態文明建設的需要，又是育人的需要。優美宜人的育人環境，讓一代又一代畢業生終身難忘。不少人回憶起當年的學校生活，樓房可能拆掉了，人模樣可能模糊了，但是校園的那片樹卻深深地留在記憶里。二、其次，要堅持以種樹為主，綠化校園。樹木可以凈化空氣，還可以美化環境。要選擇當地適用、好維護、易存活的樹種開展校園綠化活動，讓學校樹木成林、綠樹成蔭。學校因為占地較少，可供種植大型樹木的地方較少，在植樹節前后，我校行政研究決定，在沒一層的過道里種植盆栽植物，讓同學下課后，就能與綠色植物親密接觸。我校還利用學校一切可以利用的地方，全都擺放了綠色的植物。三、再次，要以校園綠化為載體，組織全體學生人人參與。開展豐富多彩的宣傳教育及主題實踐活動，培養學生熱愛自然的情趣和改善環境的責任意識，影響和帶動整個周邊社區居民生態文明意識的提高。2、學校組織一至四年級的學生制作校園綠樹認領卡，學生們把自己美好的愿望寫在卡片上，并認領了一棵棵綠樹，讓同學們樹立主人翁意識，保護校園的一草一木。3、組織五、六年級的同學開展“弘揚生態文明共建綠色校園”的宣傳畫比賽活動，并有各班推薦優秀作品到學校。4、各班利用主題班會課的時間開展“弘揚生態文明共建綠色校園”主題班會活動。同學們用歌聲、快板、舞蹈等形式展示了自己做一個環保小衛士的決心。四、突出學校特色。我校的校園綠化突出學校地域環境以及校園布局的合理性，科學規劃、彰顯特色;要與校園文化特色相結合，充分發揮好校園環境的育人作用。開展“弘揚生態文明，建設綠色校園”活動，我校因校制宜，從學校的實際出發，堅持重在參與、教育為主，不搞形式主義，更重要的是結合學校實際，開展豐富多彩、對廣大學生有吸引力的活動。由于校園面積較小、不具備大面積綠化，我校采用見縫插綠的方式提高校園綠化水平，同時要積極要求學生到校外參與植樹活動，植樹是全民義務。學校發出了每一名學生在學習期間至少種一棵樹的倡議，其目的是強化青少年學生植樹護綠意識，樹立生態文明理念。而我校不僅在校鼓勵孩子愛樹護樹，更要求孩子帶動家人一起參與到“弘揚生態文明共建綠色校園”的活動中來。弘揚生態文明任重而道遠，我們個人的能力也極為有限，只要我們每個人都行動起來，團結一致，持之以恒，我們就一定能夠用自己的行動，讓我們的校園變得更加的美麗，讓我們的祖國變得充滿了生機。為全面全面創建生態文明校園、增強學生的環境保護意識，積極創建生態文明型校園，將環境保護、合理利用資源、節約資源的意識和行為滲透到學生的日常學習、生活之中。我班開展了以“生態文明”為主題的活動。組織這次活動我們已經做了很長時間的準備，為了能圓滿的完成這次活動，我們查找了大量的相關資料。了解了廢舊電池對環境及我們的身體健康的危害，同時也調查了我國目前的電池生產、使用及處理方面的信息。在為活動做準備的同時我們也增長了自己的知識，增強了環保意識。在組織活動的過程中，班里的同學都積極的向同學們進行宣傳、組織，并身體力行的參加到活動中去。同學和老師也都熱情的配合我們的活動，紛紛拿出自己身邊的舊電池，為環保事業貢獻一份自己的力量。在此過程中，一些同學還積極的加入我們的隊伍，幫我們一起宣傳，使更多的同學關注我們的活動，關注環保事業。經過我們大家的共同努力，我們終于圓滿的完成了這次活動，也達到了我們的預期效果。通過這次活動我們積極的調動了大家關注、參與環保活動的積極性。同時我們還發現我國雖然電池的生產水平很高，但缺乏完善的廢舊電池的處理技術，這使得我們在發展經濟的同時也毀壞了我們的生存環境，我們不能把經濟的發展建立在破壞大自然的基礎上，否則我們必將受到大自然的懲罰。雖然我們這次回收的。電池數量是極少的一部分，但只要我們的每個人都積極的參加到環保的行列中，我們就能夠更好的保護我們生存的環境，清除白色污染，營造生態文明校園。我校高度重視和加強生態文明教育工作，緊緊圍繞以“環境保護、節約減排、文明禮儀”為核心，廣泛深入地開展豐富多彩、形式多樣的教育活動。并結合校情和各班級的實際，大力的教育和培養學生繼承和弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，從小樹立“節約高尚、浪費可恥”的意識。回顧本次活動，我校主要開展了以下幾個方面的工作？。2、統一思想，提高認識。要求全體教師從加強青少年思想道德，促進學生的全面發展的高度認識本次活動。按學校制定生態文明教育活動的安排。1、統一思想，全員參與。為了統一思想，提高認識，學校首先組織全體教師認真學習、領會了上級有關“節能減排學校行動”的文件、通知精神，并印發了具體、詳細的活動方案。大隊部利用周一國旗下講話向全校學生發出了“節能減排你我行動”倡議書，要求全校師生思想先行，認真重視，全員參與，并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應，身體力行，做節能減排小主人。學校大隊部還組織了宣傳小組，到社區進行宣傳，派發知識單張，提醒大家注意節能節能減排。2、拓寬宣傳渠道，營造濃厚氛圍。我校充分利用學校現有資源的優勢，以校廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標語、黑板報等渠道，以國旗下講話、班隊會、、晨會、家長會等形式開展各種宣傳活動，營造了濃厚的宣傳氛圍。1、以節約為主題的教育周活動。為使學生樹立“節約高尚、浪費可恥”的意識，增強資源憂患意識，注意日常節約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，我校開展了以節約為主題的教育周活動：第九周“節約用水”教育周，第十周“節約用電”教育周，第十一周“節約紙筆”教育周，第十二周“節約糧食”教育周。一周一個教育主題，大隊部和各班級根據主題有針對性地進行了一系列的活動，如知識競賽、繪畫征文、讀環保新聞、講環保故事等。同時，各中隊開展了“節能減排，從我做起”主題隊會，以知識問答、游戲、討論、采訪等形式，讓學生了解浪費資源帶來的危害，倡導有利于保護環境的生產、生活方式，進一步增強學生的能源憂患意識、節約意識和環境保護意識，動員他們踴躍參與節能減排工作，使減少污染物排放、與環境友好相處成為全社會的自覺行動。2、結合節日開展“環境保護，節能減排，”活動。在做好一系列常規工作的同時我們也注意到，結合有關環保的節日開展活動，能起到事半功倍的效果。因為重要環保節日前后，報紙、電視等媒體往往會宣傳相關的知識，有關部門也會開展相應的活動。因此，我校以環保節日為契機，將節能減排教育貫穿于活動之中，使活動的意義更大，收效更好。多次的節日活動，使學生對節能減排有了更深的認識，提高了重視的程度。3、學生帶動家庭參與“節能減排”行動。國慶期間，我校向每個家庭發放了“綠天使行動”倡議書，發動每一個家庭與孩子一起做幾件節約資源的事，與孩子積極參加創衛實踐活動。倡議書一發馬上得到了家長的大力支持，假期開始就開始制定計劃，與孩子共同投身于創衛中。有的家長帶著孩子尋找污染源，攝片、記錄;開展了“大手拉小手”的家庭環保活動;有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站，把賣得的錢捐給紅十字會;還有的家庭開展了“家庭成員節水”比賽。效果顯著的親子活動，使學校的節能減排工作得到了有效的拓展。通過這一系列形式多樣、豐富多彩的環境保護、節能減排、文明禮儀教育活動，進一步提高了師生的環保、節能及文明禮儀意識，特別是讓師生明白今天的經濟能夠持續高速地發展和明天更美好的生活與我們節約能源是分不開的。學校營造了節約能源，保護環境的良好氛圍，全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節約光榮，浪費可恥的觀念，養成了對地球、人類、資源的積極態度和自覺的環境保護行為？。寧晉縣北新藝術小學自20xx年8月創辦以來，十分重視生態文明教育，將生態教育工作納入到學校的發展規劃及工作計劃之中。學校通過實施綠色教育、生態教育，努力打造“綠色北新”“生態北新”品牌，不斷促進學生、教師、學校的發展。為更好地創設生態文明教育氛圍，學校增加了相關禮儀、文明教育的內容，以此來規范學生的日常行為，營造健康向上、積極進取的生態文明校園氛圍。學校美化食堂、教學樓樓道、教室、洗手池的布置。食堂環境整潔美觀，食堂內外布置了教育學生從小勤儉節約、文明用餐的生態文明宣傳標語和圖片。洗手間里布置了教育學生節約用水的標語。精心打造綠色校園文化。學校走廊、教室由室內盆花裝點。學校在校園東側建設了用于種植、采摘、游泳等活動的大型綠色生態園。生態園內班級分區域進行種植，自設區域名“碧草連天”、“百草園”等。同時對各種樹木都設立了相關的說明文字，掛上了愛護花草樹木的提示牌，使師生有一種置身“綠色世界”的感覺。在學科教學中滲透生態文明理念。課堂教學是生態文明教育的主陣地，只有思想上牢固地樹立環保意識，才能在日常的行為中保護大自然，自覺地成為環境保護的參與者。在小學語文、數學、科學等學科中都能滲透生態文明環保教育。在語文學科中，如《美麗的小路》。《一個小村莊的故事》，科學課中《水的污染和保護》、《保護大自然》等都是生態文明教育的好材料。美術課上，學生們通過巧手制作，變廢為寶，利用礦泉水瓶制作垃圾桶，利用瓶蓋進行繪畫等。通過教育，自覺地滲透生態文明教育，讓學生在欣賞大自然的美景中，學會關注，學會關心，關心物種，關心大自然。通過校宣傳欄、黑板報等，營造綠色環保氛圍，提高環保意識。活動中堅持學生自主教育的原則，充分發揮他們的小主人翁作用。召開“愛護環境、從我做起”、“節紙總動員”、“水——生命之源”等主題班會活動，讓學生討論生活中不文明的行為給環境帶來的污染，對自然所造成的破壞。強化學生對環保的了解和認識。結合植樹節、世界環境日、愛鳥周、地球日等紀念日，創造性地開展植樹護綠活動。在學校日常教育管理中，把環境教育制度化、經常化，將校園劃分為各個班的衛生區，落實每班衛生崗位責任制，并將衛生清掃和積極保持環境整潔等規定作為定期檢查、評比的內容。同時，為維護校園內公共場地的衛生，設立環保衛生監督崗，開展“彎腰”行動。3、開展"綠色班級"創建活動。在創建中，首先要求做到“三凈”。即學生語言凈、教室靜、衛生凈。其次美化班級環境。每個班級都養花種草，以達到教室的綠化、美化。營造良好的綠色文明環境，打造優雅的校園文化。在創建過程中也提高了學校的管理水平，從教輔資料的發放與回收、學校消耗品管理、各館室使用、節約用水用電用紙、垃圾分類處理、學校工作資料的收集與使用等方面，本著資源充分利用的原則，成為學校常規管理的重要內容，形成了學校垃圾減量化排放，校園無污染源的文明環保型校園。我校以創建學校為生態學校為契機，努力實施素質教育，全方位，多角度地提高辦學水平，努力營造代表學校發展的校園文化氛圍，校園墻畫、壁畫、專欄等圖文并茂，形式多樣，內容涵蓋了