八年級(jí)生物第三章測(cè)試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.動(dòng)物的先天性行為所具有的特點(diǎn)是（）A.動(dòng)物生來(lái)就有的B.不是動(dòng)物生來(lái)就有的C.由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得D.與遺傳物質(zhì)無(wú)關(guān)答案：A2.下列屬于學(xué)習(xí)行為的是（）A.蜘蛛結(jié)網(wǎng)B.蜜蜂采蜜C.小狗算算術(shù)D.母雞孵卵答案：C3.下列動(dòng)物的行為中，屬于社會(huì)行為的是（）A.獵豹捕食羚羊B.一群螞蟻搬運(yùn)食物C.小鳥(niǎo)喂魚(yú)D.公雞報(bào)曉答案：B4.動(dòng)物的通訊不包括（）A.動(dòng)作B.氣味C.聲音D.心理答案：D5.下列動(dòng)物中，學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是（）A.蚯蚓B.大山雀C.黑猩猩D.牛答案：C6.一只失去雛鳥(niǎo)的美國(guó)紅雀，總是給養(yǎng)魚(yú)池邊浮到水面張口求食的金魚(yú)喂它捕來(lái)的昆蟲(chóng)，就像喂自己的雛鳥(niǎo)一樣，一連喂了好幾個(gè)星期。下列有關(guān)這一事例的說(shuō)法中，正確的是（）①是先天性行為②是學(xué)習(xí)行為③是由遺傳物質(zhì)決定的④是由環(huán)境因素決定的A.②④B.①③C.②③D.①④答案：B7.下列現(xiàn)象中，不屬于動(dòng)物之間通訊的是（）A.兔子逃跑時(shí)豎起尾巴B.烏鴉筑巢C.鳥(niǎo)類逃跑時(shí)發(fā)出鳴叫D.螞蟻外出時(shí)用分泌物標(biāo)記路線答案：B8.下列屬于先天性行為的一組是（）A.貓捉老鼠、黃牛耕地、老馬識(shí)途B.狗辨主客、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌C.大雁南飛、公雞報(bào)曉、驚弓之鳥(niǎo)D.螞蟻搬家、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開(kāi)屏答案：D9.動(dòng)物具有學(xué)習(xí)行為，其意義是（）A.便于找到食物B.能夠逃避敵害C.便于找到配偶D.能夠適應(yīng)復(fù)雜多變的生活環(huán)境答案：D10.下列關(guān)于動(dòng)物社會(huì)行為特征的敘述，不正確的是（）A.成員之間有明確的分工B.有的群體中還形成等級(jí)C.群體內(nèi)部往往形成一定的組織D.各成員之間都是用聲音進(jìn)行信息交流答案：D二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列屬于動(dòng)物先天性行為的有（）A.飛蛾撲火B(yǎng).老馬識(shí)途C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)D.鸚鵡學(xué)舌答案：AC2.下列動(dòng)物行為中屬于社會(huì)行為的是（）A.猴王帶領(lǐng)一群猴子在叢林中活動(dòng)B.一只母雞照看著一群小雞C.蜂群中的蜂王由工蜂喂養(yǎng)D.草原上生活著大批食草動(dòng)物答案：AC3.動(dòng)物之間傳遞信息的方式有（）A.動(dòng)作B.聲音C.氣味D.表情答案：ABC4.下列屬于學(xué)習(xí)行為的是（）A.小狗做算術(shù)B.海豚表演節(jié)目C.嬰兒吃奶D.猴子釣魚(yú)答案：ABD5.下列關(guān)于先天性行為和學(xué)習(xí)行為的說(shuō)法，正確的是（）A.先天性行為是由遺傳物質(zhì)決定的B.學(xué)習(xí)行為一旦形成就不會(huì)改變C.學(xué)習(xí)行為能使動(dòng)物更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境D.先天性行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ)答案：ACD6.具有社會(huì)行為的動(dòng)物，群體內(nèi)部往往具有明顯的組織，成員之間有明確的分工。以下屬于社會(huì)行為的是（）A.白蟻群體B.蝗蟲(chóng)群體C.狒狒群體D.鯽魚(yú)群體答案：AC7.下列屬于動(dòng)物通訊的是（）A.鹿遇到危險(xiǎn)時(shí)，豎起尾巴，露出白色后盾，向同伴示警B.烏鴉受到驚嚇時(shí)飛起來(lái)“哇哇”亂叫，以警告同伴C.羊一邊啃草一邊嗅著地上同伴的糞便D.夜晚狼不停地嚎叫答案：ABC8.下列有關(guān)動(dòng)物行為的敘述，正確的是（）A.先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的、由遺傳物質(zhì)決定的B.學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用形成的C.動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成就不會(huì)改變D.動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為對(duì)動(dòng)物的生存都有重要意義答案：ABD9.下列動(dòng)物行為中，屬于防御行為的是（）A.壁虎斷尾B.烏賊噴墨C.青蛙冬眠D.蝴蝶交尾答案：AB10.下列關(guān)于動(dòng)物行為的說(shuō)法，正確的是（）A.動(dòng)物的行為從獲得途徑上可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為B.動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成，就不會(huì)改變C.動(dòng)物的先天性行為使動(dòng)物能適應(yīng)環(huán)境，得以生存和繁衍后代D.動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為可以讓它們更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化答案：ACD三、判斷題（每題2分，共20分）1.動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成，就不會(huì)改變。（）答案：×2.營(yíng)群體生活的動(dòng)物不一定都具有社會(huì)行為。（）答案：√3.動(dòng)物的通訊只在具有社會(huì)行為的動(dòng)物個(gè)體間進(jìn)行。（）答案：×4.先天性行為和學(xué)習(xí)行為都是動(dòng)物對(duì)生存環(huán)境的適應(yīng)。（）答案：√5.動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜。（）答案：√6.蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后通過(guò)舞蹈?jìng)鬟f信息，這是一種通訊行為。（）答案：√7.螞蟻是具有社會(huì)行為的動(dòng)物，它們之間的通訊依靠的是聲音。（）答案：×8.蜘蛛結(jié)網(wǎng)是一種先天性行為，是由遺傳物質(zhì)決定的。（）答案：√9.動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為可以讓它們更好地適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。（）答案：√10.一群雞聚集在一起覓食，這屬于社會(huì)行為。（）答案：×四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別。答案：先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由遺傳物質(zhì)決定；學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得。先天性行為是本能，學(xué)習(xí)行為更能適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境。2.舉例說(shuō)明動(dòng)物的通訊方式有哪些。答案：動(dòng)物通訊方式有動(dòng)作，如蜜蜂跳舞；聲音，如鳥(niǎo)類鳴叫；氣味，如螞蟻用分泌物標(biāo)記路線。這些方式有助于動(dòng)物間交流信息。3.社會(huì)行為具有哪些特征？答案：社會(huì)行為特征：群體內(nèi)部往往形成一定組織；成員之間有明確分工；有的群體還形成等級(jí)，如蟻群、狒狒群體等。4.學(xué)習(xí)行為對(duì)動(dòng)物生存有什么意義？答案：學(xué)習(xí)行為使動(dòng)物能適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。動(dòng)物通過(guò)學(xué)習(xí)獲得新技能、新知識(shí)，更好地獲取食物、逃避敵害，提高生存幾率。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論動(dòng)物先天性行為和學(xué)習(xí)行為在動(dòng)物生存中的協(xié)同作用。答案：先天性行為保證動(dòng)物基本生存，如嬰兒吮吸乳汁。學(xué)習(xí)行為讓動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境變化，如動(dòng)物學(xué)習(xí)找新食物源。二者協(xié)同，先天性行為是基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)行為補(bǔ)充完善，助動(dòng)物更好生存繁衍。2.舉例說(shuō)明社會(huì)行為對(duì)動(dòng)物生存和繁衍的重要性。答案：以蜜蜂為例，蜂王、工蜂、雄蜂分工明確，共同維持蜂群生存。工蜂采蜜，保證食物來(lái)源；蜂王產(chǎn)卵繁衍后代。這種社會(huì)行為提高了蜜蜂應(yīng)對(duì)環(huán)境的能力，利于種族延續(xù)。3.探討動(dòng)物通訊在動(dòng)物群體生活中的作用。答案：動(dòng)物通訊能讓群體成員交流信息。如螞蟻通過(guò)氣味通訊找到食物源并告知同伴；狼群通