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八年級(jí)生物第三章測(cè)試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.動(dòng)物的先天性行為所具有的特點(diǎn)是()A.動(dòng)物生來(lái)就有的B.不是動(dòng)物生來(lái)就有的C.由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得D.與遺傳物質(zhì)無(wú)關(guān)答案:A2.下列屬于學(xué)習(xí)行為的是()A.蜘蛛結(jié)網(wǎng)B.蜜蜂采蜜C.小狗算算術(shù)D.母雞孵卵答案:C3.下列動(dòng)物的行為中,屬于社會(huì)行為的是()A.獵豹捕食羚羊B.一群螞蟻搬運(yùn)食物C.小鳥(niǎo)喂魚(yú)D.公雞報(bào)曉答案:B4.動(dòng)物的通訊不包括()A.動(dòng)作B.氣味C.聲音D.心理答案:D5.下列動(dòng)物中,學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是()A.蚯蚓B.大山雀C.黑猩猩D.牛答案:C6.一只失去雛鳥(niǎo)的美國(guó)紅雀,總是給養(yǎng)魚(yú)池邊浮到水面張口求食的金魚(yú)喂它捕來(lái)的昆蟲(chóng),就像喂自己的雛鳥(niǎo)一樣,一連喂了好幾個(gè)星期。下列有關(guān)這一事例的說(shuō)法中,正確的是()①是先天性行為②是學(xué)習(xí)行為③是由遺傳物質(zhì)決定的④是由環(huán)境因素決定的A.②④B.①③C.②③D.①④答案:B7.下列現(xiàn)象中,不屬于動(dòng)物之間通訊的是()A.兔子逃跑時(shí)豎起尾巴B.烏鴉筑巢C.鳥(niǎo)類逃跑時(shí)發(fā)出鳴叫D.螞蟻外出時(shí)用分泌物標(biāo)記路線答案:B8.下列屬于先天性行為的一組是()A.貓捉老鼠、黃牛耕地、老馬識(shí)途B.狗辨主客、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌C.大雁南飛、公雞報(bào)曉、驚弓之鳥(niǎo)D.螞蟻搬家、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開(kāi)屏答案:D9.動(dòng)物具有學(xué)習(xí)行為,其意義是()A.便于找到食物B.能夠逃避敵害C.便于找到配偶D.能夠適應(yīng)復(fù)雜多變的生活環(huán)境答案:D10.下列關(guān)于動(dòng)物社會(huì)行為特征的敘述,不正確的是()A.成員之間有明確的分工B.有的群體中還形成等級(jí)C.群體內(nèi)部往往形成一定的組織D.各成員之間都是用聲音進(jìn)行信息交流答案:D二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.下列屬于動(dòng)物先天性行為的有()A.飛蛾撲火B(yǎng).老馬識(shí)途C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)D.鸚鵡學(xué)舌答案:AC2.下列動(dòng)物行為中屬于社會(huì)行為的是()A.猴王帶領(lǐng)一群猴子在叢林中活動(dòng)B.一只母雞照看著一群小雞C.蜂群中的蜂王由工蜂喂養(yǎng)D.草原上生活著大批食草動(dòng)物答案:AC3.動(dòng)物之間傳遞信息的方式有()A.動(dòng)作B.聲音C.氣味D.表情答案:ABC4.下列屬于學(xué)習(xí)行為的是()A.小狗做算術(shù)B.海豚表演節(jié)目C.嬰兒吃奶D.猴子釣魚(yú)答案:ABD5.下列關(guān)于先天性行為和學(xué)習(xí)行為的說(shuō)法,正確的是()A.先天性行為是由遺傳物質(zhì)決定的B.學(xué)習(xí)行為一旦形成就不會(huì)改變C.學(xué)習(xí)行為能使動(dòng)物更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境D.先天性行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ)答案:ACD6.具有社會(huì)行為的動(dòng)物,群體內(nèi)部往往具有明顯的組織,成員之間有明確的分工。以下屬于社會(huì)行為的是()A.白蟻群體B.蝗蟲(chóng)群體C.狒狒群體D.鯽魚(yú)群體答案:AC7.下列屬于動(dòng)物通訊的是()A.鹿遇到危險(xiǎn)時(shí),豎起尾巴,露出白色后盾,向同伴示警B.烏鴉受到驚嚇時(shí)飛起來(lái)“哇哇”亂叫,以警告同伴C.羊一邊啃草一邊嗅著地上同伴的糞便D.夜晚狼不停地嚎叫答案:ABC8.下列有關(guān)動(dòng)物行為的敘述,正確的是()A.先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的、由遺傳物質(zhì)決定的B.學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用形成的C.動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成就不會(huì)改變D.動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為對(duì)動(dòng)物的生存都有重要意義答案:ABD9.下列動(dòng)物行為中,屬于防御行為的是()A.壁虎斷尾B.烏賊噴墨C.青蛙冬眠D.蝴蝶交尾答案:AB10.下列關(guān)于動(dòng)物行為的說(shuō)法,正確的是()A.動(dòng)物的行為從獲得途徑上可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為B.動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成,就不會(huì)改變C.動(dòng)物的先天性行為使動(dòng)物能適應(yīng)環(huán)境,得以生存和繁衍后代D.動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為可以讓它們更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化答案:ACD三、判斷題(每題2分,共20分)1.動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成,就不會(huì)改變。()答案:×2.營(yíng)群體生活的動(dòng)物不一定都具有社會(huì)行為。()答案:√3.動(dòng)物的通訊只在具有社會(huì)行為的動(dòng)物個(gè)體間進(jìn)行。()答案:×4.先天性行為和學(xué)習(xí)行為都是動(dòng)物對(duì)生存環(huán)境的適應(yīng)。()答案:√5.動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜。()答案:√6.蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后通過(guò)舞蹈?jìng)鬟f信息,這是一種通訊行為。()答案:√7.螞蟻是具有社會(huì)行為的動(dòng)物,它們之間的通訊依靠的是聲音。()答案:×8.蜘蛛結(jié)網(wǎng)是一種先天性行為,是由遺傳物質(zhì)決定的。()答案:√9.動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為可以讓它們更好地適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。()答案:√10.一群雞聚集在一起覓食,這屬于社會(huì)行為。()答案:×四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共20分)1.簡(jiǎn)述先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別。答案:先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,由遺傳物質(zhì)決定;學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得。先天性行為是本能,學(xué)習(xí)行為更能適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境。2.舉例說(shuō)明動(dòng)物的通訊方式有哪些。答案:動(dòng)物通訊方式有動(dòng)作,如蜜蜂跳舞;聲音,如鳥(niǎo)類鳴叫;氣味,如螞蟻用分泌物標(biāo)記路線。這些方式有助于動(dòng)物間交流信息。3.社會(huì)行為具有哪些特征?答案:社會(huì)行為特征:群體內(nèi)部往往形成一定組織;成員之間有明確分工;有的群體還形成等級(jí),如蟻群、狒狒群體等。4.學(xué)習(xí)行為對(duì)動(dòng)物生存有什么意義?答案:學(xué)習(xí)行為使動(dòng)物能適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。動(dòng)物通過(guò)學(xué)習(xí)獲得新技能、新知識(shí),更好地獲取食物、逃避敵害,提高生存幾率。五、討論題(每題5分,共20分)1.討論動(dòng)物先天性行為和學(xué)習(xí)行為在動(dòng)物生存中的協(xié)同作用。答案:先天性行為保證動(dòng)物基本生存,如嬰兒吮吸乳汁。學(xué)習(xí)行為讓動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境變化,如動(dòng)物學(xué)習(xí)找新食物源。二者協(xié)同,先天性行為是基礎(chǔ),學(xué)習(xí)行為補(bǔ)充完善,助動(dòng)物更好生存繁衍。2.舉例說(shuō)明社會(huì)行為對(duì)動(dòng)物生存和繁衍的重要性。答案:以蜜蜂為例,蜂王、工蜂、雄蜂分工明確,共同維持蜂群生存。工蜂采蜜,保證食物來(lái)源;蜂王產(chǎn)卵繁衍后代。這種社會(huì)行為提高了蜜蜂應(yīng)對(duì)環(huán)境的能力,利于種族延續(xù)。3.探討動(dòng)物通訊在動(dòng)物群體生活中的作用。答案:動(dòng)物通訊能讓群體成員交流信息。如螞蟻通過(guò)氣味通訊找到食物源并告知同伴;狼群通

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