世間萬物，因和睦而美麗，因和睦而溫馨。中國文化崇尚“和”，有關(guān)“和”的思想源遠(yuǎn)流長，豐富多彩。“和”既被視為誕育萬物的本原，也被看作修德養(yǎng)性的關(guān)鍵，還被認(rèn)為是社會(huì)交往的準(zhǔn)繩，更被尊奉為國家共處的原則。“和”的重要性體現(xiàn)在我們的語言當(dāng)中。下面，我們就圍繞“和”來展開活動(dòng)，去探究“和”的內(nèi)涵與作用。1.理解“和”的多元化的思想內(nèi)涵，正確把握“和”與“同”的區(qū)別與聯(lián)系。2.能從歷史典籍、歷史故事中體會(huì)“和而不同”“和為貴”的內(nèi)涵，明確“和”在當(dāng)今社會(huì)中的意義。3.提高自己的素質(zhì)，在實(shí)際生活中運(yùn)用“和”的理念指導(dǎo)自己的行為。左邊是形旁“龠”，其字形像一排竹管合拼而成的樂器。這種樂器能夠與其他樂聲相協(xié)調(diào)。禮之用，和為貴。《論語》想一想，有“和”的詞語都有哪些？和諧、和平、和順、平和、和睦、隨和、仁和、心平氣和、琴瑟和諧、一團(tuán)和氣、政通人和、……孔子說：“君子和而不同，小人同而不和。”意思是：君子在人際交往中能夠與他人保持一種和諧友善的關(guān)系，但在對(duì)具體問題的看法上卻不必茍同于對(duì)方。小人則沒有自己獨(dú)立的見解，只求與別人完全一致，附和別人的言論，但在內(nèi)心深處卻喜歡爭斗攀比，并不抱有一種和諧友善的態(tài)度。富強(qiáng)民主文明和諧自由平等公正法治愛國敬業(yè)誠信友善（國家層面）（社會(huì)層面）（公民層面）社會(huì)主義核心價(jià)值觀：結(jié)合剛才梳理過的資料與書上的名言，說一說什么是“和”，并談?wù)勀銓?duì)“和”的理解二、尋“和”之用戰(zhàn)國時(shí)有“將相和”的美談，清朝康熙年間又有“六尺巷”的故事。“和為貴”的故事層出不窮，和和睦睦是我們社會(huì)和諧的追求，請(qǐng)你就這些故事談?wù)勀銓?duì)“和”的社會(huì)意義的理解。羅威飼犢漢代有個(gè)人叫羅威，鄰居家的牛多次吃了他家的莊稼，他和鄰居交涉，鄰居不予理睬。羅威并沒有火冒三丈，而是想，問題的焦點(diǎn)在牛，就從牛身上去尋找解決矛盾的途徑吧。于是，每天天不亮他就起床去打青草，然后悄無聲息地堆放在鄰居家的牛圈前。牛一聞到鮮嫩的青草，就大嚼特嚼起來，吃飽了就睡覺，再也不去吃莊稼了。鄰居每天起來，總看到牛圈前有一堆青草，頗感納悶，經(jīng)觀察，知是羅威所為，頓覺愧疚，從此對(duì)牛嚴(yán)加看管。“羅威飼犢”的故事也就傳為美談。司馬徽讓豬司馬徽（人稱水鏡先生）是東漢末年一位善于識(shí)拔人才的著名學(xué)者。有一次，鄰居走失了一頭豬，因?yàn)樗抉R家的豬和他走失的豬相似，就誤認(rèn)為是他家的。司馬徽并不爭辯，說：“是你的你就拿去。”鄰居便毫不客氣地把豬趕回家。過了幾天，鄰人從別處找到了自己的豬，很抱愧地把誤認(rèn)的豬送還司馬徽。司馬徽不但沒責(zé)備他，反而說鄰里間發(fā)生這類誤會(huì)并不奇怪，還贊揚(yáng)他懂道理、知錯(cuò)能改。鄰居聽了十分感動(dòng)。

傳說，某國王做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將十只羊關(guān)進(jìn)一間屋子，里面放一筐鮮草；將十只狗關(guān)進(jìn)另一間屋子，里面放幾塊鮮肉。第二天，打開關(guān)羊的屋子一看，鮮草已被吃光，十只羊安然無恙。打開關(guān)狗的屋子一看，幾塊肉完好如初，十只狗卻遍體鱗傷。國王感慨不已：

“假如狗能像羊一樣和睦相處，不僅不會(huì)受傷，還能享受肉的美味。”動(dòng)物尚且如此，人類則更應(yīng)該和和睦睦，才能生存、興旺，才能擁有快樂的人生！遵古訓(xùn)，和為貴；促和諧，人為本。居家貴和睦，近鄰勝遠(yuǎn)親。和諧使宇宙運(yùn)轉(zhuǎn)不停。奏響家庭平安之音，共享社會(huì)和諧之聲。促進(jìn)和平的人受人景仰，挑起摩擦的人遭人嫌惡。知書達(dá)理和為貴，禮儀相待鄰里親。機(jī)器的摩擦耗費(fèi)成本，人際的摩擦損耗心靈。國是家，善作魂，勤為本，儉養(yǎng)德，誠立身，教當(dāng)先，和為貴。起舞荷塘，齊聲歌唱。中國夢(mèng)想，和平希望。為“和”宣傳三、班級(jí)討論會(huì)提示1：從“和而不同”“和為貴”的思想中汲取智慧，制訂幾條“班級(jí)議事規(guī)則”。例如：同學(xué)們思考并舉手，經(jīng)主持人允許后可發(fā)言；允許每個(gè)同學(xué)陳述自己的觀點(diǎn)、看法或感想，并說明理由；最終的結(jié)果通過舉手的方式?jīng)Q定，尊重大多數(shù)同學(xué)的意見。提示2：時(shí)事討論會(huì)之前，多渠道查找相關(guān)資料，為發(fā)言做準(zhǔn)備；討論時(shí)，本著“和而不同”的理念，相互啟發(fā)，共同受益；討論會(huì)后，認(rèn)真總結(jié)反思。

現(xiàn)代人的生活節(jié)奏越來越快，忙碌的學(xué)習(xí)、工作，形形色色的挑戰(zhàn)和壓力，使很多人脾氣暴躁，情緒容易失控。他們動(dòng)不動(dòng)就動(dòng)怒，動(dòng)不動(dòng)就大罵出口、大打出手。雖然他們都知道氣大傷身，知道和氣生財(cái)，但是怒火仍舊時(shí)不時(shí)地?zé)饋怼Ｗ屛覀冹o下心來想一想：一定要生氣嗎？生氣可以解決問題嗎？和為貴，忍為先“和”的思想，用于調(diào)和人際關(guān)系，