理解與尊重----父母情養育恩理解與尊重主題班會理解與尊重_主題班會

游子吟

慈母手中線游子身上衣臨行密密縫意恐遲遲歸

誰言寸草心報得三春暉

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(1)、2005年9月5日這天，湖北省江夏紙坊實驗小學五年級的小紅，如往常一樣背著書包上學。她家住在江夏火車站附近,每天上學要穿越鐵路。當時鐵路上停著一列貨車，小紅鉆進貨車車底準備爬過去，不料，火車突然啟動了……這一切都被不遠處小紅的母親看見了，她飛奔過來，不顧一切地鉆進火車底部，用身體護住女兒，火車從母女倆身上隆隆駛過！雖然母親腳骨骨折，背部嚴重擦傷，但因為有了母親的保護，女兒的命保住了。

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（2）、

2004年8月27日下午，沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進鯊魚池。35歲的母親劉燕當時也顧不上將手上的相機和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時只說了一句話：“兒子就是媽媽的全部。”

品事跡說體會理解與尊重_主題班會聽心愿訴心聲請同學們聽聽父母的心聲理解與尊重_主題班會理解與尊重_主題班會理解與尊重_主題班會理解與尊重_主題班會訴心聲爸爸媽媽,我_______理解與尊重_主題班會看事例，作選擇

2004年3月，在深圳一家律師事務所工作的田世國，得知67歲的母親劉玉環被確診為尿毒癥晚期，只能做腎臟移植手術，但與其血型相配的腎源非常稀少，費用非常昂貴，而且像劉玉環這樣已經年過花甲的老人，腎移植手術的風險更大。母親劉玉環在得知自己的病情后，為了不拖累兒女，堅決要求放棄治療。經過血樣檢查，田世國和妹妹的血型都與母親相配都適合給母親捐腎。但醫生告訴他們，捐一個腎臟雖然對今后的日常生活不會產生太大影響，可是一旦唯一的腎臟受到損害就危及生命，所以，他讓田世國慎重抉擇。理解與尊重_主題班會田世國面臨這樣的選擇：A、聽從母親的意愿放棄治療，或根據妹妹的請求，同意妹妹捐腎；自己在經濟上給予幫助。B、將自己的腎捐給母親，自己不僅在經濟上支出較大，而且在身體上、事業上都可能會受到較大的影響。看事例，作選擇——請你以田世國的身份進行選擇理解與尊重_主題班會暢想故事結局A、田世國捐獻腎臟后，他的生活是…………

B、田世國不捐獻腎臟，他的生活是…………理解與尊重_主題班會

中央電視臺“感動中國2004年度人物”頒獎詞是這樣寫的：

“誰言寸草心，報得三春暉?”這是一個被追問了千年的問題。一個兒子在2004年用身體做出了自己的回答，他把生命的一部分回饋給病危的母親。在溫暖的謊話里，母親的生命也許依然脆弱，但是孝子的真誠已經堅如磐石。田世國，讓天下所有的母親收獲慰藉。

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①了解父母各個方面（如：爸爸媽媽的工作是什么？辛苦嗎？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎？你爸爸媽媽的生日是哪一天？）。

②尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的正確教導，不當面頂撞父母，不和父母發脾氣

。

③生活節儉，無浪費現象，不亂花錢，不向父母提過高要求

。

④幫父母做力所能及的家務，減輕父母負擔。

⑤有心事主動和父母說，經常與父母聊天（多和父母溝通）

⑥碰到一些比較重大的事情，要和父母商量,征求和認真考慮父母的意見.。

⑦外出時，在征得父母同意后，應把去向和時間告知父母（未成年人保護法）

⑧努力學好各門功課，經常主動向父母匯報自己在學校的學習生活情況，不讓父母操心。

⑨父母親有做得不對的地方要誠懇的指出（實話實說）。

學一學做一做理解與尊重_主題班會辯一辯出誤區他們的做法對嗎?理解與尊重_主題班會

①有一位成績優秀的學生，父母對他的期望很高，他自己對自己的要求也很高，每天一回家就馬上學習。最近學校開展孝敬父母的活動要求學生在家能幫助父母承擔一些家務勞動。但小林卻說:“學習成績優秀就是孝敬父母，其他都是多余的。”

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②小剛是一名初一學生，在學校里活潑開朗，可回到家卻不愿和父母講在學校的事，有什么心事也不愿和父母講，總是一個人獨自呆在屋里。問他為什么，他說：“父母只會嘮叨，和他們沒什么好說的。”

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③在課堂上，老師批評現在社會上一些不贍養父母的錯誤行為。小明說：“等我工作后，每月都給父母生活費就行了。”只是每月給父母生活費就是孝敬父母嗎？

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