專業又實惠的組卷平臺 江蘇省鹽城市2022年中考物理真題試卷一、單選題1．我市大規模利用太陽能發電，下列與太陽能同屬于可再生能源的是（）A．風能 B．石油 C．煤炭 D．天然氣2．冬天打開裝有熱水的保溫杯杯蓋，杯口處出現“白霧”，形成“白霧”的物態變化是（）A．汽化 B．液化 C．升華 D．凝華3．在北京冬奧會上蘇翊鳴獲得單板滑雪冠軍，如圖所示是他從高處加速下落時的情景，下列關于蘇翊鳴說法正確的是（）A．動能增加，重力勢能減小 B．動能增加，重力勢能增加C．動能減小，重力勢能增加 D．動能減小，重力勢能減小4．我市高架道路的某些路段兩側裝有板墻，它的作用主要是減弱噪聲，這種減弱噪聲的方法屬于（）A．在聲源處減弱 B．在傳播過程中減弱C．在人耳處減弱 D．在聲源和人耳處減弱5．在“探究滑動摩擦力大小與壓力大小關系”的實驗中，下列操作方法正確的是（）A．木塊由平放改為側放 B．將木塊換成鐵塊C．增大對木塊的拉力 D．在木塊上加砝碼6．2022年4月16日，神舟十三號載人返回艙成功著陸，返回艙與大氣摩擦溫度升高，內能增加。下列事例中物體內能改變方式與它相同的是（）A．湯勺放在熱湯中溫度升高B．燒水時水溫升高C．壓縮空氣溫度升高D．取暖器旁的物體溫度升高7．用相同的絕緣細線將帶正電的輕質甲球和不帶電的輕質乙球懸掛，下列情形正確的是（）A． B．C． D．8．如圖是小華做“探究杠桿平衡條件”實驗時的情形，下列操作能使杠桿在水平位置平衡的是（）A．增加鉤碼的個數 B．向左調節平衡螺母C．向右移動鉤碼的位置 D．減小彈簧測力計的拉力9．將淀粉與適量的水混合，可做成粘稠狀的非牛頓流體，該非牛頓流體有一個特殊的性質，不受沖擊時呈液態，受沖擊時呈暫時性固態，以下情形正確的是（）A．非牛頓流體能對從高處掉落的雞蛋起保護作用B．想讓粗木棒進入非牛頓流體中應讓木棒緩慢插入C．人要通過一定深度的非牛頓流體表面區域時應緩慢行走D．想讓手從非牛頓流體中取出，手的速度要盡量大些10．如圖所示是小明設計的模擬調光臺燈電路。閉合開關后，燈泡不亮，電流表無示數，電壓表有示數，小明檢查后發現有一處故障，該電路的故障可能是（）A．電流表斷路 B．電壓表短路 C．鉛筆芯斷路 D．燈泡斷路11．在綜合實踐活動中，小明用測電筆來判斷家里電燈的開關是接在火線上還是接在零線上，閉合開關，燈泡正常發光，用測電筆分別檢測開關的兩個接線柱，發現氖管兩次都發光，根據此現象（）A．可以確定，開關接在火線上B．可以確定，開關接在零線上C．無法確定開關接在火線上還是零線上D．需斷開開關，再檢測這兩個接線柱才能判斷接在火線上還是零線上12．如圖甲所示，細線上端固定，線按同一方向繞在輕質紙筒上，將紙筒從一定高度水平釋放，發現紙筒在下落過程中偏離豎直方向。小明認為紙筒偏離豎直方向的距離與細線纏繞的圈數和下落的高度有關。現設計了圖乙所示的①②③④四種方案，實驗時細線的長度相同且均勻密繞在相同紙筒上。四種方案中能驗證猜想的是（）A．①② B．①③ C．③④ D．②③二、填空題13．2022年2月6日我國女足戰勝韓國獲得亞洲杯冠軍。比賽中，啦啦隊擊鼓助威，鼓聲通過傳到運動員的耳中，運動員奮起一腳，球離開腳后由于飛進球門，頂起球網，使球網發生形變的施力物體是。14．小明測小石塊密度，先用天平測出小石塊的質量，如圖所示，小石塊的質量為g。接著用量筒和水測出小石塊體積為10.0cm3。則小石塊的密度為kg/m3。實驗時若先測小石塊體積再測小石塊質量，所測小石塊密度會偏。15．2021年11月7日，王亞平從天和核心艙成功出艙。出艙時，以艙門為參照物，她是的，從艙內到艙外她的質量，地面指揮中心通過向王亞平發出指令。16．小明做“探究水沸騰前后溫度變化的特點”實驗，繪制出如圖所示的圖像，由圖像可知水沸騰時繼續吸熱，溫度，若燒杯中水的質量為200g，加熱至沸騰，至少需要吸收J的熱量，實際上，提供的熱量水吸收的熱量。[c水17．在“再探動滑輪”的實驗中，小明用彈簧測力計沿豎直方向勻速拉動滑輪，使掛在它下面重為3N的鉤碼緩緩上升0.2m，鉤碼上升的時間為4s。繩受到的拉力為2N，此過程中鉤碼上升的速度為m/s，拉力的功率為W，動滑輪的機械效率為。18．如圖所示是小華用漆包線和磁體制作的一臺發電機，制作時用刀片將線圈兩端的漆全部刮掉，作為轉動軸，用紙做一個小風車固定在轉軸上，將轉軸放在支架上，如圖所示，將發電機與小量程電流表相連，轉動小風車，電流表指針左右偏轉，電路中電流的方向（填“改變”或“不變”），此過程中發電機將能轉化為電能。若將小量程電流表換成電池，線圈（填“能”或“不能”）持續轉動。19．小明和媽媽去超市購買電熱水壺，發現有甲、乙兩款，分別標有“220V；800W”、“220V；1800W”的字樣，媽媽認為用乙款水壺燒水時，在相同時間內產生的熱量，燒水，準備用乙款，小明說此款不合適，因為乙款電水壺的額定電流為A，超過了家里室內插座的額定電流。（結果保留一位小數）20．古埃及學者埃拉托色尼發現，利用同一時刻在不同地點影子的長度不同可以估測出地球周長。取一根直桿，將其豎直立在地球上的A點，由于光的形成了桿的影子，記錄直桿在正午時刻影子的長度，算出太陽光與直桿的夾角α1，同樣可以測出此時B點太陽光與直桿的夾角α2，A、B是同一經度上的兩個城市（如圖甲），它們的距離為L，可以估算出地球的周長大約為。實驗中需要測出直桿的長度，測量結果如圖乙所示，其讀數為。三、作圖題21．在圖中畫出入射光線對應的折射光線。22．在圖中畫出人所受重力的示意圖。23．在圖中，請你標出小磁針的N極和A點的磁感線方向。四、計算題24．我國第38次南極科學“雪龍2”號破冰船滿載時的總質量為1.4×107kg。g取10N/kg。求：（1）破冰船滿載時的重力；（2）破冰船滿載航行在海面上時，受到的浮力；（3）某次破冰時，船與冰面的接觸面積為10m2，冰塊受到的壓力為船滿載時總重力的0.1倍，船對冰面的壓強。25．2022年5月，天舟四號貨運飛船與空間站核心艙順利對接。小字通過查閱資料了解到，科技人員通常要檢驗飛船艙體的氣密性。他設計了如圖甲所示的檢測電路，電源電壓保持不變，R0為100Ω的定值電阻，R為壓力傳感器，其阻值隨環境氣壓的變化規律如圖乙所示，將R置于艙體中，艙體置于真空室中，艙體不漏氣時，電壓表示數為200V，艙體內氣壓為1.0×105Pa。求：（1）艙體不漏氣時，通過R0的電流；（2）艙體不漏氣時，工作10min，電路消耗的總電能；（3）若電壓表示數為176V時，此時艙內的氣壓值。五、實驗題26．小明做“探究液體內部壓強與哪些因素有關”的實驗。（1）實驗中通過觀察U形管兩邊液面來顯示壓強大小，手指輕按壓強計上金屬盒的橡皮膜，觀察到U形管中液面不發生變化，說明該裝置（填“漏氣”或“不漏氣”）。（2）對比甲、乙兩圖所示實驗，說明液體內部壓強與液體的有關。（3）為了探究液體內部同一深度不同方向壓強大小，小明手應直接轉動圖乙裝置中的（填①/②/③/④）。（4）在探究液體內部壓強與液體密度關系時，小華認為兩燒杯中液面必須相平，你（填“贊同”或“不贊同”）此觀點，理由是。27．小紅做“探究光的反射定律”實驗。（1）將平面鏡水平放置，白色硬紙放在平面鏡上；（2）如圖甲所示，讓一束光著紙板射向鏡面上的O點；小紅能從不同方向看到紙板上的光束，是因為發生了反射，在紙板上畫出光路，再次改變的方向，重復上述實驗，取下紙板，用量角器量出光線AO與（填“ON”或“CD”）的夾角，即為入射角，記下數據，比較射角和入射角的大小關系；（3）為了尋找反射光線與入射光線構成的平面究竟在哪里，小紅用如圖乙所示的裝置對實驗進行改進。光屏安裝在底座上，可以繞水平直徑偏轉，平面鏡固定在水平底座上，將光屏倒向后方，用激光筆作光源，將激光束沿固定方向照射到平面鏡中心處，水平旋轉底座并改變的角度，設法使光屏上呈現出的徑跡，如圖丙所示，此時光屏所在的平面就是要尋找的平面。28．小聰做“測量小燈泡電功率”實驗，燈泡上標有“2.5V”字樣。（1）用筆畫線代替導線將甲圖連接完整，要求：當滑片P向右滑動時，燈泡變亮；（2）電路連接正確且無故障，閉合開關，兩電表示數如圖乙所示，電壓表的示數為V，造成此現象的原因是；（3）調整后繼續實驗，數據如下：次數1234567電壓/V0.30.51.01.52.02.52.8電流/A0.120.160.210.260.300.320.33小燈泡的額定功率為W；（4）根據實驗數據在圖丙中畫出燈泡的電流與電壓的關系圖像，由圖像可知，當燈泡兩端電壓為2.2V時，通過燈泡的電流為A；（5）小華小組在做此實驗的過程中，正確連接電路，無論怎樣調節滑動變阻器滑片都不能使小燈泡正常發光，請對這一現象產生的原因提出合理的猜想。六、綜合題29．閱讀短文，回答問題：教室護眼燈教室護眼燈的外觀圖如圖甲所示，它工作時光線柔和，基本無可視頻閃，也就是在相同時間內閃爍的次數比較多，人眼幾乎感覺不到，且不會產生刺眼的眩光，能有效預防近視的發生。常見的眩光類型有直接眩光、反射眩光和光幕眩光，直接眩光由燈具產生，反射眩光和光幕眩光主要由高反射物體表面產生。教室護眼燈采用雙側發光的方式，光源放在燈具的兩條長邊上，發出的光由兩側的導光板向中央傳播，在沒有導光點的導光板上，光不能從導光板表面射出，起不到照明作用。當遇到導光板底部的導光點時，改變了光線的傳播方向，由導光板正面射出，如圖乙所示。最后通過擴散膜、微晶防眩板均勻射出。教室護眼燈工作時也會產生熱量，研究表明護眼燈燈珠的電阻隨溫度的升高而減小，圖丙是溫度為T1時護眼燈燈珠工作時的電流與電壓的關系圖像。當電路中加載一定的電壓或工作電壓超過某一特定值時，微小的電壓變化會造成電流的急劇變化，進而導致護眼燈過度發熱而損壞，因此要給護眼燈配制合理的電源進行供電。（1）護眼燈與白熾燈在發光時相比不會產生眩光，白熾燈產生的眩光屬于眩光；（2）導光板材料主要利用了下列哪種物理屬性_______；A．導電性 B．導熱性 C．磁性 D．透明度（3）當光由兩側的導光板向中央傳播時，下列說法正確的是_______；A．沒有導光點時，只反射；遇到導光點時，只折射B．沒有導光點時，只折射；遇到導光點時，只反射C．沒有導光點時，只反射；遇到導光點時，既反射又折射D．沒有導光點時，只折射；遇到導光點時，既反射又折射（4）當護眼燈燈珠的溫度由T1升高到T2時，電流與電壓的關系圖像應在丙圖像中的（填“左側”“右側”或“原處”）；（5）下列四種不同電源輸出的電流或電壓隨時間變化關系的圖像，最符合護眼燈燈珠工作特性要求的供電方案是_______。A． B．C． D．

答案解析部分1．【答案】A【知識點】能源及其分類【解析】【解答】煤炭、石油、天然氣都屬于化石能源，是短時間內不能再次產生的，是不可再生能源；風能在短時間內可以再次產生，是可再生能源，A符合題意，BCD不符合題意。故答案為：A。

【分析】風能在短時間內可以再次產生，是可再生能源。2．【答案】B【知識點】液化及液化放熱【解析】【解答】“白霧”是液態小水珠，是從保溫杯口出來的水蒸氣遇冷液化形成的，ACD不符合題意，B符合題意。故答案為：B。

【分析】物質從氣態變為液態的過程叫液化。3．【答案】A【知識點】動能和勢能的大小變化【解析】【解答】蘇翊鳴從高處加速下落時，質量不變，高度變小，重力勢能減小，速度變大，動能增加，A符合題意。故答案為：A。

【分析】加速下落時，質量不變，高度變小，重力勢能減小，速度變大，動能增加。4．【答案】B【知識點】防治噪聲的途徑【解析】【解答】控制噪聲可以從三個方面著手：在聲源處減弱，在傳播過程中減弱，在人耳處減弱，我市高架道路的某些路段兩側裝有板墻，屬于在傳播過程中減弱噪聲。因此ACD不符合題意，B符合題意。故答案為：B。

【分析】高架道路的某些路段兩側裝有板墻，屬于在傳播過程中減弱噪聲。5．【答案】D【知識點】探究影響摩擦力大小因素的實驗【解析】【解答】在“探究滑動摩擦力大小與壓力大小關系”的實驗中，采用的是控制變量法，實驗中需要控制接觸面的粗糙程度相同，改變壓力的大小；A．木塊由平放改為側放，改變了接觸面積的大小，沒有改變壓力大小，A不符合題意；B．將木塊換成鐵塊，壓力大小發生了變化，接觸面的粗糙程度也發生了改變，B不符合題意；C．增大對木塊的拉力不會改變壓力的大小，C不符合題意；D．在木塊上加砝碼，接觸面的粗糙程度不變，改變了壓力的大小，D符合題意。故答案為：D。

【分析】在“探究滑動摩擦力大小與壓力大小關系”的實驗中，采用的是控制變量法，實驗中需要控制接觸面的粗糙程度相同，改變壓力的大小。6．【答案】C【知識點】做功改變物體內能；熱傳遞改變物體內能【解析】【解答】神舟十三號載人返回艙與大氣摩擦溫度升高，內能增加，是通過克服摩擦做功來改變內能的。A．湯勺放在熱湯中溫度升高，是通過熱傳遞來改變物體內能的，A不符合題意；B．燒水時水溫升高，是通過熱傳遞來改變物體內能的，B不符合題意；C．壓縮空氣溫度升高，是活塞對空氣做功，使空氣的內能增大、溫度升高，C符合題意；D．取暖器旁的物體溫度升高，是通過熱傳遞來改變物體內能的，D不符合題意。故答案為：C。

【分析】吸收熱量，內能變大，是通過熱傳遞改變內能的；機械能和內能相互轉化，是通過做功改變內能的。7．【答案】D【知識點】電荷間的相互作用規律【解析】【解答】用相同的絕緣細線將甲、乙兩個輕質小球懸掛起來，甲球帶正電，乙球不帶電，由于帶電體能夠吸引輕小物體，且物體間力的作用是相互的，所以當它們懸掛好后，兩球都將向中央靠攏，D符合題意，ABC不符合題意。故答案為：D。

【分析】帶電體能夠吸引輕小物體，且物體間力的作用是相互的。8．【答案】C【知識點】探究杠桿的平衡條件實驗【解析】【解答】如圖，杠桿向左傾斜，說明左側鉤碼對杠桿的拉力與力臂的乘積，大于右側拉力與力臂的乘積；A．增加左側鉤碼個數，左側的力臂不變，力變大，力與力臂的乘積變大，根據F1B．在實驗的過程中，不能通過調節平衡螺母使杠桿在水平位置平衡，B不符合題意；C．將左側鉤碼向右移動，左側的力不變，力臂變小，則左側力與力臂的乘積變小，會使杠桿平衡，C符合題意；D．減小彈簧測力計的拉力，右側的力臂不變，力變小，力與力臂的乘積變小，杠桿不會平衡，D不符合題意。故答案為：C。

【分析】根據杠桿的平衡條件，計算杠桿上的力的大小，確定鉤碼數量及位置變化。9．【答案】B【知識點】神奇的物理現象【解析】【解答】A．非牛頓流體受沖擊時呈暫時性固態，從高處掉落的雞蛋落到非牛頓流體上，非牛頓流體呈暫時性固態，雞蛋受到沖擊力會損壞，A不符合題意；B．讓粗木棒進入非牛頓流體中，非牛頓流體處于液態，應讓木棒緩慢插入，B符合題意；C．人要通過一定深度的非牛頓流體表面區域時，應該讓非牛頓流體呈暫時性固態，應加快行走，讓非牛頓流體受沖擊，C不符合題意；D．想讓手從非牛頓流體中取出，非牛頓流體處于液態，手的速度要盡量小些，D不符合題意。故答案為：B。

【分析】讓粗木棒進入非牛頓流體中，非牛頓流體處于液態，應讓木棒緩慢插入。10．【答案】D【知識點】電路故障的判斷【解析】【解答】根據電路圖可知，該電路為串聯電路，電流表測量電路中的電流，電壓表測量燈泡兩端的電壓；閉合開關后，燈泡不亮，電流表無示數，這說明電路出現了斷路故障；電壓表有示數，說明電壓表與電源之間是接通的，所以故障是燈泡斷路，ABC不符合題意，D符合題意。故答案為：D。

【分析】在串聯電路中，電流表無示數，電壓表有示數，電壓表測量的位置斷路。11．【答案】A【知識點】家庭電路的故障分析【解析】【解答】假設開關接在火線上，閉合開關，燈泡正常發光，用測電筆分別檢測開關的兩個接線柱，氖管都發光，符合題意，假設成立，故開關接在火線上；假設開關接在零線上，閉合開關，燈泡正常發光，用測電筆分別檢測開關的兩個接線柱，會發現氖管都不發光，不符合題意，假設不成立，故開關不是接在零線上；假設需要斷開開關，再檢測這兩個接線柱，不管開關接在火線還是零線，都會發現檢測一個接線柱，氖管有發光，檢測另一個接線柱，氖管不發光，那么不能判斷開關接在火線上還是零線上；綜上所述，可以確定，開關接在火線上，如果斷開開關，再檢測這兩個接線柱，是不能判斷開關接在火線上還是零線上；A符合題意，BCD不符合題意。故答案為：A。

【分析】開關接在火線上，閉合開關，燈泡正常發光，用測電筆分別檢測開關的兩個接線柱，氖管都發光。12．【答案】D【知識點】控制變量法與探究性實驗方案【解析】【解答】①兩個紙筒高度、細線纏繞的圈數都不一樣，不符合控制變量法的要求，故不能驗證猜想，故①不符合題意；②兩個紙筒高度一樣，細線纏繞的圈數不一樣，可研究紙筒偏離豎直方向的距離與細線纏繞的圈數是否有關，故能驗證猜想，故②符合題意；③兩個紙筒高度不一樣，細線纏繞的圈數一樣，可研究紙筒偏離豎直方向的距離與下落的高度是否有關，故能驗證猜想，故③符合題意；④兩個紙筒高度、細線纏繞的圈數都一樣，不符合控制變量法的要求，故不能驗證猜想，故④不符合題意。故答案為：D。

【分析】兩個紙筒高度一樣，細線纏繞的圈數不一樣，可研究紙筒偏離豎直方向的距離與細線纏繞的圈數是否有關；兩個紙筒高度不一樣，細線纏繞的圈數一樣，可研究紙筒偏離豎直方向的距離與下落的高度是否有關。13．【答案】空氣；慣性；足球【知識點】力的概念及單位；慣性及其現象；聲音的傳播條件【解析】【解答】聲音的傳播需要介質，鼓聲是通過空氣傳到運動員耳中的。球離開腳后可以繼續向前飛行，是由于足球具有慣性，在空中保持原來的運動狀態繼續向前運動。足球頂起球網，球對球網有力的作用，使球網發生形變的施力物體是足球。

【分析】空氣可以傳聲；物體保持原來運動狀態不變的性質叫做慣性；使球網發生形變的施力物體是足球。14．【答案】27；2.7×10【知識點】固體密度的測量【解析】【解答】由圖知，小石塊的質量等于砝碼質量與游碼對應刻度之和，標尺的分度值為0.2g，游碼對應刻度為2g，所以小石塊的質量m=20g+5g+2g=27g小石塊體積為10.0cm3，則小石塊的密度ρ=先測石塊的體積，取出石塊再測質量時，由于石塊上粘有水，所以測得石塊的質量變大，體積不變，導致最終測得石塊的密度會偏大。

【分析】天平稱量質量，最后讀數為：砝碼加游碼；根據公式ρ=m15．【答案】運動；不變；電磁波【知識點】質量及其特性；參照物及其選擇；電磁波在日常生活中的應用【解析】【解答】以艙門為參照物，王亞平從艙門出來時相對艙門位置關系發生了變化，是運動的。質量是物體的一種屬性，它不隨物體的形狀、位置、溫度和狀態的改變而改變，王亞平出艙后空間位置發生改變，但是質量不變。電磁波的傳播不需要介質，地面指揮中心通過電磁波向王亞平發出指令。

【分析】相對于參照物，沒有位置變化時，物體是靜止的，有位置變化，物體是運動的；質量是物體的一種屬性，它不隨物體的形狀、位置、溫度和狀態的改變而改變；電磁波的傳播不需要介質。16．【答案】保持不變；4.2×104；大于【知識點】沸騰及沸騰條件；熱量的計算【解析】【解答】由圖像可知，水沸騰時繼續吸熱，溫度保持98℃不變。由圖像可知，水的初溫t水沸騰時的溫度t＝98.0℃因此將燒杯中的水加熱至沸騰至少需要吸收的熱量為Q由于對水加熱的過程中存在熱損失，因此實際提供的熱量大于水需要吸收熱量。

【分析】水沸騰時繼續吸熱，溫度保持不變；根據公式Q吸17．【答案】0.05；0.2；75%【知識點】動滑輪及其工作特點；滑輪（組）的機械效率【解析】【解答】鉤碼上升的速度為v=拉力的功率為P=動滑輪的機械效率為η=

【分析】根據公式v=ht，可求出速度；根據公式P=W18．【答案】改變；機械；不能【知識點】電磁感應；產生感應電流的條件【解析】【解答】將發電機與小量程電流表相連，轉動小風車，線圈在磁場中做切割磁感線運動，線圈中會產生感應電流，電流表指針左右偏轉，這說明電路中電流的方向是改變的。此過程中線圈在磁場中轉動的機械能轉化為電能。若將圖中電流表換成電池，則無風吹時，由于通電線圈處在磁場中故而受力轉動，但線圈轉動至平衡位置因線圈兩端的絕緣漆全部刮掉，無法改變線圈中的電流從而不能持續轉動下去。

【分析】電流表指針左右偏轉，這說明電路中電流的方向是改變的；此過程中線圈在磁場中轉動的機械能轉化為電能；線圈轉動至平衡位置因線圈兩端的絕緣漆全部刮掉，無法改變線圈中的電流從而不能持續轉動下去。19．【答案】多；快；8.2【知識點】電功計算公式的應用；電功率的計算【解析】【解答】由題意可知，乙款電熱水壺的額定功率大于甲的額定功率，根據Q=W=Pt可知，用乙款電熱水壺燒水時，在相同時間內產生的熱量多，燒水快。由P=UI可知，乙款電熱水壺的額定電流I

【分析】根據Q=W=Pt，可比較熱量多少；根據I額20．【答案】直線傳播；360°【知識點】光的直線傳播及其應用；長度及其測量【解析】【解答】光在同一種均勻介質中是沿直線傳播的，當光射到不透明的桿上，由于桿擋住了一部分光線，在光照不到的地方就形成了桿的影子。因為A、B是同一經度上的兩個城市，所以A、B兩點所對的圓心角α＝α2﹣α1由題意可知，圓心角α所對應的弧長為L，則每1度所對應的弧長是Lα，則360度所對應的弧長，即地球的周長為由圖乙知刻度尺的分度值為1mm，直桿的長度為50.00cm。

【分析】光在同一種均勻介質中是沿直線傳播的；根據360°×L21．【答案】解：如圖所示：【知識點】透鏡的光路圖【解析】【解答】根據凸透鏡特殊光線：跟主光軸平行的光線經凸透鏡折射后過焦點，作圖如下：

【分析】跟主光軸平行的光線經凸透鏡折射后過焦點。22．【答案】解：如圖所示：【知識點】重力示意圖【解析】【解答】畫中人的重心已標出，根據重力方向是豎直向下的，從重心豎直向下畫有向線段，用G表示，如圖所示：

【分析】重力方向是豎直向下。23．【答案】解：如圖所示：【知識點】安培定則；通電螺線管的極性和電流方向的判斷【解析】【解答】電流由右側流入，由安培定則知電磁鐵的左側為N極，右側為S極；由磁極間的相互作用可知小磁針左側為N極，右側為S極。通電螺線管外部磁感線由N極指向S極。故答案如圖：。【分析】利用安培定則可知螺線管的磁極，由磁極間的相互作用可知小磁針的磁極；磁體外部，磁感線由N極指向S極.24．【答案】（1）解：破冰船滿載時的重力G＝mg＝1.4×答：破冰船滿載時的重力為1.4×108N；（2）解：破冰船漂浮在水面，由物體的漂浮條件可知，此時破冰船受到的浮力F答：破冰船滿載航行在海面上時，受到的浮力為1.4×108Pa；（3）解：由題意可知，船對冰面的壓力F則船對冰面的壓強p=答：船對冰面的壓強1.4×106Pa。【知識點】重力及其大小的計算；液體壓強計算公式的應用；物體的浮沉條件及其應用【解析】【分析】（1）根據公式G=mg，可求出重力；（2）根據漂浮浮力等于重力，可求出浮力；

（3）根據公式p=F25．【答案】（1）解：由圖甲可知，定值電阻R0與壓敏電阻R串聯，電壓表測R0兩端的電壓，電壓表示數為200V時，通過R0的電流I答：艙體不漏氣時，通過R0的電流為2A；（2）解：由圖乙可知，艙體內氣壓為1.0×105Pa時，壓敏電阻R的阻值R=10Ω，由串聯電路的電阻特點可知，電路中的總電阻由串聯電路的電流特點可知，此時電路中的電流I=由歐姆定律可知，電源電壓U=I則工作10min，電路消耗的總電能W=UIt=220答：艙體不漏氣時，工作10min，電路消耗的總電能為2.64×105J；（3）解：電壓表示數為176V時，電路中的電流I由歐姆定律可知，此時電路中的總電阻R則壓敏電阻的阻值R由圖乙可知，此時艙內的氣壓值為p=0答：若電壓表示數為176V時，此時艙內的氣壓值為6×104Pa。【知識點】歐姆定律及其應用；電功計算公式的應用【解析】【分析】（1）根據公式I=U（2）根據公式W=UIt，可求出電能；

（3）根據公式R=U26．【答案】（1）高度差；漏氣（2）深度（3）①（4）不贊同；只要控制金屬盒在液體的深度相同就可以【知識點】探究液體壓強的特點實驗【解析】【解答】（1）液體壓強計是利用U形管兩側液面高度差來體現壓強大小的，液面高度差越大，說明液體壓強越大。若手指輕按壓強計上金屬盒的橡皮膜，觀察到U形管中液面不發生變化，說明該裝置漏氣，使軟管中的氣體和大氣相通，等于大氣壓強，橡皮膜受到壓強時，軟管內的氣體壓強不會發生變化，U形管中的液面就不會出現高度差。（2）由圖甲乙可知，容器中液體的密度相同，壓強計金屬盒放入水中深度不同，所以甲、乙兩圖的實驗探究的是液體壓強與液體深度的關系。（3）在圖乙中，為了探究液體內部同一深度不同方向壓強大小，應控制金屬盒的橡皮膜在水中的深度不變，旋轉旋鈕改變金屬盒的朝向，因此手應直接轉動圖乙裝置中的①。（4）在探究液體內部壓強與液體密度關系時，只改變液體密度，控制金屬盒在液體的深度相同；所以不管兩燒杯中液面是否相平，只要控制金屬盒在液體的深度相同就可以，不贊同小華的觀點。【分析】（1）液體壓強計是利用U形管兩側液面高度差來體現壓強大小的；若手指輕按壓強計上金屬盒的橡皮膜，觀察到U形管中液面不發生變化，說明該裝置漏氣；（2）容器中液體的密度相同，壓強計金屬盒放入水中深度不同，探究的是液體壓強與液體深度的關系；

（3）為了探究液體內部同一深度不同方向壓強大小，應控制金屬盒的橡皮膜在水中的深度不變，旋轉旋鈕改變金屬盒的朝向；

（4）在探究液體內部壓強與液體密度關系時，只改變液體密度，控制金屬盒在液體的深度相同。27．【答案】（1）豎直（2）沿；漫；入射光線；ON（3）光屏；反射光線【知識點】光的反射定律【解析】【解答】（1）“探究光的反射定律”實驗中，實驗中應將硬紙板豎直置于平面鏡上，這樣反射光線才能在硬紙板上呈現。（2）要在紙板上看到光束，光束與紙板需在同一平面，因此應讓光束沿著紙板射向鏡面；能從不同方向看到光束，說明光線能從不同方向進入人的眼睛，發生的是漫反射；為了使實驗結論具有普遍性，再次改變入射光線，重復上述實驗。入射光線與法線的夾角稱為入射角，取下紙板，用量角器量出光線AO與ON的夾角，即為入射角。（3）改變光屏的角度，當光束與光屏處于同一平面時，光屏上就會呈現出反射光線的徑跡。【分析】（1）實驗中應將硬紙板豎直置于平面鏡上；（2）應讓光束沿著紙板射向鏡面；能從不同方向看到光束，發生的是漫反射；為了使實驗結論具有普遍性，再次改變入射光線，重復上述實驗；入射光線與法線的夾角稱為入射角；

（3）當光束與光屏處于同一平面時，光屏上就會呈現出反射光線的徑跡。28．【答案】（1）（2）2.7；滑動變阻器接入阻值較小（3）0.8（4）；0.31（5）電源電壓太小或滑動變阻器最大阻值太小【知識點】探究用電器的電功率實驗【解析】【解答】（1）當滑片P向右滑動時，燈泡變亮，說明電路中電流變大，電阻變小，故變阻器應選右下接線柱與電源串聯在電路中，如下圖所示：（2）閉合開關，兩電表示數如圖乙所示，電壓表選用小量程，分度值0.1V，其示數為2.7V。圖乙中，電流表選用小量程，分度值為0.02A，電流為0.32A；電源電壓為3V，而電壓表示數為2.7V，電流表和電壓表示數偏大，造成此現象的原因是滑動變阻器接入阻值較小。（3）由表中數據可知，當燈泡兩端電壓為2.5V時，通過燈泡的電流為0.32A，小燈泡額定功率為P=UI=2.5V×0.32A=0.8W（4）根據表中數據在坐標系中描點，畫出圖像，如圖丙所示：由圖分析可知，當燈泡兩端電壓為2.2V時，通過燈泡的電流為0.31A。（5）無論怎樣調節滑動變阻器滑片都不能使小燈泡正常發光，即燈的電壓不能達到額定電壓，可能是電源電壓太小，使得小燈泡兩端電壓始終小于2.5V，或者滑動變阻器最大阻值太小，使得小燈泡兩端電壓始終大于2.5V。【分析】（1）滑動變阻器遵循”一上一下“的連接方法；滑片遠離下觸點時，電阻變大；（2）看清電流表及電壓表的分度值，結合對應刻度讀數；電流表和電壓表示數偏大，造成此現象的原因是滑動變阻器接入阻值較小；

（3）根據公式P=UI，可求出額定功率；

（4）根據表中數據在坐標系中描點，畫出圖像；根據數據確定對應電壓下的電流；

（5）無論怎樣調節滑動變阻器滑片都不能使小燈泡正常發光，可能是電源電壓太小或者滑動變阻器最大阻值太小。29．【答案】（1）直接（2）D（3）C（4）左側（5）B【知識點】開放性試題【解析】【解答】（1）由短文知道，常見的眩光類型有直接眩光、反射眩光和光幕眩光，而白熾燈產生的眩光是燈具產生的，屬于直接眩光。（2）導光板將兩邊的的光導向中央傳播，則利用的物理性質應與光相關，D符合題意，ABC不符合題意。故答案為：D。（3）由乙圖知道，在沒有導光點的導光板上，光在導光板中只發生反射，所以沒有導光點時，只反射；遇到導光點時，既反射又折射，C符合題意，ABD不符合題意。故答案為：C。（4）由短文知道，護眼燈燈珠的電阻隨溫度的升高而減小，所以當護眼燈燈珠的溫度由T1升高到T2時，由I=U（5）由丙圖的陰影部分知道，護眼燈燈珠的工作電壓在U1和U2之間，超過這個區間，則微小的電壓變化會造成電流的急劇變化，損壞燈