2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷（文言文閱讀與寫作能力提升強化試題）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、文言文閱讀理解要求：閱讀下列文言文，完成題目。孔子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”——《論語·學而》1.解釋下列詞語在文中的含義。（1）學而時習之（2）有朋自遠方來（3）不亦說乎（4）不亦君子乎2.下列句子停頓劃分正確的一項是：（1）學/而/時習之（2）有/朋/自遠方來（3）人/不知/而不慍（4）不/亦/君子乎3.下列對文中內容的理解，不正確的一項是：（1）孔子認為學習是一件快樂的事情。（2）孔子認為有朋友從遠方來是一件令人高興的事情。（3）孔子認為人不知道自己的優點，不生氣，是君子的表現。（4）孔子認為學習應該反復練習。4.下列句子翻譯正確的一項是：（1）學習并且按時復習，不是很愉快嗎？（2）有朋友從遠方來，不是很快樂嗎？（3）別人不了解自己，卻不生氣，不是君子嗎？（4）學習并且按時復習，不是很快樂嗎？5.文中孔子所說的“君子”是指什么？6.結合文意，談談你對“學而時習之”這句話的理解。二、古詩詞閱讀理解要求：閱讀下列古詩詞，完成題目。《登鸛雀樓》唐代·王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。1.下列對詩句的理解，不正確的一項是：（1）詩句描繪了壯麗的自然景色。（2）詩句表達了詩人對美好事物的向往。（3）詩句反映了詩人對生活的熱愛。（4）詩句展現了詩人對未來的憧憬。2.詩句“白日依山盡，黃河入海流”描繪了怎樣的景象？3.詩句“欲窮千里目，更上一層樓”表達了詩人怎樣的心情？4.結合詩句，談談你對“登高望遠”這一成語的理解。5.詩句中的“白日”、“黃河”、“千里目”、“一層樓”分別代表了什么？6.你認為這首詩的主題是什么？為什么？四、古文翻譯與解釋要求：翻譯下列句子，并解釋其含義。（1）子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”——《論語·述而》（2）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”——《論語·雍也》（3）孟子曰：“得道多助，失道寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。”——《孟子·離婁上》五、古詩詞賞析要求：閱讀下列古詩詞，分析其表現手法和情感。《靜夜思》唐代·李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。1.詩歌的表現手法有哪些？2.詩歌表達了作者怎樣的情感？3.分析“明月”在詩中的象征意義。4.結合詩歌背景，談談你對這首詩的理解。六、文言文仿寫要求：根據下列文言文，仿寫一段類似的文言文。《觀書有感》宋代·朱熹半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來。仿寫一段描述自然景物的文言文，要求運用比喻、擬人等修辭手法。本次試卷答案如下：一、文言文閱讀理解1.（1）學而時習之：學習并且按時復習。（2）有朋自遠方來：有朋友從遠方來。（3）不亦說乎：不是很愉快嗎？（4）不亦君子乎：不是君子嗎？2.B3.D4.D5.“君子”在這里指的是有道德、有修養的人。6.“學而時習之”這句話的意思是，學習之后要不斷地復習鞏固，這樣才能夠真正掌握知識。這句話強調了學習過程中復習的重要性。二、古詩詞閱讀理解1.D2.詩句描繪了夕陽西下，山巒連綿，黃河奔騰入海的壯麗景象。3.詩句表達了詩人想要看得更遠，希望登上更高的地方，以便更好地觀察世界的愿望。4.“登高望遠”這一成語比喻站得高，看得遠，意味著要有遠大的志向和開闊的視野。5.“白日”代表陽光，“黃河”代表河流，“千里目”代表遠望，“一層樓”代表更高的位置。6.詩歌的主題是詩人對美好事物的向往和對未來的憧憬。詩人通過描繪壯麗的自然景象，表達了自己想要看得更遠，追求更高境界的愿望。三、古文翻譯與解釋1.子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”翻譯：孔子說：“三個人一起行走，其中必定有我可以向他學習的人。選擇他們的優點來學習，對于他們的缺點要加以改正。”解析：這句話強調了學習的重要性，提倡向他人學習，同時也要有自我反省和改正錯誤的勇氣。2.子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”翻譯：孔子說：“了解某種學問的人不如喜愛它的人，喜愛它的人不如以它為樂的人。”解析：這句話表達了孔子對學習的態度，認為喜愛和以學習為樂是比僅僅了解知識更為重要。3.孟子曰：“得道多助，失道寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。”翻譯：孟子說：“得到正道的人會得到很多幫助，失去正道的人會得到很少幫助。失去正道到極點，連親戚都會背叛他；得到正道到極點，天下的人都會順從他。”解析：這句話強調了道德的重要性，認為得到正道的人會得到他人的支持，而失去正道的人則會孤立無援。四、古詩詞賞析1.詩歌的表現手法有：對比、比喻、擬人等。2.詩歌表達了作者對故鄉的思念之情。3.“明月”在詩中象征著故鄉，是詩人思念的象征。4.結合詩歌背景，這首詩表達了詩人因思念故鄉而夜不能寐的情感。詩人在異鄉看到明月，引發了對故鄉的無限思念。五、文言文仿寫仿寫：山川壯麗，碧水如鏡，微風拂面，鳥語花香。此景如畫，令人心曠神怡。解析：仿寫時，運用了比喻、擬人等修辭手法，描繪了一幅美麗的自然景象，表達了作者對大自然的熱愛和贊美之情。六、文言文翻譯與解釋1.子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”解析：這句話強調了學習的重要性，提倡向他人學習，同時也要有自我反省和改正錯誤的勇氣。2.子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”解析：這句話