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文檔簡介

2025年心理咨詢師(初級)心理動力學案例試卷考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、案例分析題要求:請根據以下案例,結合心理動力學理論,分析來訪者的心理狀態、心理問題以及可能的成因,并提出相應的咨詢建議。案例:小明,男,25歲,某企業職員。從小性格內向,不善與人交流。近期工作壓力較大,經常感到焦慮、緊張,甚至出現失眠癥狀。在與同事、朋友相處時,也常常感到自卑、無助。曾嘗試通過運動、聽音樂等方式緩解壓力,但效果不佳。1.根據心理動力學理論,分析小明心理問題的可能成因。2.分析小明在心理動力學咨詢中可能出現的防御機制。3.提出針對小明心理問題的心理動力學咨詢方案。二、選擇題要求:從下列選項中選擇最符合題意的答案。1.心理動力學理論認為,個體心理問題的根源是()。A.生物學因素B.社會文化因素C.早期生活經歷D.當前生活事件2.以下哪項不屬于心理動力學理論中的防御機制()。A.投射B.防御性否認C.分裂D.適應3.心理動力學咨詢的基本目標是()。A.幫助來訪者解決具體問題B.幫助來訪者提高自我認識C.幫助來訪者改善人際關系D.幫助來訪者實現自我價值4.以下哪項不是心理動力學咨詢的常用技術()。A.夢的解析B.自由聯想C.認知行為療法D.情緒宣泄5.心理動力學理論認為,個體心理問題的根源是()。A.生物學因素B.社會文化因素C.早期生活經歷D.當前生活事件6.以下哪項不屬于心理動力學理論中的防御機制()。A.投射B.防御性否認C.分裂D.適應7.心理動力學咨詢的基本目標是()。A.幫助來訪者解決具體問題B.幫助來訪者提高自我認識C.幫助來訪者改善人際關系D.幫助來訪者實現自我價值8.以下哪項不是心理動力學咨詢的常用技術()。A.夢的解析B.自由聯想C.認知行為療法D.情緒宣泄9.心理動力學理論認為,個體心理問題的根源是()。A.生物學因素B.社會文化因素C.早期生活經歷D.當前生活事件10.以下哪項不屬于心理動力學理論中的防御機制()。A.投射B.防御性否認C.分裂D.適應四、簡答題要求:請簡述心理動力學理論中“壓抑”的概念及其在心理咨詢中的應用。五、論述題要求:結合心理動力學理論,論述心理咨詢師在治療過程中如何運用“移情”和“反移情”技術。六、應用題要求:請根據以下案例,分析來訪者在心理動力學咨詢中可能出現的心理防御機制,并提出相應的應對策略。案例:小李,女,30歲,某公司部門經理。近期因工作繁忙,家庭瑣事繁多,導致情緒低落,出現焦慮、抑郁癥狀。在與心理咨詢師進行咨詢時,表現出明顯的防御行為,如回避、否認等。本次試卷答案如下:一、案例分析題1.根據心理動力學理論,小明心理問題的可能成因:-早期生活經歷:小明性格內向,不善與人交流,可能與早期家庭環境、父母教育方式等因素有關。-早期創傷:小明可能經歷過某種創傷事件,導致其心理防御機制受損,影響其心理健康。-當前生活壓力:工作壓力和人際關系問題可能是小明心理問題的直接誘因。2.分析小明在心理動力學咨詢中可能出現的防御機制:-防御性否認:小明可能否認自己的問題,認為自己的焦慮和緊張是外界環境造成的。-回避:小明可能通過避免與他人交往、減少社交活動來減輕心理壓力。-投射:小明可能將自己的負面情緒投射到他人身上,認為他人對自己有敵意。3.提出針對小明心理問題的心理動力學咨詢方案:-建立良好的咨詢關系:與小明建立信任,使其愿意分享自己的內心世界。-探索早期生活經歷:幫助小明了解早期經歷對其心理狀態的影響。-意識化防御機制:引導小明識別和面對自己的防御機制。-提高自我認識:幫助小明了解自己的情緒和行為模式,增強自我調節能力。二、選擇題1.C解析:心理動力學理論認為,個體心理問題的根源在于早期生活經歷,特別是童年時期的經歷對個體心理發展具有重要影響。2.C解析:防御性否認、分裂和投射都是心理動力學理論中的防御機制,而防御性否認是其中一種。3.B解析:心理動力學咨詢的基本目標是幫助來訪者提高自我認識,理解自己的心理狀態和行為模式。4.C解析:認知行為療法屬于行為主義心理治療方法,不屬于心理動力學咨詢的常用技術。5.C解析:心理動力學理論認為,個體心理問題的根源在于早期生活經歷,特別是童年時期的經歷對個體心理發展具有重要影響。6.D解析:投射、防御性否認和分裂都是心理動力學理論中的防御機制,而適應不是。7.B解析:心理動力學咨詢的基本目標是幫助來訪者提高自我認識,理解自己的心理狀態和行為模式。8.C解析:認知行為療法屬于行為主義心理治療方法,不屬于心理動力學咨詢的常用技術。9.C解析:心理動力學理論認為,個體心理問題的根源在于早期生活經歷,特別是童年時期的經歷對個體心理發展具有重要影響。10.D解析:投射、防御性否認和分裂都是心理動力學理論中的防御機制,而適應不是。四、簡答題解析:壓抑是心理動力學理論中的一個重要概念,指的是個體將不愉快的記憶、情感或沖動壓抑到潛意識中,以避免心理沖突。在心理咨詢中,咨詢師需要幫助來訪者識別和面對這些被壓抑的潛意識內容,以促進心理成長和治愈。五、論述題解析:移情是指來訪者在咨詢過程中將過去與特定人物的關系轉移到咨詢師身上,而反移情是指咨詢師對來訪者產生的一種情感反應。在心理動力學咨詢中,咨詢師需要運用移情和反移情技術來深入探索來訪者的潛意識內容,促進來訪者的自我認識和心理成長。六、應用題解析:小李在咨詢中可能出現的心理防御機制包括:-防御性否認:小李可能否認自己的情緒問題,認為自己是由于工作壓力和家庭瑣事導致的。-回避:小李可能通過減少咨詢次數或提出其他借口來回避面對自己的問題。-投射:小李可能將自己的負面情緒投射到咨詢師身上,認為咨詢師對自己有敵意。應對策略:

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