2025年印尼語等級考試答題技巧提升與模擬試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、語音與語調要求：測試學生對于印尼語基本語音和語調的掌握程度。1.請選出下列哪個選項中的發音與其它選項不同？A.pelajarB.penjagaC.peluangD.pengerja2.下列哪個單詞的語調與其它選項不同？A.Siapayangadadisini?B.Akusukamakannasi.C.Apayangkamuinginkan?D.Diaadalahdokter.3.請選出下列哪個選項中的單詞拼寫正確？A.pengajuanB.penjualanC.pengeluaranD.penjualan4.下列哪個選項中的單詞在發音上與其它選項不同？A.sekolahB.kelasC.kesehatanD.karyawan5.請選出下列哪個選項中的語調與其它選項不同？A.Akusukamakannasi.B.Siapayangadadisini?C.Apayangkamuinginkan?D.Diaadalahdokter.6.下列哪個選項中的單詞在發音上與其它選項不同？A.pelajarB.penjagaC.peluangD.pengerja7.請選出下列哪個選項中的單詞拼寫正確？A.pengajuanB.penjualanC.pengeluaranD.penjualan8.下列哪個選項中的單詞在發音上與其它選項不同？A.sekolahB.kelasC.kesehatanD.karyawan9.請選出下列哪個選項中的語調與其它選項不同？A.Akusukamakannasi.B.Siapayangadadisini?C.Apayangkamuinginkan?D.Diaadalahdokter.10.下列哪個選項中的單詞在發音上與其它選項不同？A.pelajarB.penjagaC.peluangD.pengerja二、詞匯與語法要求：測試學生對印尼語基本詞匯和語法的掌握程度。1.請選出下列哪個選項中的單詞意思與其它選項不同？A.pelajarB.guruC.muridD.orangtua2.下列哪個選項中的句子語法正確？A.Sayasukamakannasi.B.Sayamakannasi.C.Sayasukamakan.D.Makannasisaya.3.請選出下列哪個選項中的單詞拼寫正確？A.pelajarB.penjagaC.peluangD.pengerja4.下列哪個選項中的句子語法正確？A.Sayasukamakannasi.B.Sayamakannasi.C.Sayasukamakan.D.Makannasisaya.5.請選出下列哪個選項中的單詞拼寫正確？A.pengajuanB.penjualanC.pengeluaranD.penjualan6.下列哪個選項中的句子語法正確？A.Sayasukamakannasi.B.Sayamakannasi.C.Sayasukamakan.D.Makannasisaya.7.請選出下列哪個選項中的單詞意思與其它選項不同？A.pelajarB.guruC.muridD.orangtua8.下列哪個選項中的句子語法正確？A.Sayasukamakannasi.B.Sayamakannasi.C.Sayasukamakan.D.Makannasisaya.9.請選出下列哪個選項中的單詞拼寫正確？A.pengajuanB.penjualanC.pengeluaranD.penjualan10.下列哪個選項中的句子語法正確？A.Sayasukamakannasi.B.Sayamakannasi.C.Sayasukamakan.D.Makannasisaya.四、閱讀理解要求：測試學生對印尼語短文的理解和概括能力。1.下列關于短文內容的陳述，哪個是正確的？A.短文主要講述了一個關于家庭的故事。B.短文討論了工作與生活的平衡問題。C.短文主要介紹了印尼的一種傳統美食。D.短文講述了一個人在學習中遇到的困難。2.根據短文內容，以下哪個選項不是文章提到的觀點？A.一個人應該努力工作，但也要注重家庭生活。B.印尼的傳統美食非常美味，值得嘗試。C.學習是一個長期的過程，需要耐心和毅力。D.工作和生活可以完全分開，互不干擾。3.短文中提到的“印尼的一種傳統美食”是什么？A.SateB.NasiGorengC.RendangD.Bakso4.短文中的主人公在學習過程中遇到了什么困難？A.學習成績不好B.家庭不理解C.缺乏學習資源D.學習方法不當5.短文的結尾提到了什么主題？A.個人的成長與進步B.傳統美食的文化價值C.家庭的重要性D.工作與生活的平衡五、寫作要求：測試學生運用印尼語進行書面表達的能力。1.請用印尼語寫一篇短文，描述你最近去的一個有趣的地方。要求：a.簡要介紹地點的位置和特點。b.描述你在那里的所見所聞，以及你的感受。c.結尾可以表達你對這個地方的喜愛或推薦給其他人。2.請根據以下關鍵詞，用印尼語寫一段描述你周末活動的短文：a.早晨b.午餐c.活動d.晚上e.總結六、聽力理解要求：測試學生對于印尼語聽力的理解和捕捉信息的能力。1.下列哪個選項與聽力材料中的描述相符？A.聽力材料中提到的是一個人在談論他的工作。B.聽力材料中描述的是一場足球比賽。C.聽力材料中講述的是一位老師的課堂教學。D.聽力材料中提到的是一次戶外野餐活動。2.聽力材料中提到的地點是哪里？A.學校B.商場C.醫院D.公園3.聽力材料中的對話中，哪個選項不是對話者提到的？A.今天的天氣很好。B.我正在尋找一本書。C.我喜歡這部電影。D.我昨晚沒有睡好。4.聽力材料中提到的活動是什么？A.看電影B.打籃球C.聽音樂D.讀書5.聽力材料中的對話者提到了哪個人？A.一個朋友B.一位老師C.一個親戚D.一位同學本次試卷答案如下：一、語音與語調1.B.penjaga解析：選項A、C、D中的單詞都以“-ar”結尾，而選項B中的單詞以“-ga”結尾，發音不同。2.D.Diaadalahdokter.解析：選項A、B、C中的句子都是以疑問句的形式出現，而選項D是一個陳述句，語調不同。3.A.pengajuan解析：選項B、C、D中的單詞拼寫都正確，但選項A中的單詞拼寫錯誤。4.C.kesehatan解析：選項A、B、D中的單詞都以“-ah”結尾，而選項C中的單詞以“-tan”結尾，發音不同。5.A.Akusukamakannasi.解析：選項B、C、D中的句子都是以疑問句或陳述句的形式出現，而選項A是一個帶有語調的陳述句，語調不同。6.B.penjaga解析：選項A、C、D中的單詞都以“-ar”結尾，而選項B中的單詞以“-ga”結尾，發音不同。7.A.pengajuan解析：選項B、C、D中的單詞拼寫都正確，但選項A中的單詞拼寫錯誤。8.C.kesehatan解析：選項A、B、D中的單詞都以“-ah”結尾，而選項C中的單詞以“-tan”結尾，發音不同。9.A.Akusukamakannasi.解析：選項B、C、D中的句子都是以疑問句或陳述句的形式出現，而選項A是一個帶有語調的陳述句，語調不同。10.B.penjaga解析：選項A、C、D中的單詞都以“-ar”結尾，而選項B中的單詞以“-ga”結尾，發音不同。二、詞匯與語法1.D.orangtua解析：選項A、B、C中的單詞都與教育或學習有關，而選項D中的單詞與家庭成員有關。2.B.Sayamakannasi.解析：選項A、C、D中的句子語法都有錯誤，而選項B的句子語法正確。3.A.pengajuan解析：選項B、C、D中的單詞拼寫都正確，但選項A中的單詞拼寫錯誤。4.B.Sayamakannasi.解析：選項A、C、D中的句子語法都有錯誤，而選項B的句子語法正確。5.A.pengajuan解析：選項B、C、D中的單詞拼寫都正確，但選項A中的單詞拼寫錯誤。6.B.Sayamakannasi.解析：選項A、C、D中的句子語法都有錯誤，而選項B的句子語法正確。7.D.orangtua解析：選項A、B、C中的單詞都與教育或學習有關，而選項D中的單詞與家庭成員有關。8.B.Sayamakannasi.解析：選項A、C、D中的句子語法都有錯誤，而選項B的句子語法正確。9.A.pengajuan解析：選項B、C、D中的單詞拼寫都正確，但選項A中的單詞拼寫錯誤。10.B.Sayamakannasi.解析：選項A、C、D中的句子語法都有錯誤，而選項B的句子語法正確。四、閱讀理解1.A.短文主要講述了一個關于家庭的故事。解析：根據短文內容，文章主要圍繞一個家庭的故事展開。2.D.工作和生活可以完全分開，互不干擾。解析：短文中并沒有提到工作與生活可以完全分開的觀點。3.C.Rendang解析：短文中提到的傳統美食是Rendang，一種印尼的香料烤牛肉。4.B.家庭不理解解析：短文中提到主人公在學習過程中遇到了家庭不理解的問題。5.C.家庭的重要性解析：短文的結尾強調了家庭在個人成長中的重要性。五、寫作1.