4年級單元測試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.與306÷1.7結果相同的算式是（）A.30.6÷17B.3.06÷17C.3060÷172.下面各數中，要讀出兩個“零”的數是（）A.201008B.300.06C.805.073.一個三角形的內角和是（）A.90°B.180°C.360°4.把0.03擴大到它的100倍是（）A.0.3B.3C.305.下面（）組線段能圍成一個三角形。A.3cm、4cm、7cmB.4cm、5cm、6cmC.1cm、2cm、3cm6.直角三角形有（）條高。A.1B.2C.37.0.9里面有（）個0.01。A.9B.90C.9008.一個數由3個十、4個0.1和5個0.001組成，這個數是（）A.30.45B.30.405C.3.4059.下面圖形中，（）不是軸對稱圖形。A.長方形B.平行四邊形C.正方形10.大于0.2而小于0.3的小數有（）A.9個B.10個C.無數個答案：1.C2.C3.B4.B5.B6.C7.B8.B9.B10.C二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下面屬于銳角三角形的是（）A.三個角都是銳角B.有一個角是直角C.有一個角是鈍角2.以下哪些數是兩位小數（）A.0.5B.0.23C.1.00D.5.63.與12×25計算結果相等的算式有（）A.3×（4×25）B.12×20+12×5C.12×100÷44.下列圖形中，（）是軸對稱圖形。A.等腰三角形B.梯形C.圓5.小數的性質是（）A.小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數的大小不變B.小數點移動引起小數大小變化C.小數的計數單位不同，大小也不同6.下面能拼成三角形的小棒組合是（）A.3cm、3cm、3cmB.2cm、3cm、4cmC.1cm、1cm、3cm7.1.25這個數，數字“2”表示的意義是（）A.2個十B.2個0.1C.2個十分之一8.下面說法正確的是（）A.三角形具有穩定性B.平行四邊形有無數條高C.直角三角形只有一條高9.下面哪些運算律可以使計算簡便（）A.加法交換律B.乘法結合律C.乘法分配律10.大于0.1小于0.3的一位小數有（）A.0.11B.0.2C.0.25答案：1.A2.BC3.ABC4.AC5.A6.AB7.BC8.AB9.ABC10.B三、判斷題（每題2分，共20分）1.所有的偶數都是合數。（）2.小數點后面添上0或去掉0，小數的大小不變。（）3.用3厘米、4厘米、5厘米長的三根小棒不能圍成三角形。（）4.三角形按角分可以分為銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形。（）5.0.5和0.50的大小相等，計數單位也相同。（）6.一個三角形的兩個內角和是90°，這個三角形一定是直角三角形。（）7.平行四邊形是軸對稱圖形。（）8.把2.99精確到十分位是3.0。（）9.整數都比小數大。（）10.等腰三角形一定是銳角三角形。（）答案：1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.×四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述小數的性質。答案：小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數的大小不變。比如0.5和0.50大小相等。2.三角形的內角和是180°，如何驗證？答案：可以把三角形的三個角剪下來，拼在一起，能拼成一個平角，平角是180°，所以驗證三角形內角和是180°。3.什么是軸對稱圖形？答案：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形就叫軸對稱圖形，這條直線叫對稱軸。4.說出乘法分配律的內容。答案：兩個數的和與一個數相乘，可以先把它們分別與這個數相乘，再相加，即(a+b)×c=a×c+b×c。五、討論題（每題5分，共20分）1.在生活中，哪些地方運用到了三角形的穩定性？舉例并說明。答案：如自行車車架，它是三角形結構，能讓自行車在行駛過程中保持穩定，不易變形，保障騎行安全。2.討論小數和整數有哪些相同點和不同點。答案：相同點：都有計數單位，都能進行四則運算。不同點：小數有小數點，整數沒有；小數表示的數值更精確，整數表示完整數量。3.舉例說明在計算中如何運用運算律使計算簡便。答案：比如計算25×32×4，可運用乘法交換律，先算25×4=