沛縣化學中考試題分析及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.下列變化屬于化學變化的是（）A.冰雪融化B.汽油揮發C.食物腐爛D.礦石粉碎2.空氣中含量最多的氣體是（）A.氧氣B.氮氣C.二氧化碳D.稀有氣體3.下列物質屬于純凈物的是（）A.海水B.空氣C.蒸餾水D.大理石4.決定元素種類的是（）A.質子數B.中子數C.電子數D.最外層電子數5.下列實驗操作正確的是（）A.點燃酒精燈B.傾倒液體C.讀取液體體積D.給液體加熱6.下列化學用語表示正確的是（）A.兩個氫原子：H?B.鎂離子：Mg?2C.二氧化硫：SO?D.碳酸鈉：NaCO?7.下列物質的用途主要利用其化學性質的是（）A.銅絲作導線B.干冰用于人工降雨C.天然氣作燃料D.金剛石用于切割玻璃8.下列關于水的說法正確的是（）A.水是由氫原子和氧原子構成的B.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度C.水通電分解時產生的氫氣和氧氣質量比為2:1D.河水經過沉淀、過濾、吸附后得到的水是純凈物9.下列關于燃燒和滅火的說法正確的是（）A.只要溫度達到可燃物的著火點，可燃物就能燃燒B.炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅C.水能滅火是因為水降低了可燃物的著火點D.用扇子扇煤爐火焰，越扇越旺，是因為提供了更充足的氧氣10.下列物質放入水中，能形成溶液的是（）A.面粉B.植物油C.蔗糖D.泥沙答案：1.C2.B3.C4.A5.C6.C7.C8.B9.BD10.C二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.下列關于分子、原子、離子的說法正確的是（）A.分子是保持物質化學性質的最小粒子B.原子是化學變化中的最小粒子C.離子是帶電的原子或原子團D.分子、原子、離子都能直接構成物質2.下列物質中，含有氧分子的是（）A.氧氣B.過氧化氫C.二氧化碳D.空氣3.下列化學反應屬于化合反應的是（）A.2H?O?$\stackrel{MnO?}{=\!=\!=}$2H?O+O?↑B.C+O?$\stackrel{點燃}{=\!=\!=}$CO?C.Zn+H?SO?=ZnSO?+H?↑D.2Mg+O?$\stackrel{點燃}{=\!=\!=}$2MgO4.下列有關金屬的說法正確的是（）A.鋁在空氣中表面會生成致密的氧化鋁薄膜B.鐵在潮濕的空氣中容易生銹C.銅是目前世界年產量最高的金屬D.金屬都具有良好的導電性、導熱性和延展性5.下列關于酸堿鹽的說法正確的是（）A.酸溶液一定呈酸性B.堿溶液一定呈堿性C.鹽溶液一定呈中性D.中和反應一定有鹽和水生成6.下列物質的鑒別方法正確的是（）A.用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳B.用酚酞試液鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液C.用肥皂水鑒別硬水和軟水D.用灼燒的方法鑒別羊毛和合成纖維7.下列關于化學肥料的說法正確的是（）A.尿素[CO(NH?)?]屬于氮肥B.氯化銨(NH?Cl)與熟石灰混合施用可提高肥效C.草木灰(K?CO?)屬于鉀肥D.復合肥是指含有兩種或兩種以上營養元素的化肥8.下列實驗方案能達到實驗目的的是（）A.除去CO?中混有的少量CO，將氣體點燃B.鑒別NaOH溶液和Ca(OH)?溶液，分別通入CO?C.檢驗一瓶氣體是否為CO?，將燃著的木條伸入瓶中D.分離CaCl?和CaCO?的混合物，加水溶解、過濾、蒸發9.下列關于溶解度曲線的說法正確的是（）A.溶解度曲線上的點表示該物質在對應溫度下的溶解度B.兩條溶解度曲線的交點表示這兩種物質在該點對應的溫度下溶解度相等C.溶解度曲線可以表示物質的溶解度隨溫度的變化情況D.溶解度曲線下方的點表示該溫度下的不飽和溶液10.下列關于化學反應與能量的說法正確的是（）A.化學反應都伴隨著能量的變化B.人類利用的能量都是通過化學反應獲得的C.燃燒一定是放熱反應D.有些化學反應是吸熱反應答案：1.ABCD2.AD3.BD4.ABD5.ABD6.ACD7.ACD8.BD9.ABCD10.ACD三、判斷題（每題2分，共10題）1.氧氣能支持燃燒，可作燃料。（）2.原子都是由質子、中子和電子構成的。（）3.催化劑在化學反應前后質量和性質都不變。（）4.合金的硬度一般比組成它的純金屬大。（）5.飽和溶液一定是濃溶液，不飽和溶液一定是稀溶液。（）6.用pH試紙測得某溶液的pH為5.5。（）7.中和反應一定屬于復分解反應。（）8.有單質和化合物生成的反應一定是置換反應。（）9.二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅，說明二氧化碳具有酸性。（）10.化學反應前后分子的種類和數目一定不變。（）答案：1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.×10.×四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述電解水實驗的現象及結論。答案：現象：兩極都有氣泡產生，正極產生氣體能使帶火星木條復燃，負極產生氣體能燃燒，正負極氣體體積比約為1:2。結論：水由氫、氧兩種元素組成，化學變化中分子可分，原子不可分。2.簡述鐵生銹的條件及防銹措施。答案：鐵生銹條件：鐵與氧氣、水同時接觸。防銹措施：保持鐵制品表面潔凈干燥；涂油、刷漆、鍍其他金屬等形成保護膜；制成不銹鋼等合金。3.簡述實驗室制取氧氣的三種方法（用化學方程式表示）。答案：-2KMnO?$\stackrel{\triangle}{=\!=\!=}$K?MnO?+MnO?+O?↑-2KClO?$\stackrel{MnO?、\triangle}{=\!=\!=}$2KCl+3O?↑-2H?O?$\stackrel{MnO?}{=\!=\!=}$2H?O+O?↑4.簡述復分解反應發生的條件。答案：兩種化合物相互交換成分，生成物中有沉淀、氣體或水生成時，復分解反應才能發生。如氫氧化鈉與鹽酸反應生成水，碳酸鈣與鹽酸反應生成氣體，硝酸銀與氯化鈉反應生成沉淀，都能發生復分解反應。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論化學在環境保護中的作用。答案：化學可助力環境保護。比如研發清潔能源，減少化石燃料污染；利用化學方法處理污水，凈化水質；通過催化轉化技術減少汽車尾氣有害物排放。還能研發可降解材料，減少白色污染，為環保提供多種解決途徑。2.討論如何提高燃料的利用率。答案：要提高燃料利用率，可使燃料充分燃燒。一是提供充足氧氣，如工業鍋爐鼓入足量空氣；二是增大燃料與氧氣接觸面積，像將煤制成蜂窩煤。此外，合理控制反應條件，回收利用燃燒產生的熱量等也能提高燃料利用率。3.討論化學肥料對農業生產的利弊及合理使用方法。答案：利：能補充土壤養分，提高農作物產量和質量。弊：不合理使用會污染土壤、水體，使土壤板結等。合理使用：根據土壤肥力和作物需求，