教研室活動計劃教研室活動計劃「篇一」物流實訓教研室的教研活動計劃新的學期開始了，物流學院的四門物流實訓課《裝卸與搬運實訓》、《中海xx物流軟件實訓》、《倉儲與配送實訓》和《分揀與包裝實訓》由物流實訓教研室負責,其中12級6個班開設(shè)《中海xx物流軟件實訓》，12級4個班開設(shè)《倉儲與配送實訓》，同時，根據(jù)11級人才培養(yǎng)方案，11級6個班開設(shè)了整周實訓《分揀與包裝實訓》；11級4個班開設(shè)《裝卸與搬運實訓》。鑒于以上情況，為了更好的完成教學任務，進一步從學生實際情況出發(fā)，結(jié)合企業(yè)需要，大膽開展教學改革，讓實訓更貼近企業(yè)，讓學生技能更好地深化提高，讓人才培養(yǎng)工作再上一個新臺階。特制定如下計劃：一、利用課余時間與教研室老師共同認真學習中國物流學會、物流行業(yè)指導委員會等機構(gòu)網(wǎng)站，學習新知識，掌握前沿新動態(tài)，認真討論和總結(jié)，將新內(nèi)容與教研室探討，與學生分享，讓人才培養(yǎng)工作與時俱進。二、針對精品課程，開展精品課程對應教材建設(shè)工作，進一步討論完善《現(xiàn)代物流實訓手冊》，根據(jù)要求試用，加進企業(yè)實際工作流程，爭取最后教材如期付印，讓學生早日用上教材，解決實訓課無教材的客觀問題，教師也需要不斷提高教學研究和科學研究工作水平。三、切實做好本教研室負責的4門實訓課程的教學工作，根據(jù)企業(yè)調(diào)研結(jié)果，及時改進實訓教學模式，豐富教學內(nèi)容，優(yōu)化教學教學環(huán)節(jié)，爭取課課堂效果達到更佳，讓學生學為所用。四、與學校各部門和設(shè)備廠家做好配合，對于實訓場地進一步科學規(guī)劃，不斷改進，優(yōu)化實訓項目，讓學生學習更安全，讓實訓內(nèi)容更豐富，用技能比賽，在學生中進行職業(yè)技能大比武，促進學風建設(shè)。五、真正做好工學交替學生的實習指導和帶隊工作，老師做好調(diào)研，到企業(yè)上課，到企業(yè)掛職鍛煉，掌握企業(yè)第一手資料，服務教學，改進教學手段和模式，為人才培養(yǎng)注入活力，為企業(yè)更好地提供崗前培訓。教研室活動計劃「篇二」新的學期開始了，物流學院的四門物流實訓課《裝卸與搬運實訓》、《中海xx物流軟件實訓》、《倉儲與配送實訓》和《分揀與包裝實訓》由物流實訓教研室負責，其中12級6個班開設(shè)《中海xx物流軟件實訓》，12級4個班開設(shè)《倉儲與配送實訓》，同時，根據(jù)11級人才培養(yǎng)方案，11級6個班開設(shè)了整周實訓《分揀與包裝實訓》；11級4個班開設(shè)《裝卸與搬運實訓》。鑒于以上情況，為了更好的完成教學任務，進一步從學生實際情況出發(fā)，結(jié)合企業(yè)需要，大膽開展教學改革，讓實訓更貼近企業(yè)，讓學生技能更好地深化提高，讓人才培養(yǎng)工作再上一個新臺階。特制定如下計劃：一、利用課余時間與教研室老師共同認真學習中國物流學會、物流行業(yè)指導委員會等機構(gòu)網(wǎng)站，學習新知識，掌握前沿新動態(tài)，認真討論和總結(jié)，將新內(nèi)容與教研室探討，與學生分享，讓人才培養(yǎng)工作與時俱進。二、針對精品課程，開展精品課程對應教材建設(shè)工作，進一步討論完善《現(xiàn)代物流實訓手冊》，根據(jù)要求試用，加進企業(yè)實際工作流程，爭取最后教材如期付印，讓學生早日用上教材，解決實訓課無教材的客觀問題，教師也需要不斷提高教學研究和科學研究工作水平。三、切實做好本教研室負責的4門實訓課程的教學工作，根據(jù)企業(yè)調(diào)研結(jié)果，及時改進實訓教學模式，豐富教學內(nèi)容，優(yōu)化教學教學環(huán)節(jié)，爭取課課堂效果達到更佳，讓學生學為所用。四、與學校各部門和設(shè)備廠家做好配合，對于實訓場地進一步科學規(guī)劃，不斷改進，優(yōu)化實訓項目，讓學生學習更安全，讓實訓內(nèi)容更豐富，用技能比賽，在學生中進行職業(yè)技能大比武，促進學風建設(shè)。五、真正做好工學交替學生的實習指導和帶隊工作，老師做好調(diào)研，到企業(yè)上課，到企業(yè)掛職鍛煉，掌握企業(yè)第一手資料，服務教學，改進教學手段和模式，為人才培養(yǎng)注入活力，為企業(yè)更好地提供崗前培訓。教研室活動計劃「篇三」英語B級教研室在2004―2005的第一個學期按教學計劃的要求，圓滿完成了所有的教學任務。在2004―2005第二個學期，我們要發(fā)揚優(yōu)點，找出不足和差距，不斷努力，搞好下一步的工作，具體從以下方面著手：1、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識，堅持教師要把新思想、新觀念運用到教育過程中和教育內(nèi)容上。堅持以教學質(zhì)量求最佳，倡導教師的敬業(yè)精神和奉獻精神，愛護學生、尊重學生、幫助學生，以學生為中心、服務于學生的理念，搞好我們的每一步育人和教學環(huán)節(jié)。2、在教學方面不斷追求盡善盡美。本學期要求每一位教師要更加認真?zhèn)湔n，教案重新改寫，要根據(jù)B級學生的特點進行授課，避免千篇一律。充分利用每周一次的教研活動時間，搞好集體備課，相互傳授教學經(jīng)驗、教學體會，討論教學中的難點、難題。每周安排教師主講一個單元，進行重點、難點剖析，達到統(tǒng)一認識，從而提高每一位教師的教學水平。使學生在每一節(jié)課結(jié)束時，都有較大的收獲，讓學生真正喜歡和愛上英語課，并從中受益，從而提高英語學習的興趣，最終達到英語成績穩(wěn)步提高，爭取明年有更多的B級學生通過大學英語四級考試。這需要每一位教師的艱辛努力和付出。3、為了達到教師之間的相互學習、相互幫助，本學期每位教師至少要有兩次聽課記錄。相互聽課是一個很好的相互學習、相互交流教學體驗的過程，可以取別人之長處，補己之短處。教研室主任負責并督促完成這一工作。4、教研室要配合外國語學院完成各項工作和任務。對于學院所下達的各項工作，教研室要積極配合，比如說學校安排的各種教學活動，教學評估的材料準備等方面要全力以赴，配合學院的工作，努力做到最好。總之，在新的一學期里，B級教研室要團結(jié)努力，共同奮斗，做好我們的每一項工作，使我們的教研室成為充滿生機活力、蓬勃向上、奮力進取的集體。我們要為這一目標而努力！教研室活動計劃「篇四」本學期第一教研室的工作安排如下：第一周：集體備課并為開學做好準備工作：確認課表沒有問題，每位教師準備好教案（包括手寫版和電子版），同時準備好學生名單和教師手冊。第二周：安排聽力課、聽說課上課時間。每個班分單雙周在語言實驗室上課，每班隔周一次上聽力課，每位教師準備好聽力磁帶，對新教師進行語音室設(shè)備使用培訓。填寫教師輔導答疑表，以便更好地了解學生的學習難點和疑點，并及時加以解決。第三周：集體備課：UnitTwoValues中的難點和重點。同時安排二考的放音和評卷工作。第四周：進行二考評卷工作并在網(wǎng)上登錄成績。第五周：每位教師打印2005―2006學年第一學期的成績單，同時寫好試卷分析和總結(jié)，上交教學秘書。第六周：在正常講授教材的同時，準備四級試題和聽力單項試題，為學生備考做準備。第七周：按學校新的要求做好教學日歷的修改工作。第八周：布置期中考試出題：聽力理解，閱讀理解，詞匯與結(jié)構(gòu)，完型填空等，試卷分為A卷和B卷。第九周：集體備課：UnitSixWomen，HalftheSky。第十周：為期中教學檢查做準備：抽查教師教案、教師手冊、學生作業(yè)。要求教師互相聽課并認真填寫聽課記錄。第十一周：“五一”放假。第十二周：“五一”放假。第十三周：布置期末考試出題工作：期末考試分數(shù)占總評成績的70%，期中考試分數(shù)占總評成績的20%，平時成績占總評成績的10%。第十四周：組織期中考試的評卷工作并在網(wǎng)上登錄成績。第十五周至十七周：學習大學英語四，六級考試新題型，領(lǐng)會其精神以便更好地貫徹到教學中去。在考試內(nèi)容和形式上，四、六級考試將加大聽力理解部分的題量和比例，增加快速閱讀理解的測試，增加非選擇試題的比例、考試由四部分構(gòu)成：聽力理解，閱讀理解，綜合測試和寫作測試。聽力理解部分的比例提高到35%，其中聽力對話占15%，聽力短文占20%。閱讀理解部分的比例提高到35%，其中仔細閱讀部分占25%，快速閱讀部分占10%。綜合測試比例為15%，由兩部分構(gòu)成，完型填空或改錯為10%，短句問答或翻譯為5%。寫作能力測試為15%。第十八周：為期末考試做準備工作：安排好監(jiān)考和放音教師，做好閱卷的準備工作。教研室活動計劃「篇五」沈陽理工大學即將迎來50年華誕，教師節(jié)即將來臨。我們外國語學院在各個方面也呈現(xiàn)出勃勃生機。大學英語A級教研室全體教師有信心和決心把教研室工作搞好，把04級學生的四級通過率提高一個層次。下面就是A級教研室本學期工作計劃。1、認真開展教研活動，設(shè)計和研討教研活動計劃。開展教師集體備課。執(zhí)行好教學計劃，研究和解決教學重點和難點，及時發(fā)現(xiàn)和探討教學中出現(xiàn)的問題。2、為使學生的英語水平扎扎實實地得到提高，為四級考試做好充分準備，我們將在教學內(nèi)容中為學生增加大學英語四級詞匯部分，并對其做題情況進行周周檢測。同時，我們還將為學生設(shè)計編寫與課本內(nèi)容同步的作業(yè)本，并每周進行檢查和批改。3、在教研室內(nèi)部進行新教師上崗之前的試講活動，使其在老教師的幫助下，更快地適應