山西高考試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語中，加點字讀音完全正確的一項是（）A.狡黠（jié）慰藉（jiè）B.粗獷（guǎng）拘泥（ní）C.字帖（tiè）熾熱（chì）D.蒞臨（wèi）娉婷（pīng）2.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結的重要性。B.他那崇高的革命品質，經常浮現在我的腦海中。C.為了防止不再發生類似的事故，學校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。3.下列對文學常識的表述，不正確的一項是（）A.《詩經》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的詩歌305篇。B.莫泊桑是法國作家，被稱為短篇小說巨匠，代表作品有《項鏈》《羊脂球》等。C.《社戲》出自魯迅的小說集《彷徨》。D.《變色龍》的作者是俄國作家契訶夫。4.下列詞語書寫完全正確的一項是（）A.靜謐訣別鋒芒必露B.懊悔屏嶂鞠躬盡瘁C.攛掇閑暇婦孺皆知D.取締愧作鋒芒畢露5.下列句中加點成語使用不正確的一項是（）A.小明對每道題都不求甚解，雖然很快就完成了作業，但做錯的也很多。B.真是心有靈犀一點通，我正犯愁沒法解決這個問題，你都替我想到了。C.接連幾件事都不順心，他心里如十五個吊桶打水——七上八下。D.他上課經常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經到了不可救藥的地步。6.下列對修辭手法的判斷，正確的一項是（）A.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。”（比喻）B.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪。”（排比）C.“那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。”（夸張）D.“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。”（對偶）7.下列關于文化常識的表述，正確的一項是（）A.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河，“關”一般專指函谷關，“江”一般專指長江。C.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.以上表述都正確。8.下列詩句的作者及朝代對應正確的一項是（）A.“采菊東籬下，悠然見南山”——陶淵明——東晉B.“海內存知己，天涯若比鄰”——李白——唐朝C.“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”——杜甫——唐朝D.“但愿人長久，千里共嬋娟”——蘇軾——南宋9.下列詞語中，“疾”的意思與“疾風知勁草”中“疾”的意思相同的一項是（）A.疾病B.疾苦C.疾馳D.疾惡如仇10.下列對名著內容的表述，不正確的一項是（）A.《西游記》中孫悟空最具反抗精神的情節是大鬧天宮。B.《駱駝祥子》中祥子的三起三落，最終使他變成了自私墮落的行尸走肉。C.《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾在雙目失明、疾病纏身的情況下，完成了小說《暴風雨所誕生的》的創作。D.《水滸傳》中宋江的綽號是“黑旋風”。多項選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語中，含有錯別字的有（）A.忘紀B.籃天C.已經D.睛天2.下列句子中，屬于描寫人物心理活動的有（）A.他想：“如果我能考出好成績，媽媽一定會很高興的。”B.他皺著眉頭，一臉的不高興。C.我心里像揣了只小兔子，怦怦直跳。D.她輕輕地笑了。3.下列文學作品中，屬于同一朝代的有（）A.《論語》B.《世說新語》C.《木蘭詩》D.《史記》4.下列詞語中，與“看”意思相近的有（）A.瞅B.瞧C.望D.盯5.下列句子中，運用了比喻修辭手法的有（）A.月亮像一條彎彎的小船。B.他像一只小鳥一樣快樂。C.他好像生病了。D.荷葉像一個個碧綠的大圓盤。6.下列作家中，屬于現代作家的有（）A.老舍B.魯迅C.朱自清D.陶淵明7.下列關于漢字結構的說法，正確的有（）A.“田”是獨體字B.“星”是上下結構C.“休”是左右結構D.“圍”是半包圍結構8.下列詞語中，描寫春天景色的有（）A.春暖花開B.驕陽似火C.鳥語花香D.白雪皚皚9.下列句子中，表達正確的有（）A.我斷定他可能生病了。B.他經常回憶過去的往事。C.我們要繼承和發揚中華民族的優良傳統。D.他的寫作水平明顯提高了。10.下列名著人物和相關情節對應正確的有（）A.孫悟空——三打白骨精B.林黛玉——葬花C.魯智深——倒拔垂楊柳D.武松——醉打蔣門神判斷題（每題2分，共10題）1.“欲窮千里目”的下一句是“黃河入海流”。（）2.《論語》是儒家經典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。（）3.“少壯不努力，老大徒傷悲”出自《長歌行》。（）4.安徒生是丹麥著名童話作家，代表作品有《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》等。（）5.“鼎”字共12畫，第六筆是“豎折折”。（）6.“他像他爸爸”這句話運用了比喻的修辭手法。（）7.《草船借箭》出自元末明初小說家羅貫中創作的長篇小說《三國演義》。（）8.“勸君更盡一杯酒”中的“勸君”意思是“勸說君子”。（）9.“我以日始出時去人近”中“去”的意思是“距離”。（）10.《窮人》的作者是俄國作家列夫·托爾斯泰。（）簡答題（每題5分，共4題）1.簡述《繁星》《春水》的主題。答案：主題是母愛、童真、自然。作者通過對這些主題的書寫，表達對自然、對生命的熱愛與贊美，對童真的珍視，對母愛的歌頌。2.請簡要說明如何提高文言文閱讀能力。答案：多讀經典文言文作品，積累常見實詞、虛詞的含義和用法；掌握文言文特殊句式；了解古代文化常識；反復誦讀，增強語感。3.分析《春》中“吹面不寒楊柳風”這句引用的作用。答案：引用這句古詩，增添文化底蘊，生動形象地寫出春風的溫暖、柔和，從觸覺角度巧妙引出下文對春風的細致描寫，激發讀者興趣。4.簡述小說中環境描寫的作用。答案：交代故事發生的時間、地點等背景；渲染氣氛；烘托人物心情；推動故事情節發展；暗示社會環境，深化主題。討論題（每題5分，共4題）1.討論在當今社會，如何傳承和弘揚中華優秀傳統文化。答案：可通過學校教育開設相關課程；社區組織文化活動；媒體傳播經典文化內容；個人主動學習經典、參與文化實踐等方式傳承弘揚。2.談談你對“挫折是人生的財富”這一觀點的看法。答案：挫折能讓人在失敗中吸取教訓，鍛煉意志，獲得寶貴經驗。面對挫折，若能積極應對，它就會成為成長的助力，轉化為人生財富。3.探討網絡文學對傳統文學的影響。答案：網絡文學拓寬了文學創作和傳播渠道，帶來新的題材和風格。但部分網絡文學質量參差不齊，可能沖擊傳統文學的地位，不過也促使傳統文學變革創新。4.說說閱讀經典文學作品對個人成長的意義。答案：經典作品蘊含深刻思想和人生智慧，能豐富知識儲備，提升文學素養，培養正確價值觀和人生觀，塑造健全人格，助力個人全面成長。答案單項選擇題1.C2.D3.C4.C5.D6.B7.D8.