第第頁四川省南充市2023-2024學(xué)年三年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(共20分)1．除數(shù)是一位數(shù)的除法，余數(shù)最大是()。A．8 B．9 C．102．明陪奶奶去公園游玩。進(jìn)了大門，他們先向北走到了迎客橋，再向西走到了荷花園。下面可以記錄小明和奶奶游玩路線的是（）。A．B．C．3．下列年份中是閏年的是()。A．1900年 B．2014年 C．2024年4．一間教室有18排座位，每排有22個(gè)，400個(gè)同學(xué)來聽課，()坐下。A．不能 B．能 C．無法確定5．學(xué)校買來865個(gè)蘋果，5個(gè)裝一盤，可以裝幾盤?右邊豎式中箭頭所指的數(shù)表示()。A．裝掉35個(gè)蘋果 B．還剩350個(gè)蘋果 C．裝掉350個(gè)蘋果6．如果4.6<□.5，那么□里最小應(yīng)填()。A．4 B．5 C．67．計(jì)算35×47，錯(cuò)誤的方法是()。A．35×40+35×7 B．30×40+5×7 C．30×47+5×478．一場電影15：20開始，放映了1小時(shí)50分，這場電影結(jié)束的時(shí)刻是()。A．16：30 B．16：50 C．17：109．比較下圖中①、②部分的面積，下面說法正確的是()。A．①<② B．①>② C．①=②10．下面不能用算式“30×2×3”解決的問題是()。A．超市一天賣出了2盒筆，每盒筆有30支，每支筆3元，一共賣了多少元?B．小亮在長30米的游泳池里游了3個(gè)來回，他一共游了多少米?C．動(dòng)物園里的兩只猴子3天吃了30千克香蕉，每只猴子每天吃多少千克香蕉?二、判斷題（共10分)11．0除以任何數(shù)都得0。（）12．小數(shù)都比1小。（）13．125×40的末尾有3個(gè)0。（）14．一個(gè)正方形的邊長是4厘米，它的周長和面積相等。（）15．用0、2、3、4可以組成12個(gè)沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)。（）三、填空題(共18分)16．300平方分米=平方米2年=個(gè)月17．把130本書平均分給6個(gè)班，每個(gè)班分得本，還剩本，至少再準(zhǔn)備本書才能正好分完。18．在里填上“>”、“<”或“=”。1.9元21角710米7厘米2400410×619．把720平均分成8份，每份是，從360里連續(xù)減去3，能減次。20．五十點(diǎn)二寫作，3.08讀作。21．從一張長9厘米、寬6厘米的長方形紙上剪下一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的面是平方厘米，剩下部分的面積是平方厘米。22．兩個(gè)不同的兩位數(shù)相乘，積最大是，積最小是。23．□42÷7，要使商是兩位數(shù)，□里最大填；要使商是三位數(shù)，□里最小填。四、動(dòng)手動(dòng)腦(共10分)24．根據(jù)描述，在合適的位置填上序號。操場的東北方向是體育館，西面是少年宮，北面是教學(xué)樓，西南方向是食堂。①體育館②少年宮③教學(xué)樓④食堂25．看圖寫小數(shù)(圖中的一個(gè)長方形表示整數(shù)“1”)26．兔妹到猴哥家作客，它一共有條路可以選擇。27．下面是2024年南充市兩個(gè)小區(qū)某一天內(nèi)垃圾分類情況統(tǒng)計(jì)表：類別可回收垃圾(kg)廚余垃圾(kg)有害垃圾(kg)其它垃圾(kg)濱江小光小區(qū)26070200（1）陽光小區(qū)比濱江小區(qū)的可回收垃圾多60千克，請將陽光小區(qū)的可回收垃圾填入上表。（2）陽光小區(qū)這一天一共產(chǎn)生了千克垃圾。（3）每1000千克廚余垃圾可生產(chǎn)400千克有機(jī)肥料，變廢為寶。兩個(gè)小區(qū)一天的廚余垃圾可以生產(chǎn)千克有機(jī)肥料。五、計(jì)算題(共22分)28．直接寫出得數(shù)80×30=350÷7=3.5+0.7=8.7-5.6=49×20≈539÷6≈29．列豎式計(jì)算，帶☆的要驗(yàn)算32×54=7.2-4.9=☆698÷4=30．脫式計(jì)算840÷6÷7(39+26)×12432-328÷8六、解決問題(共20分)31．暑假里，小明5天背了105個(gè)單詞，照這樣計(jì)算，他一個(gè)月(按30天計(jì)算)能背多少個(gè)單詞?32．小明有20元錢，買一輛玩具汽車和一支鉛筆，還剩多少錢?9.9元1.3元33．甲地到乙地的路程是550千米，一輛貨車平均每小時(shí)行駛90千米，這輛貨車上午9時(shí)30分從甲地出發(fā)，下午3時(shí)30分能到達(dá)乙地嗎?34．李叔叔想把一個(gè)邊長為8厘米的正方形鐵絲框架，改成一個(gè)長為10厘米的長方形鐵絲框架。你能幫他求出這個(gè)長方形鐵絲框架圍成的面積嗎?8厘米

答案解析部分1．【答案】A【解析】【解答】解：除數(shù)是一位數(shù)的除法，除數(shù)最大是9，余數(shù)最大是8。

故答案為：A。

【分析】在有余數(shù)的除法計(jì)算中，余數(shù)要小于除數(shù)。除數(shù)是一位數(shù)，除數(shù)最大是9，根據(jù)除數(shù)確定最大的余數(shù)即可。2．【答案】B【解析】【解答】解：A：從大門西北到迎客橋，再向東走到荷花園。與題目不符合；

B：進(jìn)了大門，他們先向北走到了迎客橋，再向西走到了荷花園。與題目符合；

C：進(jìn)大門向南到迎客橋，再向西到荷花園。與題目不符合。

故答案為：B。

【分析】圖上的方向是上北下南、左西右東，由此判斷每個(gè)選項(xiàng)中的圖形是否與題目符合即可。3．【答案】C【解析】【解答】解：A：1900÷400=4……300，是平年；

B：2014÷4=503……2，是平年；

C：2024÷4=506，是閏年。

故答案為：C。

【分析】用年份除以4（整百年份除以400），如果能整除就是閏年，不能整除就是平年。4．【答案】B【解析】【解答】解：18×22=396（個(gè)），396＜400，所以能坐下。

故答案為：B。

【分析】用每排座位的個(gè)數(shù)乘座位數(shù)求出座位總數(shù)，然后與同學(xué)人數(shù)比較后判斷能否坐下即可。5．【答案】C【解析】【解答】解：豎式中箭頭所指的數(shù)是350，表示裝掉350個(gè)蘋果。

故答案為：C。

【分析】這個(gè)“35”表示350，是除數(shù)5與商70的乘積，表示裝掉了350個(gè)蘋果。6．【答案】B【解析】【解答】解：如果4.6<□.5，那么□里最小應(yīng)填5。

故答案為：B。

【分析】比較一位小數(shù)的大小，先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分相等就比較小數(shù)部分。小數(shù)部分6＞5，所以要使第二個(gè)小數(shù)大，整數(shù)部分要大于4。7．【答案】B【解析】【解答】解：A：35×47=35×（40+7）=35×40+35×7，正確；

B：這個(gè)計(jì)算錯(cuò)誤；

C：35×47=（30+5）×47=30×47+5×47，正確。

故答案為：B。

【分析】兩位數(shù)乘兩位數(shù)，可以把任意一個(gè)兩位數(shù)寫成整十?dāng)?shù)與一位數(shù)相加的形式，然后用這兩個(gè)數(shù)分別與第一個(gè)兩位數(shù)相乘，然后相加。8．【答案】C【解析】【解答】解：15時(shí)20分+1小時(shí)50分=17時(shí)10分。

故答案為：C。

【分析】把開始的時(shí)刻加上1小時(shí)50分即可求出結(jié)束的時(shí)刻，注意1小時(shí)=60分。9．【答案】A【解析】【解答】解：根據(jù)面積的意義可以直接判斷①的面積小于②的面積。

故答案為：A。

【分析】面積是表示平面圖形的大小。由此直接判斷兩個(gè)圖形的大小即可。10．【答案】C【解析】【解答】解：A：30×2是求賣出比的支數(shù)，再乘3就是一共賣的錢數(shù)，可以用這個(gè)算式解決問題；

B：30×2是求一個(gè)來回的長度，再乘3就是3個(gè)來回的長度，可以用這個(gè)算式解決；

C：用到的算式是30÷3÷2。

故答案為：C。

【分析】A：用每盒筆的支數(shù)乘賣出的盒數(shù)求出一共賣出的支數(shù)，用一共賣出的支數(shù)乘每支筆的錢數(shù)即可求出一共賣的錢數(shù)；

B：用游泳池的長度乘2求出一個(gè)來回的長度，用一個(gè)來回的長度乘3就是一共游的長度；

C：用吃香蕉的總重量除以3求出每天吃的質(zhì)量，用每天吃的質(zhì)量除以2即可求出每只猴子每天吃的質(zhì)量。11．【答案】錯(cuò)誤【解析】【解答】0除以任何非0數(shù)都得0，原題說法錯(cuò)誤.

故答案為：錯(cuò)誤.【分析】0不能作除數(shù)，0除以任何非0數(shù)都得0，據(jù)此解答.12．【答案】錯(cuò)誤【解析】【解答】小數(shù)也可能比1大，例如：5.3＞1。

故答案為：錯(cuò)誤。【分析】小數(shù)并不是比1小的數(shù)。比較小數(shù)的大小，先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個(gè)數(shù)就大，整數(shù)部分相同，就比較十分位上的數(shù)，然后依次進(jìn)行比較即可。13．【答案】正確【解析】【解答】解：125×40=5000，積的末尾有3個(gè)0。原題說法正確。

故答案為：正確。

【分析】根據(jù)乘法的計(jì)算方法計(jì)算出積再確定乘積末尾0的個(gè)數(shù)；注意不能只根據(jù)因數(shù)末尾0的個(gè)數(shù)來確定乘積末尾0的個(gè)數(shù)。14．【答案】錯(cuò)誤【解析】【解答】解：一個(gè)正方形的邊長是4厘米，它的周長和面積不相等。原題說法錯(cuò)誤。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】正方形周長是四條邊的長度之和，單位是厘米；面積是表示正方形的大小，單位是平方厘米。二者表示的意義不同，無法比較大小。15．【答案】錯(cuò)誤【解析】【解答】解：用0、2、3、4可以組成的兩位數(shù)有20、23、24、30、32、34、40、42、43，共9個(gè)沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)。原題說法錯(cuò)誤。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】最高位數(shù)字不能是0，2、3、4都可以作為兩位數(shù)的十位數(shù)字。每確定一個(gè)十位數(shù)字就能組成3個(gè)兩位數(shù)，由此確定組成兩位數(shù)的個(gè)數(shù)即可。16．【答案】3；24【解析】【解答】解：300平方分米=3平方米；2年=24個(gè)月。

故答案為：3；24。

【分析】1平方米=100平方分米，1年=12個(gè)月，根據(jù)這些單位之間的進(jìn)率換算單位即可。17．【答案】21；4；2【解析】【解答】解：130÷6=21（本）……4（本），6-4=2（本），每個(gè)班分得21本，還剩4本，至少再準(zhǔn)備2本書才能正好分完。

故答案為：21；4；2。

【分析】用書的總數(shù)除以平均分的班數(shù)求出商和余數(shù)，商就是每個(gè)班分得的本數(shù)，余數(shù)是還剩的本數(shù)。用6減去余數(shù)就是分完至少再準(zhǔn)備的本數(shù)。18．【答案】1.9元21角710米7厘米2400410×6【解析】【解答】解：1.9元=19角，所以1.9元＜21角；710米=7分米=70厘米，所以710米＞7厘米；410×6=2460，所以2400＜410×6。

故答案為：；；。

【分析】1元=10角，1米=100厘米，單位不統(tǒng)一的先統(tǒng)一單位再比較大小。含有算式的計(jì)算出得數(shù)后再比較大小。19．【答案】90；120【解析】【解答】解：第一問：720÷8=90；

第二問：360÷3=120。

故答案為：90；120。

【分析】第一問：把一個(gè)數(shù)平均分成若干份，求其中的一份是多少，用除法計(jì)算；

第二問：求出360里面有幾個(gè)3就需要減幾次，求一個(gè)數(shù)里面有幾個(gè)另一個(gè)數(shù)用除法計(jì)算。20．【答案】50.2；三點(diǎn)零八【解析】【解答】解：五十點(diǎn)二寫作：50.2；3.08讀作：三點(diǎn)零八。

故答案為：50.2；三點(diǎn)零八。

【分析】小數(shù)的讀法：整數(shù)部分按整數(shù)的讀法來讀，如果是0讀作零；小數(shù)點(diǎn)讀作點(diǎn)；小數(shù)部分依次讀出每位上的數(shù)字；小數(shù)部分有幾個(gè)0就讀出幾個(gè)零。小數(shù)的寫法：整數(shù)部分按照整數(shù)寫法來寫，如果是零寫作“0”；小數(shù)點(diǎn)寫在個(gè)位右下角，小數(shù)部分按照讀法順序?qū)懗雒恳粋€(gè)數(shù)位上的數(shù)字，不能遺漏。21．【答案】36；18【解析】【解答】解：這個(gè)正方形的面積：6×6=36（平方厘米）；剩下部分的面積：9×6-36=18（平方厘米）。

故答案為：36；18。

【分析】長方形中剪下的最大正方形的邊長與長方形的寬相等，所以這個(gè)正方形的邊長是6厘米，用邊長乘邊長求出正方形的面積。用長方形面積減去剪下的最大正方形的面積就是剩下部分的面積。22．【答案】9702；110【解析】【解答】解：兩個(gè)不同的兩位數(shù)相乘，積最大是99×98=9702，積最小是11×10=110。

故答案為：9702；110。

【分析】要使乘積最大，這兩個(gè)兩位數(shù)分別是99和98；要使兩位數(shù)最小，這兩個(gè)兩位數(shù)是11和10；由此計(jì)算出最大和最小的積即可。23．【答案】6；7【解析】【解答】解：□42÷7，要使商是兩位數(shù)，□里可以填1、2、3、4、5、6，最大填6；要使商是三位數(shù)，□里可以填7、8、9，最小填7。

故答案為：6；7。

【分析】三位數(shù)除以一位數(shù)，被除數(shù)的最高位數(shù)字大于等于除數(shù)，商就是三位數(shù)；被除數(shù)的最高位數(shù)字小于除數(shù)，商就是兩位數(shù)。24．【答案】解：

【解析】【分析】圖上的方向是上北下南、左西右東，還要弄清楚東南、東北、西南、西北四個(gè)方向。乙操場為中心，根據(jù)方向確定每個(gè)地點(diǎn)的位置即可。25．【答案】0.7；1.4【解析】【解答】解：：0.7；

：1.4。

故答案為：0.7；1.4。

【分析】第一題：每個(gè)小格表示0.1，共7個(gè)小格就表示0.7；

第二題：每個(gè)長方形是“1”，每個(gè)小正方形表示0.1，由此根據(jù)小正方形的個(gè)數(shù)確定小數(shù)即可。26．【答案】4【解析】【解答】解：2×2=4（條）。

故答案為：4。

【分析】兔妹妹到下一個(gè)地方有2條路，從下一個(gè)地方到猴哥哥家有2條路，一共有2×2=4種條路。27．【答案】（1）解：150+60=210（kg）類別可回收垃圾(kg)廚余垃圾(kg)有害垃圾(kg)其它垃圾(kg)濱江小光小區(qū)21026070200（2）740（3）200【解析】【解答】解：（2）210+260+70+200=740（千克）；

（3）240+260=500（千克），500千克是1000千克的一半，所以兩個(gè)小區(qū)一天的廚余垃圾可以生產(chǎn)200千克有機(jī)肥料。

故答案為：（2）740；（3）200。

【分析】（1）用濱江小區(qū)的可回收垃圾質(zhì)量加上60千克即可求出陽光小區(qū)可回收垃圾的質(zhì)量，然后填表即可；

（2）把陽光小區(qū)這天生產(chǎn)四種垃圾的質(zhì)量相加求出一共生產(chǎn)垃圾的質(zhì)量；

（3）計(jì)算出這兩個(gè)小區(qū)廚余垃圾的質(zhì)量，然后判斷可以生產(chǎn)有機(jī)肥料的質(zhì)量即可。28．【答案】80×30=2400350÷7=503.5+0.7=4.28.7-5.6=3.149×20≈1000539÷6≈90【解析】【分析】計(jì)算小數(shù)加減法時(shí)要把小數(shù)點(diǎn)對齊；計(jì)算乘法時(shí)注意乘積末尾0的個(gè)數(shù)；計(jì)算除法時(shí)注意確定商的位數(shù)；故事乘法時(shí)把兩個(gè)數(shù)都看作近似整十?dāng)?shù)；估算除法時(shí)把三位數(shù)看作近似整百整十?dāng)?shù)計(jì)算。29．【答案】解：32×54=1728

7.2-4.9=2.3

☆698÷4=174……2

驗(yàn)算：【解析】【分析】兩位數(shù)乘兩位數(shù)，相同數(shù)位對齊，從個(gè)位乘起，用第二個(gè)因數(shù)的每一位數(shù)分別與第一個(gè)因數(shù)相乘，然后把兩次乘得的積相加；三位數(shù)除以一位數(shù)，從被除數(shù)的最高位除起，用一位數(shù)試除被除數(shù)的前一位數(shù)，如果它比除數(shù)小就試除前兩位數(shù)，除到哪一位就把商寫在那一位上面，每次除后余數(shù)要比除數(shù)小。列豎式計(jì)算小數(shù)減法時(shí)要把小數(shù)點(diǎn)對齊，根據(jù)整數(shù)減法的計(jì)算方法