單項選擇題(16~20題)-2025年中考化學沖刺押題預測(解析版)_第1頁
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文檔簡介

猜押單項選擇題(16?20題)

押題依據

猜押考點各地真題押題依據

24年北京、海南、廣東、長沙、青島、泰安、廣西、

重慶等

24年北京、廣東、江蘇、海南、湖北、山東、內蒙

酸和堿

古、黑龍江、遼寧、青海、湖南、新疆、四川等在全國各地考查的頻次

都很高,相對比較固定,

年廣東、四川、江蘇、山東、吉林、湖北、海南、

24可以預測年的中考

鹽、化肥、離子共存2025

廣西、甘肅、河南、重慶等

依然會延續此種命題特

24年北京、山東、江蘇、青海、西藏、四川、甘肅、點。

化學方程式

遼寧、青海等

24年北京、四川、青海、內蒙古、山東、江蘇、甘

檢驗和除雜

肅、黑龍江等

押題預測

押題一水

(2025?江蘇蘇州?一模)閱讀下列材料,完成下列小題。

1783年,法國化學家拉瓦錫將水蒸氣通過燒紅的鐵制槍管,得到“易燃空氣”(七)和黑色固體(Fe3CU),化學

高溫

反應方程式為3Fe+4H2。-FesOjdH2,證明水不是一種元素。現代,人們借助霍夫曼水電解器(如圖所

示)來研究水的組成。

1.H2O屬于()

A.單質B.酸C.金屬氧化物D.非金屬氧化物

2.下列相關化學用語表述正確的是(

鐵原子——2+

A.Fe3O4——氧化鐵B.Fe

個水分子

C.4H20——4D.氫元素的化合價——H2

3.下列關于電解水實驗的敘述正確的是()

A.純水導電性差,可加入少量氫氧化鈉增強導電性

B.兩個電極產生氣泡的速率一樣

C.與正極相連的玻璃管中產生的氣體是氧氣,具有可燃性

D.該實驗證明水由氫氣和氧氣組成

【答案】LD2.C3.A

【解析】LA、單質是只有一種元素組成的純凈物,H2O中含有兩種元素,不屬于單質,故選項錯誤;

B、酸是由氫離子和酸根離子構成的化合物,比。是由水分子構成的,故不屬于酸,故選項錯誤;

C、金屬氧化物是由金屬元素和氧元素組成的化合物,H屬于非金屬元素,H?O不屬于金屬氧化物,故選項

錯誤;

D、非金屬氧化物是由非金屬元素和氧元素組成的化合物,氫元素屬于非金屬元素,故H20屬于非金屬氧

化物,故選項正確;

故選D;

2.A、氧化鐵的化學式為FezCh,Fe3O4讀作四氧化三鐵,故選項說法錯誤;

B、原子可用元素符號表示,故鐵原子可表示為Fe,故選項說法錯誤;

C、化學式前面加上數字,表示幾個這樣的分子,故4H2。表示4個水分子,故選項說法正確;

D、元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正

負號和數字表示,正負號在前,數字在后,單質中元素的化合價為0,所以氫元素的化合價可表示為:備,

故選項說法錯誤;

故選C;

3.A、氫氧化鈉在水中能解離出自由移動的離子,純水導電性差,可加入少量氫氧化鈉增強導電性,故A

敘述正確;

B、由在電解水時“正氧負氫、氫二氧一”可知,兩個電極產生氣泡的速率不一樣,故B敘述不正確;

C、由電解水時”正氧負氫、氫二氧一可知,與正極相連的玻璃管中產生的氣體是氧氣,氧氣具有助燃性,

不具有可燃性,故C敘述不正確;

D、該實驗證明水由氫元素和氧元素組成,故D敘述不正確;

故選Ao

(2025?安徽?二模)某學習小組開展“自制簡易凈水器”的實踐活動,作品如圖。完成下面1?2小題。

---小卵石

4.任務一:學習凈水原理。下列凈水過程涉及化學變化的是()

A.靜置沉淀B.砂石過濾C.活性炭吸附D.投藥消毒

5.任務二:設計并制作凈水器。下列說法合理的是()

A.用活性炭凈水是因為其結構疏松多孔B.小卵石和石英砂主要除去可溶性雜質

C.用聚氯乙烯塑料制作外殼,安全環保D.蓬松棉的主要作用是提高凈水的速率

【答案】4.D5.A

【解析】4.A、靜置沉降過程中沒有新物質生成,屬于物理變化;

B、過濾難溶物過程中只是沒有新物質生成,屬于物理變化;

C、活性炭吸附過程中沒有新物質生成,屬于物理變化;

D、投藥消毒過程中把細菌等微生物殺死,有新物質生成,屬于化學變化;

故選:D。

5.A、活性炭凈水,是因為活性炭疏松多孔,有很強的吸附能力,該選項說法正確;

B、小卵石和石英砂等材料能夠除去水中不溶性的雜質,因此該凈水器能起到過濾的作用,該選項說法錯誤;

C、聚氯乙烯塑料有毒,用聚氯乙烯塑料制作外殼,不安全環保,該選項說法錯誤;

D、蓬松棉的主要作用為支撐作用,同時也能起到過濾的作用,不能提高凈水速率,該選項說法錯誤;

故選:A?

6.(2025?山西忻州?一模)興趣小組的同學利用改進電解水裝置,對影響電解水速率的因素進行如下探究。

保持其他條件不變,每次收集1。mL氧氣,所用時間記錄如下表,結合圖表信息,下列有關分析正確的是()

fl~]

zi斐----電極

一氫氧化鈉溶液

電壓6V9V12V

5%氫氧化鈉溶液的反應時間26分26秒12分14秒7分30秒

10%氫氧化鈉溶液的反應時間17分8秒9分26秒6分22秒

A.溶液中存在的微粒只有Na+和OIF

B.a、b兩注射器中的氣體體積比是2:1

C.電壓一定時,NaOH溶液濃度越大,電解速率越慢

D.NaOH溶液濃度一定時,電壓越大,電解速率越快

【答案】D

【解析】A、在氫氧化鈉溶液中,除了Na+和OH'還有水分子,錯誤;

B、電解水時,與電源正極相連的注射器收集的是氧氣,與電源負極相連的注射器收集的是氫氣,氫氣和氧

氣的體積比約為2:1,而圖中a注射器收集氧氣,b注射器收集氫氣,應該是b、a兩注射器中的氣體體積比

是2:1,錯誤;

C、由表格數據可知,在電壓一定時,如6V時,5%氫氧化鈉溶液反應時間為26分26秒,10%氫氧化鈉溶

液反應時間為17分8秒,即NaOH溶液濃度越大,收集相同體積氧氣所用時間越短,說明電解速率越快,

錯誤;

D、由表格數據可知,當NaOH溶液濃度一定時,如5%氫氧化鈉溶液,電壓從6V增大到9V再到12V,收

集10mL氧氣所用時間從26分26秒縮短到12分14秒再到7分30秒,說明電壓越大,電解速率越快,正

確。

故選D。

7.(2025?河南鄭州?一模)某化學社團自制電解水裝置如下圖所示。下列說法錯誤的是()

鍍銘曲別針

A.若a管中氣體為1mL,則b管中氣體為3mL

B.點燃b管中的氣體可證明水中含有氫元素

C.鍍銘曲別針做電極利用了金屬的導電性

D.研究物質的分解是認識物質組成的一種思路

【答案】A

【解析】A、電解水時,正極產生氧氣,負極產生氫氣,且生成的氧氣和氫氣的體積比為1:2,由圖可知,

a管與電源正極相連,則收集的氣體為氧氣,則b管收集的氣體為氫氣,若a管中氣體為1mL,則b管中氣

體為lmLx2=2mL,該選項說法錯誤;

B、由分析可知,b管收集的氣體為氫氣,氫氣是由氫元素組成,根據反應前后元素種類不變,可知水中含

有氫元素,該選項說法正確;

C、鍍銘曲別針可做電極,利用了金屬的導電性,該選項說法正確;

D、電解水生成氫氣和氧氣,根據反應前后元素種類不變,可知水是由氫、氧元素組成,則研究物質的分解

是認識物質組成的一種思路,該選項說法正確。

故選A?

8.(2025?江西南昌?一模)婺源石竭2024年9月被列入第十一批世界灌溉工程遺產名錄。石竭有蓄水和灌

排能力,解決了山區和丘陵地帶農作物種植時的引水難題。下列不熊起到農業節水效果的是()

A.通過管道輸水B.使用噴灌技術

C.使用滴灌技術D.大水漫灌

【答案】D

【解析】A、通過管道輸水,通過管道代替開放水渠,可減少滲漏和蒸發,節約用水,不符合題意;

B、使用噴灌技術,可以通過噴灑模擬自然降雨,用水量比傳統漫灌少,且更均勻,可以節約用水,不符合

題意;

C、使用滴灌技術,將水直接滴到植物根部,蒸發和流失最少,效率最高,可以節約用水,不符合題意;

D、大水漫灌,讓水大面積覆蓋田地,蒸發和深層滲漏嚴重,浪費水資源,屬于非節水方式,符合題意。

故選D。

9.(2025?江蘇揚州?一模)2024年“中國水周”的主題為“精打細算用好水資源,從嚴從細管好水資源”。下列

說法正確的是()

A.冰水是混合物

B.水是一種重要的溶劑

C.無色無味的工業廢水可直接排放

D.經沉降、過濾后的河水可直接飲用

【答案】B

【解析】A、冰水由固態水(冰)和液態水組成,屬于同一種物質的不同狀態,因此冰水是純凈物,故說法

錯誤;

B、水能溶解多種物質,是常見的溶劑,故說法正確;

C、工業廢水即使無色無味也可能含重金屬、化學污染物等,需處理達標后才能排放,直接排放會污染環境,

故說法錯誤;

D、沉降、過濾僅去除懸浮雜質,無法殺滅微生物或去除可溶有害物質,需消毒等進一步處理才能飲用,故

說法錯誤。

故選Bo

押題二酸和堿

10.(2025?江蘇蘇州?一模)室溫下,借助數字技術探究稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液反應的實驗裝置如圖1所

示,反應過程中溶液pH變化情況如圖2所示。下列說法正確的是()

n

A.圖1中的溶液B是稀氫氧化鈉溶液

B.取少量a點溶液,蒸干,所得白色固體是NaCl

C.b點時,燒杯中溶液恰好由無色變為紅色

D.c點所示的溶液中Na+個數與C1-個數關系是:n(Na+)<n(Cl-)

【答案】D

【解析】A、剛開始時溶液pH>7,顯堿性,隨著另一溶液的加入,溶液的堿性減弱酸性增強,溶液的pH

由大于7,之間減小至7,小于7,則說明是向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸,即溶液B為稀鹽酸,錯誤;

B、由圖2可知,a點時溶液pH>7,溶液呈堿性,此時溶質是氯化鈉和氫氧化鈉,故蒸干,所得白色固體

是NaCl、NaOH,錯誤;

C、b點時pH=7,顯中性,b點之前pH大于7顯堿性,b點燒杯中溶液恰好由紅色變為無色,錯誤;

D、氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水,c點時溶液pH<7,顯酸性,鹽酸過量,此時溶液中的溶質為NaCl

和HC1,則此時溶液中的鈉離子個數〈氯離子個數,正確。

故選:D。

11.(2025?山東青島?一模)同學們在學習堿的化學性質時,進行了如圖所示實驗(實驗D是將前三個實驗產

生的廢液廢渣集中回收處理)。

稀鹽酸

滴有酚酸

的氫氧化

鈉溶液

A

則下列說法正確的是()

A.實驗A中酚酸由紅色變為無色,則溶液一定呈中性

B.實驗B可證明氫氧化鈉能與二氧化碳反應

C.實驗C在工業上可用于制取氫氧化鈉

D.若實驗D中固體減少,則上層清夜一定呈無色

【答案】D

【解析】A、實驗A中酚醐由紅色變為無色,溶液可能呈中性,也可能呈酸性。因為酚酬在酸性和中性溶

液中均為無色,當稀鹽酸過量時溶液呈酸性,該選項錯誤;

B、實驗B中氣球脹大,可能是二氧化碳溶于氫氧化鈉溶液使裝置內壓強減小導致的,不能確鑿證明氫氧

化鈉能與二氧化碳反應,需要做對比實驗排除二氧化碳溶于水的干擾,該選項錯誤;

C、實驗C中發生反應Ca(OH)”Na2cCVCaCOsJ+2NaOH,Na2cCh較為昂貴,工業上一般不用此方法制

取氫氧化鈉,而是電解飽和食鹽水制取氫氧化鈉,該選項錯誤;

D、實驗D中固體減少,是實驗A中過量的稀鹽酸與實驗C生成的碳酸鈣反應,可知試管A中溶質是

NaChHC1,B中一定含有Na2co3,C中一定含有NaOH,混合時,HC1先與NaOH、Na2cO3發生反應

HCl+NaOH=NaCl+H,O,Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2T,若C中含有Ca(0H)2,則還會發生反應

2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O,最后發生的反應是CaCOs+ZHCkCaCL+I^O+COz%若HC1有剩余,則溶

液呈酸性,若HC1沒有剩余,則溶液呈中性,因此上層清液一定呈無色,該選項正確。

故選D。

12.(2025?河南南陽?一模)用Ba(OH)2溶液和稀鹽酸進行中和反應實驗,利用傳感器繪制出溶液pH隨滴入

稀鹽酸體積變化的曲線,如圖所示。下列說法不正聊的是()

A.a點時溶液中的溶質為Ba(OH)2和BaCb

B.在a到b段,溶液中OIF數量逐漸減少

C.c點溶液能使無色酚酰溶液變紅

D.該反應的實質是H+和OJT結合生成H2O

【答案】C

【解析】A、a點時,溶液pH>7,呈堿性,說明Ba(OHb還沒有完全反應,稀鹽酸與Ba(OH%反應生成BaCl?

和Hq,所以溶液中的溶質為Ba(OH)2和BaC[A正確,不符合題意;

B、在a至!]b段,pH逐漸減小,說明堿性逐漸減弱,是因為稀鹽酸中的H+不斷與Ba(OH)2溶液中的0H一結

合生成HQ,所以溶液中OF數量逐漸減少。B正確,不符合題意;

C、c點時,溶液pH<7,呈酸性,酸性溶液不能使無色酚醐溶液變紅。C不正確,符合題意;

D、中和反應的實質是酸中的H+和堿中的01T結合生成H?O。D正確,不符合題意。

故選Co

13.(2025?陜西西安?一模)如圖是某同學設計的理化綜合實驗裝置示意圖。接通電源,然后持續滴入氫氧

化鋼溶液。以下分析不正確的是()

A.實驗過程中小燈泡的明亮度變化:明一暗一明

B.溶液的導電性與溶液中離子的濃度有關

C.小燈泡最暗時燒杯內沉淀的質量最小

D.小燈泡再明亮時溶液中的溶質只有一種

【答案】C

【解析】A、剛開始燒杯中僅有硫酸銅溶液,存在自由移動的銅離子和硫酸根離子,溶液導電性較強,燈泡

明亮;滴加氫氧化鋼溶液后,硫酸銅和氫氧化領反應生成硫酸鋼沉淀和氫氧化銅沉淀,隨著反應的進行,

溶液中自由移動的離子濃度減小,導電性減弱,小燈泡變暗,當二者恰好完全反應時,溶液中幾乎不含有

自由移動的離子,此時小燈泡最暗,繼續滴加氫氧化鋼溶液,溶液中又有鋼離子和氫氧根離子,離子濃度

增大,導電性增強,則小燈泡又變明亮,故實驗過程中小燈泡的明亮度變化:明一暗一明,故正確;

B、由A分析可知,溶液中離子濃度發生變化時,導電性也隨之發生改變,小燈泡的明亮度也發生變化,即

溶液的導電性與溶液中離子的濃度有關,故正確;

C、由A分析可知,當硫酸銅和氫氧化鋼恰好完全反應時,此時沉淀質量達到最大,溶液中幾乎不含有自由

移動的離子,此時小燈泡最暗,故不正確;

D、由A分析可知,當小燈泡最暗時,繼續滴加氫氧化鋼溶液,此時氫氧化鋼溶液過量,溶液中又有領離

子和氫氧根離子,離子濃度增大,導電性增強,則小燈泡再次變明亮,且此時溶液中的溶質主要只剩下一

種氫氧化銀,故正確;

故選Co

14.(2025?甘肅隴南?一模)化學興趣小組的同學在實驗室中進行了如圖所示的實驗,下列說法中不正確的

是(

加入適量X

B.t2時刻變渾濁的溶液中有新物質生成

C.Ca(OH)2溶液的質量分數在t2時刻最小

D.試管內試劑改為鎂和稀鹽酸,也能達到實驗效果

【答案】B

【解析】A、加入適量X后,氫氧化鈣飽和溶液變渾濁,說明有氫氧化鈣固體析出,氫氧化鈣的溶解度隨

溫度升高而減小,則加入的X可能是生石灰,生石灰與水反應放熱,溫度升高,使得氫氧化鈣的溶解度減

小,從而析出氫氧化鈣固體,使溶液變渾濁,說法正確,不符合題意;

B、t?時刻溶液變渾濁,是因為氫氧化鈣溶解度減小后,溶液中有氫氧化鈣固體析出,該過程中沒有新物質

生成,屬于物理變化,說法錯誤,符合題意;

C、t?時刻溶液變渾濁,是因為溫度升高,氫氧化鈣的溶解度減小,有氫氧化鈣固體析出,時刻又變澄清,

說明溫度降低至常溫,氫氧化鈣的溶解度增大,析出的氫氧化鈣固體又重新溶解,則5t3時刻為常溫下的

飽和溶液,t?時刻為溫度較高時的飽和溶液,由于氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小,所以Ca(OH)2溶

液的質量分數在t?時刻最小,說法正確,不符合題意;

D、鎂與稀鹽酸反應生成氯化鎂和氫氣,同時放出大量熱,溫度升高,使得氫氧化鈣的溶解度減小,從而析

出氫氧化鈣固體,使溶液變渾濁,故試管內試劑改為鎂和稀鹽酸,也能達到實驗效果,說法正確,不符合

題意。

故選:B。

15.(2025?重慶?一模)對稱和色彩體現出化學美,根據初中知識并結合圖,下列幾種說法中正確的有()

①X一定是硫酸

②溶液Y為淺綠色

③M可能是紅褐色物質

④反應中有兩種基本反應類型

A.4種B.3種C.2種D.1種

【答案】A

【解析】根據圖示內容可知,無色溶液X能使紫色石蕊溶液變紅,說明X顯酸性;加入鐵粉后,得到溶液

Y,說明鐵能與X反應;加入M后得到黃色溶液,說明X能與M反應,且黃色溶液為含有鐵離子的鹽溶

液;加入硝酸鋼溶液后生成白色沉淀,說明X能與硝酸/反應生成硫酸領沉淀。故①為硫酸;②溶液Y為

硫酸亞鐵溶液;③M可能為氧化鐵或氫氧化鐵。

①X一定是硫酸,正確;

②溶液Y為硫酸亞鐵溶液,呈淺綠色,正確;

③、M可能是氧化鐵或氫氧化鐵,氫氧化鐵為紅褐色物質,正確;

④、硫酸與氧化鐵或氫氧化鐵反應生成硫酸鐵和水,屬于復分解反應,硫酸與硝酸鋼反應生成硫酸鋼沉淀

和硝酸,屬于復分解反應,硫酸與鐵反應生成硫酸亞鐵和氫氣,屬于置換反應,故有兩種基本反應類型,

正確;

故正確的答案有4個。

故選A?

16.(2025?山東濱州?一模)某同學設計如下實驗探究中和反應過程,并利用pH傳感器測定反應過程中溶液

pH的變化。下列說法錯誤的是()

A.向NaOH溶液中滴加酚麟試液,溶液呈紅色

B.a點溶質為NaOH和NaCl

C.a點到b點的變化說明NaOH和HC1可以發生反應

D.溶液中NaCl的質量:c點越點

【答案】D

【解析】A、NaOH溶液是堿溶液,顯堿性,使酚酷溶液變紅。所以向NaOH溶液中滴加酚酸試液,溶液呈

紅色。A正確;

B、據溶液pH的變化圖像可知,a點溶液的pH>7,顯堿性,說明部分氫氧化鈉與稀鹽酸反應,生成氯化

鈉和水,所以a點溶液為氫氧化鈉和氯化鈉混合溶液。即a點溶質為NaOH和NaCl。B正確;

C、據溶液pH的變化圖像可知,a點溶液的pH>7,b點溶液的pH=7,a點到b點的變化是溶液的pH減小,

即a點到b點的變化說明NaOH和HC1可以發生反應。C正確;

D、據溶液pH的變化圖像可知,到b點時溶液的pH=7,說明氫氧化鈉溶液與鹽酸正好完全反應生成氯化

鈉和水;c點溶液的pH<7,說明鹽酸過量,不再生成氯化鈉,所以c點溶液中NaCl的質量與b點時溶液

中NaCl的質量相等。D錯誤。

綜上所述:選擇D。

17.(2025?山西晉中?二模)實踐小組的同學們探究土壤酸堿性對植物生長的影響。他們查閱我國土壤性質

分級標準,測得某土壤浸出液的pH如圖所示。下列有關表述正確的是()

我國第二次土壤普查土壤性質分級標準

pH范圍<4.54.5?5.55.5?6.56.5?7.57.5?8.5

酸堿性強酸性酸性弱酸性中性弱堿性

A.土壤浸出液的pH越大,堿性越弱

B.按照土壤性質分級標準,該土壤呈弱酸性

C.施用熟石灰改良該土壤應用了中和反應的原理

D.長期過量施用一些氮肥不會影響該土壤的酸堿性

【答案】C

【解析】A、土壤浸出液的pH越大,堿性越強,不符合題意;

B、該土壤的pH=4.72,介于4.5~5.5之間,故該土壤呈酸性,不符合題意;

C、施用熟石灰改良該土壤,是因為熟石灰屬于堿,顯堿性,能與酸反應生成鹽和水,利用了中和反應的原

理,符合題意;

D、長期過量施用一些氮肥會影響該土壤的酸堿性,會使土壤呈酸性,不符合題意。

故選Co

押題三鹽、化肥、離子共存

18.(2025?山西晉中?二模)實驗課上,同學們對石灰石進行了系列反應。①用用煙鉗夾持石灰石,放在酒

精噴燈外焰上灼燒;②將灼燒后的產物投入盛有冷水的燒杯中;③將燒杯靜置片刻,取少量上層澄清的液

體,向液體中吹氣。下列說法正確的是()

加熱石灰石

A.灼燒前的石灰石固體容易捏碎、敲碎

B.灼燒后的產物投入冷水中無明顯現象

C.吹氣前澄清液體的pH=7

D.吹氣后澄清液體變渾濁

【答案】D

【解析】A、灼燒前的石灰石固體很堅硬,不容易捏碎、敲碎,說法錯誤,不符合題意;

B、石灰石主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣在高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳,則石灰石灼燒后的產物是

氧化鈣,將其投入冷水中,氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣,觀察到固體溶解,放出大量的熱,說法錯誤,

不符合題意;

C、由B選項分析可知,將石灰石灼燒后的產物投入盛有冷水的燒杯中,得到的澄清液體為氫氧化鈣溶液,

氫氧化鈣溶液顯堿性,1汨>1,說法錯誤,不符合題意;

D、由B選項分析可知,將石灰石灼燒后的產物投入盛有冷水的燒杯中,得到的澄清液體為氫氧化鈣溶液,

向液體中吹氣,由于人體呼出氣體中二氧化碳含量較多,二氧化碳能與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,

因此吹氣后澄清液體變渾濁,說法正確,符合題意。

故選:D。

19.(2025?山西陽泉?二模)波爾多液是一種應用廣泛的農藥。同學們查閱相關資料后,在實驗室按比例配

制了少量波爾多液。下列分析正確的是()

③④

A.燒杯①加入水后外壁溫度明顯降低

B.燒杯④中得到的是無色透明的溶液

C.燒杯④中溶液是硫酸銅的不飽和溶液

D.混合后燒杯⑤中有藍色沉淀產生

【答案】D

【解析】A、燒杯①中是生石灰(CaO)與水反應,CaO+H2O=Ca(OH)2,此反應放熱,所以燒杯①加入水

后外壁溫度應明顯升高,而不是降低,該選項錯誤;

B、燒杯③中是硫酸銅(CuSO4)溶于水,硫酸銅溶液呈藍色,所以燒杯④中得到的是藍色透明的溶液,不

是無色透明溶液,該選項錯誤;

C、僅根據所給信息,無法確定燒杯④中溶液是否為硫酸銅的不飽和溶液,有可能恰好飽和,該選項錯誤;

D、燒杯②中得到氫氧化鈣溶液,與燒杯④中的硫酸銅溶液混合,會發生反應

Ca(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2;+CaSO4,Cu(OH)2是藍色沉淀,所以混合后燒杯⑤中有藍色沉淀產生,該選項

正確。

故選D。

20.(2025?山西大同?一模)“蘇打水”是一種常見的飲品,是碳酸氫鈉的水溶液,既有天然形成的,又有人工

制成的。下列有關“蘇打水”的分析正確的是()

A.能使無色的酚麟溶液變紅B,是由蘇打溶于水得到的

C.富含人體必需的微量元素D.可用于治療甲狀腺腫大

【答案】A

【解析】A、蘇打水”是一種常見的飲品,是碳酸氫鈉的水溶液,碳酸氫鈉溶液顯堿性,能使無色酚醐溶液

變紅,說法正確,符合題意;

B、“蘇打水”是由小蘇打(碳酸氫鈉)溶于水制得的,蘇打(碳酸鈉)溶于水制得的是碳酸鈉溶液.說法錯

誤,不符合題意;

C、“蘇打水”中包含碳酸氫鈉和水,有氫元素、氧元素、鈉元素和碳元素,這些都是人體所需的常量元素,

說法錯誤,不符合題意;

D、富含碘元素的物質才可以治療甲狀腺腫大,“蘇打水”中不含碘元素,不能用于治療甲狀腺腫大,說法錯

誤,不符合題意。

故選:Ao

21.(2025?上海黃浦?二模)為鑒別碳酸鈉溶液、氫氧化鋼浴液、硝酸鉀溶液和稀鹽酸,進行的實驗是將其

中的一種試劑分別與其他三種試劑混合。能推斷某種待測液是硝酸鉀溶液的現象是()

A.既生成沉淀又產生氣體B.只生成沉淀

C.只產生氣體D.均無明顯現象

【答案】D

【解析】A、碳酸鈉溶液與稀鹽酸反應會產生二氧化碳氣體,碳酸鈉溶液與氫氧化鋼溶液反應會生成碳酸鋼

沉淀,所以既生成沉淀又產生氣體的情況對應的試劑是碳酸鈉溶液,而不是硝酸鉀溶液,不符合題意;

B、氫氧化鋼溶液與碳酸鈉溶液反應只生成碳酸鋼沉淀,所以只生成沉淀的情況對應的試劑是氫氧化鋼溶液,

而不是硝酸鉀溶液,不符合題意;

C、稀鹽酸與碳酸鈉溶液反應只產生二氧化碳氣體,所以只產生氣體的情況對應的試劑是稀鹽酸,而不是硝

酸鉀溶液,不符合題意;

D、硝酸鉀溶液與碳酸鈉溶液、氫氧化鋼溶液、稀鹽酸均不反應,均無明顯現象,所以均無明顯現象的情況

對應的試劑是硝酸鉀溶液,符合題意。

故選:D。

22.(2025?湖南?一模)某校開展“田間課堂”勞動實踐活動,同學們發現勞動基地種的玉米出現了倒伏現象,

在老師的指導下他們給玉米施用了K2c該肥料屬于()

A.鉀肥B.氨肥C.磷肥D.復合肥

【答案】A

【解析】化學肥料包括氮肥、磷肥、鉀肥以及復合肥,根據物質所含營養元素來判斷化肥的類別。碳酸鉀

含有鉀元素,因此碳酸鉀屬于鉀肥。故選A。

23.(2025?山東棗莊?一模)胃酸過多可服用抗酸藥。用MgO、Mg(OH)?、NaHCC^三種抗酸物質進行模擬

實驗,將等質量的三種固體粉末分別加入到等體積、pH均為1的鹽酸中,pH隨時間的變化曲線如圖。下

列說法不正麗的是()

H

8

Mg(OH)2

7

6NaHCO3^^/MgO

5

4

3

2

1

04080120160200時間人

A.NaHCOs用于治療胃酸過多時,可能引發胃脹

B.NaHCOs與鹽酸反應速率快,Mg。抗酸作用較持久

C.消耗等質量的HC1時,參加反應的固體質量:Mg(OH)2>NaHCO3

D.消耗等質量的固體時,參加反應的HC1質量:MgO>NaHCO,

【答案】C

【解析】A、碳酸氫鈉與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,所以NaHCCh用于治療胃酸過多時,可能引

發胃脹,故選項說法正確;

B、根據圖像可知,NaHCCh與鹽酸反應速率快,MgO的反應速率比較慢,抗酸作用較持久,故選項說法正

確;

C、氫氧化鎂與鹽酸反應生成氯化鎂和水,質量關系為:圖(二+2.=Mg。?+2凡0,碳

5o73

酸氫鈉與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,質量關系為:

N蜉。3+HCl=Nad…。+C。2r所以消耗等質量的時,參加反應的固體質量:

8436.5

Mg(OH)2<NaHCO3,故選項說法錯誤;

MgO+2HCI=MgCl2,+H2,0

D、氧化鎂與鹽酸反應生成氯化鎂和水,質量關系為:73,碳酸氫鈉與

鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,質量關系為:+^=NaCl+H2O+CO2r

8436.5

所以消耗等質量的固體時,參加反應的HC1質量:MgO>NaHCO3,故選項說法正確。

故選:Co

24.(2025?廣西玉林?一模)下列各組離子在pH=10的溶液中能大量共存,且形成無色溶液的是()

A.Na\K\NO;、CPB.Fe2\Na\SO;\CT

C.Mg2+、Ag\NO;、crD.Ca2\K\CO,、NO;

【答案】A

【解析】pH=10的溶液中含有大量的氫氧根離子。

A、鈉離子、鉀離子、硝酸根離子、氯離子、氫氧根離子不能結合生成沉淀、氣體或水,可以大量共存,且

是無色溶液,故A符合題意;

B、亞鐵離子能與氫氧根離子結合生成氫氧化亞鐵沉淀,不能大量共存,且亞鐵離子在溶液中顯淺綠色,故

B不符合題意;

C、鎂離子能與氫氧根離子結合生成氫氧化鎂沉淀,銀離子能與氯離子結合生成氯化銀白色沉淀,不能大量

共存,故C不符合題意;

D、鈣離子能與碳酸根離子結合生成碳酸鈣,不能大量共存,故D不符合題意。

故選Ao

25.(2025?山東泰安?一模)下列各組離子在pH=10的溶液中能大量共存且為無色透明溶液的()

32

A.Fe\Ba\OH>ClB.Na\NO3\CP

2-2

C.Ca\K+、CO;,NO3D.Na\K\SO4\Cl

【答案】D

【解析】pH=10的水溶液顯堿性,水溶液中含有大量的OH。

相互間能結合成氣體、水或沉淀的離子不能在溶液中大量共存。

A、Fe3+呈黃色,且Fe3+與OH-能結合成氫氧化鐵沉淀,不能大量共存,選項錯誤;

B、H+與OH能結合成水,不能大量共存,選項錯誤;

C、Ca2+、COj能結合成碳酸鈣沉淀,不能大量共存,選項錯誤;

D、Na+、K+、SO:'C「、OJT相互之間不能結合成氣體、水或沉淀,故能大量共存,選項正確;

故選D。

押題四化學方程式

26.(2025?江蘇泰州?一模)氧化還原反應的特征是有元素化合價發生變化。下列反應中,屬于氧化還原反

應的是()

A.CO2+H2OH2co3

高溫

-

B.CaCO3CaO+CO2t

C.FeCl3+3KOH=Fe(OH)3;+3KCl

D.Cu+4HNC>3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2T+2H2O

【答案】D

【解析】A、水和二氧化碳反應生成碳酸,反應前后各種元素的化合價沒有改變,不屬于氧化還原反應,故

A錯誤;

B、碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳,反應前后各種元素的化合價沒有改變,不屬于氧化還原反應,故B

錯誤;

C、氯化鐵和氫氧化鉀生成氫氧化鐵和氯化鉀,反應前后各種元素的化合價沒有改變,不屬于氧化還原反應,

故C錯誤;

D、反應前銅為單質顯。價,硝酸中氮元素顯+5價,反應后硝酸銅中銅元素顯+2價,二氧化氮中氮元素顯

+4價,銅元素和氮元素的化合價發生了改變,屬于氧化還原反應,故D正確。

故選D。

27.(2025?河南漠河?一模)下列化學方程式的書寫符合題意且基本反應類型均正確的是()

A.實驗室制取二氧化碳:CaCO3+2HC1=CaCl2+H2O+CO2?復分解反應

B.燃燒石灰石制生石灰:CaCO3=CaO+CO2T分解反應

C.正常雨水的pH約為5.6的主要原因:SO2+H2O=H2SO3化合反應

高溫

D.一氧化碳還原四氧化三鐵:4CO+Fe3O4-3Fe+4CO2置換反應

【答案】A

【解析】A、實驗室用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳,大理石中的碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧

化碳,方程式為:CaCO3+2HC1=CaCl2+H2O+CO2T,反應符合兩種化合物互相交換成分生成另外兩種

化合物,屬于復分解反應,(碳酸鈣與鹽酸交換成分生成氯化鈣和碳酸,碳酸不穩定分解生成水和二氧化碳),

選項正確;

B、高溫燃燒石灰石過程中碳酸鈣在高溫條件下反應氧化鈣和二氧化碳,方程式為:

高溫小

CaCO3=CaO+CO2T,選項中方程式缺少反應條件,該反應符合一變多,屬于分解反應,選項錯誤;

C、正常雨水的pH約為5.6的主要原因是空氣中含有二氧化碳,二氧化碳與水反應生成碳酸,碳酸顯弱酸

性,方程式為:CO2+H2O=H2CO3,反應符合多變一,屬于化合反應,選項錯誤;

高溫

D、一氧化碳在高溫條件下與四氧化三鐵反應生成鐵和二氧化碳,方程式為:4CO+Fe3O4-3Fe+4CO2

該反應反應物是兩種化合物,不符合一種單質與一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物,不屬于

置換反應,選項錯誤。

故選A?

28.(2025?山東泰安?一模)下圖中四位同學正在討論某一化學方程式的意義,他們所描述的化學方程式是

-

A.C+O2CO2B.2H2+O22H2O

八八TV、、、八、、"、、、

C.S+O2^=SO2D.2CO+O2^=2CO2

【答案】c

【解析】A、該反應反應各物質質量比為3:8:11,不是1:1:2,故選項錯誤;

B、該反應反應條件是點燃,各物質的分子個數比為2:1:2,該反應是化合反應;各物質的質量比(2x2):

32:(18x2)=1:8:9,故選項錯誤;

C、該反應反應條件是點燃,各物質的分子個數比為1:1:1,該反應是化合反應;各物質的質量比32:32:

64=1:1:2,故選項正確;

D、該反應反應條件是點燃,各物質的分子個數比為2:1:2,該反應是化合反應;各物質的質量比(2x28):

32:(44x2)=7:4:11,故選項錯誤;

故選:Co

29.(2025?廣西崇左?二模)下表中化學方程式及其對應的基本反應類型均正確的是()

選項化學方程式基本反應類型

化合反應

AA1+3O2=2A12O3

BCH4+2O2=CO2+2H2O置換反應

CCO2+Ca(OH)2=CaCO3i+H2O分解反應

DNa2so4+Ba(OH)2=BaSO4;+2NaOH復分解反應

【答案】D

【解析】A、鋁和氧氣反應生成氧化鋁,化學方程式為4A1+3O2=2A1Q3,該反應是兩種物質生成一種物質,

屬于化合反應,錯誤;

點燃

B、甲烷和氧氣點燃生成二氧化碳和水,化學方程式為CHa+ZOz'COz+ZHq,該反應的生成物是兩種

化合物,不屬于置換反應,該反應不屬于基本反應類型,錯誤;

C、二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,化學方程式為COz+Ca(OH)2=CaCO3^+H2O,該反應

的反應物是兩種,不屬于分解反應,該反應不屬于基本反應類型,錯誤;

D、硫酸鈉和氫氧化鋼反應生成硫酸鋼沉淀和氫氧化鈉,化學方程式為

Na2SO4+BadOH\—BaSO4+2NaOH,該反應是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物,屬于復

分解反應,正確;

故選D。

押題五檢驗和除雜

30.(2025?上海崇明?二模)能用BaC"溶液鑒別的一組試劑是()

A.NaCl溶液、Na2s溶液B.K2cO3溶液、K2s0,溶液

C.NaCl溶液、KNC>3溶液D.NaOH溶液、Ca(OH)2溶液

【答案】A

【解析】A、氯化/與氯化鈉不反應,無明顯現象;氯化鋼與硫酸鈉反應生成硫酸鋼沉淀和氯化鈉,產生白

色沉淀,現象不同,能用BaCl,溶液鑒別NaCl溶液、Na2sO’溶液,符合題意;

B、氯化鋼與碳酸鉀反應生成碳酸領沉淀和氯化鉀,產生白色沉淀;氯化鋼與硫酸鉀反應生成硫酸/沉淀和

氯化鉀,產生白色沉淀,現象相同,不能用BaC"溶液鑒別K2cO3溶液、K2sO4溶液,不符合題意;

C、氯化領與氯化鈉不反應,無明顯現象;氯化鋼與硝酸鉀不反應,無明顯現象,現象相同,不能用BaC4溶

液鑒別NaCl溶液、KNO3溶液,不符合題意;

D、氯化鋼與氫氧化鈉不反應,無明顯現象;氯化鋼與氫氧化鈣不反應,無明顯現象,現象相同,不能用Bad?

溶液鑒別NaOH溶液、Ca(OH)2溶液,不符合題意。

故選:A?

31.(2025?遼寧盤錦?一模)已知某無色溶液中大量共存的物質有KNO3、NaOH、X、BaCh,其中X可能是

()

A.NaClB.K2CO3C.HC1D.FeCh

【答案】A

【解析】A、NaCl與KNCh、NaOH、BaCL三種物質互相交換成分,都沒有氣體、水或沉淀生成,不與三

種物質反應,能共存,故選項A符合題意;

B、K2cCh能與BaCb反應生成碳酸鋼沉淀,不能大量共存,故選項B不合題意;

C、HC1能與NaOH反應生成水,不能大量共存,故選項C不合題意;

D、FeCb能與NaOH反應生成氫氧化鐵沉淀,不能大量共存,且氯化亞鐵溶液是淺綠色的,故選項D不合

題意;

故選:Ao

32.(2025?吉林松原?二模)下列實驗方案不能達到實驗目的的是()

選項實驗目的實驗方案

A鑒別羊毛纖維和綿纖維分別取樣,灼燒,聞氣味

B檢驗氣體是否為氮氣將燃著的木條伸入集氣瓶內,觀察現象

C除去氫氧化鈉溶液中的少量碳酸鈉加入適量氫氧化鈣溶液,過濾

D分離氯化鈉和碳酸鈣固體加適量水溶解,過濾,洗滌,烘干,蒸發結晶

【答案】B

【解析】A、分別取樣灼燒,聞氣味,產生燒焦羽毛氣味的是羊毛纖維,產生燒紙氣味的是綿纖維,可以鑒

別,故選項能達到實驗目的;

B、能使燃著的木條熄滅的氣體不一定是氮氣,也可能是二氧化碳、稀有氣體等氣體,故選項不能達到實驗

目的;

C、加入適量氫氧化鈣溶液,氫氧化鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,能除去雜質且不引入新的

雜質,符合除雜的原則,故選項能達到實驗目的;

D、氯化鈉易溶于水,而碳酸鈣難溶于水。通過加水溶解、過濾,可以將碳酸鈣分離出來(濾渣),再通過

洗滌、烘干得到純凈的碳酸鈣;蒸發結晶可以得到氯化鈉,故選項能達到實驗目的。

故選B。

33.(2025?河南商丘?一模)下列實驗所用的試劑或方法不能達到目的的是()

A.區分硫酸鎂溶液和氯化鈉溶液:觀察顏色

B.使用自來水制備蒸儲水:蒸儲

C.除去粗鹽中難溶性雜質:溶解、過濾、蒸發

D.鑒別氯化鈉和氫氧化鈉固體:水

【答案】A

【解析】A、硫酸鎂溶液和氯化鈉溶液都是無色溶液,通過觀察顏色不能區分,故選項不能達到實驗目的;

B、自來水中水的沸點低,可采用蒸儲的方法制備蒸儲水,故選項能達到實驗目的;

C、粗鹽的主要成分是氯化鈉,氯化鈉易溶于水,通過溶解(把不溶物與食鹽初步分離)、過濾(把不溶物

徹底除去)、蒸發(食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽)可除去粗鹽中的難溶性雜質,故選項能達到實驗目

的;

D、分別取樣加水溶解,若溶液溫度不變,則為氯化鈉,若溶液溫度升高,則為氫氧化鈉固體,故選項能達

到實驗目的。

故選A?

34.(2025?廣東深圳?二模)下列物質的鑒別與除雜的實驗方案設計正確的是()

選項實驗目的實驗方案

A除去銅粉中含有少量木炭粉放在空氣中灼燒

B除去CuCb溶液中少量的FeCh加入過量的鐵粉,過濾

C鑒別NH4NO3固體和NaOH固體取樣后,加水溶解,測溶液溫度

D除去MnCh粉末中混有的NaCl加水溶解

【答案】C

【解析】A、銅粉和木炭粉放在空氣中灼燒,銅會與氧氣反應生成氧化銅,木炭粉會與氧氣反應生成二氧化

碳氣體,不僅木炭粉被除去,銅粉也被反應掉了,不符合除雜原則,錯誤;

B、加入過量的鐵粉,鐵會與CuCL溶液反應生成氯化亞鐵和銅,而不是除去FeCh,反而把需要保留的CuCh

除去,不符合除雜要求,錯誤;

C、NH4NO3固體溶于水吸熱,溶液溫度降低;NaOH固體溶于水放熱,溶液溫度升高。通過取樣后加水溶

解,測溶液溫度,可以鑒別NH4NO3固體和NaOH固體,正確;

D、MnCh粉末不溶于水,NaCl溶于水。加水溶解后,還需要進行過濾,才能得到MnCh固體,只加水溶解

不能達到除雜目的,錯誤。

故選C?

35.(2025?江蘇泰州?一模)化學實驗的設計能力是化學學習的關鍵能力

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