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文檔簡介
第4章《三角形》綜合測試卷
-.選擇題(共10小題,滿分30分,每小題3分)
1.用若干根等長的小木棍搭建等邊三角形(三邊相等的三角形),搭建1個等邊三角形最少
需要3根小木棍,搭建2個等邊三角形最少需要5根小木棍,搭建4個等邊三角形最少需要
小木棍的根數是()
A.12B.10C.9D.6
2.如圖,已知P是SBC內任一點,AB=12,BC=10,AC=6,WlPA+PB+PC的值一定
A.14B.15C.16D.28
3.已知△ABC的三條高的比是3:4:5,且三條邊的長均為整數,則△4BC的邊長可能是()
A.10B.12C.14D.16
4.如圖,這是雨傘在開合過程中某時刻的截面圖,傘骨ZB=2C,D,£分別是,2C的中
點、,DM,EM是連接彈簧〃和傘骨的支架,且DM=EM,在彈簧例向上滑動的過程中,若
加4。=30°,則=()
A.60°B.50°C.40°D.30°
5.如圖,已知長方形ABC。的邊長ZB=10cm,BC=8cm,點E在邊ZB上,AE=4cm,如果
點P從點B出發在線段BC上以2cm/s的速度向點C向運動,同時,點Q在線段CD上從點C以2cm/s
的速度向點。運動.則能夠使^BPE與ACQP全等的時間為()
A.IsB.2sC.3sD.4s
6.如圖,△ABC的面積為18cm2,4。平分NBZC,CD14。于點。,連接BD,則的面積
為()
A.7cm2B.8cm2C.9cm2D.10cm2
7.如圖,在正方形網格中,網格線的交點稱為格點,點4,6,。,。,£,尸,G都在格點上,
圖中不與AaBC全等的三角形是()
A.△AGEB.△GADC.△EFGD.△DFG
8.如圖,在A/IGC中,4。是n片的外角平分線,尸是力。上異于力的任意一點,設PB=m,
尸/氏c,/Oh,則(行")與(ZHC)的大小關系是()
A.m+n>b^cB.m+n<隊cC.m+n=b^cD.無法確定
9.如圖,在RtAZBC中,zBAC=90°,CD是△ABC的角平分線,AE1CD于點E,連接BE,
ZB=6,AC=8,BC=10,則4ABE的面積是()
A.-B.2C.-D.-
555
10.在△ABC中,BD、BE分別是高和角平分線,點F在巴4的延長線上,FH1BE交BD于點G,
交BC于點H,下列結論:①NDBE=NEFH,,②2NBEF=^BAF+NC;@2^£FH=NBAC-N;
④NBGH=z4BF+NT;其中正確的是()
B
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
二.填空題(共6小題,滿分18分,每小題3分)
11.已知一個等腰三角形其中一邊長為4,另一邊長為8,則它的周長為.
12.在AaBC中=35°/1。是8。邊上的高=75°8。,CO分別平分4BC和4CB,
則/BOC=°.
13.如圖,/ABC=60。,ZB=2,動點尸從點B出發,以每秒1個單位長度的速度沿射線BC
運動,設點尸的運動時間為f秒(t〉0),當AABP為銳角三角形時,/的取值范圍是.
14.如圖ABACP1f分別為AC/IB上的點BD與CE交于點。連接。4要三△2CE,
還須添加一個條件,如添加2。=4E,可運用SAS,證得△ABD=^ACE.請寫出添加的其它
一個條件,仍能證得△ABD=AACE:.(說明:原圖不再添加點和線,要求寫出所
有可能)
15.如圖,在△ZBC中MB>",初是中線,若血4c=2.BAD,CF14。于點F、則既
值是
16.將兩個大小不同的等腰直角三角板按如圖1所示的方式擺放,將這兩個三角板抽象成如
圖2所示的△2BC和△ZED,其中NBZC==90。,點B,C,E依次在同一條直線上,連
接CD.若BC=8,CE=4,則4DCE的面積是.
三.解答題(共8小題,滿分72分)
17.(6分)如圖,線段ZB=CD,與CD相交于點。,且4=60:CE是由平移所得,試確
定2C+BD與的大小關系,并說明理由.
B
DE
18.(6分)如圖,把△2BC沿EF折疊,使點A落在點。處,
(1)若。后||AC,試判斷21與22的數量關系,并說明理由;
(2)若NB+/=130°,求21+/2的度數.
19.(8分)如圖,在△ABC中,BE是角平分線,點。在邊48上(不與點4,6重合),連接CD
交BE于點O.
(1)若CD是中線,BC=5,4C=3,則△BCD與△2CD的周長差為
(2)若CD1AB,^ABC=60°,求/BOC的度數.
20(8分)如圖在△ABC中,AB=AC,點。,E分別是BC上兩點,連接2。/E,S.AD=AE.求
證:BD=CE.
針對這道題目,三位同學進行了如下討論:
小明:“可以通過證明三AaCE得至IJ.”
小華:“可以通過證明AZBE三△47。得至!].”
小聰:“我覺得可以通過等腰三角形三線合一定理添加適當的輔助線證明.”
請你結合上述討論,選擇恰當的方法完成證明.
21.(10分)如圖1,AB^CD,要求用尺規在CD上取一點“,使得44平分NBZC,下面是兩位
同學的做法.
小明:如圖2,以點4為圓心,適當長度為半徑畫弧交AC,于點E,F,再分別以E,F為圓
心,大于的長度為半徑畫弧交于點G,連接并延長4G交CD于點”.
小紅:你的作圖是正確的,我的做法和你不一樣,如圖3,以C為圓心為半徑畫弧,與CD的
交點就是點”.
(1)請證明小明的做法是正確的;
(2)小紅的做法正確嗎,請說明理由.
22.(10分)如圖1,在△ABC中,。為BC上一點,且=60:4CB和44。的平分線CF、
4E交于點M,CF與交于點G.
圖1圖2
(1)求Z1MC的度數;
(2)連接BM,交2。于點”,若NBME=60°,如圖2.求證:△AHM=△BCM.
23.(12分)課外興趣小組活動時,老師提出了如下問題:如圖1,△2BC中,是BC邊上
的中線,若=8,AD=5,求邊AC的取值范圍.小琪同學在組內經過合作交流,得到了如
下的解決方法:延長4。至點E,使DE=AD,連接BE,請根據小琪的方法思考:
(1)由已知和作圖能得到AEDB三AADC,依據是^.
A.SSSB.SASC.AAS
(2)由“三角形的三邊關系”可求得邊AC的取值范圍是.
解后反思:題目中出現“中點”、“中線”等條件,可考慮延長中線構造全等三角形,把分散的已
知條件和所求證的結論集中到同一個三角形之中.
【感悟方法】
(3)如圖2,4。是△ABC的中線,BE交4C于點£,交4。于點F,AC=BF.試說明\AE=EF.
24.(12分)某校七年級學生到野外活動,為測量一池塘兩端4,6的距離,甲、乙、丙三位
同學分別設計出如圖所示的三種方案.
甲:如圖①,先在平地取一個可直接到達/,6的點C,再連接ZC,并分別延長2C至。,
BC至E,使DC=AC,EC=BC,最后測出DE的長即為4,B的距離.
乙:如圖②,先過點6作的垂線BF,再在BF上取兩點,使,接著過點。作BD的
垂線DE,交2C的延長線于點£,則測出DE的長即為4,6的距離.
丙:如圖③,過點8作BD1AB,再由點。觀測,在的延長線上取一點C,使,這
時只要測出BC的長即為4,6的距離.
(1)請你分別補全乙、丙兩位同學所設計的方案中空缺的部分.
乙:;丙:
(2)請你選擇其中一種方案進行說明理由.
參考答案
一.選擇題
1.D
【分析】要先根據題意,畫出圖形,通過對圖形觀察,思考,得出需要小木棍的根數,然后圖
形對比,選出最少需要小木棍的根數.
【詳解】圖1沒有共用部分,要6根小木棍,
圖2有共用部分,可以減少小木棍根數,
仿照圖2得到圖3,要7根小木棍,
△AZVAZ
圖1⑹艮)圖2(5根)圖3(7根)
同法搭建的圖4,要9根小木棍,
如按圖5擺放,外圍大的等邊三角形,可以得到5個等邊三角形,要9根小木棍,
如按圖6擺成三棱錐(西面體)就可以得到4個等邊三角形,
..搭建4個等邊三角形最少需要小木棍6根.
AAZ;心
圖4(9根)圖5(9根)圖6⑹艮)
故選:D
2.A
【分析】在三個三角形中分別利用三邊關系列出三個不等式,相加后根據不等式的性質即可得
到正確的結論.
【詳解】解:如圖所示,在AABP中,AP+BP>AB,
同理:BP+PC>BC,AP+PC>AC,
以上三式左右兩邊分別相加得到:
2(PA+PB+PC)>AB+BC+AC,
即PA+PB+PC>j(AB+BC+AC),
/.PA+PB+PC>|x(12+10+6)=14,
艮PA+PB+PC>14
故選A.
3.B
【分析】此題考查了三角形面積的求解方法.解題的關鍵是由三角形的面積的求解方法與三條
高的比是3:4:5,求得三條邊的比,設三邊為ZB,BC,AC三條對應的高為的,a2,,根
據42BC的面積的求解方法即可求得SMBC=|ZBai=^BCa2=^ACa3,由△ABC的三條高的
比是3:4:5,易得4B:BC:4C=20:15:12,又由三條邊的長均為整數,觀察4個選項,即可
求得答案.
【詳解】解:設三邊為ZB,BC,AC三條對應的高為的,a2,,
可得:SAABC-5aBxa[=]BCxa.2—x,
已知的:a2:=3:4:5,
可得=20:15:12,
???三邊均為整數.
又???4個答案分別是10,12,14,16.
??.△4BC的邊長可能是12.
故選:B.
4.A
【分析】本題考查全等三角形的判定,由線段中點定義得到4。=2E,又MD=ME,AM=AM,
因此△ZDM三△ZEM(SSS),得到/WAD=^MAE,即可得出結論.
【詳解】證明::D,£分別是ZB,AC的中點,
11
:.AD=-AB,AE=-AC,
22
:AB—AC,
:.AD—AE,
:MDME,AMAM,
/.△ADM=△ZEM(SSS),
:.^MAD=^MAE=30:,
;.NDAE=2^MAD=60°.
故選:A.
5.A
【分析】本題考查的知識點是一元一次方程、全等三角形的性質,解題關鍵是熟練掌握全等三
角形的性質.設能夠使^BPE與△CQP全等的時間為ts,則BP=2久cm,CP=BC—BP=
(8-2%)cm,CQ=2xcm,分兩種情況分別討論即可得解:①△BPE=△CQP;@ABPE=△CPQ.
【詳解】解:vAB=10cm,AE=4cm,
??.BE=AB-AE=6cm,
設能夠使^BPE與ACQP全等的時間為ts,
則BP=2xcm,CP—BC—BP=(8—2%)cm,CQ-2xcm,
分兩種情況考慮:
?△BPE=△CQP時,
CP=BE,
即8-2%=6,
解得久—1,
此時BP=CQ=2cm,
1s時能夠使^BPE與△CQP全等;
BPE=△CPQ,
CQ=BE,
即2%=6,
解得尤=3,
此時BP—6cm,CP—8—2x—2,
即BPjCP,與4BPE=△CPQ矛盾(舍去);
綜上,能夠使△BPE與△CQP全等的時間為1s.
故選:A.
6.C
【分析】本題考查了全等三角形的判定與性質,正確作出輔助線構造全等三角形是解題的關鍵.
延長CD交于點E,證明△ZDE三△ZDC(ASA),得出DE=DC,S^ADE=S^ADC,即可推出結
果.
【詳解】解:如圖,延長CD交于點E,
A
???CD1AD,
:.^ADE=^ADC=90°,
又;40平分,
^EAD-^CAD,
又???ADAD,
ADE=△ZDC(ASA),
,1?DE=DC,S^ADE=^LADC,
S&BDE-S^BCD,
S^ADE+S^BDE—S“DC+S^BDC,
SMDE+S^BDE—^AABD-]S&ABC=9cm2.
故選:C.
7.C
【分析】本題考查三角形全等的判定方法,判定兩個三角形全等的一般方法有:
SAS,AAS,ASA,SSS,HL,熟練掌握知識點是解題的關鍵.
根據網格特點,利用全等三角形的判定去判斷即可.
【詳解】解:如圖:
由網格可知△CM2三△EM4(SAS),
=N2,
由網格可知△CBM,△ENG均是等腰直角三角形,
二.N3=N4=45°,
'.'AB=AG=3,
:.^ABC三△AGE(ASA),故A可以證明全等,不符合題意;
如圖:
同理可得NG=A:AB,AB=AG,^DAG=^CBA,
DAG=△CBZ(ASA),故B可以證明全等,不符合題意;
如圖:
同理可得NB=NF,AB=DF,^CAB=^GDF,
CAB=△GDF(ASA),故D可以證明全等,不符合題意;
如圖:
由上可得"GF=/FGT+/EGT=90°,而△ABC是鈍角三角形,
故△4BC與△FEG不可能全等,故C符合題意,
故選:C.
8.A
【詳解】延長用I至£點,使得AE=AC,連結ED、EP,
平分
:.zEAD=zCAD,
:AC=AE,AP=AP,
:4AP*APE〈SAS),
:.PC=PE=n,
在中,PB+PE>AB+AE=AB+AC,即m+n>b^c,
故選:A.
9.C
【分析】本題考查了角平分線的定義,全等三角形的證明與性質,三角形中線的性質.延長2E
交BC于點F,作AM1BC與點、M,利用角平分線的定義可證△4EC=△FEC(ASA),可推出2E=
EF,FC=AC=8,再根據三角形面積可求得力M,從而得到S-BF,最后利用三角形中線的性
質可知S-BE=^SAABF,即可求得答案■
【詳解】解:延長4E交BC于點F,作AM1BC與點M,如圖所示,
BFMC-:AECD,CD是△ABC的角平分線,
^AEC=NFEC=90°,^ACE=NFCE,
在和△?£1(7中,
^AEC=NFEC
EC=EC
^ACE=NFCE
AEC=△FEC(ASA),
AE=EF,FC=AC,
???NBAC=90°,ZB=6,AC=8,BC=10,
??.BF=BC-FC=BC-AC=10-8=2,
11
-S^BC^-AB-AC^-BC-AM,
..ABAC6X824
??.A4M=---------=—=—
BC105
1
-1xc2x—24=—24
S^ABF~2BF,力”=255
vAE=EF,
故選:c.
10.A
【分析】本題考查角平分線的定義,三角形內角和定理,三角形高線的定義,三角形外角的性
質.掌握三角形的一個外角等于不相鄰的兩個內角之和是解題關鍵.由同角的余角相等得出
zDBE=NEFH,故①正確;根據角平分線的定義得出“BC=zEBA=,再根據三角
形外角的性質得出NBZF=^ABC+N/EBC=NBEF-N,從而即可求出2/BEF=^BAF+
NC,故②正確;由三角形內角和定理可得出Z1BC=180-^BAC,結合角平分線的定
義可得出,BC=90。—+/B2C),又可知NCBD=90°-NC,結合“BD=NBD-
NEBC和NDBE=NEFH,即可求出=NBAC-N,故③正確;由題意易求得/FEB=
NABE+4,根據同角的余角相等得出NFGD=/FEB,由對頂角相等得出—GO=NBGH,從
而可求出NBG”=NABE+4,故④錯誤.
【詳解】解:刀。是高線,
:zDBE+NDEB=90°.
:FH1BE,
:.NEFH+NDEB=90°,
:./DBE=NEFH,故①正確;
是角平分線,
1
.'EBC=NEBA=久ABC.
2
■:NBAF=^ABC+NC,
:.^BAF=2/EBC+NC,
:.^BAF=2NEBC+NC
;NBEF=NEBC+NC,即/BC=NBEF-NC,
:.^BAF=2(NBEF-㈤+4,即NB”=2/BEF-N,
:2/BEF=^BAF+”,故②正確;
:^ABC=180°-^C-^BAC,
:.NEBC=jNABC=j(180-NBAC)=90D-|(^C+NB2C).
:BD1AC,
:.NCBD=90°—4,
:.NEBD=NBD-NEBC=(904)-[90-NB4C)]=j^BAC-4).
;NDBE=NEFH,
:2/EFH=zBAC-NC,故③正確;
:/FEB=NEBC+NC,^ABE=NEBC,
,/FEB=^ABE+NC.
:BD1FC,FH1BE,
"NFGD=NFEB.
,.NFGD=NBGH,
:.NBGH=NFEB,
:zBGH=NABE+NC,故④錯誤.
綜上可知正確的是①②③.
故選A.
二.填空題
11.20
【分析】本題考查了等腰三角形的性質和三角形的三邊關系,已知長度為4和8兩邊,沒有明
確是底邊還是腰,所以有兩種情況,需要分類討論,能夠分類討論是解題的關鍵.
【詳解】解:①當4為底時,其它兩邊都為8,
4、8、8可以構成三角形,
故周長為20;
②當4為腰時,
其它兩邊為4和8,
???4+4=8,
???不能構成三角形,故舍去,
故答案為:20.
12.110或125
【分析】分兩種情形:當高4。在△2BC內部時,由+的度數,再由角平分線的性質
得出NOBC+^CB的度數,由三角形內角和定理即可得出結論,當高在△ABC外部時,同法
可得可求.
【詳解】解:當高4。在AaBC內部時,如圖所示:
■:4BC和Z1CB的平分線交于0點,
A)BC+^OCB=1+^4CB)=;1x110。=55。,
NBOC=1800-JOBC+0CB)=180。-55°=125°;
當高在△ABC外部時,如圖所示:
DCB...^ABC=35°,^ACB=180^ACD=18075105°,
nABC+^ACB=35°+105°=140°,
???/4BC和z4CB的平分線交于0點,
A)BC+NOCB=jSBC+^ACB)=|x140°=70°,
NBOC=1800-JOBC+N)CB)=180。-70°=110°;
故答案為:110或125.
13.1<t<4
【分析】本題考查了直角三角形的性質、三角形內角和定理,分兩種情況:當4PB=90時,
當NBZP=90用寸,根據三角形內角和定理并結合直角三角形的性質求解即可.
【詳解】解:當Z1PB=90時,如圖:
:^ABC=60°,
:.NBAP=180^APB-^ABP=30
1
:.BP=-AB=1;
2
當-BZP=90用寸,如圖:
A
:^ABC=60°,
:zBPA=180nBAP-zABP=30°,
:.BP=2AB=4;
?.動點尸從點6出發,以每秒1個單位長度的速度沿射線BC運動,設點尸的運動時間為/秒
(t>0),ZkABP為銳角三角形時,
/.I<t<4,
故答案為:1<t<4.
14.NABD=^ACE,^AEC=/ADB,OB=OC,BE=CD,^BAO=^CAO,NBEC=NDB,
NOBC=^OCB
【分析】本題考查全等三角形的性質和判斷,掌握判斷定理是解題關鍵;要△ZB。=AACE,
已知一組對應邊相等和一個公共角,再添加一個條件可以是角相等,NABD=z4CE或Z1EC=
zADB、^BAO=NCAO,依據是ASA或AAS,也可以是間接條件,得出2。=AE,如BE=DC,
能間接證出△4BD和△4CE再有一組角相等或一組邊相等即可
【詳解】解:添加NIB。=^ACE,依據是ASA,
添加4EC=^ADB,依據是AAS,
添加NBZ。=^CAO,可先得出△ZB。=△T4CO(SAS),從而得出ZIBD=^ACE,然后依據ASA
可證△ABD=△ACE;
添加NBEC=NJDB可得/AEC=NADB,則依據AAS證明△ABD=△ACE;
添力口NOBC=RCB可得=^ACE,則依據ASA可證△ZB。三XACE;
添加OB=OC,先證△ZB。三△ZCO(SSS),從而得出24BD=^ACE,進而得出△ABD三AACE,
依據是ASA,
添加BE=CD,可得出4。=AE,進而△ABD=△ACE,依據SAS,
故答案為2ABD=^ACE,^AEC=MB,0B=OCBE=CD/BAO=^CAO/BEC=NCDB,
NOBC=NOCB.
15.-
2
【分析】此題考查了全等三角形的判定與性質,作出合理的輔助線構建全等三角形是解題的關
鍵試點B作BH14。于〃延長ZM至£使ZE=AC連接CE利用AAS證明△BHD=△CFD,
△EFC=^AHB,根據全等三角形的性質及線段的和差求解即可.
【詳解】解:過點6作14。于〃,延長D4至E,使ZE=AC,連接CE,
???NDAC=NE+^ACE,NDAC=2/BAD,
???^BAD=NE,
???a。是中線,
BD=CD,
在^BHD^\ACFD中,
"=NFD=90°
|/BDH=NCDF'
IBD=CD
BHD=△CF£)(AAS),
BH=CF,DH=FD,
在和中,
fNE=^BAD
|NEFC=NH=9。°'
ICF=BH
EFC=△2”B(AAS),
EFAH,
:.AE=FH=DH+FD=2FD,
AC=2FD,
DF1
??,就=/
故答案為.
2
16.24
【分析】本題考查了全等三角形的判定與性質、等腰直角三角形的性質等知識,根據SAS證明
AACD=AABE,由全等三角形的性質得出NIC。=NB,CD=BE,則可得出答案.
【詳解】解:???△ABC、△ZDE是等腰直角三角形,
:./B=^ACB=45°,AB=AC,AD=AE,^BAC=^EAD=90°,
???/BAC=^EAD=90°,
zBAC+^CAE=^EAD+^CAE,即NBZE=^CAD,
在AZBE和△ac。中,
(AB=AC
<zBAE=^CAD,
IAD=AE
ACD=△ABE(SAS),
^ACD=NB=45°,CD=BE,
NBCD=/ACB+^ACD=90°,
???BC=8,CE=4,
BE=12,
CD=12,
11
SADCE=戶?DC=ax4x12=24,
故答案為:24.
三.解答題
17.解:由平移的性質知,與CE平行且相等,AC=BE,
:AB=CD,
:.CE—CD,
當B、D、£不共線時,
:AB^CE,
:.NDCE==60°,
/.△CE。是等邊三角形,
:.DE=AB,
根據三角形的三邊關系知BE+BD=AC+BD>DE=AB,
即AC+BD>AB.
當D、B、£共線時,AC+BD=ZB,
綜上,ZC+BDNZB.
18.(1)解:21=/2,理由如下:
?.2。是由翻折得到,
:./D=,
:DE||AC,
=^A,2Z=ND,
=N2.
(2)解:+"=180°,NB+/C=130°,
:.^A=50°,
:DE||AC,
=N2=4=50°,
+N2=50°+50°=100°.
19.(1)解:;CD是A/BC的中線,
AD=BD,
???BC=5,ZC=3,
BCD與△47。的周長差
=(BC+BD+CD)-(AC+AD+CD)
=BC-AC
=5-3
=2,
故答案為:2;
(2)解:???C。,ZB,
NBDC=90°,
???^5是^ABC的角平分線,^ABC=60°,
11
^ABE--/ABC=-x60°=30°,
22'
???/BOC=NBDC+^ABE=900+30°=120,
20.小明的方法證明:
\'AB=AC,
:.NB=H,
:AD=AE,
:.^ADE=NAED,
:.NADB=^AEC,
/.△ABD三△ZCE(AAS),
:.BD=CE;
小華的方法證明:
:AB=AC,
:.NB=NC,
:AD=AE,
:./AED=NADE,
即44EB=MC,
/.△ABE三△ABD(AAS),
:.BD=CE;
小聰的方法證明:
如圖,過點a作a”iBC于H,
:AB^AC,AD^AE,
:.BH=CH,DH=EH,
:.BH-DHCH-EH,
即B。=CE.
21.(1)證明:如圖2中,連接EG,FG,
由作圖可知ZE=ZF,EG=FG,
在AZGE和AaGF中,
(AE=AF
lEG=FG,
14G=AG
/.△AGE三△ZGF(SSS),
"NEAG=^EAF,
./“平分”/。;
(2)解:正確,理由如下:
如圖3中,連接2”,
由作圖可知ca=CH,
:.^CAH=^AHC,
:AB^CD,
:.^BAH=^AHC,
:.^CAH=/BAH,
平分NBZC.
22.(1)解:???ZE,CF分別是^CAD和^ACB的平分線,
1
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