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文檔簡介
2025北京陳經綸中學高二4月月考
數學
一、選擇題(共10小題,每小題5分,滿分50分)
1.(尤+2)”的展開式共有11項,則”等于()
A.9B.10C.11D.8
【答案】B
【解析】
【分析】利用二項式定理的知識即可求解.
【詳解】因為(x+2)"的展開式共有〃+1項,而(x+2)"的展開式共有11項,所以〃=10.
故選:B.
2.某學校安排了4場線上講座,其中講座A只能安排在第一或最后一場,講座8和C必須相鄰,則不同的
安排方法共有()種
A.4B.6C.8D.12
【答案】C
【解析】
【分析】首先排昆C,共有A;種,視為一個整體與。全排,共有A;種,再排A,共有A;種,即可得
到答案.
【詳解】設四場講座為A,BCD,
首先排共有A;種,視為一個整體與。全排,共有A;種,再排A,共有A;種,
綜上共有A;A;A;=8種.
故選:C
3.在(龍-2)5的展開式中,爐的系數為()
A.-40B.40C.-80D.80
【答案】C
【解析】
【分析】
由題意利用二項展開式的通項公式,求得N的系數.
【詳解】在(X-2)5的展開式中,含尤2的項為仁(—2)3.%2=—80尤2,
故■的系數為:-80.
故選:C.
【點睛】本題主要考查了利用二項式定理求指定項的系數,屬于基礎題.
4.函數/1")="+2-X〈。的零點的個數為()
')[eA-2,x>0
A.OB.1C.2D.3
【答案】C
【解析】
【分析】分別求出尤<0和x>0時,/(%)的零點個數即可得出答案.
【詳解】當時,令/(x)=d+2x—3=0,
則(x—l)(x+3)=0,解得:x=l(舍去)或x=—3,
當%>0時,令e"—2=0,解得:x=ln2,
所以了(%)的零點個數為2.
故選:C.
5.若直線丁=履為曲線y=lnx的一條切線,則實數上的值是()
,,11
A.eB.e~C.—D.—-
ee
【答案】C
【解析】
【分析】根據導數的幾何意義得出實數%的值.
【詳解】設直線丁=區與曲線y=山工相切于點(%,111%0),函數y=lnx的導函數為y=!,
k=-/_1
則玉),解得k=—.
lnx0=fcr0?
故選:C
6.對于函數/(x)=o?+cosx—1,外力在(0,+8)上單調遞增的必要不充分條件是()
B.ae,1
A.ae[0,+co)C.ae—,+ooD.ae(l,+co)
122
【答案】A
【解析】
【分析】對函數〃X)=G:2+COSX—1求導得/'(X)=2G;—sinx,對。進行分類討論可知aWO不符合題
意;a>0時,/,'(x)=2a-cosx,研究了"(x)的符號可得/'(x)=2ar—sinx的單調性及符號,進而可
求得/(%)在(0,+“)上單調遞增的充要條件,即可求解.
【詳解】/(x)=ar2+cos%-l,(x)=2ax-sinx.
當aWO時,若xe(0,兀),貝!|sinx〉0,此時/'(x)=2at-sinx<0,
???/(x)在(0,兀)上單調遞減,不符合題意;
當a>0時,/f(x)=2a-cosx,
當axg時,/"(%)=2。一85%20在(0,+8)上恒成立,
二./'(%)=2妝一5泣》在(0,+8)上單調遞增,且/(0)=0,
=2cuc一sinx>0在(0,+“)上恒成立,
.,./(x)=ar2+cosx-1在(0,+s)上單調遞增,符合題意.
當0<a<g時,令/"(*)=2。一85%=0的解為5.
當%?0,尤0)時,f(x)=2a-cosx<0,
二./'(%)=20^-5吊刀在(0,尤0)上單調遞減,且/10)=0,
/f(x)=2ax—sinx<0在(0,%)上恒成立,
.?./(%)在(0,%)上單調遞減,不符合題意.
綜上,f(x)在(0,+“)上單調遞增的充要條件為
???/(%)在(0,+“)上單調遞增的一個必要不充分條件是ae[0,+8).
故選:A.
7.某高中舉辦2023年“書香涵泳,潤澤心靈”讀書節活動,設有“優秀征文”、“好書推薦語展示”和“演講”三
個項目.某班級有4名同學報名參加,要求每人限報一項,每個項目至少1人參加,則報名的不同方案有()
A.12種B.36種C.48種D.72種
【答案】B
【解析】
【分析】由題得必有兩人成一組,則總數為CjA:種.
【詳解】由題4名同學分為3組,每組分別有1,1,2人,共有C:=6種,
再排列有CjA:=36種,
故選:B.
,,1
8.己知羽y為正實數,lnx+lny=-—x,貝i]()
y
A.x>yB.C.x+y>lD.x+y<l
【答案】C
【解析】
【分析】利用構造一個函數,結合求導思想分析單調性,從而可得出選項.
,,1,,1,11
[詳解]由lnx+lny=——x得:lnx+x=_Iny+—=此一+一,
y.yyy
構造函數/(x)=lnx+x,則/(同=工+1>0,
X
可知/(%)=111%+%在(0,+00)上遞增,
,,111,
結合lnx+x=ln_+—,得x=—,即刈=]
yyy
由基本不等式可知:x+y>2yjxy=2,
當且僅當x=y=l時等號成立,所以x+y>L
故選:C.
9.如圖,直線,=履+小與曲線y=/(x)相切于兩點,則函數g(x)=/(x)-Ax在(0,+8)上的極大值點
【答案】D
【解析】
【分析】作出與直線y=平行函數/(x)的所有的切線,即可觀察得到了'(X)與左的大小關系的不
同區間,進而得出g'(x)=/'(x)—左的正負區間,得出g(x)的單調性,進而得到g(x)的極值情況,從
而判定各個選項的正確與否.
【詳解】由題,g(x)=/(x)-近,貝=/'(%)-左,
作出與直線y=丘+根平行的函數/(X)的所有切線,如圖,
各切線與函數/(尤)的切點的橫坐標依次為a,b,c,d,e,
則/(x)在a,仇c,d,e,處的導數都等于3
所以在(0,a),0,c),(d,e)上,f'(x)>k,g'(%)>0,g(x)單調遞增,
在-+w)上,f\x)<k,g'(x)<0,g(x)單調遞減,
因此函數g(x)=/(x)-丘有三個極大值點,有兩個極小值點.
故選:D.
【點睛】關鍵點點睛:利用每一個的切線斜率作為該點的導數值,利用圖形中任意點的切線斜率與左比較,
就能結合圖象得出g'(X)=/'(£)-左的正負取值情況,從而可得極值點的情況.
10.“楊輝三角”是中國數學史上的一個偉大成就,激發起一批又一批數學愛好者的探究欲望.如圖,由“楊
輝三角”,下列敘述正確的是()
楊輝三角
第
0行
1
行
第1
11
行
第2
3121
行
第
41331
行
第514641
行
第615101051
行
第71615201561
行
第8172135352171
行
第18285670562881
A砥卜C:+C;++C'=120
B.第2023行中從左往右第1013個數與第1014個數相等
?+!
C.記第〃行的第i個數為%,則Z2'T%=4"
i=\
D.第20行中第8個數與第9個數之比為8:13
【答案】D
【解析】
【分析】根據二項式定理和二項式系數的性質判斷各選項的對錯.
【詳解】由圖知,第〃行的第,個數為生,則q=C/,
對于A,由C;T+C:=C;+1,得c;+c;+c;++C=(c:+c;)+C+c;++c;—I
=?+G)+C;++C:-l=C:o-1=119,故A錯誤;
對于B,第2023行有2024項,從左往右第1013個數與第1014個數分別為C版,《黑,所以
C昵>C黑,故B錯誤;
尸+1
對于C,第〃行的第,個數為小,則£214=2%1+2%+22/++2&+1,
?=1
n+1
il1l2
^'ai=C^2°+Cn2+C;2++C:2〃=(1+2)"=3",故C錯誤;
i=l
201201
對于D,第20行中,第8個數與第9個數的比為C:o:C;°=---=8:13,故D正確.
-0207!13!8!12!
故選:D.
二、填空題(共5小題,每小題5分,滿分25分)
11.已知函數/⑺=e*-ln(2x),/'(X)為/(%)的導函數,則/'(1)的值為一.
【答案】e(l+ln2)
【解析】
【分析】直接根據導數的運算法則求解即可.
【詳解】因為/(x)=eFn(2x),
所以/'(x)=e*.ln(2x)+e*'=eXln(2x)+—,
所以/''(l)=e(l+ln2),
故答案為:e(l+ln2).
12.已知(無+2)4=ao+a]X+a2;c2+a3x3+a4x4,則%+出+%+%=.
【答案】65
【解析】
【分析】根據二項展開式,利用賦值法求解.
【詳解】令x=0,貝I有為=24=16,
再令X=l,則有許+。]+。2+。3+。4=3,=81,
所以q+a2+/+%=81-16=65,
故答案為:65.
13.己知函數=$3_^辦2+b,若"%)在區間[0,1]上單增且最大值為0,寫出一組符合要求a,b,
a=,b=.
【答案】①.0(答案不唯一)②.-g(答案不唯一)
【解析】
【分析】f'(x)^x2-ax,求出當/'(x)=0時,x=0或",根據題意可知aWO,取a=0,而/(1)=0,
即可求出方值.
詳解】f'(x)=x2-ax,令/'(x)=0,解得尤=0或a,
若/(x)在區間[0』上單調遞增,則aWO,最大值為/(l)=g—ga+)=O,
則。='a-工,不妨取〃=0,則人=一,,
233
故答案為:0;-1.(答案不唯一)
14.根據“援疆支教”工作的要求,某學校決定派出五位骨干教師對新疆三個地區進行教學指導,每個地區
至少派遣一位骨干教師,其中甲、乙兩位教師需要派遣至同一地區,則不同的派遣方案種數為
(用數字作答).
【答案】36
【解析】
【分析】先分類:三個地區派遣的人數可以為2,2,1或3,1,1兩類,再逐一討論兩類情況的派遣方案的種數,
相加即可.
【詳解】第一類:派遣到三個地區的人數分別為2,2,1,因為甲、乙兩位教師需要派遣至同一地區,所以從
其余3位老師中選2位,有C;種選法,這樣就把5名教師分成了3組,再派遣到3個不同地區有A;種方
法.所以派遣人數為2,2,1的方案有C;?A;=3x6=18種;
第二類:派遣到三個地區的人數分別為3,1,1,因為甲、乙兩位教師需要派遣至同一地區,所以從其余3位
老師中選1位,與甲、乙一組,有C;種選法,這樣就把5名教師分成了3組,再派遣到3個不同地區有
A;種方法.所以派遣人數為3,1,1的方案有A;=3x6=18種.
所以滿足條件的派遣方案種數為:18+18=36種.
故答案為:36
15.若存在實數k和機使得函數/(x)和g(x)對其公共定義域上的任意實數x都滿足:
恒成立,則稱此直線、=履+加為和g(x)的“分離直線”.當和
8(%)=。111丫之間存在唯一的“分離直線”>=2,嬴一6時,。=;若/(九)=*2和8(%)=:(%<0)之
間存在“分離直線”,切的最小值為.
【答案】①.2e②.-4
【解析】
【分析】由函數〃x)=%2和g(x)=2elnx圖象在》=血處有公共點,設“分離直線”的方程為
y-e=k(x-4),根據題意,轉化為X?-日+左加'-e20,x〉0恒成立,利用二次函數的性質,分
左<0次=0和左>0,三種情況分類討論,求得直線為丁=2五%—e;再由g(x)<2血無一e,令
G(%)=2^x-e-2eln%,%>0,求得G(x)二生業二品,利用導數求得函數的單調性與極小值,
X
得到G(x)2G(C)=0,證得g(x)<2品—e,得到a=2e;設函數“x”一和g(x)=J(x<0)之
、.X1-kx+m>Q
間存在“分禺直線”為>=丘+機,轉化為〈?對任意%<0恒成立,結合二次函數的性質,即
kx+mx-l<0
可求解.
【詳解】解:因為函數/(%)=爐和g(x)=2elnx的圖象在彳=五處有公共點,
若在〃龍)和g(%)的“分離直線”,則該直線過公共點(點e),
設“分離直線''的方程為y-e=k(x一&'),即丁=依一kyfe,+e,
由—女走+。%>0恒成立,即一.+左血—e20,x〉0恒成立,
(1)當上=0時,則%2-e>0在%>0上不恒成立,不符合題意;
i-k
(2)當左<0時,令〃(x)=%2一日+左Je—e,x>0,對稱軸為元=5<0,
所以“(X)在(0,加)上單調遞增,且"(粕)=0,故不符合題意;
.—k
(3)當左>0時,令〃(%)=%2—丘+左Je—e,x>0,對稱軸為x=]〉0,
則M(X)1mli=M§)=-J+左直-e=-里|應20,
當且僅當上=2正時,符合題意,即直線為y=26x-e;
下面證明:g(x)=2elnx<2Vex-e,
令G(x)=2冊x—e—2eln%,尤>0,可得G'(x)=2m(x—捉),
令G'(x)=0,解得x=人,
當xe(0,五)時,G(x)<0,函數G(x)單調遞減;
當尤e(血,+oo)時,G'(x)>0,函數G(x)單調遞增,
所以當%=正時,函數G(x)取得極小值,也時最小值,可得G(x)NG(五)=0,
即g(x)<2y/ex-e,
所以函數/(%)=f和g(x)=2elnx之間存在唯一的“分離直線"y=2而-e,
止匕時〃=2e.
設函數/(x)=—和g(尤)=((尤<0)之間存在“分離直線”為y^kx+m,
1
x>kx+m2
則|1x-kx+m>Q
對任意x<0恒成立,即《對任意%<0恒成立,
—<kx+mkx2+mx-l<0
J
由kx1+mx—1K0恒成立,可得上工。,
①當上=0時,則根=0,符合題意;
②當上〈0時,則f—丘+加20對任意%<0恒成立,
令/1(工)=%2一次+相,%vo,對稱軸為元="<o,
只需△二左2+4m<0,即左2K—4相,所以加<0,
再令d(x)=小+府一1,%<0,對稱軸為%=----<0,
2k
則需八=m2+4%?0,即〃/<TA;,所以左4K16m2K—64左,解得一4W左<0,
同理可得:m4<\6k1<-64m,解得-4Wm<0,所以加的最小值為T.
故答案為:2e;-4.
三、解答題(共3小題,滿分45分)
ny
16已知函數/(元)==-----1,awO.
e+a
(1)當a=1時,
①求曲線y=/(x)在無=0處的切線方程;
②求證:/(X)在(0,+8)上有唯一極大值點;
(2)若/(%)沒有零點,求。的取值范圍.
【答案】(1)①y=gx—1;②證明見解析
(2){-l}o(0,e2)
【解析】
【分析】(1)①利用導數求出切線的斜率,直接求出切線方程;
②令g(x)=eA+l-xex,利用導數判斷出gO)在(0,+8)上有唯一零點%,利用列表法證明出f(x)在
(0,+co)上有唯一極大值點;
(2)令/z(x)=e*+a—ac對。分類討論:①a<0,得到當a=—l時,/(%)無零點;@a>0,/(%)
無零點,符合題意.
【小問1詳解】
若a=l,則=—1,尸(x)=e;1,.
C十JLyC?ly
①在x=0處,/'(°)=7^^=4,/(0)=-l.
(1+1)2
所以曲線y=/(x)在x=0處的切線方程為y=gx—1.
②令g(x)=e,+l—%e"g,(x)=-xe”,
在區間(0,+8)上,g'(x)<o,則g(x)在區間(0,+8)上是減函數.
又g(l)=l>0,g(2)=-e2+l<0,,
所以g(x)在(0,+oo)上有唯一零點后.
列表得:
X
(O,xo)%(%0,+8)
/'(x)+0-
/(%)極大值、
所以/(%)在(0,+8)上有唯一極大值點%0.
【小問2詳解】
ax-e-a
〃x)=
ex+a
令/1(%)=/+a—dx,則=
①若avO,則〃(x)>0,在R上是增函數.
(1^(-)
因為川一二e"—l+a<0/z(l)=e>0,
⑺I)
所以力(%)恰有一個零點%.
令1。+〃=0,得%=ln(一〃).
代入飄入o)=O,得一Q+Q-”ln(-Q)=O,
解得〃=—1.
所以當〃=-1時,丸(%)的唯一零點為0,此時了(%)無零點,符合題意.
②若〃>0,此時/(%)的定義域為R.
當xvlna時,h\x)<0,力(兄)在區間(—8,lna)上是減函數;
當x>lna時,h\x)>0,〃(%)在區間。口氏+⑹上是增函數.
所以打(%)而n=h(lna)=2a-a\na.
又/?(O)=I+Q>O,
由題意,當2a-Qlna>0,即Ovave?時,/(%)無零點,符合題意.
綜上,a的取值范圍是{—l}u(0,e2).
【點睛】導數的應用主要有:
(1)利用導函數幾何意義求切線方程;
(2)利用導數研究原函數的單調性,求極值(最值);
(3)利用導數求參數的取值范圍.
17.設函數/(x)=alnx+x?-(a+2)x,其中awR.
(1)當a<0時,求函數/(%)的單調區間;
(2)在(1)的條件下,證明曲線/(x)在曲線g(x)=———2x—2的上方;
(3)已知導函數/'(%)在區間(l,e)上存在零點,證明:當xw(l,e)時,/(x)>-e2.
【答案】(1)增區間為(1,+8),減區間為(0,1)
(2)證明見解析(3)證明見解析
【解析】
【分析】(1)求出函數的導數,結合條件,利用導數與函數單調性間的關系,即可求解;
(2)根據條件,將問題轉化成求證2*+2>a(x—Inx),構造函數t(x)=x—Inx,利用導數與函數單
調性間的關系,求得x-lnx>0恒成立,結合條件,即可證明結果;
⑶根據導函數在(l,e)上存在零點,則/'(x)=0在(l,e)上有解,則有l<T<e,即2<a<2e,得到
函數了(%)的最小值,構造函數/z(x)=xlnx—\—(l+ln2)x,2<x<2e,利用導數判斷出其單調性,
結合不等式傳遞性可證.
【小問1詳解】
函數/(%)的定義域是(0,+8),r(x)=-+2x-(a+2)=(2x-a)(x-l),
又a<0,則2x—a>0,令/'(x)>0,解得:x>l,令/'(%)<0,解得:0<x<l,
所以/(幻在區間(0,1)上單調遞減,在區間(1,+。)上單調遞增.
【小問2詳解】
因為/(x)-g(x)=ainx+x2-(a+2)x—^-x2—2x—2^=^lnx+2x2-or+2,
要證曲線了(%)在曲線g(%)=一/一2九一2的上方,即證Mnx+2%2—依+2>0恒成立,
1Y-]
即證212+2>a(x-lnx),令(x)=x-lnx,貝1],(犬)=1——=-----,
JCX
當xe(0,l)時,<0,當xe(l,+oo),?x)>0,
所以=x—InX在區間(0,1)上單調遞減,在區間(1,+。)上單調遞增,
則/(X)型⑴=l—lnl=l>0,所以《x)=x—lnx>0恒成立,又2n+2>0恒成立,a<0,
所以2*+2>a-Inx)恒成立,即曲線/(%)在曲線g(x)=一2x-2的上方.
【小問3詳解】
因為r(X)=烏+2x_(a+2)=(2x—幻。一D,
XX
又因為導函數/'(x)在(l,e)上存在零點,所以尸(x)=o在(l,e)上有解,
則有l<@<e,即2<a<2e,
2
又當時,/'(力<0,則/(%)在區間上單調遞減,
當■|<x<e時,f(x)>0,則/(x)在區間上單調遞增,
所以f(x)>/—=aln—+-———(a+2)=aIn<7--——(1+ln2)a
12)2424,
2
設/z(x)=%ln%———(1+ln2)%,2<x<2e,則//(元)=111%+1—5—(1+1112)=111%—3—1112,
1]]
令m(%)=1口%一5—1112,2Vx<2e,則m'(x)=———<0,
所以〃(力在區間(2,2e)上單調遞減,又“(2)=ln2—1—ln2=—1<0,則"(%)<0在區間(2,2e)恒成
立,
所以/z(x)在區間(2,2e)上單調遞減,
又/z(2e)=2eln2e—c2—2e(l+ln2)=—e2,所以>—e?,
則根據不等式的傳遞性可得,當xe(l,e)時,/(%)>-e2.
18.對于一個遞增正整數數列{4},如果它的奇數項為奇數,偶數項為偶數,則稱它是一個交錯數列.規
定只有一項且是奇數的數列也是一個交錯數列.將每項都取自集合{1,2,.,八}的所有交錯數列的個數記為
4-例如,當〃=1時,取自集合{1}的交錯數列只有1一種情況,則4=1;當“=2時,取自集合
{1,2}的交錯數列有1和1,2兩種情況,則4=2.
(1)求4和人4的值;
⑵證明:取自集合{12…㈤(〃23)的首項不為1
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