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文檔簡介
2025年中考道德與法治一輪復(fù)習(xí):七八九年級高頻考點背誦提綱
主題一生命安全與健康教育
第一節(jié)認識自己學(xué)會學(xué)習(xí)
1.如何做更好的自己?(七上P34-36)
⑴要揚長避短。要善于利用自己的優(yōu)點和長處,最大限度地展現(xiàn)自己的才華。(2)需要主動
改正缺點,完善發(fā)展自我。(3)需要不斷激發(fā)自己的潛能。⑷在和他人共同生活的過程中不
斷成長,在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)。
2.如何學(xué)會學(xué)習(xí)?(七上P22-24)
(1)發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣。(2)掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。如:掌握基本的學(xué)習(xí)策略、合理安排
學(xué)習(xí)時間等。(3)善于運用不同的學(xué)習(xí)方式。如:自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等。
3.在實踐中學(xué)習(xí)有什么意義?(九下P69-70)
⑴實踐出真知。①在實踐中,能夠了解客觀實際,把握事物的本來面目,從而提高認識世
界、改造世界的能力;②可以錘煉自己,豐富人生經(jīng)歷,有助于完善自我,提升自身素質(zhì)。
(2)可以逐步解決生活中的困惑,能促進自身的發(fā)展和提升。
第二節(jié)珍惜青春調(diào)控情緒
1.如何實現(xiàn)夢想?(七上PH-13)
努力,是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁
①態(tài)度上:努力是一種生活態(tài)度,是一種不服輸?shù)膱匀毯褪『髲念^再來的勇氣,是對自我
的堅定信念和對美好的不懈追求②思想上:努力,需要立志。青少年要從小學(xué)習(xí)立志,早立
志,立大志,立長志③行動上:努力,需要堅持,需要掌握具體的方法,需要落實在每一天
的具體行動中
2.青春期的生理變化與矛盾心理。(七下P3~7)
(1)生理變化
主要表現(xiàn):①身體外形的變化;②內(nèi)部器官的完善;③性機能的成熟(七下P3)
影響:①積極影響:帶給我們旺盛的生命力,使我們的身體充滿能量(七下P3)②消極影響:一
些正常的生理現(xiàn)象也可能給我們帶來煩惱(七下P4)
應(yīng)對方法:①要正視身體的變化,欣然接受青春花蕾的綻放②尊重自己和同伴的生理變化,
不因自己的生理變化而自卑,不嘲弄同伴的生理變化③在追求形體、儀表等外在美的同時,
要提高品德和文化修養(yǎng),體現(xiàn)青春的內(nèi)在美(七下P5)
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(2)矛盾心理
主要表現(xiàn):①反抗與依賴;②閉鎖與開放;③勇敢與怯懦(七下P6?相關(guān)鏈接)
影響:有時讓我們煩惱,但也為我們的成長提供了契機(七下P6)
應(yīng)對方法:①參加集體活動,在集體的溫暖中放松自己②通過求助他人,學(xué)習(xí)化解煩惱的方
法③通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意,接納和調(diào)適青春期的矛盾心理④學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié),成為自己
的“心理保健醫(yī)生”(如:a.把自己的想法寫下來;b.參加體育活動;c.學(xué)習(xí)自我暗示;d.試
試自我解嘲;等等乂七下P6~7)
3.青春的探索為什么需要自信?(自信的作用。乂七下P25)
⑴自信帶給我們激情、信心和希望。(2)自信讓我們有勇氣交往與表達,有信心嘗試與堅持。
⑶自信能夠激發(fā)潛能與活力,獲得更多的實踐機會與創(chuàng)造可能。
4.怎樣做到“行己有恥”?(七下P28-29)
⑴要有知恥之心,知廉恥,懂榮辱;有所為,有所不為。(2)樹立底線意識,以不違反道德
和法律為底線。⑶磨礪意志,拒絕不良誘惑,不斷增強自控力。
5.怎樣做到“止于至善”?(七下P29-32)
⑴從點滴小事做起,積少成多,積善成德。⑵見賢思齊,在生活中尋找好的榜樣,向榜樣
學(xué)習(xí)。(3)養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣,端正自己的行為。(4)以修身為本,行走在“止于至善”的
路上。
6.合理調(diào)節(jié)情緒的常見方法。(七下P40)
改變認知評價、轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄、放松訓(xùn)練
7.美好情感的作用及獲得途徑。(七下P47~48)
⑴作用:讓我們身心愉悅,逐漸豐富我們對生活、對人生的美好情感,表達著我們的愿望,
促進我們的精神發(fā)展。
(2)途徑:①在人的社會交往、互動中自然引發(fā)的,不能強迫;②通過閱讀、與人交往、參與
有意義的社會活動等方式獲得美好的情感。如:完成一項自己喜歡的活動、幫助他人、走進
博物館或大自然、欣賞藝術(shù)作品等。
第三節(jié)珍愛生命直面挫折
1.生命的特點。(我們?yōu)槭裁匆鋹凵?)(七上P89-91)
⑴生命來之不易。⑵生命是獨特的。(3)生命是不可逆的。⑷生命是短暫的。⑸每個人都無
法抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律。
2.敬畏生命的原因和做法。(七上P94~98)
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原因:⑴①生命是脆弱的、艱難的;②生命是堅強的、有力量的;③生命是崇高的、神圣
的(2)生命都是寶貴的,生命價值高于一切
做法:⑴思想上:樹立生命至上的觀念⑵行動上:不漠視自己的生命,也不漠視他人的生命。
謹慎地對待生命關(guān)系、處理生命問題,尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個人⑶道德上:
將對生命的敬畏作為內(nèi)心的自愿選擇,要與周圍的生命休戚與共
3.如何發(fā)掘生命的力量,戰(zhàn)勝挫折?(七上P107-109)
⑴需要增強生命的承受力、自我調(diào)節(jié)和自我修復(fù)的能力。(2)培養(yǎng)面對困難的勇氣和堅強的
意志。⑶掌握增強生命韌性的方法。⑷借助外力,向他人尋求幫助,獲得支持和鼓勵。
4.怎樣在平凡中創(chuàng)造偉大?(七上P119-120)
⑴運用自身的品德、才智和勞動,創(chuàng)造出比自己有限的生命更長久的、不平凡的社會價值,
為社會留下寶貴的物質(zhì)財富和精神財富。
⑵面對生活的艱難考驗,不放棄、不懈怠,為家庭的美好和社會的發(fā)展貢獻力量,用認真、
勤勞、善良、堅持、責(zé)任、勇敢書寫自己的生命價值。
⑶將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯(lián)系在一起,讓生命從
平凡中閃耀出偉大。
第四節(jié)孝親敬長師友同行
1.如何呵護友誼?(呵護友誼的方法和技能。乂七上P51~53)
⑴用心去關(guān)懷對方。體會朋友的需要,以行動向朋友表達關(guān)心和支持。(2)學(xué)會尊重對方。
把握好彼此的界限和分寸。⑶學(xué)會正確處理沖突。相互協(xié)商,尋找彼此能夠接受的解決方
式。(4)學(xué)會正確對待交友中受到的傷害。可以選擇寬容對方或結(jié)束這段友誼,兩者都需要
勇氣和智慧。
2.如何慎重結(jié)交網(wǎng)友?(如何享受健康的網(wǎng)上交往?)(七上P56-58)
⑴需要考慮對自己學(xué)習(xí)和生活的影響,學(xué)會理性辨別、慎重選擇。(2)在虛擬世界中交往,
要有一定的自我保護意識。(3)將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友,需要慎重。(4)在網(wǎng)上交
往過程中,我們要遵守道德和法律⑸我們在網(wǎng)上交往的同時,要學(xué)會在現(xiàn)實中與同伴交往。
3.如何正確對待老師的表揚和批評?(七上P67)
⑴老師的表揚意味著肯定、鼓勵和期待,激勵我們更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展。
(2)老師的批評意味著關(guān)心、提醒和勸誡,可以幫助我們反省自己,改進不足。
⑶對待老師的批評,我們要把注意力放在老師批評的內(nèi)容和用意上,理解老師的良苦用心。
4.我們?yōu)槭裁匆⒂H敬長?(七上P72-74)
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⑴我們的生命是父母給予的,我們的成長也離不開家庭的哺育和支持。(2)“孝”是中國家
庭文化中重要的精神內(nèi)涵。⑶孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是每個中國公民的法定
義務(wù)。
5.我們應(yīng)如何孝親敬長?(七上P74~75)
⑴行動。盡孝在當(dāng)下,從現(xiàn)在開始,用行動表達。(2)尊敬。尊敬雙親長輩,聽取他們的意
見和教導(dǎo)。(3)傾聽。保持親近、融洽的關(guān)系,傾聽他們的心聲。(4)感恩。知恩、感恩。認
真學(xué)習(xí),不辜負父母的期望,主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動。
6.家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)有什么作用?我們應(yīng)該如何正確對待?(知識拓展)
⑴作用:①家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)文化的載體,也是中華傳統(tǒng)美德的表現(xiàn)形式;
②優(yōu)秀的家規(guī)、家訓(xùn)I、家風(fēng),是建設(shè)和諧家庭、美好社會的重要精神支撐;③傳承優(yōu)良家規(guī)、
家訓(xùn)、家風(fēng)是堅定文化自信、建設(shè)文化強國的需要。
⑵正確對待:對于家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng),我們要結(jié)合時代發(fā)展,與時俱進,不斷豐富其內(nèi)涵,
取其精華,去其糟粕。
7.如何化解親子沖突?(七上P81-82)
⑴既需要父母做出榜樣,也需要我們自己努力。⑵通過良好的互動溝通來解決親子沖突,
掌握與父母溝通的技巧。⑶試著去接納父母的做法,理解父母行為中蘊含的愛。(4)嘗試讓
父母了解我們的變化和需要,用他們能接受的方式表達我們的愛。
第五節(jié)認識集體建設(shè)集體
1.如何正確認識和處理集體利益和個人利益的關(guān)系?(七下P64~65)
⑴在集體中,個人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。(2)當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時,
應(yīng)把集體利益放在個人利益之上,堅持集體主義,自覺維護集體利益。⑶堅持集體主義,
不是不關(guān)注個人利益,而是在承認個人利益的合理性、保護個人正當(dāng)利益的前提下,反對只
顧自己、不顧他人的極端個人主義。
第六節(jié)恪守道德文明交往
1.怎樣尊重他人?(八上P35-36)
⑴積極關(guān)注、重視他人。考慮他人的感受,認真對待他人,熱心幫助他人。⑵平等對待他
人。發(fā)自內(nèi)心地尊重他人人格,不輕視、歧視他人。⑶學(xué)會換位思考。設(shè)身處地為他人著
想,將心比心,體會他人的感受,理解他人的難處,包容他人。⑷學(xué)會欣賞他人。善于發(fā)
現(xiàn)他人的潛質(zhì)和特長,真誠地欣賞和贊美他人。
2.文明有禮的重要性。(八上P37-39)
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⑴對個人:是一個人立身處世的前提。文明有禮會使人變得優(yōu)雅可親,更容易贏得他人的尊
重與認可。⑵對社會:促進社會和諧。文明有禮有助于人們友好交往、團結(jié)友愛,形成安定
有序、文明祥和的社會。⑶對國家:體現(xiàn)國家形象。在與外國人交往的過程中,我們的一言
一行都體現(xiàn)了中國形象。我們舉行的各種儀式,體現(xiàn)了民族的尊嚴和國家的形象。
3.怎樣做文明有禮的人?(八上P39-40)
⑴要態(tài)度謙和,用語文明。(2)要儀表整潔、舉止端莊。⑶要在社會生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、
思考和踐行。⑷要從小事、細節(jié)做起,努力做一個學(xué)禮、明禮、守禮的人。(5)要影響和帶
動身邊的人,共同創(chuàng)建文明有禮的社會風(fēng)尚。
4.誠信有什么重要性?(為什么要講誠信?)(八上P42-43)
⑴對個人:是一個人安身立命之本,是我們?nèi)谌肷鐣摹巴ㄐ凶C”。
(2)對企業(yè):是企業(yè)的無形資產(chǎn),是企業(yè)良好形象、信譽以及持久效益的保證。
⑶對社會和國家:促進社會文明、國家興旺。①能夠增進社會互信,減少社會矛盾,凈化社
會風(fēng)氣,促進社會和諧;②能夠降低社會交往和市場交易成本,積累社會資本;③能夠提高
國家的形象和聲譽,增強國家的文化軟實力。
5.如何踐行誠信?(怎樣做一個誠信的人?)(八上P43~45)
⑴樹立誠信意識。①要真誠待人,信守承諾,說老實話,辦老實事,做老實人;②不輕易
許諾,許諾的事就要做到,做不到要說明理由;③如果我們的行為產(chǎn)生了不良影響,要勇于
承認過錯,主動承擔(dān)責(zé)任,爭取他人的諒解。
⑵運用誠信智慧,正確處理誠實和保護隱私的關(guān)系。當(dāng)尊重他人隱私與對人誠實發(fā)生沖突
時,我們應(yīng)遵循倫理原則和法律要求,權(quán)衡利弊,做到既恪守誠實的要求,又尊重他人隱私。
⑶珍惜個人的誠信記錄,共同構(gòu)建良好的信用體系。大力弘揚誠信文化,共同營造“以誠
實守信為榮、以見利忘義為恥”的良好社會風(fēng)尚,提高全社會信用水平,營造社會誠信環(huán)境,
努力促進社會發(fā)展和文明進步。
第七節(jié)勇?lián)?zé)任關(guān)愛社會
1.青少年為什么要培養(yǎng)親社會行為?(八上P8)
⑴必要性:青少年處于走向社會的關(guān)鍵時期,應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度,關(guān)注社會,了解社
會,服務(wù)社會,養(yǎng)成親社會行為。
(2)意義:①有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,塑造健康的人格,形成正確的價值觀,獲得他
人和社會的接納與認可;②有利于我們體驗社會生活,在實踐中發(fā)展和成就自己;③有利于
我們積極融入社會,傾力奉獻社會,實現(xiàn)自己的人生價值。
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2.青少年應(yīng)該怎樣培養(yǎng)親社會行為?(八上P8)
⑴在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成。⑵主動了解社會,關(guān)注社會發(fā)展變化,積極投身于社會
實踐。⑶遵守社會規(guī)則,熱心幫助他人,想他人之所想,急他人之所急。⑷主動關(guān)心社會,
積極融入社會,傾力奉獻社會。
3.承擔(dān)責(zé)任的代價與回報。(八上P71)
⑴代價:①付出時間、精力和金錢;②可能因為做得不好而受到責(zé)備,甚至受到處罰。
⑵回報:既包括物質(zhì)方面,又包括精神方面。更重要的是精神方面的回報,如良好的自我感
覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等。
4.我們應(yīng)怎樣承擔(dān)責(zé)任?(怎樣做一個負責(zé)任的人?)(八上P71-73)
⑴面對可以選擇的責(zé)任:憑借自己的經(jīng)驗和智慧,正確評估承擔(dān)責(zé)任的代價與回報,作出合
理選擇并義無反顧地擔(dān)當(dāng)起應(yīng)負的責(zé)任。
⑵非自愿選擇的責(zé)任:應(yīng)該自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。改變自己對待應(yīng)該做的事情的態(tài)度,不抱
怨,不懈怠,全身心地投入。(3)積極履行社會責(zé)任,不計代價和回報。(4)努力提升自身素
質(zhì),增強履行責(zé)任的能力,勇于承擔(dān)責(zé)任。
5.我們應(yīng)該怎樣服務(wù)和奉獻社會?(八上P83~84)
⑴需要青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任。參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實踐,為發(fā)展社會生產(chǎn)力、
提高人民生活水平,為實現(xiàn)全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的第二個百年奮斗目標建功立業(yè)。
(備注:中國共青團相關(guān)知識見本書P166)
⑵積極參與社會公益活動。從實際出發(fā),講求實際效果。(如:可以在社區(qū)、公園、車站等公
共場所糾正不文明行為,可以到科技館、博物館做志愿者;等等)
⑶熱愛勞動,愛崗敬業(yè)。要努力學(xué)習(xí),增強勞動觀念,培養(yǎng)敬業(yè)精神,為成為德智體美勞
全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人做好準備。
6.網(wǎng)絡(luò)有什么積極影響?(八上P10-13)
⑴網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活。①讓日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅捷;②打破了傳統(tǒng)人
際交往的時空限制,促進了人際交往;③讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。
(2)網(wǎng)絡(luò)推動社會進步。①為經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力;②促進民主政治的進步;③為文化傳
播和科技創(chuàng)新搭建新平臺。
7.怎樣理性參與網(wǎng)絡(luò)生活?(八上P17-19)
⑴提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我。(2)注意瀏覽、尋找與
學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息,要學(xué)會“信息節(jié)食”,不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)。(3)學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息,
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讓謠言止于智者,自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。⑷自覺遵守道德和法律,做一
名負責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。
主題二法治教育
第八節(jié)學(xué)法守法遠離犯罪
1.社會規(guī)則與自由的關(guān)系。(為什么說規(guī)則與自由不可分?)(八上P27-28)
⑴社會規(guī)則劃定了自由的邊界。①自由受道德、紀律、法律等社會規(guī)則的約束;②我國憲
法規(guī)定,公民在行使自由和權(quán)利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民
的合法的自由和權(quán)利。(2)社會規(guī)則是人們享有自由的保障。①人們建立規(guī)則的目的不是限
制自由,而是保證每個人不越過自由的邊界,促進社會有序運行;②違反規(guī)則、擾亂秩序的
行為應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)的處罰。
2.我們應(yīng)如何自覺遵守規(guī)則,堅定維護規(guī)則?(八上P28-30)
⑴需要他律(監(jiān)督、提醒、獎懲等外在約束)和自律(自我約束)。
⑵發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則,將規(guī)則作為自己行動的準繩,將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行。
⑶堅定維護規(guī)則。①從自己做起,自覺遵守規(guī)則;②在保證自身安全的前提下,提醒、監(jiān)
督、幫助他人遵守規(guī)則。(維護規(guī)則的做法)
3.法律與生活的關(guān)系。(如何理解生活與法律息息相關(guān)?)(七下P85-86)
⑴我們在生活中形成的各種社會關(guān)系,以及由此產(chǎn)生的矛盾和糾紛,不僅需要依靠道德、
親情、友情來協(xié)調(diào),而且需要法律來調(diào)整。
(2)法律是應(yīng)生活的需要而制定和頒布的,又對生活加以規(guī)范和調(diào)整。
⑶法律已經(jīng)深深地嵌入我們的生活之中,影響社會的方方面面。法律通過調(diào)整社會關(guān)系,
不僅服務(wù)于人們當(dāng)下的生活,而且指導(dǎo)著人們未來的生活。
⑷法律與我們相伴一生。我們一生都享有法律規(guī)定的各項權(quán)利,同時必須履行法律規(guī)定的
各項義務(wù)。
4.法律的特征。(七下P91~92)
⑴法律是由國家制定或認可的。(2)法律是由國家強制力保證實施的。(國家強制力主要包括
軍隊、警察、法庭、監(jiān)獄等)(3)法律對全體社會成員具有普遍約束力。
5.法律具有什么作用(功能)?(七下P92-93)
法律規(guī)范著全體社會成員的行為,保護著我們的生活,為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、
有序的社會環(huán)境。
⑴規(guī)范作用:①法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利,應(yīng)該履行的義務(wù);②法律讓我們懂得在社會
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生活中可以做什么,應(yīng)當(dāng)做什么,不應(yīng)當(dāng)做什么。
⑵保護作用:法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪,懲惡揚善、伸張正義,維護我們的合法權(quán)
益。(3)評價作用:法律為我們評判自己和他人的行為提供了準繩,指引、教育人向善。
6.為什么要給予未成年人(未滿十八周歲的公民)特殊保護?(七下P96-97)
⑴必要性:①自身原因:未成年人身心發(fā)育尚不成熟,自我保護能力較弱,辨別是非能力和自
我控制能力不強,容易受到不良因素的影響和不法侵害;②社會原因:社會生活復(fù)雜多樣,
侵害未成年人及其合法權(quán)益的事件時有發(fā)生。(未成年人容易受到侵害的原因)
⑵重要性:①未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來,給予未成年人特殊關(guān)愛和保護,已經(jīng)
成為人類的共識;②保護未成年人的合法權(quán)益,是人類文明和社會進步的應(yīng)有之義。
7.保障未成年人合法權(quán)益的防線。(七下P99)
家庭保護、學(xué)校保護、社會保護、網(wǎng)絡(luò)保護、政府保護、司法保護
8.當(dāng)我們遇到法律問題或者合法權(quán)益受到侵害時,應(yīng)怎樣依法求助?(八上P59~60)
⑴通過法律服務(wù)機構(gòu)(如法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等)來維護合法權(quán)
益。(2)受到非法侵害,可以尋求國家的法律救濟。依法到公安機關(guān)、人民法院或人民檢察
院中的任何一個機關(guān)控告、舉報,必要時可以直接向人民法院起訴。(3)訴訟(俗稱“打官司”)。
通常分為民事訴訟、行政訴訟、刑事訴訟。
9.違法行為的含義及類別。(八上P48)
⑴含義:指違反法律、法規(guī)的規(guī)定,危害社會的行為。
⑵類別:
—民事違法行為]
根據(jù)違反法年>一般違法行為
的類別劃分”行政違法行為」根據(jù)違法行為的性質(zhì)、情節(jié)
違法行為
和對社會的危害程度劃分
刑事違法行為-?嚴重違法行為(犯罪).
10.一般違法行為和犯罪的區(qū)別與聯(lián)系。(八上P48-54)
一般違法行為嚴重違法行為(犯罪)
比較
民事違法行為行政違法行為刑事違法行為
社會危害程度情節(jié)輕微,對社會危害不大具有嚴重的社會危害性
區(qū)別行政法律規(guī)范(如:治安管理
違反的法律民事法律規(guī)范(如:民法典)刑事法律規(guī)范(如:刑法)
處罰法)
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民事責(zé)任(停止侵害,消除
行政制裁。包括行政處分(警
危險,返還財產(chǎn),賠償損失,
告、記過、記大過、降級、
支付違約金,消除影響、恢
法律責(zé)任撤職、開除等)和行政處罰刑罰處罰(主刑、附加刑)
復(fù)名譽,賠禮道歉,等等。
(警告、罰款、沒收違法所得、
法律規(guī)定懲罰性賠償?shù)模?/p>
行政拘留等)等形式
照其規(guī)定)
①欠債不還②侵犯他人的
①謊報險情②破壞鐵路封閉①故意殺人②盜竊罪③搶劫
典型表現(xiàn)民事權(quán)利③沒有依法履行
網(wǎng)③擾亂社會治安罪
合同義務(wù)
①無論是一般違法行為還是犯罪,都觸犯了法律,都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任;②二者都具有社會危害性,
聯(lián)系都在不同程度上損害了國家和人民的利益,其本質(zhì)是一致的(注:犯罪必然是違法行為,但違法行為不一
定就是犯罪)
一般違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝,許多違法犯罪行為都是從沾染不良習(xí)氣開始的。有一般違法
啟示
行為的人,若不及時糾正,任其發(fā)展下去就可能導(dǎo)致犯罪
11.犯罪的含義和基本特征。(八上P53)
⑴含義:犯罪是具有嚴重社會危害性、觸犯了刑法、應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。
⑵基本特征:
相互聯(lián)系、不可分割,
上共同構(gòu)成了區(qū)分罪與
非罪的標準
第九節(jié)憲法至上依憲治國
1.憲法的地位/重要性。(八下P2>P21~25)
⑴我國憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一,是治國安邦的總章程。(2)我國憲法是黨和人民
意志的集中體現(xiàn),是國家的根本法。⑶憲法具有至高無上的權(quán)威。⑷憲法在國家法律體系
中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。⑸憲法是國家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ),是中國特
色社會主義法律體系的核心。
2.公民應(yīng)如何增強憲法意識?(八下P29-31)
⑴學(xué)習(xí)憲法。①了解憲法產(chǎn)生和發(fā)展的歷程,理解憲法的主要內(nèi)容,領(lǐng)會憲法的原則和精
神;②積極參與憲法宣傳活動,為增強全社會的憲法意識貢獻自己的力量。
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(2)認同憲法。理解并認同憲法的價值,增強對憲法的信服和尊崇,自覺接受憲法的指引與
要求,讓憲法真正銘刻于心。
⑶踐行憲法。將憲法原則轉(zhuǎn)化為自覺的行為準則,落實在實際行動上。①在日常生活中,
嚴格遵守憲法和法律規(guī)定,學(xué)會運用憲法精神來分析和解決實際問題;②堅決維護憲法的權(quán)
威,自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴的行為。
第十節(jié)行使權(quán)利履行義務(wù)
1.我國公民應(yīng)該如何依法行使權(quán)利?(八下P43~44)
⑴行使權(quán)利有界限:①公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限,不能濫用權(quán)利;②公民在行使
自由和權(quán)利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。
(2)維護權(quán)利守程序:①每個公民都應(yīng)該樹立按照法定程序辦事的意識,通過正確的途徑和方
式維護自身權(quán)益;②公民權(quán)利受到損害,要依照法定程序維護權(quán)利。
2.權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。(八下P54)
權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一。
(1)關(guān)系的統(tǒng)一:公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進。權(quán)利的實現(xiàn)需要義務(wù)的履行,義務(wù)
的履行促進權(quán)利的實現(xiàn)。⑵主體的統(tǒng)一:公民既是合法權(quán)利的享有者,又是法定義務(wù)的承擔(dān)
者。任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。⑶內(nèi)容
的統(tǒng)一:公民的某些權(quán)利同時也是義務(wù)。(如:勞動、受教育)
3.如何堅持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一?(八下P55)
⑴任何公民既不能只享受權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù),也不應(yīng)只承擔(dān)義務(wù)而不享受權(quán)利。
⑵不僅要增強權(quán)利意識,依法行使權(quán)利;而且要增強義務(wù)觀念,自覺履行法定的義務(wù)。
第十一節(jié)人民利益當(dāng)家作主
1.我國人大代表的權(quán)利。(八下P63)
審議權(quán)、表決權(quán)、提案權(quán)、質(zhì)詢權(quán)
2.現(xiàn)階段我國社會主義基本經(jīng)濟制度的內(nèi)容、確立依據(jù)及優(yōu)越性。
⑴內(nèi)容:公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展,按勞分配為主體、多種分配方式并存,
社會主義市場經(jīng)濟體制等。(八下P62)
⑵確立依據(jù):我國正處于社會主義初級階段。(八下P74)
⑶優(yōu)越性:社會主義基本經(jīng)濟制度既體現(xiàn)了社會主義制度優(yōu)越性,又同我國社會主義初級階
段社會生產(chǎn)力發(fā)展水平相適應(yīng),是黨和人民的偉大創(chuàng)造。(九上P4)
3.公有制經(jīng)濟與非公有制經(jīng)濟的區(qū)別和聯(lián)系。(八下P74-75)
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比較公有制經(jīng)濟非公有制經(jīng)濟
國有經(jīng)濟、集體經(jīng)濟以及混合所有制經(jīng)濟中的國有成分和個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟、
分類集體成分港澳臺投資經(jīng)濟、外商
國有經(jīng)濟集體經(jīng)濟投資經(jīng)濟等
生產(chǎn)資料屬于全體人民共生產(chǎn)資料屬于一部分勞動者
含義/
同所有共同所有
國家電網(wǎng)、中國石油、中國地攤經(jīng)濟、小張開的淘
鄉(xiāng)辦中草藥種植合作社、鎮(zhèn)
舉例航天工業(yè)、中國移動、中國寶網(wǎng)店、王阿姨開的早
辦飼料加工廠等
聯(lián)通、中國電信等餐店等
國民經(jīng)濟的主導(dǎo)力量公有制經(jīng)濟的重要組成部分/
地位
都是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分,都是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)
國家
毫不動搖鼓勵、支持、
毫不動搖鞏固和發(fā)展
引導(dǎo)
政策
①促進生產(chǎn)力的發(fā)展、綜合國力的增強和人民生活水平的提高;②為人民當(dāng)家作主
作用
奠定堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)
4.人民代表大會的職權(quán)。(八下P80-82)
職
行使主體職權(quán)的內(nèi)容關(guān)鍵詞辨識點示例
權(quán)
全國人大及
行使國家立法權(quán)
其常委會
2024年3月11日,十四屆
立省、自治區(qū)、關(guān)于“法律法規(guī)”
全國人大二次會議表決通
法直轄市以及的表決、通過、制
過了關(guān)于修改國務(wù)院組織
權(quán)設(shè)區(qū)的市、自行使地方立法權(quán)定、修改、廢止等
法的決定
治州的人大
及其常委會
決各級人大和關(guān)于“國家大政方2024年3月11日,十四屆
依法行使重大事項決
定縣級以上各針、重大事項和規(guī)全國人大二次會議表決通
定權(quán)
權(quán)級人大常委戈『'的批準、表決、過了關(guān)于全國人大常委會
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會通過等工作報告的決議
2024年9月13日,十四屆
各級人大和對相關(guān)國家機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于“國家機關(guān)領(lǐng)
任全國人大常委會第十一次
縣級以上各人員及其他組成人員導(dǎo)人員及其組成
免會議經(jīng)表決,任命景俊海為
級人大常委進行選舉、決定、罷人員”的選舉、任
權(quán)全國人大教育科學(xué)文化衛(wèi)
會免的權(quán)力命、罷免等
生委員會副主任委員
監(jiān)督憲法和法律的實
施,監(jiān)督國務(wù)院、國
全國人大及
家監(jiān)察委員會、最高
其常委會2024年3月11日,十四屆
監(jiān)人民法院以及最高人關(guān)于“聽取、審議”
全國人大二次會議聽取和
督民檢察院的工作本級“一府一委兩
審議了國務(wù)院總理李強所
權(quán)縣級以上人院”工作報告等
監(jiān)督本級“一府一委作的《政府工作報告》
大及其常委
兩院”的工作
會
鄉(xiāng)人大監(jiān)督鄉(xiāng)政府的工作
5.行政機關(guān)應(yīng)怎樣做到依法行政?(八下P88~89)
⑴內(nèi)部:①嚴格遵照憲法和法律行使職權(quán),堅持法定職責(zé)必須為、法無授權(quán)不可為;②勇于
負責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng),堅決糾正不作為、亂作為,堅決克服懶政、怠政。
(2)外部:加強對行政權(quán)的監(jiān)督和制約,切實做到有權(quán)必有責(zé),用權(quán)受監(jiān)督,權(quán)責(zé)要對等,失
責(zé)要追究,侵權(quán)要賠償。
6.我國實行人民民主的形式。(九上P34)
(1)選舉民主。保障人民通過選舉、投票行使權(quán)利。(2)協(xié)商民主。推動人民內(nèi)部各方面在決
策之前和決策實施之中進行充分協(xié)商,盡可能取得一致意見。(協(xié)商民主是我國社會主義民
主政治的特有形式和獨特優(yōu)勢)
7.公民行使民主權(quán)利的形式。(九上P38~40)
民主選舉、民主協(xié)商、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督
8.實行民主監(jiān)督的意義。(九上P40)
(1)對國家:有利于國家機關(guān)和國家工作人員改進工作,提高工作效率,克服官僚主義,防止
濫用權(quán)力,預(yù)防腐敗。(2)對公民:有利于增強公民的參與意識,激發(fā)公民的參與熱情。
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第十二節(jié)崇尚法治依法治國
1.法治與自由的關(guān)系。(八下P100)
法治與自由相互聯(lián)系,不可分割。法治既規(guī)范自由又保障自由。
⑴法治標定了自由的界限,自由的實現(xiàn)不能觸碰法律的紅線,違反法律可能付出失去自由
的代價。(2)法治是自由的保障,人們合法的自由和權(quán)利不受非法干涉和侵害。
2.如何守護正義?(八下P116~119)
⑴個人守護正義。①做有正義感的人,以實際行動守護正義;②需要勇氣和智慧。面對非
正義行為,既要敢于斗爭,又要講究策略,尋找有效的方法,做到見義“智”為。
(2)司法維護正義。①司法機關(guān)必須堅持以事實為根據(jù),以法律為準繩,嚴格遵循訴訟程序,
平等對待當(dāng)事人,確保司法過程和結(jié)果合法、公正;②司法機關(guān)依法獨立公正行使司法權(quán),
努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義。⑶國家、社會和全體公民共同承擔(dān)
責(zé)任,從點滴事情做起,共建共享公平正義的美好社會。
3.法治的作用。(為什么要堅持走法治道路?)(七下P87~88、九上P44~47)
⑴國家層面:①法治是人類社會進入現(xiàn)代文明的重要標志;②法治是人們共同的生活愿景,
也是國家治理現(xiàn)代化的重要標志;③法治助推中國夢的實現(xiàn),是實現(xiàn)政治清明、社會公平、
民心穩(wěn)定、國家長治久安的必由之路;④走法治道路是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然選擇。
⑵社會層面:法治是現(xiàn)代政治文明的核心,是發(fā)展市場經(jīng)濟、實現(xiàn)強國富民的基本保障,是
解決社會矛盾、維護社會穩(wěn)定、實現(xiàn)社會正義的有效方式。
⑶個人層面:法治能夠為人們提供良好的生活秩序,保障人們依法享有廣泛的權(quán)利和自由,
使人們安全、有尊嚴地生活。(4)國際層面:追求并奉行法治已經(jīng)成為現(xiàn)代世界各國的共識。
4.厲行法治的要求。(九上P53~55)
厲行法治是對全體社會成員的共同要求。全體社會成員必須在憲法和法律范圍內(nèi)行使權(quán)利,
履行義務(wù)。
⑴內(nèi)容要求:要推進科學(xué)立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法。
⑵主體要求:①公民:要增強尊法學(xué)法守法用法意識,弘揚法治精神,強化規(guī)則意識,樹立正
確的權(quán)利義務(wù)觀念。②黨和政府及其工作人員:要帶頭尊法學(xué)法守法用法,提高運用法治思
維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定、應(yīng)對風(fēng)險的能力。
⑶社會文化環(huán)境要求:加強法治宣傳,弘揚社會主義法治精神,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化,
共同營造良好的法治文化環(huán)境,在全社會鮮明地樹立起“守法光榮、違法可恥”的法治文化
導(dǎo)向。⑷要堅持依法治國和以德治國相結(jié)合。
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5.堅持依法治國與以德治國相結(jié)合的原因及做法。(理解法治與德治的關(guān)系?)(九上P55)
⑴原因:①法律與道德相輔相成,法治與德治相得益彰;②國家和社會治理需要法律和道德
共同發(fā)揮作用。⑵做法:①以法治承載道德理念,強化法律對道德建設(shè)的促進作用;②以道
德滋養(yǎng)法治精神,強化道德對法治文化的支撐作用;③既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用,又重視
發(fā)揮道德的教化作用。
第十三節(jié)團結(jié)統(tǒng)一國家安全
1.我國的民族國情。(九上P91)
民族分布格局大雜居、小聚居、交錯居住
處理民族關(guān)系的方針堅持民族平等、民族團結(jié)和各民族共同繁榮
社會主義民族關(guān)系平等團結(jié)互助和諧
處理民族關(guān)系的基本政治制度民族區(qū)域自治制度
2.為什么要加強和鞏固民族團結(jié)?(九上P92-96)
⑴加強和鞏固民族團結(jié),維護祖國統(tǒng)一,是中華民族的最高利益。
⑵我國各民族在數(shù)千年的交往中孕育了團結(jié)友愛的寶貴傳統(tǒng)。
⑶我國各族人民始終同呼吸、共命運、心連心,克服種種困難和艱險,頂住壓力,直面挑
戰(zhàn),追求共同發(fā)展、共同富裕、共同繁榮。
⑷維護和促進民族團結(jié),是每個公民的神圣職責(zé)和光榮義務(wù)。
⑸各族人民只有鑄牢中華民族共同體意識,像石榴籽一樣緊緊抱在一起,手足相親、守望
相助、齊心奮斗,偉大的祖國才能繁榮發(fā)展。
3.黨和國家如何加快民族地區(qū)經(jīng)濟社會文化發(fā)展?(九上P94-95)
⑴經(jīng)濟:黨和國家在人力、物力、財力等方面大力支持民族地區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā)展。
⑵民生:支持民族地區(qū)發(fā)展教育,實施積極的就業(yè)政策,建立健全基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療保險
制度。
⑶文化:大力扶持少數(shù)民族文化的保護、繼承、創(chuàng)新和發(fā)展工作,積極促進各民族之間的文
化交流,使少數(shù)民族文化獲得前所未有的發(fā)展。
4.如何解決臺灣問題,實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一?(九上P102~103)
⑴基本方針:“和平統(tǒng)一、一國兩制”。(實現(xiàn)國家統(tǒng)一的最佳方式)
⑵政治基礎(chǔ):一個中國原則是兩岸關(guān)系的政治基礎(chǔ),必須堅持“九二共識”,堅決反對“臺
獨”。
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⑶文化基礎(chǔ):中華文化是兩岸同胞共同的精神財富,也是兩岸同胞血脈相連的精神紐帶。兩
岸同胞要共同弘揚中華文化,實現(xiàn)心靈契合,增進對和平統(tǒng)一的認同。
⑷經(jīng)濟基礎(chǔ):深化兩岸融合發(fā)展,推進兩岸經(jīng)濟合作制度化,打造兩岸共同市場,為發(fā)展增
動力,為合作添活力,壯大中華民族經(jīng)濟,夯實和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)。
⑸交流溝通:兩岸同胞要多走動、多交流、多溝通,增進理解、信任,共同推動兩岸關(guān)系和
平發(fā)展,實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一和中華民族偉大復(fù)興。
5.為什么要維護國家利益?(國家利益的重要性。乂八上P85~87)
⑴國家利益是廣大人民最根本、最長遠的利益。⑵國家利益關(guān)系民族生存、國家興亡。
⑶維護國家利益是實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。(4)維護國家利益是每
個公民的基本義務(wù)。
6.為什么要維護國家安全?(八上P96-98)
⑴必要性:今天,我國國家安全的內(nèi)涵和外延比歷史上任何時候都要豐富,時空領(lǐng)域比歷史
上任何時候都要寬廣,內(nèi)外因素比歷史上任何時候都要復(fù)雜。
(2)重要性:①國家安全關(guān)系人民幸福、社會發(fā)展進步,是實現(xiàn)國家利益最根本的保障,是民
族復(fù)興的根基;②是國家生存與發(fā)展的重要保障;③是人民幸福安康的前提。
7.如何維護國家安全?(八上P99-103)
⑴國家:①必須統(tǒng)籌外部安全和內(nèi)部安全、國土安全和國民安全、傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全、
自身安全和共同安全,統(tǒng)籌維護和塑造國家安全。
②構(gòu)建涵蓋政治、軍事、國土、經(jīng)濟、文化、社會、科技、網(wǎng)絡(luò)、生態(tài)、資源、核、海外利
益、太空、深海、極地、生物等諸多領(lǐng)域的國家安全體系。
③全面推進國防和軍隊現(xiàn)代化。
(2)公民:①增強國家安全意識,樹立國家安全利益高于一切的觀念,自覺維護國家安全,推
動全社會形成維護國家安全的強大合力。
②通過各種方式為維護國家安全貢獻智慧和力量。既可以為維護國家安全工作提供便利和協(xié)
助,也可以為維護國家安全積極建言獻策;既可以檢舉、制止危害國家安全的行為,也可以
監(jiān)督和維護國家安全工作的開展。
③認真學(xué)習(xí)有關(guān)國家安全和保密工作的法律法規(guī)、規(guī)章制度,增強維護國家安全的法治意識。
④嚴格遵守有關(guān)國家安全的法律規(guī)定,積極履行維護國家安全的法定義務(wù),不斷增強防范意
識、提高防范能力,善于識別危害國家安全的各種偽裝,為維護國家安全貢獻自己的力量。
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主題三中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育
第十四節(jié)精神家園文明交流
1.中華文化的形成、內(nèi)容和特征。(九上P59)
⑴形成:各族人民團結(jié)互助,相互學(xué)習(xí),用自己的勤勞和智慧共同開發(fā)建設(shè)祖國的大好河山,
創(chuàng)造了燦爛的中華文化。
⑵內(nèi)容:獨具特色的語言文字,浩如煙海的文化典籍,名揚世界的科技工藝,異彩紛呈的文
學(xué)藝術(shù)等。
⑶特征:①源遠流長、博大精深;②具有應(yīng)對挑戰(zhàn)、與時俱進的創(chuàng)造力和海納百川、有容乃
大的包容力。(中華文化歷經(jīng)滄桑仍能薪火相傳、歷久彌新的原因)
2.為什么要傳承中華文化?(中華文化的重要性。乂九上P58~61)
⑴文化是一個國家、一個民族的靈魂。
⑵中華文化凝聚著中華民族共同經(jīng)歷的奮斗歷程,蘊含著中華民族共同培育的民族精神,
貫穿著中華民族共同堅守的理想信念,是中華民族共同創(chuàng)造的精神家園。
⑶中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨特的精神標識,為中華
民族的偉大復(fù)興提供精神動力。
⑷中華文化增添了中國人民和中華民族內(nèi)心深處的自信和自豪。
3.如何堅定文化自信,發(fā)展中國特色社會主義文化?(九上P62)
⑴堅持以馬克思主義為指導(dǎo)。(指導(dǎo)思想)(2)推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。
(推陳出新乂3)繼承革命文化,發(fā)展社會主義先進文化。(繼承發(fā)展)⑷不忘本來,吸收外來,
面向未來,不斷鑄就中華文化新輝煌。(博采眾長)
4.民族精神的內(nèi)涵和特點。(九上P67-68)
⑴內(nèi)涵:以愛國主義為核心,團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息。
⑵特點:具有與時俱進的品格。在不同的歷史時期有著不同的表現(xiàn),并隨著時代進步不斷豐
富和發(fā)展。
5.如何傳承和弘揚民族精神?
⑴國家:①立足于發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐;②結(jié)合時代和社會發(fā)展要求,不斷為
之增添新的富有生命力的內(nèi)容;③加強法治建設(shè),為傳承和弘揚民族精神提供法治保障;④
加強思想道德建設(shè),提高人們的道德素質(zhì),為傳承和弘揚民族精神提供道德滋養(yǎng);⑤充分挖
掘中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn);等等。
(2)學(xué)校:舉辦形式多樣的民族精神宣傳活動,積極開展弘揚民族精神的社會實踐和主題教育
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活動。如:參觀愛國主義教育基地,組織觀看革命影片;開展“學(xué)習(xí)英雄人物”主題班會;
舉辦愛國主義歌曲比賽;等等。
⑶青少年:①從自己做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,自覺高揚民族精神;②繼承和發(fā)揚中
華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),培育和踐行社會主義核心價值觀;③堅定理想信念,努力學(xué)習(xí),自覺肩
負起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命;④自覺接受民族精神教育,培養(yǎng)愛國情懷和奉獻精
神;⑤勇于面對并克服學(xué)習(xí)生活中的困難,艱苦奮斗,自強不息;⑥學(xué)習(xí)和宣傳英雄模范人
物的優(yōu)秀品質(zhì),做新時代的好少年。
6.社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容。(九上P71)
⑴國家層面:富強、民主、文明、和諧。(價值要求乂2)社會層面:自由、平等、公正、法治。(價
值要求)(3)公民層面:愛國、敬業(yè)、誠信、友善。(價值要求)
7.青少年應(yīng)怎樣培育和踐行社會主義核心價值觀?(九上P72)
⑴要與日常生活緊密聯(lián)系起來,做到落細、落小、落實。
(2)自覺做到勤于學(xué)習(xí)、敏于思考,注重修養(yǎng)、勇于實踐,明辨是非、善于選擇,認真做事、
踏實做人。
⑶具體做法:①愛國:唱國歌、參加升國旗儀式,關(guān)心國家大事,不做有損國家形象的事情等。
②敬業(yè):認真完成學(xué)業(yè),做好值日生工作等。③誠信:考試不作弊,不抄襲作業(yè),對人守信、
對事負責(zé),堅持實事求是,遵紀守法等。④友善:尊重他人,禮貌待人,助人為樂,積極參
加公益活動,扶老人過馬路,輔導(dǎo)同學(xué)做功課,見到老師主動打招呼等。
8.文化多樣性的影響。(九下P7-8)
⑴積極影響:①文化多樣性是人類社會的基本特征,是世界文化充滿活力的表現(xiàn),也是人類
文明進步的重要動力;②多樣的文化提供了更為廣泛的選擇,讓人們的生活更加豐富多彩,
讓世界變得更加絢麗多姿;③文化多樣性是實現(xiàn)文化創(chuàng)新與發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。不同特質(zhì)的
文化相互交融,能夠為彼此增添新的元素,激發(fā)新的活力。
(2)消極影響:不同文化背景的人往往從自身的文化視角、用自己的價值觀來理解和判斷事物,
有時會導(dǎo)致彼此誤解與沖突。(文化差異產(chǎn)生的原因)
9.如何正確認識和對待人類文明?(九下P37-38)
⑴正確認識:文明包含著人類在認識世界、改造世界的過程中積累的寶貴經(jīng)驗,是世界各國
各民族對人類作出的不可磨滅的貢獻。
⑵正確對待:①學(xué)習(xí)和借鑒人類文明的一切優(yōu)秀成果,堅持以我為主,兼收并蓄;②對其他
文明的學(xué)習(xí),不能只滿足于欣賞物件的精美,更應(yīng)該領(lǐng)略其中蘊含的人文精神。
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主題四革命傳統(tǒng)教育
第十五節(jié)黨的領(lǐng)導(dǎo)社會主義
1.中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、根本宗旨、最高理想和最終目標、根本組織原則、初心使命。(八下
P3-4)
性質(zhì)中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊
根本宗旨全心全意為人民服務(wù)
最高理想和最終目標實現(xiàn)共產(chǎn)主義
根本組織原則民主集中制
初心使命為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興
2.偉大建黨精神的內(nèi)涵及作用。(九上P68?探究與分享)
⑴內(nèi)涵:堅持真理、堅守理想,踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命,不怕犧牲、英勇斗爭,對黨忠誠、不
負人民。(2)作用:是中國共產(chǎn)黨的精神之源。
3.中國共產(chǎn)主義青年團的性質(zhì)、作用和使命(責(zé)任)。(八上P83)
是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群團組織,是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會
性質(zhì)
主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍
作用中國共產(chǎn)主義青年團帶領(lǐng)青年在經(jīng)濟社會發(fā)展中發(fā)揮生力軍和突擊隊作用
使命在新時代,共青團要組織青年參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實踐,為發(fā)展
社會生產(chǎn)力、提高人民生活水平,為實現(xiàn)全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的第二個百
(責(zé)任)年奮斗目標建功立業(yè)
4.中國共青團與中國共產(chǎn)黨的關(guān)系:中國共青團是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下創(chuàng)立并逐漸發(fā)展壯
大的,必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),始終站在革命斗爭的前列。(八上P83)
5.改革開放的重要性。(九上P5~ll)
⑴堅持改革開放,是我們的強國之路。只有改革開放,才能發(fā)展中國、發(fā)展社會主義、發(fā)
展馬克思主義。(2)改革開放是決定當(dāng)代中國命運的關(guān)鍵一招,也是決定實現(xiàn)中華民族偉大
復(fù)興的關(guān)鍵一招。⑶改革開放是決定當(dāng)代中國命運的關(guān)鍵抉擇。⑷改革開放是當(dāng)代中國最
鮮明的特色。
6.進入新時代,中國特色社會主義偉大事業(yè)的指導(dǎo)思想。(九上P109)
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馬克思列寧主義
毛澤東思想
中國特色社會鄧小平理論
主義指導(dǎo)思想“三個代表”重要思想
?中國特色社會主義理論體系
科學(xué)發(fā)展觀
習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想
7.新時代中國特色社會主義發(fā)展戰(zhàn)略安排(“兩步走”戰(zhàn)略安排)。(九上P111)
全面建成社會主義現(xiàn)代化強國,總的戰(zhàn)略安排是分兩步走:
(1)從2020年到2035年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。
(2)從2035年到本世紀中葉把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。
主題五國情教育
第十六節(jié)共建共享創(chuàng)新驅(qū)動
1.黨和政府為什么要讓人民共享發(fā)展成果,走向共同富裕?(九上Pll~13)
⑴共同富裕是中國特色社會主義的本質(zhì)要求,也是一個長期的歷史過程。(2)人民對美好生
活的向往,就是黨的奮斗目標。⑶發(fā)展的根本目的就是增進民生福祉。⑷是促進社會公平
正義,促進人的全面發(fā)展、社會全面進步的需要。(5)共同富裕是中國特色社會主義的根本
原則。
2.黨和政府如何讓人民共享發(fā)展成果?(九上Pll~13)
⑴堅持以人民為中心的發(fā)展思想,強調(diào)人人參與、人人盡力、人人享有,讓人民群眾共享
發(fā)展成果,引領(lǐng)全體人民朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進。
⑵抓住人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題,提高就業(yè)質(zhì)量和人民收入水平,加強社會保
障體系建設(shè),如期打贏脫貧攻堅戰(zhàn),實施健康中國戰(zhàn)略,打造共建共治共享的社會治理格局,
不斷滿足人民日益增長的美好生活需要,使人民獲得感、幸福感、安全感更加充實、更有保
障、更可持續(xù)。
⑶堅持和完善社會主義制度,多謀民生之利、多解民生之憂,在發(fā)展中補齊民生短板、促
進社會公平正義。
3.創(chuàng)新的重要性(堅持創(chuàng)新發(fā)展的原因)。(九上P14-20)
⑴人類社會發(fā)展角度:創(chuàng)新為人類帶來巨大財富,推動社會取得長足進步;是推動人類社會
向前發(fā)展的重要力量。
(2)時代發(fā)展角度:創(chuàng)新已經(jīng)成為世界主要國家發(fā)展戰(zhàn)略的重心。在激烈的國際競爭中,唯創(chuàng)
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新者進,唯創(chuàng)新者強,唯創(chuàng)新者勝。
⑶國家發(fā)展角度:創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力;創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興
旺發(fā)達的不竭源泉,也是中華民族最鮮明的民族稟賦;創(chuàng)新驅(qū)動是國家命運所系;科技創(chuàng)新
能力已經(jīng)成為綜合國力競爭的決定性因素。
4.我國科技創(chuàng)新的現(xiàn)狀。(九上P20)
⑴成就:黨的十八大以來,我國加快推進科技自立自強,基礎(chǔ)研究和原始創(chuàng)新不斷加強,一
些關(guān)鍵核心技術(shù)實現(xiàn)突破,戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大,成功進入創(chuàng)新型國家行列。
⑵不足:我國推進高質(zhì)量發(fā)展還有許
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