八年級下學(xué)期期末教學(xué)調(diào)研測試物理試題一、單項選擇題（本大題7小題，每小題3分，共21分）每小題只有一個是正確的。1．“生活處處皆物理”，以下估測數(shù)據(jù)符合實際的是（）A．一個蘋果重約15N B．物理課本重約20NC．一名中學(xué)生的體重大約是500N D．一個雞蛋重約5N2．下列實例中，利用連通器原理工作的是（）A．吸盤 B．茶壺 C．吸塵器 D．密度計3．如圖所示，是人們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷挠闷鹱娱_瓶蓋的情景。這也是一個杠桿，那么下列關(guān)于這個杠桿的支點、動力作用點、阻力作用點對應(yīng)位置正確的是（）A．A﹣B﹣C B．A﹣C﹣B C．B﹣C﹣A D．C﹣A﹣B4．如圖所示，可以減小壓強(qiáng)的是（）A．書包帶做得很寬B．刀刃磨得很薄C．逃生錘頭造得很尖D．壓路機(jī)碾子質(zhì)量很大5．下列關(guān)于機(jī)械效率的說法正確的是（）A．越省力的機(jī)械，機(jī)械效率越高B．做功越快的機(jī)械，機(jī)械效率越高C．所做有用功越多的機(jī)械，機(jī)械效率越高D．有用功與總功的比值越大的機(jī)械，機(jī)械效率越高6．如圖所示，氦氣球和空氣球的體積相同，氦氣球上浮受到的浮力為F1，空氣球下沉受到的浮力為F2，下列說法正確的是（）A．F1＞F2 B．F1＝F2 C．F1＜F2 D．無法判斷7．如圖示的四種方式分別拉動同一物體沿相同水平地面勻速移動，拉力分別為、、、，不計繩重、滑輪重及滑輪與繩間的摩擦，比較它們的大小，則（）A． B．C． D．二、填空題（本大題7小題，每空1分，共21分）8．如圖所示，將鉛球由a處向右上方推出，在空中劃出一道弧線后落到地面b處。若不計空氣的阻力，鉛球在飛行過程中，受力作用，該力的施力物體是，該力的方向是。9．一本書放在水平桌面上，書受到支持力F和重力G的作用，這兩個力是一對力（選填“平衡”或“相互作用”）：則FG（選填“>”、“<”或“=”）；其中支持力是由于（選填“桌面”或“書”）發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的。10．圖中，在滾擺實驗時，當(dāng)滾輪向下滾動時，滾輪的能轉(zhuǎn)化為能，機(jī)械能（填“變小”、“變大”或“不變”）。（不考慮空氣的阻力和摩擦）11．如圖所示，工人用動滑輪將重為150N的物體勻速提升2m，他所用拉力的大小為100N，此過程中工人所做的有用功為J，總功為J，動滑輪的機(jī)械效率為。12．用彈簧測力計懸掛重為5.4N的物體，將物體浸沒水中，靜止時彈簧測力計的示數(shù)為3.4N，則物體在水中受到的浮力為N，物體上下表面受到的壓力差為N，物體的體積為。（g取10N/kg，）。13．用圖甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體，已知滑輪重20N、繩重和摩擦力不計，則手的拉力：N；N；機(jī)械效率：（選填“>”、“<”或“=”）。14．用圖甲的滑輪組提升重200N的物體，已知拉力F為80N，不計繩重和摩擦，物體和繩子自由端的運動情況如圖乙所示，反映繩子自由端運動的圖線是（選填“A”或“B”），動滑輪重為N，3s內(nèi)對物體做的有用功為J。三、作圖題（共7分）15．如圖，物體靜止在斜面上，請畫出物體所受到的重力G、摩擦力f和物體對斜面的壓力F的示意圖。16．在圖中畫出滑輪組提升物體A時最省力的繞繩方法。17．如圖甲所示為我國古代勞動人民舂米的情景，圖乙是其工作示意圖，請在圖乙中作出力F1的力臂L1和A端受到的阻力F2的示意圖。四、實驗題（本大題3小題，每空1分，共20分）18．如圖所示，是探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)"的實驗，實驗過程中彈簧測力計的示數(shù)。則：（1）分析B、C兩圖實驗數(shù)據(jù)可得：物體所受的浮力大小與有關(guān)；分析C、D兩圖實驗數(shù)據(jù)可得：浮力大小跟物體浸沒在水中的深度（選填“有關(guān)”或無關(guān)“）：分析兩圖可知，浮力大小跟液體密度有關(guān)。在圖C中物體在水中受到的浮力為N；（2）為了研究“浮力的大小可能與物體的形狀有關(guān)”，小惠用兩塊相同的橡皮泥分別捏成圓錐體和圓柱體進(jìn)行如圖F所示的實驗，由此小惠得出的結(jié)論是：浮力的大小與物體的形狀有關(guān)，小德認(rèn)為這結(jié)論不可靠，主要原因是。19．同學(xué)們探究“杠桿的平衡條件”時選用了刻度均勻的勻質(zhì)杠桿和若干重1N的鉤碼。（1）實驗前，如圖甲所示，杠桿靜止，此時杠桿（選填“是”或“不是”）處于平衡狀態(tài)，接下來應(yīng)將平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)，使杠桿在位置平衡，目的是；使支點在杠桿的幾何中心的目的：；實驗次數(shù)動力/N動力臂/cm阻力/N阻力臂/cm126342182433864（2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，開始實驗。在A處懸掛2個鉤碼，如圖乙所示，此時應(yīng)在C處掛個鉤碼，才能使杠桿再次水平平衡；（3）掛上鉤碼后，小亮認(rèn)為也可以調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿平衡，這種做法是（選填“正確”或“錯誤”）的；（4）小明按照正確的步驟進(jìn)行實驗，并記錄了實驗數(shù)據(jù)，如上表。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得出、、、的關(guān)系為。20．小明在“測滑輪組機(jī)械效率”的實驗中，用如圖甲所示的滑輪組進(jìn)行實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表。實驗序號物重G/N物體上升的高度h/cm彈簧測力計的示數(shù)F/N彈簧測力計移動的距離s/cm機(jī)械效率η1250.91574.1%22100.93074.1%34101.73078.4%46102.530

（1）分析數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機(jī)械效率與物體上升的高度，不考慮繩重和滑輪的摩擦力，根據(jù)第一次實驗數(shù)據(jù)可知動滑輪重為；（2）請你幫小明計算出第4次實驗的機(jī)械效率為。小華實驗中為了方便讀出彈簧測力計的示數(shù)，她每次都是靜止時讀數(shù)，請你判斷她測量的機(jī)械效率；（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）（3）如果換用如圖乙所示裝置進(jìn)行實驗，把同一重物提升相同高度，需要做的額外功更，所以機(jī)械效率更；（4）關(guān)于用同一滑輪組提升重物時的機(jī)械效率，以下說法正確的是。A．提升越重的物體，機(jī)械效率越大B．有用功越大，機(jī)械效率一定越大C．額外功越大，機(jī)械效率一定越小D．同一個機(jī)械的機(jī)械效率是恒定不變的五、計算題（本大題2小題，共13分）要求：（1）寫出必要的文字說明、計算公式、帶單位計算；（2）計算結(jié)果若有近似，均保留兩位小數(shù)。21．如圖所示，水平面上放置一個裝滿水的溢水杯，總重為8N。物體A懸掛在彈簧測力計上，緩慢將其浸沒在水中靜止時，溢水杯溢出水的體積為200cm3.物體A的密度為2.7×103kg/m3，水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg。求：（1）物體A受到的浮力F浮；（2）彈簧測力計示數(shù)F；（3）溢水杯對水平桌面的壓力。22．如圖所示，人的重力為850N，雙腳與地面接觸面積為250cm2，用滑輪組拉著重210N的物體沿豎直方向以0.1m/s的速度勻速向上運動了5s。人對繩子向下的拉力為100N，不計摩擦和繩重，求：（1）物體上升的高度h和人向下拉繩子拉過的距離；（2）動滑輪的重力；（3）用此滑輪組提升300N的重物時的拉力。六、綜合能力題（本大題3小題，每空1分，共18分）23．某同學(xué)在探究“動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，設(shè)計了如圖所示的甲、乙、丙三次實驗。他分別將甲、乙、丙三個小球從同一斜面的不同高度處由靜止釋放，三個小球的質(zhì)量，高度，小球分別推動同一紙盒運動一段距離后靜止，紙盒移動的距離。（1）根據(jù)如圖所示的現(xiàn)象可以分析出小球的動能最大（選填“甲”、“乙”或“丙”），理由是；（2）（b）（c）兩圖中，讓不同的小球從同一高度滾下是為了控制相同；（3）分析比較兩圖所示的現(xiàn)象可以得到的初步結(jié)論是：在質(zhì)量一定時，速度越大，動能越大；（4）分析比較（b）、（c）所示的現(xiàn)象可以得到的初步結(jié)論是。24．如圖1所示為運動員谷愛凌在北京冬奧會上比賽的情境。請回答以下問題：（1）滑雪板底面做得較寬是為了，而且做得很光滑是為了。（2）谷愛凌用撐桿向后撐雪地便能加速向前運動，說明力的作用是的，還說明力可以改變物體的。（3）谷愛凌沖過終點不能立即停下來，是由于她具有。（4）如圖2所示跳臺滑雪比賽時，運動員谷愛凌從出發(fā)臺到起跳點的過程中，滑雪運動員的重力勢能。A．一直減小B．一直增加C．先減小后增加D．先增加后減小（5）重力為600N的谷愛凌從跳臺滑雪比賽的120m大跳臺起滑，經(jīng)助滑坡起跳，到達(dá)高為26m的著陸坡的過程中，她自身的重力做功為J。25．閱讀短文，回答問題：大國重器：世界最大起重船起重船是一種用于水上起重作業(yè)的工程船舶，廣泛應(yīng)用于海上大件吊裝、橋梁工程建設(shè)和港口碼頭施工等領(lǐng)域，起重船“振華30”，是中國制造的世界最大起重船，被譽(yù)為“大國重器”，排水量約25萬噸，具備單臂固定起吊12000噸、單臂全回轉(zhuǎn)起吊7000噸的能力，世紀(jì)工程——港珠澳大橋沉管的安放安裝就是由“振華30”完成.安裝沉管過程中，“振華30”將6000噸的沉管從另一艘船上吊起，然后在空中水平旋轉(zhuǎn)了90°，最后將沉管放入水中，實現(xiàn)雙向?qū)樱罢袢A30”依靠兩側(cè)的“側(cè)推器”確保在洋流中保持平穩(wěn)，使沉管能精準(zhǔn)對接，“振華30”每側(cè)均有一個輸出功率為825kW的“側(cè)推器”，“側(cè)推器”工作時，向一側(cè)噴出水流水，從而產(chǎn)生與噴水方向相反的側(cè)推力，從而實現(xiàn)船體的平穩(wěn)。（1）在起重船頂端安裝有定滑輪，其作用是；（2）如圖乙所示，吊起沉管后，“振華30”主船體浸入水中的體積增加了m3；接著，“振華30”將吊起的沉管緩慢浸入水中，在浸入的過程中，沉管受到的浮力將（選填“變大”“變小”或“不變”），“振華30”主船體底部受到水的壓強(qiáng)將（選填“變大”“變小”或“不變”）；（ρ水=1×103kg/m3，g取10N/kg）（3）“振華30”在沉管安裝過程中，若因為流向原因，造成洋流僅對船左側(cè)產(chǎn)生F=5.5×104N的沖擊力，如圖丙所示，為了保持船體平穩(wěn)，需開啟（選填“左”或“右”）側(cè)的“側(cè)推器”，讓水從船體（選填“左”或“右”）側(cè)噴出，保持船體的穩(wěn)定。

答案1．【答案】C2．【答案】B3．【答案】B4．【答案】A5．【答案】D6．【答案】B7．【答案】C8．【答案】重；地球；豎直向下9．【答案】平衡；＝；桌面10．【答案】重力勢；動；不變11．【答案】300；400；12．【答案】2；2；2×10-413．【答案】100；60；>14．【答案】A；40；30015．【答案】16．【答案】17．【答案】18．【答案】排開液體的體積；無關(guān)；DE；1；沒有控制排開液體的體積相同19．【答案】是；左；水平；便于測量力臂；避免杠桿自身重力的影響；1；錯誤；20．【答案】無關(guān)；0.7N；80%；偏大；多；小；A21．【答案】解：（1）由阿基米德原理可得，物塊浸沒在裝滿水的溢水杯中時所受到的浮力為（2）根據(jù)題意知道，物體A的體積等于排開水的體積，即由知道，物體A的質(zhì)量為物體A的重力為由F浮=G-F知道，彈簧測力計的示數(shù)為（3）溢水杯溢出水的重力為把溢水杯、物體A，以及杯內(nèi)的水作為一個整體，則放物體A后溢水杯對水平桌面的壓力等于溢水杯、物體A以及杯內(nèi)水的重力之和減去彈簧測力計的拉力和溢出水的重力，即答：（1）物體A受到的浮力F浮為2N；（2）彈簧測力計示數(shù)F為3.4N；（3）溢水杯對水平桌面的壓力為8N。22．【答案】解：（1）物體上升的高度為由圖可知，繩子的段數(shù)為3，則人向下拉繩子拉過的距離為（2）動滑