歷史第三單元秦漢時期：統一多民族封建國家的建立和鞏固第11課西漢建立和“文景之治”無論是漢人漢族，還是漢字漢語，還有久違的漢服，都與漢朝密切相關。之所以能夠一直沿用至今，且還將繼續使用更長更遠，完全是因為大漢王朝的堅實基礎造成的。漢不僅是朝代，更是文化和民族精神的代名詞.學習目標

課標要求：通過了解休養生息政策、“文景之治”知道西漢從建立之初的社會殘破發展到國力強盛的變化及原因。

學習目標：1.掌握西漢建立的時間、開國皇帝、西漢都城；以及“文景之治”等相關史實。2.通過閱讀史料，提取有效歷史信息，分析歸納漢初采取休養生息政策的原因、措施及作用。3.通過學習西漢的歷史，感悟學習漢朝對鞏固統一多民族國家的貢獻。逐鹿天下！劉邦項羽漢王西楚霸王壹·楚漢之爭與西漢建立楚漢之爭與西漢建立交戰雙方：時間：目的：結果：BC206—BC202年（4年）爭奪國家統治權西楚霸王項羽和漢王劉邦垓下之戰，項羽戰敗，劉邦勝利，建立西漢。性質：統治階級內部爭權奪利的斗爭楚漢之爭劉邦入咸陽約法三章鴻門宴項莊舞劍，意在沛公鴻溝議和楚河漢界烏江自刎霸王別姬垓下之戰十面埋伏四面楚歌

秦朝滅亡后，擁有重兵的項羽自封西楚霸王，分封諸侯，封劉邦為漢王。項羽和劉邦為爭奪國家統治權展開了歷時四年（公元前206-前202年）的爭戰，史稱“楚漢之爭”。（1）對戰雙方：（2）持續時間：（3）爭戰目的：（4）經典戰役：（5）爭戰結果：項羽（楚）vs劉邦（漢）公元前206-前202年爭奪國家統治權垓下之戰劉邦勝歷史事件歷史典故劉邦入咸陽鴻門宴垓（gāi）下之圍約法三章項莊舞劍，意在沛公。四面楚歌、霸王別姬。楚漢之爭學習任務：楚漢之爭與西漢的建立歷史解釋v自主學習Q1：什么是楚漢之爭？秦朝滅亡后，擁有重兵的項羽自封西楚霸王，分封諸侯，封劉邦為漢王。項羽和劉邦為爭奪國家統治權展開了歷時四年（公元前206-前202年）的爭戰，史稱“楚漢之爭”。Q2：閱讀課本63頁歸納楚漢之爭的概況？交戰雙方：時間：目的：結果：公元前206—前202年（4年）爭奪國家統治權西楚霸王項羽和漢王劉邦垓下之戰中，項羽戰敗，自刎于烏江。劉邦勝利，建立西漢。劉邦項羽思考：這場戰爭與劉邦和項羽在秦亡前領導的戰爭有什么本質上的區別？戰爭的目的不同推翻暴秦?爭奪帝位

劉邦（前247—前195年）

出身農家，早年任亭長小官，擁有軍隊不足10萬。

項羽（前232—前202年）

楚國名將項燕之孫。秦貴族后代，擁有軍隊40萬與父老約，法三章耳；殺人者死，傷人及盜抵罪，…秦人大喜。—司馬遷《史記·高祖本紀》項羽引兵西屠咸陽，殺秦降王子嬰，燒秦宮室，火三月不滅。—司馬遷《史記·項羽本紀》廣納人才，有蕭何，韓信，張良等人輔佐。只有范增一人可用，但又對范增猜疑。進咸陽后表現用人方面贏家庭出身·劉邦為什么能夠打敗項羽取得楚漢之爭的勝利？課堂探究

劉邦率軍到咸陽后，約法三章：“殺人者死，傷人及盜抵罪，余悉除去秦法。”秦人大喜，民心安定。后來，劉邦在談到為何能戰勝項羽時說：運籌帷幄，我不如張良；治理國家，我不如蕭何；統軍作戰，我不如韓信。這三人都是杰出的人才，我重用他們，這就是我得勝的原因。得民心者得天下，失民心者失天下。垓下歌·項羽力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！學習任務：楚漢之爭與西漢的建立家國情懷v自主學習Q3：為什么劉邦能夠成為最后的勝利者？劉邦公元前256—前195公元前232—前202項羽劉邦說張良、蕭何、韓信都是人杰，自己不如他們，但“吾能用之，此吾所以取天下也”。范增受到項羽猜忌，辭官歸家。引兵西屠咸陽，殺秦降王子嬰，燒秦宮室，火三月不滅，收其貨寶婦女而東。

據《史記》記載，劉邦入咸陽后，約法三章：“殺人者死，傷人及盜抵罪，余悉除去秦法。”剛愎（bì）自用一味依賴武力思考：你從秦朝滅亡和項羽戰敗這兩件事中得到了什么啟示？得民心者得天下，失民心者失天下。失民心善用人才得民心軍紀嚴明Q3：閱讀課本歸納西漢建立的概況？時間：建立者：都城：公元前202年

劉邦（漢高祖）長安（今陜西西安）

?漢高祖劉邦（前256—前195）▲西漢長安城出土“漢并天下”瓦當貳·漢高祖的休養生息政策西漢的建立?都

城：?建立者：

▲西漢長安城出土“漢并天下”瓦當劉邦（漢高祖）公元前202年

長安（今陜西西安）

▲漢高祖劉邦（前256—前195）?背

景：

劉邦打敗了項羽，統一了全國。?時間：

背景觀看視頻了解西漢初年的社會狀況和原因

漢興，接秦之敝（破爛），諸侯并起，民失作業而大饑饉。凡米石五千，人相食，死者過半。…天下既定，民亡蓋臧（百姓沒有積蓄），自天子不能具醇駟（一種毛色的四匹馬），而將相或乘牛車。

——《漢書·食貨志》材料中反映朕打下的天下是怎樣的景象？社會生產遭到嚴重的破壞，到處都是殘破荒涼的景象。造成這種景象的原因是什么？秦朝的殘暴統治和秦末的戰亂面對這種狀況，朕面臨的首要問題是什么？恢復和發展社會生產，鞏固新王朝。猥瑣發育漢高祖的休養生息政策漢高祖（劉邦）各位集團成員，快幫朕想想辦法怎么管理國家？大臣甲：陛下莫愁。臣認為可對刁民使用嚴刑峻法，對他們嚴加管理，天下方可太平。大臣乙：嚴刑峻法會使天下更亂，短命的秦朝就是活生生的事例啊！臣以為要推行黃老之學，給民休養生息。劉氏集團思考：如何恢復和發展社會生產？丞相：蕭何吏掾御史大夫:任敖獄吏相國:樊噲屠狗者太尉:周勃喪事從業者漢初布衣將相之局劉邦的朋友圈謀臣：張良漢高祖：我們已經打下了天下，現在首要問題是如何坐穩天下？大臣甲：如今天下初定，社會動蕩。臣以為要加強法治，嚴加管理,天下才太平。漢高祖：是啊，維護社會秩序也是當務之急啊！大臣乙：嚴刑峻法會使天下更亂，短命的秦朝就是活生生的事例啊！臣以為要推行黃老之學，給民休養生息。陸賈之問漢高祖：老子的天下是靠騎在馬上南征北戰打出來的，哪里用得著《詩》、《書》！劉邦“您在馬上可以取得天下，難道您也可以在馬上治理天下嗎？商湯和周武，都是以武力征服天下，然后順應形勢以文治守成，文治武功并用，這才是使國家長治久安的最好辦法啊。從前吳王夫差、智伯都是因極力炫耀武功而致使國家滅亡；秦王朝也是一味使用嚴酷刑法而不知變更，最后導致自己的滅亡。假使秦朝統一天下之后，實行仁義之道，效法先圣，那么，陛下您又怎么能取得天下呢？”——譯自《史記·酈生陸賈列傳》陸賈反秦之弊與民休息學習任務：漢高祖的休養生息政策史料實證v自主學習Q1：閱讀史料，結合教材內容，思考下列幾個問題。漢興，接秦之敝（破爛），諸侯并起，民失作業而大饑饉。凡米石五千，人相食，死者過半。…天下既定，民亡蓋臧（百姓沒有積蓄），自天子不能具醇駟（一種毛色的四匹馬），而將相或乘牛車。——《漢書·食貨志》恢復和發展社會生產，鞏固新王朝。①西漢建立后社會景象如何？結合材料思考，西漢初期是怎樣的社會狀況？②造成上述景象的原因是什么？③當時的社會景象決定了統治者要面臨的首要問題是什么？秦朝的殘暴統治和秦末戰亂.殘破荒涼，百姓流離失所，人口銳減大片田地荒蕪國庫空虛.歷史解釋v自主學習Q1：休養生息的含義是什么？學習任務：漢高祖的休養生息政策含義：休養生息是國家在大動蕩或大變革以后，實施的減輕人民負擔，保養民力，增殖人口，以達到恢復社會經濟、穩定政治統治的政策。Q2：閱讀課本找出休養生息的目的？目的：鞏固政權和穩定社會局勢。Q3：閱讀課本第64頁歸納休養生息政策的內容？措施增加農業勞動力田賦：十五稅一①下令讓部分士兵還鄉務農。②

將因戰亂、饑荒而成為奴婢的人釋放為平民。③鼓勵民眾致力農業生產，實施輕徭薄賦的政策。④與匈奴和親。恢復發展經濟緩和雙方的關系，營造和平的環境.。Q4：閱讀課本歸納休養生息政策的作用？作用：使西漢的經濟從戰亂中逐步恢復，國家局勢穩定下來。含義：休養生息是國家在大動蕩或大變革以后，實施的減輕人民負擔，保養民力，增殖人口，以達到恢復社會經濟、穩定政治統治的政策。實行休養生息政策的原因：

①西漢初年，經濟凋敝，社會動蕩不安。②吸取秦朝因暴政導致速亡的教訓。目的：鞏固政權和穩定社會局勢。丞相蕭何御史大夫任敖相國樊噲太尉周勃左丞相陳平漢高祖的休養生息政策休養生息政策1）背景：2）目的：3）措施：漢初社會生產遭到嚴重的破壞，漢高祖吸取秦朝速亡的教訓.恢復和發展社會生產，鞏固新的王朝.①“兵皆罷歸家”士兵返鄉務農；②釋放奴婢為平民；③鼓勵農業生產；④減輕農民賦稅（十五稅一），減免徭役及兵役；⑤對匈奴采取和親政策解甲歸田釋奴為民鼓勵農桑輕徭薄賦和親政策4）影響：經過多年的治理，西漢經濟從戰亂中逐步恢復，國家局勢穩定下來。休養生息政策：（寬容寬松的政策）休養：休息保養；生息：人口繁殖。指國家在大動蕩或大變革以后，實施減輕人民負擔，保養民力，以恢復社會經濟、穩定政治統治的政策。

唯物史觀v自主學習Q1：西漢政府為什么要采取和親的政策？學習任務二：漢高祖的休養生息政策當時西漢還面臨什么問題？西漢是如何應對的？有何影響？匈奴連歲入邊，烽火逼于長安……殺掠人口，動以萬計。——《史記·匈奴列傳》匈奴不斷襲擾邊郡采取和親政策綜合國力為經濟恢復和發展營造了和平的環境。知識拓展

西漢的“和親”政策

和親是不同民族間的政治聯姻，雙方通過嫁娶公主來保持和睦相處的關系。西漢同匈奴的和親就是早期的典范。

漢初，天下初定，士卒疲于征戰，劉邦采用婁敬建議，以漢朝宗室女嫁給匈奴單于為閼氏，歲送一定量的絮、繒、酒、食等給匈奴;雙方約為兄弟;開放"關市"，兩族人民互通貿易。惠帝、呂后、文帝、景帝及漢武帝初年都采取了和親政策。這一政策相對緩和了軍事沖突，有利于漢朝休養生息，促進了漢初經濟的發展，加強漢匈兩族的經濟文化交流。兩漢后期，恢復和親，"昭君出塞"就發生在這一時期。西漢王朝不斷依據自身的實力調整對匈奴的政策:漢武帝元光二年(公元前133年)以前，實行"和親政策"，贏得了休養生息的機會，取得了經濟的快速發展。叁·“文景之治”漢文帝劉恒，漢高祖劉邦第四子，西漢第五位皇帝。前196年，漢高祖封劉恒為代王。其為人寬容平和，在政治上保持低調。前180年，呂后一死，大臣迎立劉恒入京為帝，是為漢文帝。漢景帝劉啟，漢文帝劉恒第五子，西漢第六位皇帝。劉啟在位16年，他繼承和發展其父漢文帝的事業，繼續奉行“與民休息”政策，并削弱諸侯封地，平定“七國之亂”。與父親一起開創“文景之治”，又為兒子劉徹的“漢武盛世”奠定了基礎。漢文帝（BC202—BC157）漢景帝（BC188—BC141）“文景之治”漢高祖死后，繼任的統治者繼續實行休養生息政策.漢文帝漢景帝“文景之治”西漢的建立休養生息政策“道德博聞曰文”

“由義而濟曰景”文景之治促發展（文帝）詔曰：夫農，天下之本也，其開藉田，朕親率耕。（文帝）詔曰：道民之路，在于務本。（景帝）詔曰：不受獻，減太官，省徭賦，欲天下務農蠶。（景帝）詔曰：其令郡國務勸農桑，益種樹，可得衣食物。——據班固《漢書》整理這些詔令中的核心關鍵詞是什么？體現了文景兩帝的什么思想？農以農為本以農為本

夫農，天下之本也……朕親率耕，以給宗廟粢盛[zīchéng]（古代盛在祭器內以供祭祀的谷物）。

——《漢書·文帝紀》

農，天下之本也。黃金、珠玉，饑不可食，寒不可衣……其令郡國務勸農桑，益種樹，可得衣食物。

——《漢書·景帝紀》（1）提倡以農為本，要求各級官吏關心農桑，與民休息。①農業是主要生產部門，為當時社會之根本，農業收入是國家主要財源。②有利于保障人民基本生存，維持社會安定。田賦降至三十稅一“文景之治”

漢文帝以身作則，在位20多年，生活簡樸，宮室、園林以至車騎都沒有增加。（2）提倡勤儉治國，反對奢侈浮華。漢文帝陵墓“文景之治”①手工業：紡織、漆器等手工業有較大發展。紡織技術水平高超，絲織品有錦、繡、絹、紗等，種類繁多。漆器造型美觀，在日常生活中廣泛使用。②商業：一些商人依靠經營煮鹽、冶鐵等，獲利頗豐，成為富商大賈。經過幾十年的營建，長安城已初具規模，布局規整，熱鬧繁華。漢景帝時，西漢與匈奴開通邊境貿易，各族往來更加頻繁。經濟發展的表現“文景之治”時空觀念閱讀教材，概括漢文帝、漢景帝時期社會經濟有何變化？行業具體表現手工業商業紡織、漆器等有較大發展。（紡織技術水平高超，絲織品種類繁多；漆器造型美觀。）一些商人依靠經營煮鹽、冶鐵等成為富商大賈；漢景帝時開通邊境貿易，各族往來更加頻繁。長安城已初具規模，布局規整；陶倉馬王堆漢墓出土的漆器閱讀教材，分析“文景之治”的影響？①政治清明，經濟發展，人口增長，人民生活安定。②為漢武帝時期的強盛奠定了堅實的基礎。

政治清明，經濟發展，人口增長，人民生活安定。這一時期歷史上稱為“文景之治”。

漢文帝

漢景帝“漢興七十余年之間，國家無事。”

“海內安寧，家給人足。”“太倉之粟陳陳相因，充溢露積于外。”“文景之治”是我國封建社會的第一個治世，為后來漢武帝時期的強盛奠定了堅實的基礎。“文景之治”節儉的漢文帝秦始皇陵兵馬俑：表情嚴肅漢景帝陵園彩俑：表情柔和印證“文景之治”下人民的富足釀酒

在漢代歷史上，文景之治還不是最強盛的時期，但是如果沒有這個時期的歷史沉淀，就不可能有漢武帝時期的全面昌盛。——趙丙陽《淺談“文景之治”》文景之治地位：是我國封建社會出現的第一個治世，為后來漢武帝鞏固大一統局面奠定了堅實的基礎。馬王堆漢墓

馬王堆漢墓位于今湖南長沙，是西漢長沙國丞相轪（dai4）侯利蒼、夫人辛追及其兒子的墓，出土了3000多件文物。其中，700多件工藝繁復的精美漆器，紋飾華美，亮麗如新，反映了西漢漆器制作的水平；500多件絲織衣物，花紋綺麗，其中的素紗單衣，薄如蟬翼，重量不到50克，是稀世珍寶；50多篇簡帛文獻，涉及先泰至西漢初年的政治、軍事、思想、文化和科技等內容。更令人稱奇的是，辛追夫人的遺體保存2000多年而不腐，她的外形完整，頭發、眼睫毛等尚存，堪稱世界防腐史上的奇跡。<<知識拓展>>【答案】解答思路：歷史背景：了解春秋時期的社會結構、文化【示例】角色：1．廉頗（趙國將軍）2．藺相如（趙國文臣）3．趙王（趙國君主）4．侍衛5．趙國百姓場景一：趙國宮殿（趙王、藺相如、廉頗在宮殿內）趙王：（焦急）廉將軍，我國正面臨強敵的威脅，你怎么能在這個時候鬧矛盾呢？廉頗：（憤怒）藺相如只是一個文臣，憑什么地位比我高？我不服！藺相如：（平靜）廉將軍，國家危難當頭，我們應該團結一致，共同對外。個人的恩怨算得了什么？趙王：（感慨）藺相如說得對，我們應該以國家利益為重。廉將軍，你愿意為了國家放下個人的恩怨嗎？特點和重要事件。人物選擇：選擇春秋時期的著名人物，如孔子、管仲、孫武等。故事創作：圍繞選定墨子的這段話表達了怎樣的主張？結合墨子生活的歷史時期，說說他為什么會提出這樣的主張。的人物或事件，創作一個有教育意義或反映當時社會風貌的小故事。資料搜集：通過書籍、網絡等渠道搜集相關資料，確保故事的歷史準確性。建議：可以結合《左傳》、《史記》等古代文獻，以及現代的歷史研究資料，來豐富故事內容和細節。故事會組織：確定故事會的時間、地點和參與人員。鼓勵同學們積極參與，分享自己的故事。可以設置評委，對故事的創意、表達和歷史準確性進行評價。v小組合作學習跨學科作業【唯物史觀、歷史解釋】通過秦漢的墓葬對比，你可以看到其背后統治者什么樣的統治作風？對此你有何啟示江村大墓的形制為“亞”字形，地面無封土，墓室邊長73米，深30余米，四周環繞115座外藏坑，外圍陵園邊長約390米。秦始皇陵的陵區內有外城、內城、封土三層。外城長2220米，寬1000米，內城長1300米，寬600米。封土是一個正方形椎體，初建時高115米，面積25萬平方米。政府要重視民生，以民為本，實施仁政，節儉戒奢。輕徭薄賦休養生息勤儉治國賦稅沉重、徭役繁重浪費民力奢侈浮華課堂小結前202年前207年前221年秦秦滅劉邦漢高祖漢文帝漢武帝漢景帝文景之治休養生息漢武盛世西漢

文景之治是中國封建社會的第一次治世局面（承上啟下），上承漢高祖休養生息政策，呈現出政治穩定、經濟生產得到顯著發展的“治世”局面，下啟漢武帝時期的強盛局面。課堂小結西漢建立與文景之治楚漢之爭與西漢建立漢高祖的休養生息政策文景之治1.楚漢之爭：劉邦勝利，項羽失敗。2.西漢建立：公元前207年，劉邦建立西漢，定都長安。1.目的：鞏固政權。2.表現：輕徭薄賦，鼓勵耕織等。3.結果：經濟逐漸恢復。1.措施：注重農