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文檔簡介
會飛的教室試題及答案
單項選擇題(每題2分,共10題)1.《會飛的教室》的作者是?A.艾利克·卡斯特納B.安徒生C.格林兄弟答案:A2.禁煙老師的本名是?A.羅勃B.培克C.喬尼答案:B3.鄔理從什么上跳下來?A.桌子B.柜子C.操場的鐵桿答案:C4.馬提斯的特長是?A.繪畫B.跑步C.力氣大答案:C5.戴馬亭是幾年級學生?A.五年級B.六年級C.七年級答案:C6.姚尼的身份是?A.孤兒B.貴族子弟C.農民孩子答案:A7.葛洛迪被誰綁架?A.職業學校學生B.隔壁班同學C.老師答案:A8.劇中圣誕劇的導演是?A.戴馬亭B.姚尼C.鄔理答案:B9.培克老師喜歡的運動是?A.足球B.籃球C.拳擊答案:C10.塞巴修是?A.學生B.校工C.廚師答案:B多項選擇題(每題2分,共10題)1.以下屬于《會飛的教室》中的人物有()A.戴馬亭B.鄔理C.馬提斯D.凱撒答案:ABC2.下列哪些是《會飛的教室》中的情節()A.排練圣誕劇B.營救葛洛迪C.野外探險D.雪地打架答案:ABD3.以下哪些描述符合姚尼()A.聰明懂事B.擅長寫作C.樂觀開朗D.膽小怕事答案:ABC4.屬于戴馬亭優點的有()A.成績優異B.領導力強C.繪畫出色D.善于演講答案:AB5.培克老師做過的事有()A.資助戴馬亭回家B.保護學生C.教學生知識D.創作劇本答案:ABC6.鄔理經歷過()A.被同學嘲笑B.從鐵桿跳下C.參加足球賽D.指揮樂隊答案:AB7.馬提斯相關的有()A.食量很大B.力氣驚人C.愛讀書D.幫助同學答案:ABD8.葛洛迪遇到的事情有()A.被綁架B.丟失課本C.參加演出D.被老師批評答案:AB9.下列關于塞巴修說法正確的是()A.善良B.關心學生C.嚴厲D.會講故事答案:AB10.書中提到的地點有()A.體育館B.教室C.醫院D.校長室答案:ABD判斷題(每題2分,共10題)1.《會飛的教室》是一部書信體小說。(×)2.戴馬亭最后因為沒錢回家而留在學校。(×)3.鄔理跳下鐵桿后克服了膽小的毛病。(√)4.姚尼是被培克老師收養的。(×)5.馬提斯因為力氣大經常欺負同學。(×)6.葛洛迪被救回后不敢再上學。(×)7.禁煙老師因為抽煙被學校處分。(×)8.圣誕劇最終成功上演。(√)9.塞巴修在學校不受學生歡迎。(×)10.書中孩子們的友誼很深厚。(√)簡答題(每題5分,共4題)1.簡述《會飛的教室》主要講了什么?答案:講述一群中學生在校園的生活,包括排練圣誕劇、營救同學等故事,展現他們的成長、友誼以及面對困難時的勇氣。2.戴馬亭是個怎樣的學生?答案:成績優異,有很強的領導力。在同學中威望較高,積極參與學校活動,面對困難冷靜應對,關心同學。3.鄔理跳下鐵桿的原因是什么?答案:因常被同學嘲笑膽小,為了證明自己,他不顧危險從操場鐵桿跳下,想克服內心恐懼。4.姚尼在故事中起到什么作用?答案:姚尼聰明懂事,擅長寫作。他主導圣誕劇的創作與排練,是團隊中的智慧擔當,也以自身經歷讓大家懂得珍惜與堅強。討論題(每題5分,共4題)1.《會飛的教室》中孩子們的友誼令人感動,結合實際談談如何維護真摯的友誼?答案:要真誠待人,像書中孩子們相互信任。在朋友有困難時伸出援手,包容朋友的缺點,多交流溝通,遇到矛盾及時解決,珍惜相處時光。2.從鄔理跳下鐵桿這一情節,你得到什么啟示?答案:啟示我們不要過于在意他人看法,證明自己的方式要恰當。面對自身弱點,要勇敢面對,但不能盲目沖動,需理智思考解決辦法。3.培克老師對學生的關愛體現在哪些方面?給教育者什么啟發?答案:體現在資助戴馬亭、保護學生、關心他們成長。啟發教育者要關愛學生,了解學生需求,在生活和精神上給予支持,做學生的良師益友。4.
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