職高計算機c語言試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.C語言程序的基本單位是（）A.函數B.語句C.程序塊D.標識符2.以下合法的標識符是（）A.3abcB._abcC.intD.a&b3.若有定義：inta=5;則表達式a++的值是（）A.5B.6C.4D.74.以下運算符中，優先級最高的是（）A.+B.==C.D.！5.以下關于if語句的說法正確的是（）A.if后面的表達式必須用括號括起來B.if語句不能嵌套使用C.if語句只能處理單分支情況D.if語句的執行效率最高6.以下能正確定義一維數組的是（）A.inta(10);B.intn=10,a[n];C.inta[10];D.inta[];7.以下函數定義正確的是（）A.intfun(inta;intb){returna+b;}B.intfun(inta,b){returna+b;}C.intfun(inta,intb){returna+b;}D.intfun(intaintb){returna+b;}8.若有定義：chars[]="abc";則數組s的長度是（）A.3B.4C.5D.69.以下關于指針的說法正確的是（）A.指針就是地址B.指針變量只能指向整型變量C.指針變量的類型與它所指向變量的類型無關D.一個指針變量可以指向任何類型的變量10.以下文件打開方式中，以寫方式打開文件的是（）A."r"B."w"C."a"D."rb"二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.以下屬于C語言數據類型的有（）A.整型B.浮點型C.字符型D.結構體2.以下運算符中，屬于賦值運算符的有（）A.=B.+=C.-=D.=3.以下關于循環語句的說法正確的有（）A.for循環可以用于已知循環次數的情況B.while循環先判斷條件，后執行循環體C.do-while循環先執行循環體，后判斷條件D.三種循環都可以互相嵌套4.以下能正確定義二維數組的有（）A.inta[2][3];B.inta[][3]={{1,2},{3,4}};C.inta[2][]={{1,2},{3,4}};D.inta[][3]={1,2,3,4,5,6};5.以下關于函數的說法正確的有（）A.函數可以提高程序的模塊化程度B.函數可以有多個返回值C.函數可以嵌套定義D.函數可以調用自身（遞歸調用）6.以下關于數組和指針的關系正確的有（）A.數組名可以看作是一個指針常量B.指針可以指向數組元素C.通過指針可以訪問數組元素D.數組和指針完全等價7.以下關于結構體的說法正確的有（）A.結構體是一種用戶自定義的數據類型B.結構體可以包含不同類型的成員C.結構體變量可以整體賦值D.結構體可以嵌套定義8.以下關于文件操作的函數有（）A.fopenB.fcloseC.freadD.fwrite9.以下能正確輸入字符串的函數有（）A.scanfB.getsC.fgetsD.putchar10.以下關于C語言的特點正確的有（）A.簡潔緊湊、靈活方便B.運算符豐富C.數據類型豐富D.可移植性好三、判斷題（每題2分，共20分）1.C語言區分大小寫。（）2.變量必須先定義后使用。（）3.表達式5/2的結果是2.5。（）4.if-else語句可以實現雙分支結構。（）5.數組的下標從1開始。（）6.函數的形參和實參可以是不同類型的變量。（）7.指針變量可以不初始化。（）8.結構體變量的成員可以通過“.”運算符訪問。（）9.文件操作結束后不需要關閉文件。（）10.C語言程序總是從main函數開始執行。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述C語言中常量的分類。答案：C語言常量分整型常量、實型常量、字符常量、字符串常量和符號常量。整型如10；實型如3.14；字符常量如'a'；字符串常量如"abc"；符號常量用define定義。2.簡述for循環的執行流程。答案：先執行初始化表達式，再判斷條件表達式，若為真則執行循環體，之后執行增量表達式，接著再次判斷條件表達式，如此循環，直到條件表達式為假，結束循環。3.簡述函數調用的過程。答案：程序執行到函數調用語句時，暫停當前函數執行，將實參值傳遞給形參，轉去執行被調用函數代碼，執行完被調用函數后，返回調用處繼續執行后續代碼。4.簡述文件操作的一般步驟。答案：一般步驟為用fopen打開文件，確定打開方式；接著進行讀寫操作，如fread、fwrite等；操作完成后用fclose關閉文件，防止數據丟失。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論C語言中數組和鏈表在存儲和操作上的優缺點。答案：數組存儲連續，優點是訪問速度快，可隨機訪問；缺點是大小固定，插入刪除不便。鏈表存儲離散，優點是大小靈活，插入刪除操作簡單；缺點是訪問需遍歷，速度慢。2.討論遞歸函數在解決問題時的適用場景和可能存在的問題。答案：適用場景為問題可分解為相似子問題，如階乘、斐波那契數列。可能問題有遞歸深度過大導致棧溢出，且遞歸調用開銷大，效率可能較低。3.討論如何提高C語言程序的可讀性和可維護性。答案：可通過合理命名變量和函數，添加注釋說明功能和思路，采用模塊化設計，將功能封裝成函數，以及規范代碼格式如縮進對齊等來提高可讀性和可維護性。4.討論C語言指針的重要性及使用時的注意事項。答案：指針很重要，可直接訪問內存，實現參數雙向傳遞等。使用注意初始化，避免野指針；注意指針類型匹配；釋放內存后指針置NULL，防止懸空指針。答案一、單項選擇題1.A2.B3.A4.C5.A6.C7.C8.B9.A10.B二、多項選擇題1.ABC