中級社會工作者職業技能考察試題及答案姓名：____________________

一、單項選擇題（每題2分，共10題）

1.社會工作者在開展服務過程中，應遵循以下哪項原則？

A.以服務對象為中心

B.以機構利益為重

C.以政府政策為導向

D.以自身利益為重

2.下列哪項不屬于社會工作者在開展個案管理服務時的職責？

A.與服務對象建立信任關系

B.協調各方資源

C.為服務對象提供心理咨詢

D.監督服務對象的行為

3.社會工作者在開展社區工作時，以下哪項工作不屬于社區教育范疇？

A.組織社區文化活動

B.開展社區環境整治

C.提供社區就業培訓

D.組織社區志愿者活動

4.在家庭社會工作服務中，以下哪項不是社會工作者應關注的問題？

A.家庭成員間的溝通

B.家庭經濟狀況

C.家庭成員的心理健康

D.家庭成員的年齡

5.以下哪項不屬于社會工作者在開展小組工作時應遵循的原則？

A.尊重小組成員

B.確保小組目標明確

C.追求個人利益

D.保持小組活動的連續性

6.社會工作者在開展殘疾人服務時，以下哪項不是服務內容？

A.提供康復訓練

B.幫助就業

C.提供心理咨詢

D.組織旅游活動

7.以下哪項不屬于社會工作者在開展老年人服務時關注的問題？

A.老年人的健康問題

B.老年人的經濟狀況

C.老年人的心理需求

D.老年人的子女教育

8.社會工作者在開展流浪乞討人員救助服務時，以下哪項不是服務內容？

A.提供生活救助

B.提供心理咨詢

C.提供職業技能培訓

D.提供旅游活動

9.以下哪項不屬于社會工作者在開展未成年人服務時關注的問題？

A.未成年人教育

B.未成年人心理健康

C.未成年人就業

D.未成年人家庭關系

10.社會工作者在開展家庭暴力干預服務時，以下哪項不是服務內容？

A.提供心理咨詢

B.提供法律援助

C.提供經濟支持

D.提供生活照料

二、多項選擇題（每題3分，共10題）

1.社會工作者在開展社區服務時，應具備以下哪些能力？

A.溝通協調能力

B.組織策劃能力

C.創新能力

D.研究能力

E.實施能力

2.以下哪些是社會工作專業價值觀的體現？

A.以人為本

B.尊重服務對象

C.社會公正

D.客觀中立

E.專業自主

3.社會工作者在開展個案工作時，以下哪些是評估服務對象需求的方法？

A.觀察法

B.訪談法

C.問卷調查法

D.文件審查法

E.量表評估法

4.社會工作者在開展小組工作時，以下哪些是小組工作階段？

A.小組準備階段

B.小組開始階段

C.小組中間階段

D.小組結束階段

E.小組評估階段

5.以下哪些是社會工作者在開展社區工作時應關注的社區問題？

A.社區安全

B.社區環境

C.社區教育

D.社區就業

E.社區醫療

6.社會工作者在開展家庭社會工作服務時，以下哪些是家庭服務內容？

A.家庭關系調適

B.家庭經濟援助

C.家庭成員心理健康

D.家庭教育

E.家庭法律援助

7.以下哪些是社會工作者在開展殘疾人服務時應關注的領域？

A.康復訓練

B.就業援助

C.心理咨詢

D.社會融入

E.家庭支持

8.社會工作者在開展老年人服務時，以下哪些是服務內容？

A.健康管理

B.經濟援助

C.心理關懷

D.社會參與

E.家庭支持

9.以下哪些是社會工作者在開展流浪乞討人員救助服務時應關注的問題？

A.生活救助

B.心理咨詢

C.職業培訓

D.家庭團聚

E.社會融入

10.社會工作者在開展未成年人服務時，以下哪些是服務內容？

A.教育輔導

B.心理健康

C.社會技能培訓

D.家庭支持

E.法律援助

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.社會工作者在開展服務時，應始終堅持服務對象利益優先的原則。（）

2.社會工作者在開展個案工作時，應保持中立，不偏袒任何一方。（）

3.社區工作的小組階段是社會工作者與社區成員建立信任關系的階段。（）

4.在家庭社會工作服務中，社會工作者應關注家庭成員的生理需求和心理需求。（）

5.社會工作者在開展殘疾人服務時，應積極促進殘疾人參與社會生活，提高其社會地位。（）

6.社會工作者在開展老年人服務時，應重點關注老年人的經濟保障問題。（）

7.社會工作者在開展流浪乞討人員救助服務時，應尊重服務對象的人格尊嚴，提供人性化的服務。（）

8.社會工作者在開展未成年人服務時，應關注未成年人的成長環境，保護其合法權益。（）

9.社會工作者在開展家庭暴力干預服務時，應協助受害者尋求法律援助，維護其合法權益。（）

10.社會工作者在開展社會工作專業培訓時，應注重理論與實踐相結合，提高服務能力。（）

四、簡答題（每題5分，共6題）

1.簡述社會工作者在開展社區工作時，如何促進社區成員的參與和合作。

2.請簡述社會工作者在開展家庭社會工作服務時，如何評估家庭成員的需求。

3.社會工作者在開展殘疾人服務時，如何幫助殘疾人實現自我價值和社會融入？

4.簡述社會工作者在開展老年人服務時，如何應對老年人面臨的心理和生理挑戰。

5.社會工作者在開展流浪乞討人員救助服務時，如何提供有效的心理支持和生活救助？

6.請簡述社會工作者在開展未成年人服務時，如何促進其健康成長和全面發展。

試卷答案如下

一、單項選擇題答案及解析思路

1.A解析思路：社會工作者應以服務對象為中心，關注其需求和利益。

2.D解析思路：個案管理的核心是協調資源，而非監督服務對象行為。

3.B解析思路：社區環境整治不屬于社區教育范疇，而是屬于社區環境管理。

4.D解析思路：社會工作者應關注家庭成員的心理需求，而非年齡。

5.C解析思路：小組工作應尊重小組成員，追求共同目標，而非個人利益。

6.D解析思路：殘疾人服務應關注其康復和就業，而非組織旅游活動。

7.D解析思路：老年人服務應關注其心理需求，而非子女教育。

8.D解析思路：流浪乞討人員救助服務應提供生活救助，而非旅游活動。

9.C解析思路：未成年人服務應關注其心理健康，而非就業。

10.C解析思路：家庭暴力干預服務應提供法律援助，而非生活照料。

二、多項選擇題答案及解析思路

1.ABCDE解析思路：社會工作者需具備多種能力，以應對復雜的服務需求。

2.ABCE解析思路：社會工作專業價值觀強調以人為本、尊重服務對象、社會公正和專業自主。

3.ABCDE解析思路：評估服務對象需求的方法應多樣化，以全面了解其狀況。

4.ABCDE解析思路：小組工作分為準備、開始、中間、結束和評估階段，每個階段都有其特點和任務。

5.ABCDE解析思路：社區工作應關注社區各個方面的需求，以促進社區整體發展。

6.ABCDE解析思路：家庭服務內容應涵蓋家庭成員的多個方面需求。

7.ABCDE解析思路：殘疾人服務應關注其全面需求，包括康復、就業、心理、社會融入和家庭支持。

8.ABCDE解析思路：老年人服務應關注其健康管理、經濟援助、心理關懷、社會參與和家庭支持。

9.ABCDE解析思路：流浪乞討人員救助服務應提供生活救助、心理支持、職業培訓、家庭團聚和社會融入。

10.ABCDE解析思路：未成年人服務應關注其教育、心理健康、社會技能、家庭支持和法律援助。

三、判斷題答案及解析思路

1.正確解析思路：服務對象利益優先是社會工作的核心原則之一。

2.正確解析思路：保持中立是社會工作者開展個案工作的重要原則。

3.錯誤解析思路：小組準備階段是社會工作者與社區成員建立信任關系的階段。

4.正確解析思路：關注家庭成員的生理和心理需求是社會工作者開展家庭服務的重點。

5.正確解析思路：促進殘疾人參與社會生活，提高其社會地位是社會工作者的重要職責。

6.錯誤解析思路：老年人服務應關注其心理需求，經濟保障問題只是其中之一。

7.正確解析思路：尊重服務對象的人格尊嚴是社會工作者提供人性化服務的基礎。

8.正確解析思路：關注未成年人的成長環境和合法權益是社會工作者的重要任務。

9.正確解析思路：協助受害者尋求法律援助，維護其合法權益是社會工作者在家庭暴力干預中的職責。

10.正確解析思路：理論與實踐相結合是社會工作者提高服務能力的重要途徑。

四、簡答題答案及解析思路

1.解析思路：促進社區成員參與和合作的方法包括：建立信任關系、加強溝通、組織社區活動、提供培訓和支持等。

2.解析思路：評估家庭成員需求的方法包括：訪談、觀察、問卷調查、家庭記錄分析等。

3.解析思路：幫助殘疾人實現自我價值和社會融入的方法包括：提供康復訓練