中級社會工作者考試復習綱要試題及答案姓名：____________________

一、單項選擇題（每題2分，共10題）

1.社會工作者在開展個案工作時，以下哪項不是其工作目標？

A.提高服務對象的社會功能

B.促進服務對象自我成長

C.幫助服務對象解決具體問題

D.提高服務對象的社會地位

2.社會工作者在開展小組工作時，以下哪項不屬于小組工作的原則？

A.尊重個體差異

B.強調合作與支持

C.注重自我保護

D.重視個體成長

3.社會工作者在開展社區工作時，以下哪項不是社區工作的重點？

A.增強社區凝聚力

B.提高社區居民的生活質量

C.促進社區和諧發展

D.強化政府與社區的合作

4.社會工作者在開展家庭社會工作時，以下哪項不是家庭工作的內容？

A.提高家庭成員的溝通能力

B.促進家庭成員的相互理解

C.幫助家庭解決經濟困難

D.關注家庭成員的心理健康

5.社會工作者在開展學校社會工作時，以下哪項不是學校社會工作的重點？

A.關注學生的心理健康

B.提高學生的社會適應能力

C.幫助學生解決學業問題

D.促進學校與家庭的合作

6.社會工作者在開展企業社會工作時，以下哪項不是企業社會工作的內容？

A.提高員工的工作滿意度

B.促進企業文化的建設

C.關注員工的心理健康

D.幫助企業解決經濟問題

7.社會工作者在開展殘疾人社會工作時，以下哪項不是殘疾人社會工作的目標？

A.提高殘疾人的生活質量

B.促進殘疾人融入社會

C.幫助殘疾人解決就業問題

D.提高殘疾人的政治地位

8.社會工作者在開展老年人社會工作時，以下哪項不是老年人社會工作的重點？

A.提高老年人的生活質量

B.促進老年人身心健康

C.幫助老年人解決生活困難

D.提高老年人的社會地位

9.社會工作者在開展兒童社會工作時，以下哪項不是兒童社會工作的內容？

A.關注兒童的身心健康

B.促進兒童的全面發展

C.幫助兒童解決學業問題

D.提高兒童的自我保護意識

10.社會工作者在開展婦女社會工作時，以下哪項不是婦女社會工作的目標？

A.提高婦女的社會地位

B.促進婦女的全面發展

C.幫助婦女解決生活困難

D.提高婦女的自我保護意識

二、多項選擇題（每題3分，共10題）

1.社會工作者在開展個案管理服務時，需要具備以下哪些能力？

A.溝通協調能力

B.評估分析能力

C.解決問題的能力

D.持續學習的態度

E.良好的心理素質

2.小組工作過程中，社會工作者需要關注哪些方面？

A.小組成員的參與程度

B.小組動力的發展

C.小組目標的實現

D.小組氛圍的營造

E.小組資源的整合

3.社區工作規劃階段，社會工作者需要考慮哪些因素？

A.社區需求分析

B.社區資源調查

C.社區目標設定

D.社區策略制定

E.社區行動計劃

4.家庭社會工作服務中，社會工作者需要關注哪些家庭功能？

A.情感支持功能

B.經濟保障功能

C.教育培養功能

D.社會交往功能

E.休閑娛樂功能

5.學校社會工作者在開展工作時，需要具備哪些專業素質？

A.熟悉教育法律法規

B.掌握心理輔導技巧

C.具備溝通協調能力

D.了解學生身心發展特點

E.具有團隊合作精神

6.企業社會工作者在服務過程中，需要關注哪些員工需求？

A.工作環境需求

B.工作技能提升需求

C.心理健康需求

D.社會交往需求

E.生活質量需求

7.殘疾人社會工作者在服務過程中，需要關注哪些問題？

A.殘疾人權益保障

B.殘疾人康復訓練

C.殘疾人就業指導

D.殘疾人社會融入

E.殘疾人心理健康

8.老年人社會工作者在服務過程中，需要關注哪些方面？

A.老年人身體健康

B.老年人心理健康

C.老年人生活照料

D.老年人社會參與

E.老年人權益保障

9.兒童社會工作者在服務過程中，需要關注哪些兒童需求？

A.兒童基本生活保障

B.兒童教育需求

C.兒童心理健康

D.兒童社會交往

E.兒童自我保護意識

10.婦女社會工作者在服務過程中，需要關注哪些婦女問題？

A.婦女權益保障

B.婦女就業指導

C.婦女心理健康

D.婦女社會參與

E.婦女家庭關系

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.社會工作者在開展個案工作時，應當尊重服務對象的隱私權。（）

2.小組工作過程中，社會工作者應當避免對小組進行直接干預。（）

3.社區工作規劃階段，社會工作者應當確保計劃的可行性。（）

4.家庭社會工作服務中，社會工作者應當關注家庭成員之間的溝通障礙。（）

5.學校社會工作者在開展工作時，應當尊重學生的個人意愿。（）

6.企業社會工作者在服務過程中，應當關注企業的經濟效益。（）

7.殘疾人社會工作者在服務過程中，應當鼓勵殘疾人積極參與社會活動。（）

8.老年人社會工作者在服務過程中，應當關注老年人的精神文化生活。（）

9.兒童社會工作者在服務過程中，應當關注兒童的成長環境。（）

10.婦女社會工作者在服務過程中，應當關注婦女的合法權益。（）

四、簡答題（每題5分，共6題）

1.簡述社會工作者在開展個案管理服務時，如何評估服務對象的狀況？

2.請列舉至少三種小組工作的技巧，并簡要說明其應用場景。

3.社區工作者在實施社區工作計劃時，如何確保計劃的順利進行？

4.社會工作者在開展家庭社會工作服務時，如何與家庭成員建立良好的專業關系？

5.請簡述學校社會工作者在處理學生心理問題時，可以采取的干預措施。

6.社會工作者在為老年人提供服務時，如何應對老年人常見的心理問題？

試卷答案如下

一、單項選擇題

1.D

解析思路：社會工作者在個案工作中的目標是幫助服務對象解決問題和提升自我功能，但不包括提高其社會地位。

2.C

解析思路：小組工作的原則包括尊重個體差異、強調合作與支持、重視個體成長等，自我保護不屬于原則范疇。

3.D

解析思路：社區工作的重點是增強社區凝聚力、提高居民生活質量、促進社區和諧發展，政府與社區合作是手段而非重點。

4.C

解析思路：家庭社會工作內容涵蓋溝通能力提升、相互理解促進、心理健康管理，不包括直接解決經濟困難。

5.D

解析思路：學校社會工作的重點是關注學生心理健康、提高社會適應能力、解決學業問題，促進家校合作是支持性工作。

6.D

解析思路：企業社會工作內容涉及提高員工滿意度、促進企業文化、關注員工心理健康，不直接解決企業經濟問題。

7.D

解析思路：殘疾人社會工作的目標是提高生活質量、促進社會融入、解決就業問題，提高政治地位不是直接目標。

8.D

解析思路：老年人社會工作的重點是提高生活質量、促進身心健康、解決生活困難，提高社會地位不是直接目標。

9.D

解析思路：兒童社會工作的內容包括保障基本生活、滿足教育需求、關注心理健康、促進社會交往，自我保護意識是其中一部分。

10.A

解析思路：婦女社會工作的目標是提高社會地位、促進全面發展、解決生活困難，自我保護意識是維護權益的一部分。

二、多項選擇題

1.ABCDE

解析思路：個案管理服務要求社會工作者具備溝通協調、評估分析、解決問題的能力，以及持續學習的態度和良好的心理素質。

2.ABCDE

解析思路：小組工作需要關注成員參與、動力發展、目標實現、氛圍營造和資源整合，以保證小組的有效運作。

3.ABCDE

解析思路：社區工作規劃需要分析需求、調查資源、設定目標、制定策略和行動計劃，確保計劃的科學性和可行性。

4.ABCDE

解析思路：家庭社會工作需要關注情感支持、經濟保障、教育培養、社會交往和休閑娛樂等功能，以滿足家庭成員的多方面需求。

5.ABCDE

解析思路：學校社會工作者需要熟悉法律法規、掌握心理輔導技巧、具備溝通協調能力、了解學生發展特點和團隊合作精神。

6.ABCDE

解析思路：企業社會工作者需要關注員工的工作環境、技能提升、心理健康、社會交往和生活質量等需求。

7.ABCDE

解析思路：殘疾人社會工作者需要關注權益保障、康復訓練、就業指導、社會融入和心理健康，提高殘疾人生活質量。

8.ABCDE

解析思路：老年人社會工作者需要關注身體健康、心理健康、生活照料、社會參與和權益保障，滿足老年人多元需求。

9.ABCDE

解析思路：兒童社會工作者需要關注生活保障、教育需求、心理健康、社會交往和自我保護意識，促進兒童全面發展。

10.ABCDE

解析思路：婦女社會工作者需要關注權益保障、就業指導、心理健康、社會參與和家庭關系，提高婦女地位和福祉。

三、判斷題

1.正確

2.錯誤

3.正確

4.正確

5.正確

6.錯誤

7.正確

8.正確

9.正確

10.正確

四、簡答題

1.解析思路：評估服務對象的狀況包括收集信息、分析問題、確定需求和制定計劃等步驟。

2.解析思路：列舉技巧如引導討論、促進互動、提供反饋等，