中考聽說命題與答題策略單擊此處添加副標題匯報人：Content目錄01教材梳理02命題認知03復習策略教材梳理01根據英語課程標準中課程內容的主題劃分將七年級上冊（Starter1-3；Unit1-9）七年級下冊（Unit1-12）八年級上冊（Unit1-10）共34個單元進行歸類。1.核心詞匯（基礎；解決學生出聲讀的問題）2.語法時態（易錯點）3.關鍵句型（語音語調）4.篇章話題（關聯相關信息，形成篇章段落）核心詞匯1.學習用品 2.顏色3.家庭成員 4.家具5.體育用品、體育活動 6.衣物7.食物 8.月份、星期9.基數詞、序數 10.學習科目11.學校活動 12.形容詞13.表述日常活動的動詞及動詞短語 14.交通工具15.職業 16.表示頻率的副詞及副詞短語17.表示操作的動詞及動詞短語 18.表示流程步驟的副詞19.人稱代詞人與自我關鍵句型1.Thisismyfriend.2.Theyaremygrandparents.3.Mykeysareinmyschoolbag.4.Mybrotherhasasoccerball.5.It’srelaxing.6.Johnlikeshamburgers.7.Let’shavestrawberries.8.Wehavegreensweatersforonly15.9.Wehaveanartfestival.It’sonNovember3rd.10.Myfavoritesubjectisart.Becauseit’sinteresting.…人與自我語法時態1.指示代詞2.人稱代詞3.名詞的數及復數形式4.基數詞、序數詞的轉換5.一般現在時（第三人稱單數）6.現在進行時7.一般將來時8.主謂一致，系動詞變化9.表示位置的介詞、表示時間的介詞…人與自我篇章話題家庭成員及生活習慣介紹2.學校生活及學校活動介紹3.個人生活習慣、飲食習慣介紹4.個人職業規劃介紹人與自我命題認知02人教版新目標八年級下冊Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?主題：人與社會、人與自然主題群：社會服務與人際溝通、災害防范1.命題立意單元教學目標1項目式學習，以終為始的出發點和落腳點。2單元評價的核心依據。3學生核心素養在本單元的集中體現1.命題立意VI.篇章朗讀。（滿分3分）24.你有30秒鐘的時間閱讀屏幕上的語言材料，并作朗讀準備。在聽到“開始錄音”的信號后，開始朗讀屏幕上的語言材料。請60秒內完成朗讀。Everyoneinthefamilywasbusyateightthismorning.Dadwaspackingtheclothesintothebackpackwhilemomwascookingbreakfast.Grandpawaswateringtheflowersandgrandmawasdoingsomecleaning.Asforme,Iwaswalkingthedogoutside.WewereallpreparingforthetriptoSanya.Nowweareallontheplaneandeveryoneislookingforwardtohavingawonderfulholiday.1.命題立意VII.看圖說話。（滿分4分）25.你將有2分鐘的時間閱讀屏幕上的要點提示，并作答題準備，在聽到“開始錄音”的信號后，用5-6句話描述下圖提示的全部要點信息。上周五，我們召開了學校運動會。李明是我們班的賽跑明星。當他跑賽的時候，同學們激動地大聲呼喊。他的朋友王力也正在為他拍照片。最終，李明獲得了第一名。我們都為他感到驕傲。1.命題立意1抓住關鍵細節信息，如時間、地點、人物等。2明確事件過程轉折點。3正確理解運用不同時態。2.解題思路項目式學習的必備條件有效的形成合理正確的情感態度價值觀通過遷移創新真正用英語做事情創設合理的情境3.教學啟示1.充分理解聽說考試的意義。2.充分理解教材。3.學會整合內容。4.參賽心得模仿朗讀評分標準（3道題，每題1分，共計3分）評分步長是0.5分，每題0-0.5-1一句話單詞都讀對：1分個別單詞讀錯：0.5分沒有聲音或者與試題內容無關：0分零誤差，出現評分差需要仲裁語調、停頓、重讀不扣分篇章朗讀評分標準（3分）句子中的實詞一定讀準！3分：內容完整，無錯誤，比較連貫。2.5分：1~2個句子有錯誤，內容完整，連貫性尚可。2分：3~4個句子有錯誤，內容基本完整，不流暢，但不影響理

解或內容不完整時，能完全讀對多半句子。1.5分：5~6個句子有錯誤或內容不完整時，能讀對一半的句子。1分：7~8個句子有錯誤，內容不完整。0.5分：只能讀對個別單詞。0分：沒有聲音或者說與考試無關的內容。

注意：同一單詞錯誤不重復扣分，連讀、語音語調等不扣分。看圖說話評分標準（4分）漢語句子，共5~6句話，每句一個信息點。簡單句和復合句都可，不講究邏輯關系。要點齊全，內容2分，準確度1.5分，流暢性0.5分。每句話里有1處關鍵詞（如：名詞、形容詞、連詞）要點每處0.5分。不強調文章的優美、邏輯性，只要把信息表述完整就可以。不要創造，不要陳述圖里或文字里沒有體現出來的內容。存在的問題、扣分點不熟悉句子，直接讀，中間出現反復和停頓單詞的準確度、發音不準、重音一般疑問句語調音量過小聽不清、過大出現噴麥在提示音前就開始讀，讀的過早導致音頻不完整空余時間和同學說笑、閑聊、說臟話、吹麥克風、敲麥克等答題技巧充分重視，嚴肅對待錄音前調整好話筒位置，太遠聲音太小、太近有雜音由于時間充足，建議學生審好題再開始讀，提高準確度和流利度開始錄音后停頓一秒鐘再讀語音語調、語速始終如果錄完一遍沒有問題的情況下，最好不要重讀，影響流利度如果第一遍有錯誤的情況下，可以重錄改正，取兩遍中的最高分復習策略03每周一次的英語課文背誦、朗讀積分賽。E聽說訓