放飛理想筑夢啟航高中學法指導教育及文明禮儀教育高一年級主題班會一高中學法指導教育從初中步入高中，離開習慣的班級步入新的環境，不僅意味著要與曾經相伴三年的同學老師分別，更重要的是直接關系到未來命運的戰斗——高考。初中學習和高中學習的差別是很大的。高一是適應的一年，大多數學科的重點內容都會在高一學年基本講完。也就是說高一是高中三年的第一道坎，邁過去了，后面的路就好走多了。高一不努力，高二高三徒傷悲。積淀文化底蘊，提升表達能力語文1.擴大課外閱讀。不是讓你直接將高中教材教材拿來讀，而是希望大家有計劃地讀一些高中教學大綱規定的參考書目上的課外閱讀。2.注意生活積累。生活中處處有語文，當你說話、作文、看報、看書和與人交往時，都是學語文的機會，因此要對周邊生活仔細觀察，一定要關心時政。養成記日記的習慣，對作文技法和內容的積累很有好處。培養邏輯思維，強化運算能力數學1.別有依賴心理。初中數學學習中，教師會列出中考各類型題目進行反復練習，學生易養成依賴老師、套用模式的習慣。到高中這種模式就完全轉變了，況且初中數學家長還可以稍加輔導，但到了高中，大多數家長知識水平已無法跟上。這時候，能靠的只有自己。培養邏輯思維，強化運算能力數學2.不能思想松懈。如果用初中方法學習高中數學，沒有在思想上重視，方法上改變，即使是拔尖的學生也很容易跟不上。高一是高中三年中最關鍵、打基礎的階段，一旦跟不上就很難趕上。所以，高中學習，一天都不能松懈。培養語言習慣，提升聽說讀寫英語

為能盡快適應高中英語的學習，應該及早著手把初中階段的詞匯再熟悉一遍。高中英語閱讀占有很大的比重，學生必須從高一開始養成閱讀英語文章的習慣。

很多初中生認為英語背背答案就可過關，這種想法對升入高中后的英語學習是極為不利的。可以讀讀單詞量在500至800字左右或800至1000字的英語小說，要注意最好是每頁只有五六個生詞，從簡單的先入手，水平相宜，從而親近英語，培養語感?。探索物理世界，培養科學素養物理1．培養物理學習興趣。同學平時可以下意識地將自己的日常生活與物理緊密結合在一起，以激發自身學習物理的興趣。例如，通過探究生活中彩虹、七彩泡泡等各種各樣的有趣事項的真實本質，加強物理與現實生活的聯系。探索物理世界，培養科學素養物理2．學會轉化。在學習時，同學可以將高中抽象化的知識先轉變為形象化、具體化的知識，然后再進行理解和分析。例如，學習彈力、摩擦力等抽象性極強的力學知識時，學生可以利用計算機或實驗等各種方式，將這些力形象化，具體化。探索物理世界，培養科學素養物理3．學會使用數學工具。運用數學工具解決物理問題在初中物理教學中并不突出，到高中物理教學中已經成能否理種實際問題的至關重要手段了。建議抓住"高一"這一年。在學習上有如下七個環節：課前預習→專心上課→及時復習→獨立作業→解決疑難→系統總結→訓練提升。在學習中體會到樂趣，才能取得好的成績。?回顧初中知識，為高中學習打基礎化學1.學習初中化學時，同學們一般采用記憶、重現、簡單模仿等學習方法，這些較為機械、死板的方法是不適應高中注重能力及創新的要求的。學習高中化學，必須要從本質上去理解所學內容，并能推陳出新、融會貫通?；瘜W2.對于初中化學沒有學好的同學，建議還是提前預習一下高中的化學知識，可以從三個方面入手：高中化學學習所需的重要初中化學知識之復習、鞏固、提高（克服"落差")，高中、初中化學都未明確學習的同一知識點之間的銜接（避免"遺漏")，高一化學將學習到的一些重難點知識（適當"超前")。?回顧初中知識，為高中學習打基礎構建知識橋梁，邁向高中新篇章生物學1.預習高中內容，初探新知借閱與瀏覽：提前借閱高中生物必修一課本，特別是關注“蛋白質”這一核心知識點，理解其在生物體中的功能和作用機制。經驗交流：積極向學長學姐請教生物學習方法，了解高中生物的學習節奏和難點，為自己制定合理的學習計劃。2.拓展視野，關注生物科技前沿科技新進展：利用網絡資源，關注生物科技領域的最新研究成果和動態，如基因編輯、生物技術等，激發學習興趣和求知欲?。構建知識橋梁，邁向高中新篇章生物學1.借閱高中政治必修一教材，了解高中政治與初中政治的不同點。不同于簡單的機械記憶，更注重理解基礎上的運用；不同于單一的內容形式，更注重多領域的涉獵，全方位的發展。2.學會從電視、互聯網中獲取有效信息，豐富自己的視野與頭腦，把上邊內容弄明白。建議每天觀看新聞聯播等相關新聞欄目，查閱上半年的重要經濟、政治、文化現象，寫出自己的體會。理解社會現象，提升綜合素養政治1.熟練掌握中國古代的王朝更替，形成比較明確的時空定位。2.瀏覽閱讀一些史學界研究熱點、考古新發現、歷史古跡圖片、中外歷史趣聞等，增強對歷史的了解，提高歷史學習興趣。穿越時空，構建歷史知識體系歷史1.做好計劃把初中地理四本書復習一遍，梳理知識框架，因為初中地理是高考內容的重要組成部分，也是學好高中地理的基礎。2.買一個小地球儀，注意觀察世界重要國家所在位置以及重要經緯線。3.畫中國政區圖并在圖中標注省會、簡稱以及重要的事物如：山脈、河流、城市等。探索地球奧秘，培養空間思維地理高中的學習生活將充滿挑戰與機遇，大家要更加清晰地認識自己，明確目標，為即將到來的挑戰做好充分的準備。在這個過程中，保持一顆熱情洋溢的心至關重要。用積極的態度面對每一個挑戰，用堅定的信念支撐每一個夢想。二文明禮儀教育·中國古代禮儀··中國古代禮儀·明禮修身從善養德不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?！髯哟髮W之道，在明明德，在親民，在止于至善。——《禮記·大學》··“禮”是為人們所認可，又為人們所遵守，是以建立和諧關系為目的的各種符合交往要求的行為準則和規范的總和。明禮、養德可以使人格更加健全，使人際關系更加和諧，使社會秩序更加安定。校園中我們曾有過當你走出家門肩上就扛著家庭的榮辱當你走出校門肩上就扛著學校的榮辱當你走出國門肩上就扛著國家的榮辱在“敬人、自律、適度、真誠”的原則上進行人際交往，告別不文明的言行。1不留長發、不化妝、不帶手機和游戲機等。每天佩戴胸卡！2主動向老師問好。3.不遲到，遲到要從前門喊報告。4.對老師在課堂上的提醒和批評，不得頂撞。如有意見，可在課后與老師交流。5.不亂扔紙屑雜物，不隨地吐痰，認真完成值日工作。不在教室里搞追逐打鬧。自查自己行為：6.不吸煙、不喝酒、不打架、不欺負同學，同學間團結友愛。7.經常使用“請、謝謝、對不起、再見”等常用禮貌語。8.放學后及時回家，上課不帶與學習無關的材料進教室，上課不干擾別人，積極聽課做筆記。9.與人交談親切、溫和，公共場合不與他人大聲交談、打鬧。10.熱愛集體，珍惜榮譽，學會負責。

自查自己行為：文明禮儀要求知書達禮現在起，文明禮貌要發揚。學習禮儀善交往，團結同學敬師長。主動幫助老弱殘，孝順長輩問暖寒。言行舉止見精神，日日勤修成素養。讓優秀成為一種習慣卓越的人，主動把優秀變成習慣。

你需要做的，只是比別人再堅