學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁平?jīng)雎殬I(yè)技術學院《天文學概論》

2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、《詩經(jīng)·秦風·蒹葭》“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方”，通過對蒹葭、白露等自然景象的描繪，營造了怎樣朦朧而優(yōu)美的意境，表達了主人公怎樣執(zhí)著的追求？（）A.清晰的意境和隨意的追求B.迷茫的氛圍和輕易放棄的態(tài)度C.飄渺空靈，求而不得的悵惘D.沒有意境和追求2、《巴黎圣母院》中克洛德副主教的形象充滿了矛盾?！八且粋€博學多識的學者，同時又是一個道貌岸然的偽君子；他渴望知識和真理，卻又沉迷于權力和欲望?！边@樣的刻畫如何展現(xiàn)人性的復雜性和宗教對人的怎樣的影響？（）A.積極向上，引人向善B.腐蝕心靈，使人墮落C.無關痛癢，毫無作用D.凈化靈魂，提升修養(yǎng)3、《詩經(jīng)·邶風·擊鼓》“死生契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老”這句詩如何成為千古愛情誓言，表達了怎樣深厚而堅定的情感？（）A.沒有表達感情B.表達了隨意的感情C.傳達了生死與共、不離不棄的深情D.說明兩人不相愛4、李白的詩歌風格豪放飄逸，充滿了浪漫主義色彩。在《蜀道難》中，“蜀道之難，難于上青天”這句詩反復出現(xiàn)，其作用不僅僅是強調蜀道的艱險，還在情感表達和氛圍營造上有怎樣的獨特效果？（）A.讓人感到輕松愉悅B.增強了詩歌的凝重和雄奇之感，突顯了詩人對蜀道艱險的無奈C.使詩歌顯得啰嗦D.沒有任何特別的效果5、《儒林外史》通過對眾多儒林人士的刻畫，諷刺了封建社會的科舉制度。范進中舉后，周圍人的態(tài)度發(fā)生了巨大的轉變，這一現(xiàn)象反映了當時社會怎樣的世態(tài)炎涼和人性丑惡？（）A.友善互助B.和諧美好C.趨炎附勢，唯利是圖D.公平正義6、《百年孤獨》是哥倫比亞作家馬爾克斯的經(jīng)典之作，小說中運用了大量的魔幻現(xiàn)實主義手法。以下關于魔幻現(xiàn)實主義的描述，錯誤的是（）A.將神話傳說、民間故事與現(xiàn)實生活相結合B.以荒誕離奇的情節(jié)反映社會現(xiàn)實C.完全脫離現(xiàn)實，純粹虛構幻想D.打破傳統(tǒng)的時空觀念，創(chuàng)造獨特的敘事結構7、《詩經(jīng)·小雅·鹿鳴》“呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙”描繪了怎樣歡樂祥和的宴飲場景，又傳達了怎樣的禮儀文化和人際關系？（）A.混亂的場景和糟糕的關系B.緊張的氛圍和敵對的關系C.和諧融洽，體現(xiàn)了尊重與友好D.沒有傳達任何信息8、《西廂記》中張生對崔鶯鶯的愛情執(zhí)著堅定?！霸律苋芤?，花陰寂寂春；如何臨皓魄，不見月中人？”這句詩如何體現(xiàn)張生的相思之苦和對愛情的渴望，以及這種情感在當時社會禮教的約束下具有怎樣的突破意義？（）A.沒有突破意義B.大膽地突破了傳統(tǒng)束縛C.完全遵循了禮教規(guī)范D.對禮教進行了維護9、《紅樓夢》這部鴻篇巨制描繪了眾多性格迥異、命運多舛的人物形象，展現(xiàn)了封建大家族的興衰沉浮。其中，王熙鳳這個角色精明能干、潑辣狠毒，“機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命”這句判詞如何深刻地揭示了她的命運結局以及背后所反映的社會現(xiàn)實？（）A.她的聰明才智最終得到了應有的回報B.她的算計和權謀導致了自己的悲慘下場，反映了封建家族內部的爭斗和黑暗C.她的命運是不可抗拒的，與社會現(xiàn)實無關D.她的死亡是偶然的，不能反映任何社會問題10、在西方文學的經(jīng)典之作《哈姆雷特》中，主人公哈姆雷特在面對父親的死亡和母親的迅速改嫁時，內心充滿了矛盾和掙扎。“脆弱啊，你的名字就是女人！”這句臺詞反映了哈姆雷特對女性怎樣的看法以及他怎樣的心理狀態(tài)？（）A.尊重和理解B.完全的否定和極度的憤怒C.中立和客觀D.沒有特別的看法11、《詩經(jīng)·邶風·靜女》中“靜女其孌，貽我彤管。彤管有煒，說懌女美”描繪了男女之間純真的愛情，通過贈送信物這一細節(jié)，反映了當時怎樣的愛情觀念和社會風俗？（）A.愛情自由、開放B.愛情受到嚴格限制C.物質是愛情的基礎D.愛情與社會風俗無關12、《詩經(jīng)·秦風·無衣》“豈曰無衣？與子同袍。王于興師，修我戈矛。與子同仇！豈曰無衣？與子同澤。王于興師，修我矛戟。與子偕作！豈曰無衣？與子同裳。王于興師，修我甲兵。與子偕行！”這首詩如何通過簡潔有力的語言表現(xiàn)戰(zhàn)士們同仇敵愾的決心和團結互助的精神，以及反映出當時秦國怎樣的軍事風貌和民族氣質？（）A.懦弱退縮，毫無斗志B.勇猛剛強，團結一心C.松散混亂，各自為戰(zhàn)D.消極怠戰(zhàn)，不愿出征13、《離騷》中，屈原以香草美人自喻，表達自己的高潔品質和愛國情懷?！耙嘤嘈闹瀑?，雖九死其猶未悔”這句詩如何彰顯了他對理想的堅定信念和為國家甘愿犧牲的精神？（）A.表明他的動搖B.體現(xiàn)了他的猶豫C.突出了他的矢志不渝D.說明他不在乎14、《百年孤獨》中布恩迪亞家族的命運與小鎮(zhèn)的發(fā)展相互交織?！岸嗄暌院螅鎸π行剃?，奧雷里亞諾·布恩迪亞上校將會回想起父親帶他去見識冰塊的那個遙遠的下午。那時的馬孔多是一個二十戶人家的村落，泥巴和蘆葦蓋成的屋子沿河岸排開，湍急的河水清澈見底，河床里卵石潔白光滑宛如史前巨蛋。世界新生伊始，許多事物還沒有名字，提到的時候尚需用手指指點點。”這段開篇如何奠定了全書魔幻現(xiàn)實主義的基調，以及引發(fā)了讀者對時間、命運和家族傳承怎樣深刻的思考？（）A.毫無思考，平淡無奇B.深入思考，發(fā)人深省C.毫無關聯(lián)，莫名其妙D.故弄玄虛，難以理解15、《詩經(jīng)·小雅·采薇》中“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀！”這首詩通過今昔對比，怎樣抒發(fā)了征人在歸途中的復雜心情和對戰(zhàn)爭的深沉思考？（）A.沒有抒發(fā)心情和思考B.表現(xiàn)征人的快樂C.細膩地傳達了情感和反思D.說明征人不在乎二、名詞解釋（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）七月派2、（本題5分）文學與體育文化3、（本題5分）請詳細闡述“竟陵派散文的幽深孤峭風格”這一術語，闡述其風格特點、形成原因、代表作家及作品，分析竟陵派幽深孤峭風格在散文發(fā)展史上的獨特價值。4、（本題5分）請詳細闡述“江湖詩派的風格流派”這一術語，闡述其形成背景、風格特點、主要詩人及作品，分析江湖詩派在南宋文學中的獨特貢獻。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）分析《巴黎圣母院》中的吉普賽女郎的舞蹈與自由精神。2、（本題5分）分析《歐也妮·葛朗臺》中的財富觀對人性的扭曲。3、（本題5分）分析《苔絲》中的自然環(huán)境描寫與人物命運。4、（本題5分）從《世說新語》中的清談內容看魏晉名士的精神追求。5、（本題