第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE美麗的地方小學作文[11篇]美麗的地方小學作文第（1）篇在一個陽光明媚的早晨，我踏進這所位于郊外的小學。這里，綠樹成蔭，鳥語花香，宛如一幅美麗的畫卷。但這所小學的魅力遠不止于此，它所蘊含的文化底蘊和教育理念，更讓人贊嘆不已。走進教學樓，首先映入眼簾的那寬敞明亮的教室。教室里，學生們正專注地聽講，老師用生動形象的語言，將知識傳授給學生。在這里，我看到孩子們對知識的渴望，也看到他們對未來的憧憬。校園里的每個角落都充滿生機。操場上，同學們在盡情地奔跑、嬉戲，他們的笑聲仿佛大自然最美的樂章。而在花壇旁，老師們正耐心地教導學生們?nèi)绾畏N植花草，讓他們在實踐中體會勞動的樂趣。這所小學的教育理念獨具特色。學校倡導“全面發(fā)展，個性成長”，注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。在這里，學生們不僅能夠?qū)W到豐富的知識，還能鍛煉自己的能力，成為德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。我記得有一次，學校組織一次公益活動，讓同學們走出校園，去幫助那些需要關(guān)愛的人們。活動中，同學們積極參與，奉獻愛心。這次經(jīng)歷讓他們深刻地認識到，關(guān)愛他人、奉獻社會每個人應盡的責任。這所小學還注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。學校定期舉辦科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動，激發(fā)學生的創(chuàng)造力。在這里，我看到一個個充滿創(chuàng)意的作品，感受到學生們對未來的無限憧憬。這所小學一所充滿活力、充滿希望的地方。在這里，孩子們不僅學到知識，更學會做人。我相信，在這所美麗的校園里，每一個孩子都能茁壯成長，成為國家的棟梁之才。美麗的地方小學作文第（2）篇清晨的陽光透過窗戶灑在操場上，金色的光輝與孩子們歡快的笑聲交織成一幅美麗的畫卷。這里，我心中那所美麗的地方小學。走進校園，首先映入眼簾的那棵枝繁葉茂的老槐樹。它見證這所小學的百年風雨，見證無數(shù)孩子們的成長。樹下，孩子們課間嬉戲的樂園，歡聲笑語此起彼伏，洋溢著無盡的歡樂。教室里，老師們用他們的愛心和智慧，點燃孩子們求知的火焰。他們不僅傳授知識，更教會孩子們?nèi)绾巫鋈耍绾蚊鎸ι畹奶魬?zhàn)。在這里，每個孩子都能找到屬于自己的舞臺，展現(xiàn)自己的才華。校園的角落里，有著一個小小的花園。春天，百花盛開，孩子們在花叢中嬉戲，采集標本，學習大自然的奧秘。夏天，綠樹成蔭，蟬鳴聲聲，孩子們在樹下閱讀，享受寧靜的午后時光。秋天，碩果累累，孩子們在果園里采摘，感受豐收的喜悅。冬天，雪花飄落，孩子們在雪地里打雪仗，留下快樂的足跡。學校還建有體育館、實驗室、圖書館等設(shè)施，為孩子們提供豐富多彩的學習和生活環(huán)境。在這里，孩子們不僅學到知識，更學會獨立、自信、勇敢。記得有一次，學校組織一次環(huán)保活動。孩子們在老師的帶領(lǐng)下，清理校園周邊的環(huán)境，宣傳環(huán)保知識。活動中，他們不怕臟、不怕累，用實際行動踐行著環(huán)保的理念。那一刻，我看到孩子們的責任感和使命感，我為他們的成長感到驕傲。這所學校，猶如一顆璀璨的明珠，鑲嵌在祖國的教育事業(yè)中。它用愛心和智慧，培育著一代又一代的祖國的花朵。在這里，孩子們收獲知識，收獲友誼，更收獲成長。美麗的地方小學，你讓我明白什么真正的教育，什么真正的成長。在這里，我看到希望，看到未來。愿這所美麗的學校，永遠充滿活力，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，為祖國的繁榮昌盛貢獻力量。美麗的地方小學作文第（3）篇在晨光的輕撫下，那所坐落在群山環(huán)抱中的小學，宛如一顆璀璨的明珠，靜靜地訴說著她的故事。這里，每一磚一瓦都承載著歲月的沉淀，每一株花草都散發(fā)著生命的活力。清晨的校園，鳥鳴聲聲，喚醒沉睡的大地。孩子們身著校服，排著整齊的隊伍，迎著朝陽，踏著輕快的步伐走進校園。陽光灑在他們燦爛的笑臉上，宛如一幅生動的畫卷。走進教室，你會被那濃厚的文化氛圍所吸引。墻上掛著的名人名言、精美的手工作品，無一不體現(xiàn)出孩子們的用心與創(chuàng)意。在這里，每一個孩子都一顆閃亮的星星，他們的夢想在教室的每一個角落閃爍。課堂上，老師們用充滿激情的語言，引導學生摸索知識的海洋。他們不僅傳授知識，更注重培養(yǎng)孩子們的品德和素養(yǎng)。在這里，孩子們學會團結(jié)、友善、勇敢、堅持，他們茁壯成長，成為社會的棟梁之才。課間，操場上充滿歡聲笑語。孩子們在籃球場上揮灑汗水，在跑道上追逐夢想，在足球場上展示風采。他們盡情地享受著運動的快樂，用汗水書寫著青春的篇章。這里的校園生活豐富多彩，不僅有著嚴謹?shù)膶W習氛圍，更有著豐富的課外活動。孩子們在音樂課上學習彈奏樂器，在美術(shù)課上揮灑創(chuàng)意，在體育課上強身健體。他們在這里全面發(fā)展，成為德、智、體、美全面發(fā)展的新時代少年。走進這所美麗的地方小學，你會被她的美麗所吸引，更會被她的內(nèi)涵所打動。這里，不僅有美麗的自然風光，更有美麗的師生情誼，美麗的校園文化。這所小學，如同一位慈祥的母親，呵護著每一個孩子的成長。在這片充滿愛與希望的土地上，孩子們茁壯成長，他們將成為祖國的未來，世界的希望。而這所美麗的地方小學，也將繼續(xù)傳承著這份愛與希望，為孩子們插上夢想的翅膀，助力他們翱翔于藍天。美麗的地方小學作文第（4）篇“教育的根本任務(wù)立德樹人。”走進這所美麗的地方小學，仿佛走進一幅生動的畫卷。在這所學校里，有著悠久的歷史。據(jù)記載，這所小學始建于上世紀三十年代，當?shù)刈钤绲膶W校之一。這里曾走出過許多杰出的人才，如著名教育家、社會活動家張伯苓先生，他曾在這所學校擔任校長，為我國的教育事業(yè)做出巨大貢獻。校園里，綠樹成蔭，鳥語花香。每一棵樹，每一朵花，都仿佛在訴說著這里的故事。在教學樓前，有一片寬闊的操場，學生們在這里盡情地奔跑、嬉戲，歡聲笑語回蕩在空中。每年秋季，操場上的銀杏葉金黃一片，仿佛給這所學校披上一層金色的外衣。走進教室，可以看到墻上掛滿學生的作品。這些作品充滿創(chuàng)意和想象力，展現(xiàn)學生們豐富的內(nèi)心世界。在科學實驗室里，學生們正在老師的指導下進行實驗，摸索科學的奧秘。這里的一切都充滿生機和活力。這所學校的教育理念“全面發(fā)展，個性張揚”。在這里，學生們不僅學習知識，更注重培養(yǎng)品德和興趣愛好。學校定期舉辦各類活動，如文藝匯演、體育比賽、科技創(chuàng)新比賽等，為學生提供展示自我、鍛煉能力的平臺。在這所美麗的地方小學，每一個角落都充滿愛和溫暖。老師們用心呵護著每一位學生，像父母一樣關(guān)心他們的成長。學生們在這里度過快樂的童年，收獲知識，也收獲友誼。“少年強則國強。”在這所美麗的地方小學，青少年們正茁壯成長，他們將帶著這里的印記，走向更廣闊的天地，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。美麗的地方小學作文第（5）篇我常常去我們村子里的小學，那里真?zhèn)€美麗的地方。校園里種滿花草，一到春天，滿園都五彩斑斕的花朵，香氣撲鼻。小路兩旁，柳樹垂下長長的枝條，像小姑娘的長辮子，隨風輕輕搖曳。教室里，同學們都穿著整齊的校服，上課時認真聽講，下課后就歡快地玩耍。我最喜歡的學校的操場，那里有籃球架、乒乓球桌，還有一條長長的跑道。每當放學后，同學們就會在那里打籃球、踢足球、跑步，歡聲笑語不斷。夏天，學校里的樹蔭下成我們的避暑勝地。我們會在那里看書、聊天，有時候還會舉行小型的才藝表演。到秋天，校園里的落葉像小蝴蝶一樣飄舞，我們還會一起撿落葉，做各種手工藝品。冬天雖然寒冷，但學校的暖氣很足，我們依然可以舒適地學習。而且，每當下雪的時候，操場上就會堆起一個個雪人，我們還會在雪地里打雪仗、堆雪人，玩得不亦樂乎。這就我心中的美麗小學，一個充滿歡聲笑語的地方，一個我們快樂成長的地方。美麗的地方小學作文第（6）篇記得小時候，我最喜歡去的地方就那所美麗的地方小學。校園里綠樹成蔭，花兒盛開，簡直就像一個童話世界。每天放學后，我們都會在操場上踢足球、跳繩，玩得不亦樂乎。我記得有一次，我腳踝扭傷，不能跑步，小伙伴們就輪流背著我上下學。那時候的友情，真純真又美好。教室里，老師們總耐心地給我們講解知識。有一次，我數(shù)學題做錯，老師不僅沒有批評我，還鼓勵我要多思考。從那以后，我學會認真對待每一道題目。校園里的食堂，也留下我們許多美好的回憶。那里的飯菜既美味又營養(yǎng)，每當放學后，我們都會迫不及待地跑去食堂吃飯。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我就畢業(yè)。離開那所美麗的地方小學，心里總有點不舍。但我知道，那里留下我許多美好的回憶，我會永遠珍藏。美麗的地方小學作文第（7）篇在那個被群山環(huán)抱的小村莊里，有一所充滿生機的小學。它藏匿于綠意盎然的田野之間，古樸的建筑，仿佛訴說著歲月的故事。校園里，一排排整齊的松樹挺拔而立，它們像守護者一樣，靜靜地守護著這片純凈的土地。每當春天來臨，松樹下的小草便生機勃勃地生長，為校園增添一抹綠色。教學樓的一角，有一個小小的花園。那里種滿各種各樣的花卉，紅的、黃的、紫的，它們在陽光下競相綻放，仿佛在舉行一場盛大的舞會。孩子們常常在這里追逐嬉戲，享受著大自然的恩賜。教室里，粉筆在黑板上跳躍著，老師的聲音在教室里回蕩。孩子們專注地聽著，認真地記著筆記。他們的眼神中充滿對知識的渴望，對未來充滿期待。課間，操場上充滿孩子們的歡聲笑語。他們或在跑道上奔跑，或圍成一圈玩著老鷹捉小雞的游戲。陽光灑在他們臉上，映照出幸福的笑容。黃昏時分，夕陽的余暉灑在校園里，一切都顯得格外寧靜。孩子們帶著一天的收獲，踏著晚霞，一路歡歌笑語地回家。這所小學，雖然不起眼，卻承載著無數(shù)孩子的夢想。在這里，他們收獲知識，收獲友誼，收獲成長。而這，正它最美麗的地方。美麗的地方小學作文第（8）篇記得小時候，我總夢想著去一個美麗的地方上學。終于，那天我如愿以償?shù)貋淼竭@所小學。一進校門，我就被那綠油油的操場和粉墻黛瓦的教學樓吸引。操場上，小朋友們歡快地奔跑著，笑聲此起彼伏，真一幅溫馨的畫面。教室里，老師笑容滿面地給我們講解著知識。每當有同學提問，老師總耐心地解答。記得有一次，我不懂題，老師就手把手地教我，直到我明白為止。那時候，我感受到老師對我們深深的關(guān)愛。學校里的食堂也很有特色。每天，阿姨都會為我們準備豐盛的午餐。我最喜歡那香噴噴的米飯和鮮美的紅燒肉。每當吃飯時間，我們都會圍坐在一起，享受這美好的時光。課余時間，同學們還會一起參加各種活動。有時候拔河比賽，有時候運動會。每當這個時候，我們都會齊心協(xié)力，爭取取得好成績。這些活動不僅鍛煉我們的身體，也增進同學之間的友誼。在這所美麗的地方小學里，我度過快樂的童年時光。這里不僅教會我知識，更讓我學會關(guān)愛、團結(jié)和拼搏。我將永遠懷念這段美好的時光。美麗的地方小學作文第（9）篇美麗的地方小學我小時候，就讀在一所美麗的地方小學。那一所坐落在小山丘上的學校，周圍郁郁蔥蔥的樹林，空氣清新得能聞到泥土的芬芳。每天早上，我踏著露水走進校園，看到的那片綠油油的操場，還有那棵老槐樹，樹下總有孩子們歡快的笑聲。夏天，蟬鳴聲聲，我們就在那棵樹下捉迷藏，玩得不亦樂乎。記得有一次，我在學校的花壇里發(fā)覺一只小蝴蝶，它翅膀上的顏色鮮艷得像彩虹。我小心翼翼地捧在手心里，看著它翩翩起舞，那一刻，我覺得自己世界上最幸福的孩子。學校的老師們都特別親切，就像我們的媽媽一樣。有一次，我不小心摔倒，膝蓋破，班主任老師把我扶起來，用她那雙溫暖的手輕輕給我擦藥。那一刻，我感受到母愛的溫暖。那所美麗的地方小學，我童年最美好的回憶。那里的每一寸土地，都充滿愛和歡笑。美麗的地方小學作文第（10）篇同學們，今天我要給大家分享一個我特別熟悉的地方——我們美麗的地方小學。這所學校就像我的第二個家，充滿歡聲笑語和溫暖。每天早上，我踏進校園，首先映入眼簾的那片綠油油的操場。陽光灑在操場上，閃閃發(fā)光。我記得有一次，我們在這里舉行運動會，大家都玩得特別開心。我參加百米賽跑，雖然最后沒有拿到第一名，但那種奮力奔跑的感覺真的特別棒！走進教室，你會看到墻上貼滿我們的小作品和獎狀。記得那次美術(shù)比賽，我畫一幅《我的家鄉(xiāng)》，老師夸我畫得特別好看。我那時候心里別提有多高興！學校里還有好多有趣的活動。比如，每年的春天，我們都會去郊外踏青，看看大自然的美景。還有，每周的班會，我們都會分享自己的小故事，互相學習，互相鼓勵。這個地方小學，就像一個大家庭，我們在這里一起學習，一起成長。我愛這里，也愛這里的每一個人。美麗的地方小學作文第（11）篇親愛的朋友們，今天我想和大家聊聊一個特別的地方——我那美麗的小學。記得那一所很老很老的小學，就像一部老電影，充滿回憶。學校不大，但每一塊磚，每一棵樹，都好像在訴說著它們的故事。我記得，每天早上，太陽剛剛升起，我們就背著書包，蹦蹦跳跳地走進校園。那時候，校園里的小路上鋪滿落葉，踩上去“咔咔”作響，像在給我們唱歌。有時候，幾個同學會比賽誰先跑到教室，那笑聲，現(xiàn)在回想起來，還那么清脆。教室里，老師總笑瞇瞇的，就像我們的媽媽一樣。她講的故事，總那么吸引人，我們聽得如癡如醉。有時候，她還會帶我們到操場上，我們做游戲，那笑聲