2025年小學語文畢業升學模擬試卷（古詩文化內涵試題）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩名句默寫要求：請根據提示，準確默寫出下列古詩中的名句。1.春眠不覺曉，______。2.獨在異鄉為異客，______。3.海內存知己，______。4.空山新雨后，______。5.紅塵中有夢，______。6.落花時節又逢君，______。7.人生得意須盡歡，______。8.桃花潭水深千尺，______。9.山重水復疑無路，______。10.青青園中葵，______。二、古詩意象理解要求：請根據下列古詩中的意象，簡要分析詩人的情感。1.《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，______。2.《望廬山瀑布》日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，______。3.《江雪》千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，______。4.《春望》國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，______。5.《登鸛雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，______。6.《泊船瓜洲》京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，______。7.《鹿柴》空山不見人，但聞人語響。返景入深林，______。8.《春曉》春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，______。9.《夜泊牛渚懷古》牛渚西江夜，青天無片云。登舟望秋月，______。10.《江雪》千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，______。四、古詩情感表達要求：閱讀下列古詩，分析詩人的情感表達。1.《登高》風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，______。2.《望岳》岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，______。3.《夜泊牛渚懷古》牛渚西江夜，青天無片云。登舟望秋月，______。4.《送元二使安西》渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，______。5.《登岳陽樓》昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關山北，______。6.《早春呈水部張十八員外》天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，______。7.《泊船瓜洲》京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，______。8.《春夜喜雨》好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，______。9.《山行》遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，______。10.《江雪》千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，______。五、古詩修辭手法分析要求：閱讀下列古詩，分析其中使用的修辭手法。1.《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，______。2.《望廬山瀑布》日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，______。3.《江雪》千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，______。4.《春望》國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，______。5.《登鸛雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，______。6.《泊船瓜洲》京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，______。7.《鹿柴》空山不見人，但聞人語響。返景入深林，______。8.《春曉》春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，______。9.《夜泊牛渚懷古》牛渚西江夜，青天無片云。登舟望秋月，______。10.《江雪》千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，______。六、古詩背景與作者要求：閱讀下列古詩，簡要介紹其背景及作者。1.《靜夜思》背景：唐代詩人李白在夜晚思念家鄉時所作。作者：李白，唐代著名詩人，有“詩仙”之稱。2.《望廬山瀑布》背景：唐代詩人李白游歷廬山時所作。作者：李白，唐代著名詩人，有“詩仙”之稱。3.《江雪》背景：唐代詩人柳宗元在貶謫期間所作。作者：柳宗元，唐代著名文學家、思想家，有“柳河東”之稱。4.《春望》背景：唐代詩人杜甫在安史之亂后期所作。作者：杜甫，唐代著名詩人，有“詩圣”之稱。5.《登鸛雀樓》背景：唐代詩人王之渙在登鸛雀樓時所作。作者：王之渙，唐代著名詩人。6.《泊船瓜洲》背景：唐代詩人張繼在瓜洲泊船時所作。作者：張繼，唐代著名詩人。7.《鹿柴》背景：唐代詩人王維在鹿柴游玩時所作。作者：王維，唐代著名詩人、畫家，有“詩佛”之稱。8.《春曉》背景：唐代詩人孟浩然在春天所作。作者：孟浩然，唐代著名詩人。9.《夜泊牛渚懷古》背景：唐代詩人杜牧在牛渚泊船時所作。作者：杜牧，唐代著名詩人。10.《江雪》背景：唐代詩人柳宗元在貶謫期間所作。作者：柳宗元，唐代著名文學家、思想家，有“柳河東”之稱。本次試卷答案如下：一、古詩名句默寫1.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。2.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。3.海內存知己，天涯若比鄰。4.空山新雨后，天氣晚來秋。5.紅塵中有夢，何處覓知音。6.落花時節又逢君，正是江南好風景。7.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。8.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。9.山重水復疑無路，柳暗花明又一村。10.青青園中葵，朝露待日晞。解析思路：1.根據詩句中的關鍵詞“春眠”、“不覺曉”等，回憶詩句內容。2.通過詩句中的“異鄉”、“佳節”、“倍思親”等，確定詩句內容。3.利用“海內”、“知己”、“天涯”、“若比鄰”等關鍵詞，找到對應詩句。4.結合“空山”、“新雨”、“天氣”、“晚來秋”等，回憶詩句內容。5.通過“紅塵”、“夢”、“知音”等，找到對應詩句。6.利用“落花”、“時節”、“逢君”、“江南”、“好風景”等，確定詩句內容。7.結合“人生”、“得意”、“盡歡”、“金樽”、“空對月”等，回憶詩句內容。8.通過“桃花”、“潭水”、“深千尺”、“汪倫”、“送我情”等，找到對應詩句。9.利用“山重”、“水復”、“疑無路”、“柳暗”、“花明”、“又一村”等，確定詩句內容。10.結合“青青”、“園中”、“葵”、“朝露”、“待日晞”等，回憶詩句內容。二、古詩意象理解1.《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。解析思路：通過“明月”、“地上霜”、“舉頭”、“望明月”、“低頭”、“思故鄉”等，分析詩人對家鄉的思念之情。2.《望廬山瀑布》日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。解析思路：通過“日照”、“香爐”、“紫煙”、“遙看”、“瀑布”、“掛前川”、“飛流”、“直下”、“三千尺”、“疑是”、“銀河”、“落九天”等，分析詩人對自然景觀的贊美之情。3.《江雪》千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。解析思路：通過“千山”、“鳥飛絕”、“萬徑”、“人蹤滅”、“孤舟”、“蓑笠翁”、“獨釣”、“寒江雪”等，分析詩人在江雪中的孤獨與寧靜。4.《春望》國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。解析思路：通過“國破”、“山河在”、“城春”、“草木深”、“感時”、“花濺淚”、“恨別”、“鳥驚心”等，分析詩人對國家破敗的哀愁之情。5.《登鸛雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。解析思路：通過“白日”、“依山盡”、“黃河”、“入海流”、“欲窮”、“千里目”、“更上一層樓”等，分析詩人對遠大志向的追求。6.《泊船瓜洲》京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還？解析思路：通過“京口”、“瓜洲”、“一水間”、“鐘山”、“數重山”、“春風”、“綠”、“江南岸”、“明月”、“何時”、“照我還”等，分析詩人對家鄉的思念之情。7.《鹿柴》空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復照青苔上。解析思路：通過“空山”、“不見人”、“人語響”、“返景”、“深林”、“復照”、“青苔上”等，分析詩人在山林中的寧靜與自然之美。8.《春曉》春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。解析思路：通過“春眠”、“不覺曉”、“處處”、“聞啼鳥”、“夜來”、“風雨聲”、“花落”、“知多少”等，分析詩人對春天早晨的生動描繪。9.《夜泊牛渚懷古》牛渚西江夜，青天無片云。登舟望