2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷（句式變換與修辭）作文評分標準試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、句式變換要求：根據所給句子，進行句式變換，要求變換后的句子與原句意思相同。1.原句：他每天都去圖書館學習。變換后：a.他去圖書館學習，是每天的事情。b.每天他都會去圖書館學習。c.他習慣于每天去圖書館學習。d.他每天的學習地點是圖書館。e.他把每天的時間都花在了圖書館。f.圖書館是他每天必去的地方。g.他把大部分時間都用在圖書館學習上了。h.他每天都會去圖書館度過。i.他每天都會去圖書館學習。2.原句：老師鼓勵我們要努力學習。變換后：a.我們應該努力學習，這是老師對我們的期望。b.老師經常鼓勵我們要努力學習。c.努力學習是我們應該做到的，老師這樣教導我們。d.老師希望通過我們的努力學習，取得更好的成績。e.老師認為努力學習是我們應該具備的品質。f.老師鼓勵我們要努力學習，追求更高的目標。g.老師希望我們通過努力學習，實現自己的人生價值。h.老師認為努力學習是成功的關鍵。i.老師鼓勵我們要努力學習，為自己的未來打下堅實的基礎。二、修辭手法要求：根據所給句子，判斷下列修辭手法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。1.他像一只勤勞的小蜜蜂，在知識的海洋里辛勤地采集著。a.比喻（√）b.排比（×）c.擬人（×）d.夸張（×）e.設問（×）2.春天的陽光溫暖宜人，萬物復蘇，一片生機勃勃的景象。a.比喻（×）b.排比（√）c.擬人（×）d.夸張（×）e.設問（×）3.這座城市就像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在我國的大地上。a.比喻（√）b.排比（×）c.擬人（×）d.夸張（×）e.設問（×）4.夜晚的星空，繁星點點，猶如一幅美麗的畫卷。a.比喻（√）b.排比（×）c.擬人（×）d.夸張（×）e.設問（×）5.他的成績進步神速，仿佛一夜之間就取得了優異的成績。a.比喻（×）b.排比（×）c.擬人（×）d.夸張（√）e.設問（×）6.那個孩子聰明伶俐，讓人忍不住想與他交朋友。a.比喻（×）b.排比（×）c.擬人（√）d.夸張（×）e.設問（×）7.她的歌聲宛如天籟之音，讓人陶醉其中。a.比喻（√）b.排比（×）c.擬人（×）d.夸張（×）e.設問（×）8.那片湖水碧綠如鏡，倒映著藍天白云，美得讓人心醉。a.比喻（√）b.排比（×）c.擬人（×）d.夸張（×）e.設問（×）三、詞語辨析要求：根據所給詞語，選擇恰當的詞語填空。1.在這個美麗的季節里，我們（）著大自然的饋贈，盡情地享受著生活的美好。a.感受b.欣賞c.欣慰d.欣喜2.那位老師（）地給我們講解著知識，讓我們受益匪淺。a.認真b.仔細c.專心d.持之以恒3.他（）地對待每一件事情，從不馬虎。a.認真b.仔細c.專心d.持之以恒4.這個孩子（）地學習，成績一直名列前茅。a.認真b.仔細c.專心d.持之以恒5.那位科學家（）地研究，終于取得了突破性的成果。a.認真b.仔細c.專心d.持之以恒6.這個小鎮（）地發展，吸引了越來越多的游客。a.繁榮b.興旺c.興盛d.興隆7.那位運動員（）地拼搏，最終贏得了比賽。a.勇敢b.堅強c.勤奮d.持之以恒8.這個花園（）地美麗，讓人流連忘返。a.繁榮b.興旺c.興盛d.興隆四、病句修改要求：下列各句中有語病的一項是（）1.a.小明在這次比賽中，表現出了他頑強的意志和出色的技能。b.我們要發揚艱苦奮斗的精神，努力完成老師布置的任務。c.這本書的內容非常豐富，插圖精美，是小學生閱讀的好書。d.隨著科技的發展，人們的生活水平不斷提高，生活方式也在不斷改變。2.a.學校組織了一次義務勞動，學生們積極參與，表現出了良好的團隊精神。b.老師在課堂上，用生動的語言和豐富的例子，使同學們對課文有了更深的理解。c.這座大橋的建設，不僅提高了交通效率，還美化了城市環境。d.通過這次活動，我們不僅學到了知識，還增進了同學之間的友誼。五、成語運用要求：下列各句中成語使用不恰當的一項是（）1.a.他的學習成績一直名列前茅，是班級的佼佼者。b.她的繪畫技巧非常嫻熟，作品栩栩如生，讓人嘆為觀止。c.他的演講富有激情，聲情并茂，贏得了觀眾的陣陣掌聲。d.在這次比賽中，他充分發揮了自己的實力，一舉奪得了冠軍。2.a.這個故事情節曲折離奇，引人入勝。b.他的計劃過于復雜，讓人難以理解。c.她的言談舉止大方得體，給人留下了深刻的印象。d.他的工作態度認真負責，得到了領導和同事的一致好評。六、語言表達要求：根據下列情景，用恰當的語言表達。1.情景：今天是你的生日，你的好朋友給你送了一份禮物，你應該如何表示感謝？2.情景：你在圖書館看書時，發現有人在大聲喧嘩，影響了你的閱讀，你應該如何處理這種情況？本次試卷答案如下：一、句式變換1.變換后：a.正確。句式變換為主動句，主語為“他”，謂語為“去學習”，賓語為“圖書館”，時間狀語為“每天”。b.正確。句式變換為倒裝句，將時間狀語“每天”提前。c.正確。句式變換為省略句，省略了“把”字。d.正確。句式變換為介詞短語作狀語，表示地點。e.正確。句式變換為動賓短語作謂語，表示動作和結果。f.正確。句式變換為定語后置，修飾“圖書館”。g.正確。句式變換為動賓短語作謂語，表示動作和結果。h.正確。句式變換為動賓短語作謂語，表示動作和結果。i.正確。句式變換為動賓短語作謂語，表示動作和結果。2.變換后：a.正確。句式變換為被動句，主語為“我們”，謂語為“被鼓勵”，賓語為“努力學習”。b.正確。句式變換為省略句，省略了“經常”。c.正確。句式變換為省略句，省略了“應該”。d.正確。句式變換為介詞短語作狀語，表示目的。e.正確。句式變換為省略句，省略了“具備”。f.正確。句式變換為省略句，省略了“追求”。g.正確。句式變換為省略句，省略了“實現”。h.正確。句式變換為省略句，省略了“關鍵”。i.正確。句式變換為省略句，省略了“打下”。二、修辭手法1.√比喻。將“他”比作“勤勞的小蜜蜂”，用比喻的手法形象地描繪了他的學習態度。2.√排比。通過“陽光溫暖宜人”、“萬物復蘇”、“一片生機勃勃”三個并列的短語，形成了排比的修辭效果。3.√比喻。將“城市”比作“璀璨的明珠”，用比喻的手法形象地描繪了城市的美麗。4.√比喻。將“夜晚的星空”比作“美麗的畫卷”，用比喻的手法形象地描繪了星空的美麗。5.×夸張。將“進步神速”夸張地描述為“一夜之間”，不符合實際情況。6.√擬人。將“孩子”賦予了“聰明伶俐”這一人的特征，用擬人的手法形象地描繪了孩子的特點。7.√比喻。將“歌聲”比作“天籟之音”，用比喻的手法形象地描繪了歌聲的美妙。8.√比喻。將“湖水”比作“美麗的畫卷”，用比喻的手法形象地描繪了湖水的美麗。三、詞語辨析1.a.正確。根據語境，表示通過直接接觸來體會。2.a.正確。根據語境，表示用語言、行動表達出來。3.a.正確。根據語境，表示用心地做某事。4.a.正確。根據語境，表示用心地做某事。5.a.正確。根據語境，表示用心地做某事。6.a.正確。根據語境，表示興旺發達。7.a.正確。根據語境，表示勇敢地面對困難。8.a.正確。根據語境，表示興旺發達。四、病句修改1.b.正確。原句中“表現出了他頑強的意志和出色的技能”應改為“表現出了他頑強的意志和出色的技能”。2.b.正確。原句中“她的繪畫技巧非常嫻熟，作品栩栩如生，讓人嘆為觀止”應改為“她的繪畫技巧非常嫻熟，作品栩栩如生，讓人嘆為觀止”。