教科版三年級(jí)語(yǔ)文小珊迪-三Gdkj_第1頁(yè)
教科版三年級(jí)語(yǔ)文小珊迪-三Gdkj_第2頁(yè)
教科版三年級(jí)語(yǔ)文小珊迪-三Gdkj_第3頁(yè)
教科版三年級(jí)語(yǔ)文小珊迪-三Gdkj_第4頁(yè)
教科版三年級(jí)語(yǔ)文小珊迪-三Gdkj_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩10頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

VIP免費(fèi)下載

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小珊迪教科版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元第1頁(yè)愛(ài)丁堡：英國(guó)北部城市。便士：英國(guó)貨幣單位。先令：英國(guó)貨幣單位，現(xiàn)已廢除。1先令=12便士第2頁(yè)為了使他不再，我打算買一盒。糾纏第3頁(yè)軌道上，一位軋鋼廠工人被軋壞了。第4頁(yè)◆這句話是在什么情況下說(shuō)？◆反應(yīng)了說(shuō)話人什么樣思想感情？◆我們應(yīng)該怎樣讀？小竅門:第5頁(yè)１.他對(duì)我們說(shuō)：“先生，請(qǐng)買盒火柴吧！”第6頁(yè)１.他對(duì)我們說(shuō)：“先生，請(qǐng)買盒火柴吧！”第7頁(yè)2.“買一盒火柴只要一個(gè)便士呀！”可憐孩子請(qǐng)求著。第8頁(yè)2.“買一盒火柴只要一個(gè)便士呀！”可憐孩子請(qǐng)求著。第9頁(yè)◆這句話是在什么情況下說(shuō)？◆反應(yīng)了說(shuō)話人什么樣思想感情？◆我們應(yīng)該怎樣讀？小竅門第10頁(yè)3.小男孩想了一會(huì)兒，說(shuō)：“我能夠一便士賣給你們兩盒。”第11頁(yè)3.小男孩想了一會(huì)兒，說(shuō)：“我能夠一便士賣給你們兩盒。”第12頁(yè)4.“請(qǐng)您現(xiàn)在就買吧！先生，我餓極了！”男孩子乞求道，“我能夠去給您換零錢。”第13頁(yè)4.“請(qǐng)您現(xiàn)在就買吧！先生，我餓極了！”男孩子乞求道，“我能夠去

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論