小學秋季學期開學應急演練方案范文(18篇)_第1頁
小學秋季學期開學應急演練方案范文(18篇)_第2頁
小學秋季學期開學應急演練方案范文(18篇)_第3頁
小學秋季學期開學應急演練方案范文(18篇)_第4頁
小學秋季學期開學應急演練方案范文(18篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩48頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

小學秋季學期開學應急演練方案范文(通用18篇)小學秋季學期開學應急演練方案范文篇1一、演練目的為了落實區教育局安全教育精神,堅持“預防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設平安和諧校園,辦人民滿意的教育”為宗旨,開展校園師生安全逃生演練,以防患于未然,提高師生的安全意識和逃生能力。二、演練安排1、內容:緊急疏散演練2、對象:全體師生3、時間:20xx年3月29日9:30三、演練準備1、使全體教職工明確此次應急演練的任務和注意事項。2、演練前班主任動員,熟悉疏散線路。同時強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的應急疏散。3、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。4、組成相關工作小組,確定人員,明確職責。四、演練要求1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。2、保持安靜,動作敏捷、規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。3、按規定線路疏散,不得串線。4、各班主任要嚴密組織,認真對待,避免危險情況的發生。五、組織機構1、領導小組總指揮:副指揮:成員:x2、教室室內指導組成員:各班班主任職責:(1)演練信息發出后,帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。(2)班主任要自始至終跟隊,密切關注演練現場,維護活動紀律,防止意外發生。六、演練程序1、啟動程序總指揮在學校廣播系統中宣布:老師們、同學們,xx小學應急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準備,各就各位。2、緊急疏散演練每班靠前后門的兩位學生立即把門打開,教師迅速將全班學生分成兩路縱隊,并指揮其有秩序出門。3、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。到達集中地點后,師生全部蹲下。4、演練結束后總指揮進行活動小結。七、演練各崗位具體負責人名單1、班級領隊:各班主任2、學生疏散時樓道負責人一樓負責人:大門:東面樓梯緩步臺(1.1):西面樓梯緩步臺:二樓負責人:東面樓梯緩步臺:西面樓梯緩步臺:三樓負責人:東面樓梯緩步臺:西面樓梯緩步臺:四樓負責人:東面樓梯緩步臺:西面樓梯緩步臺:操場:負責樓梯安全的老師要確保(提醒)學生有序撤離,學生萬一出現跌倒現象時應及時扶起避免踩踏。小學秋季學期開學應急演練方案范文篇2一、演練目標:為貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》《突發公共衛生事件應急條例》《學校衛生工作條例》等法律法規和區教育局傳染病防控工作要求,保障開學后全校師生員工的身體健康與生命安全,維護學校正常教學秩序和校園穩定,特制定本次應急預案演練方案。二、演練時間:三、演練地點:學校門口、隔離觀察室、教室四、演練分工:總指揮部:譚玲娣應急檢測組:當日護導行政1名、兩名教師(錢正慧、宋錦慧、李慶蘭)秩序保障組:當日上崗兩名保安、兩名教師(王冰、高環珊)應急聯絡組:當日另1名護導行政(金靚)應急處理組:楊帆、張俊、任雪莉、王垠衛生消殺組:雷治芳覃雁珍五、演練籌備:1.物資:額溫槍3把、隔離服1套、消毒噴壺2套、手部消毒液2瓶、一次性醫用口罩15只、一次性防護手套6副、警戒線。2.場地:校門內用警戒線分割成三條入校通道,兩條學生通道和一條教職工通道,地面標識“1米”等待線,設置體溫復測點和隔離觀察室區域。3.演練人員:全體行政、保健教師、總務工作人員、全體保潔、全體保安。4.所有人員帶口罩參加演練,保安上崗裝備,保健教師穿全套防護服。六、演練情景設計:現場模擬開學晨檢和午檢突發應急情況演練,教職工及學生入校過程中的秩序維護、體溫檢測、隔離安置、防疫消殺、聯絡部署等工作。七、演練程序(一)準備總指揮和各小組負責人碰頭,交代演練事項,并分頭檢查應急工具、物資準備情況,熟悉演練所有流程和要求。(二)入校體溫檢測應急檢測組:每條通道由一名檢測組教師負責測量體溫。秩序保障組:保安負責校門口護欄內學生秩序維護,杜絕學生擁擠;2名教師負責督促學生有序站隊,間隔1米。學生(教師模擬)或教師由相應通道進入學校,經額溫測試,體溫正常、無不適癥狀者準許進入校園。應急聯絡組、應急處理組:負責學生文明有序進入教學樓,保健教師穿防護服在隔離觀察室待命。衛生消殺組:在門衛室門口待命。(三)啟動應急處理當學生在入校時或午檢時,體溫檢測高于37.3°或有呼吸急促、乏力癥狀時,在體溫復測點進行腋下體溫測試,體溫仍高于37.3°立即啟動應急處理程序。1.應急處理組教師給該學生佩戴一次性口罩,護送至隔離觀察室等待。2.衛生消殺組立刻對校門口相關位置地面噴灑消毒液,并對隔離帶使用抹布消毒。3.應急聯絡組立刻聯系學生家長及班主任;同時保健教師對該學生信息進行登記,報告總指揮。班主任負責聯系家長向學校提供(姓名、性別、年齡、體溫、家庭住址、近期活動范圍、密切接觸人員)等信息,家長帶學生去相關醫療機構檢查。4.學生被接走后,衛生消殺組立刻對隔離觀察室及周圍進行徹底消毒。入校結束后,衛生消殺組對校門口及其周邊環境進行消毒。(四)發現發熱教職工:1.請該名教職工立刻前往相關醫療機構檢查,并向學校提供(姓名、性別、年齡、體溫、家庭住址、近期活動范圍、密切接觸人員)等信息,應急聯絡組報告總指揮進行上報工作。2.消殺組進行相關消毒工作(同上)演練中,疫情防控各小組人員各司其職,緊密配合,熟練掌握了師生返校過程中的各項防控程序的操作,做好了保障師生安全返校的準備工作。小學秋季學期開學應急演練方案范文篇3為科學、規范、有序的開展新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作,加強開學后防控新冠肺炎疫情的工作指導,提高疫情防范和應急處置能力,保障全體師生員工的身體健康和生命安全,維護學校正常的教育教學秩序和校園穩定,特開展本次新冠肺炎防控演練活動。一、演練目的1.切實做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預防與控制工作,認真做好監測和各項應急準備工作,有效預防和應對傳染病的發生。2.全面提高我校新冠疫情處置的應急反應能力,熟悉應急處置過程,做到早發現、早報告、早隔離,有效阻止傳染源,保障師生安全。二、成立開學演練領導小組組長:楊秀龍副組長:潘良保(衛健副校長)肖建富李秀莉何紹春成員:班子成員及全體教職工1.具體分工:醫務組:潘良保唐錫平消毒組:張莉周婷楊大山后勤保障組:譚兵趙開毅護送組:張杰科楊鈺鈴秩序維護組:李秀明黃克君信息組:唐全華攝像:唐全華2.演練班級組班主任扮演者:王榮華(一班)李富志(二班)教師扮演者:馬春林(一班)孫榮華(二班)值周扮演:張英文霞屈秋蓉周春枋學生扮演者:一班:楊雪蓮潘智華王莉劉艷陽孫寧李紅趙魚杉張李梅魏茂春張若梅二班:童強孫希貴魏文銀魏開玉魏曉宇周仲芳周桂華劉慧蓉龍叢林其中住校生有:楊雪蓮潘智華周仲芳三、開學演練工作流程(一)總體要求:所有參演人員提前熟悉流程,熟記工作要求,落實工作責任,于演練當日,演練指揮部總指揮楊秀龍同志下達演練開始命令(二)入校(總負責:楊鈺鈴)1、學生全部從前校門進入學校,后校門封閉。2、教職工及學生進入學校必須全部佩戴口罩,學生以兩個班為單位從前校門兩側小門依次入校,在入校時間隔距離一米。3、校外按順序依次設置排隊區、等待區、體溫測量區(含登記)、消毒區四個區域。(1)排隊區:學生按班級順序排隊,共分兩隊,校門左邊隊列一班,校門右邊隊列二班,學生之間保持1米距離。秩序維護人員保安:李秀明(左)黃克君(右)。(2)等待區:地面設隔離線。(3)紅外線體溫測量區:設置辦公桌兩邊各一張,填寫《學生體溫異常登記表》,張英(左)、文霞(右)登記體溫異常學生信息,值周教師屈秋蓉(左)、值周教師周春枋(右)測量學生體溫。預設發現體溫檢測異常學生魏文銀(無家長接送),連續三次體溫檢測皆超過37.3℃,安保主任楊鈺鈴馬上聯系衛健副校長潘良保將其帶至隔離室,再進行三次體溫檢測還是異常,衛健副校長潘良保、學校體衛藝主任張杰科,聯系120將其送至恩陽區人民醫院做進一步檢查,班主任做好該學生因病缺勤登記及病情跟蹤記錄。(4)消毒區:兩列各設置辦公課桌一張,擺放酒精消毒噴霧器;學生進校時手部消毒,所帶物品物件全部消毒。消毒區人員:周婷(左)楊大山(右)4、學生及教職工進入校門后保持1米距離依次排隊通行直接進入教室或宿舍。5、校內秩序維護人員:舊教學樓(李秀莉)、新教學樓(唐全華)、學生宿舍樓(何紹春)食堂(肖建富)操場(何黎明)。(三)上課(總負責:李秀莉)1.入班及入寢放置生活用品(1)兩邊通道學生分別有序進一班、二班教室門口測體溫并收集《巴中市師生員工健康卡》《巴中市師生防控新冠肺炎疫情承諾書》,正常方可進入教室;(一班)測體溫科任教師馬春林;(二班)測體溫科任教師孫榮華,食學生有序到達宿舍樓門口由何紹春負責指引方向,張蓉華負責測量體溫并負責填寫《學生體溫異常登記表》正常方可進入寢室擱置自己生活用品并鋪好床鋪,隨即有序進入教室。每生必須間隔1米,不能交頭接耳,不能摘下口罩。體溫測定如有發燒者班主任或宿管員立即報告學校應急領導小組何紹春,按照學校新冠肺炎應急方案處置。(2)學生進入教室后,有序坐到自己的座位上。(3)每個教室前門口必須張貼醒目的提示語:戴口罩、留距離、不聚集、勤洗手(辦公室提前制定好發給班主任張貼)。2.上課(1)上課期間學生不能交頭接耳,嚴格遵守課堂規范;(2)預設:上課中,二班學生(魏開玉)出現可疑癥狀,上課教師李富志立即停止上課,馬上測量體溫一次,超過37.3℃,讓體溫異常者站至教室外,再測量體溫兩次,均超過37.3℃。并立即報告班主任及學校應急領導小組何紹春,按程序處置上報,班主任立即通知家長到校。何紹春立即啟動學校新冠肺炎應急預案,并通知秩序組、醫務組、消毒組立即到位。隔離組兩名醫生潘良保、唐錫平將體溫異常者按指定路徑帶至隔離室(衛生室)做進一步觀察,消毒組張莉緊跟其后一路消毒。護送組張杰科、楊鈺鈴將體溫異常者帶至隔離室后,唐錫平迅速到位配合并做好登記,再次測量該學生體溫三次,包括測腋下體溫一次,若三次體溫均異常,唐錫平立即報告給衛健副校長潘良保醫生和校長。潘良保醫生和校醫會診,初步確定為疑似病例,立即撥打120,送至醫院診斷。同時秩序組李秀明、黃克君對距離體溫異常者較近的學生(前后左右的各三名學生)進行隔離和消毒,消毒組張莉馬上就疑似者教室及到過的環境消毒;李富志老師對其余學生拿酒精噴壺消毒。(至此段演練結束,2班學生退出演練,居家隔離,1班學生繼續演練。)3.室內操(1)所有參演教師必須在演練前學會室內操。(2)室內操一班由何黎明領做。(3)預先準備好室內操口令及音樂。課間休息(1)下課鈴響后,任課教師安排學生到指定區域休息,期間不得三五成群、不串班級,室內休息學生可在自己座位上活動;(2)課后師生均不能取掉口罩;4.休息區間管理(1)當堂任課老師負責管理教室內和走廊的`學生;(3)操場由體育教師巡視;(3)4名值周教師(楊鈺鈴屈秋蓉楊大山周春枋)負責流動巡視。(四)、就餐(總負責:肖建富)1.食堂工作人員按要求統一著裝,佩戴好口罩、戴好一次性衛生手套,所有管理人員必須戴好口罩。(負責人:楊鈺鈴具體負責人:楊艷)2.就餐前食堂開啟紫外線滅菌燈。(負責人:楊艷)3.食堂根據各班所報到食堂就餐人數提前統一分區編號,就餐時對號入座(學生同向就餐且間距一米以上)。(負責人:肖建富具體負責人:楊鈺鈴)4.放學后,當堂課老師帶領本班學生排隊(每人間隔1米)按指引路線到食堂飯前洗手處排隊洗手,然后以一路縱隊由帶隊老師帶到食堂按指定區域和座位朝向一致坐好就餐。(負責人:肖建富具體負責人:值周教師、食堂專管員)5.所有帶隊老師隨即陪同本班學生就餐,就餐完后帶隊老師統一整隊帶到洗手處排隊洗手再帶回教室。(負責人:肖建富具體負責人:帶隊老師、食堂專管員)(五)就寢(總負責:譚兵)1.張莉負責男生、女生宿舍消毒殺菌。2.自習課下課后,該班住校生由寢室室長帶隊有序到宿舍樓門口測量體溫(由值周教師負責),通學生由當堂課的科任教師有序帶到校門口整隊,學生有序離開學校。3.進入寢室后,馬上洗漱就寢(演練時,每架床位只能上下各一人;開學后同寢室、同側床位學生,頭部相對就寢)。(張蓉華與各班班主任負責)4.如遇突發事件按應急預案進行處置。5.由宿舍員負責對學生講解《宿舍管理制度》,教育學生勤洗手,講衛生;提醒學生開門窗勤通風。(六)演練評估健康是關鍵,安全是保障,讓我們強化使命擔當,全力以赴,以實際行動為學生和家長服好務,保障學校正常的教育教學秩序,保證演練取得圓滿成功。小學秋季學期開學應急演練方案范文篇4為統籌做好全區學期開學和學校新冠肺炎疫情防控工作,保障師生生命安全和身體健康,確保學期正常、安全、有序開學,特制定本方案。一、總體原則秋季學期開學各項工作要始終堅持把師生員工的身體健康和生命安全放在第一位,按照“服從國內大局、堅持屬地管理、強化系統聯動、確保萬無一失”的總體要求,壓實“四方責任”,落實“四早”措施,根據新冠肺炎疫情防控形勢和屬地防控要求,“錯區域、錯層次、錯時、錯峰”有序推進秋季學期開學,統籌做好秋季學期開學前、開學中、開學后各環節疫情防控。1、學校疫情防控條件達不到疫情防控要求的,不能返校;2、學校各項防控措施落實不到位的,不能返校;3、有效應急預案和演練落實不到位的,不能返校。二、開學時間1、中小學校(含中職學校)、特殊教育學校x月x日組織學生報名入學,x月x日開學行課,幼兒園參照執行。2、高校按既定校歷做好疫情防控和開學準備工作,并在開學前一周將開學工作方案報區教育局備案。3、xx級新生按照學校錄取通知書通知的報到時間報到。若國內、省內、市內疫情發生重大變化,將根據疫情形勢和防控要求及時做出調整并進行全區統一調度。三、師生返返校要求1、總體要求中高風險地區師生暫緩返返校。低風險地區的師生按“錯時、錯峰”分批次返校。師生返校前14天做好自我健康監測,向學校報告個人身體健康狀況,如有異常第一時間報告。高校師生員工和省外返中小學幼兒園師生員工須持48小時內核酸檢測陰性證明入校。2、內師生員工返校要求1)低風險地區的學校師生員工非必要不離,不前往省內外中高風險地區。中小學幼兒園師生開學時持“健康通”綠碼入校,高校師生持48小時內核酸檢測陰性證明及“健康通”綠碼入校。2)近14天內有中高風險地區旅居史或“健康通”黃碼、紅碼的師生員工暫不返校。黃碼、紅碼轉為綠碼后,持48小時內核酸陰性證明和“健康通”綠碼入校。學校按相關規定做好師生健康管理。3、外師生員工返返校及新生報到要求1)在外低風險地區的中小學、幼兒園師生員工應至少提前14天返回區內居家觀察,途中做好個人防護措施。持48小時內核酸陰性證明和“健康通”綠碼返(區)入校。2)在外低風險地區的高校師生員工和新生,按照學校規定時間持48小時內核酸檢測陰性證明及“健康通”綠碼返(區)入校。到校后,學校應在第一時間組織返校師生再次進行核酸檢測,對核酸檢測結果待出的師生進行妥善管理安置,并充分做好服務保障和溝通解釋工作。3)近14天內有中高風險地區旅居史或“健康通”黃碼、紅碼的師生員工暫不返返校。所在地風險解除后,須持登機登車前48小時內核酸陰性證明和“健康通”綠碼返(區)入校,到校后第一時間再次進行核酸檢測。學校應按相關規定做好師生健康管理。4)在中高風險地區所在地級市域內其他縣(市、區、旗,直轄市為所在區)的師生員工,由學校會同區教育局、區衛健局綜合評估后,按學校通知持登機登車前48小時內核酸陰性證明和“健康通”綠碼返(區)入校,到校后再次進行核酸檢測。學校應按相關規定做好師生健康管理。4、境外師生員工返返校要求境外師生員工返校嚴格遵守外事部門和教育部門有關規定,經批準入境后方可返校,入境后按疫情防控管理規定,落實“14+7”隔離管控及各項防控措施。5、其他特殊情況返校要求1)近14天內有本土確診病例報告但暫未劃定中高風險地區的人員,未返校的暫緩返校;已返校的應立即再次進行核酸檢測,檢測結果為陰性的納入社區管理至離開疫情發生地14天為止。學校按相關規定做好師生健康管理。2)返校前一周有發熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀的師生及時向學校報告,治愈后返校。3)教育培訓類機構師生員工參照以上規定執行。四、開學前準備工作1、健全機制1)學校要按照“一校一案”制定完善疫情防控方案、開學工作方案。2)提前與屬地鎮(街)、衛生、公安、市場監管等部門聯系,落實“一對一”常態化協作專班機制,健康副校長主動到校指導學校疫情防控工作,協同聯動保障開學秩序。2、健康監測1)學校要動態掌握師生暑假期間健康狀況和行蹤情況,完善師生員工健康狀況和中高風險地區旅居史人員報備制度,“一人一檔”建立臺賬,確保每名師生返校前14天的旅居史、健康史、接觸史底數清、情況明。2)學校嚴格落實相關信息“日報告”“零報告”制度。3)對暫緩返校師生員工要保持“一對一”聯系,充分做好溝通和解釋工作。3、疫苗接種1)x月xx日前,完成12—17歲應接未接學生第一針的查漏補種。2)高校要引導、提醒大一新生暑假期間盡早在屬地接種疫苗。4、門崗管理1)假期中小學和幼兒園一律封閉管理。2)高校要嚴格門崗管理,未經允許非暑期留校學生不得提前返校。校外無關人員不得進入校園。確需入校的,要核驗身份、查驗健康碼、詢問健康情況、開展體溫檢測,做好信息登記。5、物資準備1)校驗額溫槍、紅外線測溫儀等防疫設備,確保開學正常使用。2)對已經儲備的物資進行全面盤點,清理過期、臨期和損毀物品,并根據學校規模、師生數量儲備足夠數量、符合要求的防疫物資。3)在合適區域配備水龍頭或移動洗手設施,準備肥皂、洗手液等用品。有條件的學校可配備免洗手消毒劑或其他手消毒設施。6、場所準備1)統籌利用學生宿舍、教室、閑置場所,在校內設立醫務室(或衛生室)、隔離觀察室,校門口設立臨時觀察室。2)隔離觀察場所位置相對獨立,并按要求配備相應防疫用品。7、環境準備1)開展愛國衛生運動,徹底清除校內環境衛生死角。對教室、食堂、宿舍等場所進行徹底清潔和預防性消毒。2)對校園內使用的空調系統和公共區域物體表面提前進行預防性消毒。3)區教育局會同政法、公安、市場監管等部門和街道、社區開展校園周邊環境治理。8、應急演練1)制定完善應急處置預案,組建應急工作隊伍,加強應急工作人員培訓。與衛生健康部門加強溝通協調,開展應急預案全員、全過程、全要素演練。2)制定發熱病人處置、全員核酸檢測、疫苗接種異常反應、群體性心因性反應等場景應急演練腳本,開展桌面推演或實景演練,確保出現突發情況能及時有效處置。3)科學制定突發疫情學生推遲返校的在線教學應急預案,分類制定教學計劃。9、開學核驗1)區衛健局(疾控)、區教育局制定疫情防控核驗細則,對轄區學校進行逐一核驗和督查,梳理問題清單,實行臺賬管理。2)各學校要開展全方位自查,及時查漏補缺。五、開學報到工作1、途中防護1)引導師生在返校途中做好個人防護,全程正確佩戴口罩;注意保持個人衛生,減少接觸交通工具的公共物品和部位,盡量避免接觸其他人員。2)如來(返)校途中身體出現發熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀,應當及時到就近醫院發熱門診就醫,并及時將有關情況報告學校。2、報到注冊1)師生須如實報告開學前14天旅居史、健康史、接觸史。2)按照“錯時、錯峰”總體原則,簡化學生注冊流程,合理布局分區,避免人群聚集。3)師生根據學校返校要求分批依次到校,保持1米社交距離完成體溫檢測、癥狀詢問、身份核實,并提供承諾書、健康監測表、健康碼綠碼,高校學生還須核驗行程碼。報到時,師生如無異常,按規定路線進入教室或宿舍;師生如出現體溫異常等可疑癥狀,按照應急處置相關要求及時妥善處置。4)不提倡學生家長陪同學生返校,家長或其他陪同人員一律不得進入校內。六、開學后防控工作1、疫苗接種1)x月x日前,完成12—17歲學生第二劑次疫苗接種。2)及時安排應接未接學生補種,x月xx日前實現應接盡接。2、傳染病監測1)嚴格落實以校門口體溫檢測和晨(午、晚)檢為核心的傳染病癥狀監測,強化因病缺勤師生的登記、報告、追蹤等相關管理制度。2)加強對諾如病毒、肺結核、流感、水痘、手足口病、流行性腮腺炎等秋冬季高發傳染病的癥狀監測、分析、預警、處置,提高衛生管理人員、班主任對秋冬季常見傳染病防控的敏感性、警覺性,強化多病同防。小學秋季學期開學應急演練方案范文篇5為更好得認真貫徹落實黨中央、國務院決策部署和省委省政府、市委市政府、新區工委管委工作要求,進一步壓實疫情防控責任,全面提高我校全體教職工疫情防控安全意識和應急處置能力,確保學校良好的教育教學秩序和師生的健康安全,確保學校教育教學秩序平穩有序開展,特制定開學初疫情防控應急演練方案如下:一、演練時間:8月28日二、演練地點:南樓、中樓、北樓三、演練范圍:全體教職工、學生四、演練內容:(一)人員及分工安排1、演練評估組組長:逄雪梅組員:密德美隋淑玲王靜2、醫療隔離組組長:丁秀俊組員:李娜逄錦涵武杰3、消毒安保組組長:于寧組員:陳鳳勛劉立高4、心理輔導組組長:薛艷萍組員:劉希成柳偉武睿坤石夢璐教學管理組組長:石娟組員:張日婷劉素芳授課教師6、信息排查組組長:李富睿組員:于翠梅校醫班主任7、宣傳輿情組組長:宋文靖組員:車淑慧徐慎航趙涵皮曉陽(二)演練情景預設及處置流程:演練場景:晨檢時發現某同學發熱超過37.3度。處置流程:第一發現人1.第一時間電話聯系醫療隔離組丁秀俊老師:“丁老師,在發現一名學生發熱超過37.3℃,請您立即前來。”2、保持安全距離,讓學生佩戴好口罩并用免洗消毒液洗手,安撫學生等待校醫到來。(二)校醫(保健老師):丁秀俊老師做好自身防護,把發熱學生及其個人物品帶到隔離室進行觀察,用水銀溫度計測量體溫,并做好相關記錄,確認超過37.3℃,第一時間上報逄校長,并及時上報省、市疫情防控平臺。(三)班主任:1.接丁秀俊老師通知后第一時間通知家長:“家長,你好!孩子體溫超過37.3℃,請做好安全防護,到學校東門隔離處接回家進行隔離觀察或就醫,過程中請不要乘坐公共交通工具。”2、班主任做好發熱學生的追蹤、隨訪及每日的因病缺課上報工作。如確診為新冠肺炎患者或疑似患者,第一時間報告逄雪梅校長,由逄校長第一時間向上級疫情防控指揮部及相關部門報告。3、班主任組織其他同學帶好個人物品到學校西側階梯教室,并做好隨堂觀察,密切關注同班無癥狀學生的情況,若其他學生出現發熱等情況,第一時間聯系校醫進行處理。4、學生復學后,將其病歷材料復印件收齊交給丁秀俊老師。(四)工作組聯動:1、于寧組織消毒安保組在屬地疾控機構指導下做好終末消毒和學校安保工作。2、薛艷萍安排心理輔導組對該生所在班級的師生進行集體或個別溝通、疏導和安撫,并做好記錄。3、石娟組織教學管理組根據疫情調控錯時錯峰入校、上下課和放學時間,各班主任、任課教師嚴格執行規定,保障學生學習秩序穩定。4、宋文靖組織宣傳輿情組關注社會、網絡言論導向,做好輿情預判及處置。小學秋季學期開學應急演練方案范文篇6為進一步提高學校對新冠病毒肺炎疫情應急處置能力,做好新冠肺炎疫情防控工作,確保開學后教育教學秩序井然,師生的健康和安全有保障,我校結合實際情況,特制定疫情防控應急演練方案:一、組織領導及主要職責1.成立由校長為總指揮的疫情防控應急處置領導小組,統一調度,現場指揮。組長:楊深平副組長:黃九智梁瓊黃碧紅成員:校委會全體成員、安辦全體成員、各年級組長、班主任。領導小組下設疫情防控應急演練監測組、現場消毒組、信息排查組、隔離工作組、宣傳維穩組、心理疏導組等。2.疫情監測組組長:龍為福成員:鄭蓉周順明主要職責①負責全校師生晨午檢、教學過程中體溫監測;②疫情發生后,負責排查患病學生的活動軌跡和接觸對象情況,確定確切接觸者;③對患病學生情況持續關注,每天加強疫情防控與巡視,對其班級及學校其他同學加強后續觀察和情況排查。3.現場消毒組組長:姚沅明成員:楊平保安人員主要職責①負責對進入校園的師生、物品進行消毒;②負責對出現疫情癥狀學生經過的通道及該生可能接觸過的物品進行應急消毒;③根據有關規定做好相關班級、衛生間、公共場所等消毒工作,并在學生離開隔離觀察室后對隔離室進行終末消毒,同時做好記錄。4.信息排查組組長:張艷成員:李澤芬王小剛鄧文臨主要職責:①查隔離密切接觸者,出現疫情后,及時聯系定點醫院(玉屏侗族自治縣中醫院醫院),由排查人員反饋信息給輔導員,并由輔導員通知學生家長;②向縣教育局安管辦胡杰匯報:電話:;③協助上級有關部門做好疫情防控、調查和環境污染消除工作。5.隔離工作組組長:許慧娟成員:余駿姚莎唐莎莎主要職責:①疫情發生后,立即組織患病學生隔離;②用校園廣播通知各班學生立即停止室外活動,回到班級;③確保發熱學生隔離通道和其他師生疏散通道相互獨立,避免交叉感染。6.宣傳維穩組組長:羅金文成員:陳亞玲童帥軍主要職責:普及疫情防控相關知識,負責疫情發生后引導控制輿論,穩定師生及家長情緒;7.心理疏導組組長:楊敏成員:黃艷劉怡主要職責:對隔離進行醫學觀察學生進行心理疏導,引導學生不恐慌、不猜測、不傳謠,保持積極健康的心態。二、演練時間安排(一)5月18日下午5:00以前工作人員對照方案做好防控演練的一切準備工作。(二)5月19日早上9:00全體教職工分年級到集中培訓(一、二年級在四(1)班教室,三、四年級在四(2班),五、六年級在四三(3)),黃九智副校長進行開學疫情防控演練方案及制度培訓。(三)5月19日,下午14:30開學疫情防控演練正式開始。三、參加演練人員全體教職工(所有人員需自帶口罩)。四、演練的準備工作及分工(一)電子顯示屏:印山民族小學20__年春季開學疫情防控應急演練。(安管辦)會標:印山民族小學20__年春季開學疫情防控應急演練培訓會(安管辦)。(二)紅領巾12條。(大隊部)(三)隔離室:1.兩張桌子,四張櫈子;2.消毒液、洗手液;3.垃圾桶。4.體溫計。(總務處、安管辦)(四)教室:一年級1--4班,桌椅干凈整齊。(肖銳楊瑾李書姚小琴)(五)演練前三天對校園環境消毒:教室、廁所、會議室、門衛室等。(總務處、保安)(六)錄像:姚嬌,拍照、剪輯、視頻合成:羅金文(七)簡報撰寫:陳亞玲審核:龍為福(八)信息上傳與報送:張艷五、場景設置及演練流程在開學前組織教職工開展一次全面的疫情防控應急演練,使各工作組熟練工作流程,落實演練環節,進一步提升應對突發事件的能力。場景一:入校體溫檢測演練(未具體安排到的人員現場觀摩)學校大門是校園疫情防控的第一道防線,把好校園第一道關卡至關重要。演練從模擬學生(教師扮演)排隊等候進入校園開始,早晨入校時學生戴好口罩,保持一米左右間距,從測溫專用通道排隊進入學校。入校時依次走過測溫區,對學生逐個進行體溫檢測,體溫正常、無其他癥狀者,有序進入班級上課。體溫異常的學生由行政值周帶至臨時隔離室,由駐醫生再次用水銀溫度計對學生體溫進行檢測,同時將該生經過的通道進行消毒,將與之密切接觸者帶入臨時隔離區。演練地點:學校大門入口人員安排:觀察測溫儀人員:張艷、賀尊紅模擬值周人員:黃九智(行政值周)、李澤芬、王小剛、鄧文臨。模擬學生人員:未做安排的老師模擬體溫異常學生人員:彭智勇楊巧。臨時隔離點模擬校醫人員:許慧娟舒秀麗。所需鏡頭:鏡頭1觀察測溫儀場景,鏡頭2學生進入場景,鏡頭3異常學生帶至臨時隔離點進行詢問登記,鏡頭4帶上救護車。所需道具:教師上崗證、紅領巾、登記表。場景二:晨午檢檢測演練(未具體安排到的人員現場觀摩)每天進行晨檢、午檢,對缺勤學生進行跟蹤,了解其具體情況。體溫全部正常,等候上課。班主任對體溫檢測做好記錄。當檢測有學生溫度異常時,由班主任老師馬上帶至隔離室,留副班主任在教室值守,同時上報應急處置組組長楊深平校長及安管辦張艷主任,安管辦直接上報縣教育局安管辦,副班主任對學生進行疏散至操場或者會議室繼續組織學生檢測體溫,由消毒組派專人對教室區域進行清潔消毒,待衛生部門批準方可返回教室。演練地點:一年級(1-3班)人員安排:120人模擬一年級學生人員:一、二年級所有教師模擬三年級學生人員:三、四年級所有教師模擬五年級學生人員:五、六年級所有教師模擬班主任測量體溫人員:一年級:張銀珍(班主任)、龍思慧(副班主任);三年級:吳小慧(班主任)、劉祖珍(副班主任);五年級:吳艷(班主任)、陳元英(副班主任)。模擬體溫異常學生人員:一年級:代政香、劉怡;三年級:楊真、陸承珍;五年級:龍敏、黃瑾。模擬消毒人員:賀尊紅潘運良模擬校醫人員:許慧娟舒秀麗所需鏡頭:鏡頭1班主任測溫場景;鏡頭2班主任帶至隔離室;鏡頭3班主任打電話上報安管辦;鏡頭4副班主任疏散學生;鏡頭5教室消毒,鏡頭6校醫詢問診斷。所需道具:體溫槍、噴霧器、體溫登記表。場景三:下午放學演練(未具體安排到的人員現場觀摩)為避免學生和家長大面積群體接觸,學校分時間段、分年級實行錯峰放學。時間安排:一年級16:55—17:00,二年級17:00—17:05,三年級17:05—17:10,四年級17:10—17:15,五年級17:15—17:20,六年級17:20—17:25。各班級按照規定時間準時放學,學生排隊距離保持1米,班級之間間距為10米左右。班主任在前,副班主任在后,將學生有序送至校門口。演練地點:教室、操場、校門口人員安排:模擬一年級學生人員:一、二年級所有教師模擬三年級學生人員:三、四年級所有教師模擬五年級學生人員:五、六年級所有教師六、疫情發生后,啟動應急處置流程當發現學生體溫異常時,迅速啟動應急預案,教師報告給學校安管辦張艷主任,然后由專人帶領學生到指定隔離室,同時將同教室內學生轉移至操場,對教室進行消毒通風。具體步驟如下:1.報告。一旦發現學生有異常情況,值周老師和班主任立即報告學校疫情防控領導小組,領導小組啟動應急處置流程,疫情監測組、現場消毒組、信息排查組、隔離工作組、心理疏導組相關教職工迅速進入崗位,按照職責分工開展工作。(疫情監測組)2.隔離。迅速將異常學生帶到隔離室觀察,穩定學生情緒后,再次測量體溫。將異常學生所在班級其他學生轉移到安全區域,現場消毒組對該班教室進行消毒。(現場消毒組、隔離工作組)3.送醫。班主任立即告知學生家長,學校應急處置組立即聯系玉屏侗族自治縣人民醫院,由醫院派車接送就醫。(信息排查組)4.排查。排查發熱學生的活動軌跡、上學所乘交通工具、入校晨檢或就餐過程周圍人員,確定密切接觸者;同時對患病學生所在班級老師及其他同學進行體溫測量、記錄。(信息排查組)5.上報。如學生被確診為疑似病例或確診病例,及時將感染情況和排查情況上報校疫情防控領導小組,由領導小組第一時間上報縣教育局和疾控中心。(疫情監測組)6.消毒。立即對隔離觀察區、疫情學生活動區域進行應急消毒處理。(現場消毒組)7.善后。加強校園輿情管理,引導全校師生不單獨接受采訪或對外談論,不拍攝和發布相關視頻,不主觀臆測、夸大其詞,不以個人名義向外提供信息,以上級部門正式發布的信息為準;積極做好患病學生的家訪工作,每天掌握患病學生的身體狀況,做好跟蹤觀察,做好心理疏導;對所在班級其他學生也要做好跟蹤,提高日常體溫監測頻次。(宣傳維穩組、疫情監測組、心理疏導組)小學秋季學期開學應急演練方案范文篇7編制:孫華軍審核:楊中勝審批:孟凡華鍋爐房操作工煤氣泄漏事故應急演練預案一、演習類別事故類別:煤氣泄漏事故二、演練項目現場模擬演練:二期鍋爐房南側煤氣凈化器煤氣泄漏事故三、演習時間:20xx年5月xx日四、演習地點:二期鍋爐房五、演習目的:1、提高司爐工應對突發事故的.能力,掌握鍋爐煤氣泄漏事故應急處理的能力。2、確保崗位人員對突發事故能及時判斷、果斷處理以防止事故的擴大,提高崗位人員對突發事故整體應急處置能力。3、通過演練,可以查找出演練過程中的不足,總結經驗教訓,進一步完善事故應急救援預案內容,確保一旦發生類似事故,能夠采取積極有效措施,及時搶救人員和財產,最大限度地減少事故損失,并做好事故發生后的各項應急處理工作六、演習方式現場模擬演習組織機構及程序一、事故設計1、20xx年5月xx日9時30分,二期鍋爐房司爐工謝開渠在鍋爐房南側煤氣凈化器例行巡檢時發生煤氣泄漏造成操作人員中毒事故。中毒員工迅速脫離現場,并向班長匯報。班長立即安排人員進行檢測,發現嚴重超標后立即向孟廠和調度匯報,在得到允許后,通知司爐工停爐。停完爐后安排司爐工帶好防毒面具后進行關閉煤氣閥門。關閉煤氣閥門后通知機修進行檢修。2、維修完成后,班長劉玉梅通知司爐工觀察水位在偏低水位,經過“叫水”有水位出現,通知啟動主泵向鍋爐內進水,同時觀察煤氣壓力(5.5Kpa)和空氣壓力(0.6MPa),待水位正常,具備點爐條件,開始點爐。點爐完成后具備送氣條件,開始恢復生產。二、應急組織機構總指揮:孟凡華副總指揮:文海波、楊中勝組員:蹤家強、石茂順、袁燕、劉玉梅、閆偉、石桂玲、李翠菊、孟玲、侯大海、任繼云、王靜、劉玲、謝開渠、袁琴、孫華軍三、演習程序9時30分崗位:操作工向班長匯報發生煤氣泄漏事故班長:向總指揮匯報總指揮:發布演習開始的命令四、事故報警及處置程序1、9:30分二期鍋爐房南側司爐工謝開渠去巡檢時發現煤氣泄漏。2、司爐工謝開渠迅速脫離現場,并立即向班長匯報:二期鍋爐房煤氣凈化器發生煤氣泄漏。3、司爐工謝開渠隨后出現惡心、嘔吐、全身無力等疑是一氧化碳中毒現象。4、班長立即安排人員在現場拉起警戒線,嚴防無關人員和車輛進入;同時把受傷人員帶到空氣新鮮處觀察。5、班長劉玉梅隨后安排司爐工閆偉帶上防毒面具,使用檢測儀對煤氣泄漏區域進行檢測,經過檢測后發現煤氣含量為300ppm.。6、班長劉玉梅立即向孟廠和調度中心匯報:二期鍋爐房南側煤氣凈化器發生煤氣嚴重泄漏,必須立即停爐處理;并有一名司爐工出現疑是一氧化碳中毒現象。7、孟廠隨即通知班長:立即派人把傷員送到醫務室觀察治療,鍋爐房做好停爐準備。8、班長劉玉梅立即安排袁琴把謝開渠送到醫務室觀察治療。9、調度中心接到通知后立即通知化產車間:二期鍋爐房發生煤氣泄漏,需要立即停爐,請化產車間做好停產準備。10、5分鐘后化產的回復:已經做好停產準備工作。11、調度中心立即通知鍋爐房班長:可以停二期鍋爐房的兩臺鍋爐。12、班長劉玉梅接到停爐通知后,立即安排司爐工按照停爐規程進行停爐。為了確保鍋爐的水位不變,通知司爐工孟玲、李翠菊關閉汽包送氣閥,石桂玲、任繼云分別嚴密監視1#鍋爐和2#鍋爐水位和壓力。并通知機修趕到二期鍋爐房準備檢修。13、停爐完成后,班長安排司爐工侯大海、閆偉帶上防毒面具關閉閥門。14、閥門關閉后5分鐘,再次安排司爐工閆偉戴好防毒面具對泄漏點進行檢測,經檢測后煤氣含量降至50ppm。小學秋季學期開學應急演練方案范文篇8根據莆秀減1號《關于開展“防災減災”宣傳周的通知》,5月1日是《中華人民共和國防震減災法》(修訂)xx周年施行日,5月12日是第xx個全國防災減災日,5月9日至15日是防災減災宣傳周,各校園要充分利用這一有利時段開展防震減災宣傳活動,根據上級有關文件要求,結合我中心小學實際制定本活動方案。一、組織領導:中心小學成立以校長為組長,書記、副書記、副校長為副組長,學區工作人員為成員的領導小組,各校園應成立領導小組負責開展活動。二、活動時間:5月9日—5月15日三、活動主題:“減少災害風險,建設安全城市”四、活動內容:1、懸掛“減少災害風險,建設安全城市”橫幅標語。2、組織一次地震應急疏散演練。3、組織一場觀看防震減災科普宣傳片。4、利用宣傳欄、黑板報、廣播、國旗下的'講話對學生進行一次防震減災法律法規和地震常識等宣傳教育。5、舉辦一次地震知識講座。6、組織和閱讀一本防震減災書籍(三、六年級學生寫一篇心得)。小學秋季學期開學應急演練方案范文篇9為了進一步貫徹落實上級部門關于進一步加強中小學安全工作的文件精神,增強師生的安全意識,提高師生的緊急疏散能力,嚴防擁擠踩踏等事故的發生。10月10日上午8:00,我校將開展一場以人員疏散、火場救護、滅火救人為內容的消防應急疏散演練。此次演練經過多次的.論證和周密的部署。根據預案,演練分三個階段:一是演練前進行相關的消防安全知識教育;二是組織安排;三是火災發生時,組織逃生、自救、互救、消防官兵奮力救助。一、演練目的:增強師生預防突發事故的意識,培養師生重特大事故發生時自我保護和救援的能力。二、演練項目:教學樓因電路漏電導致火災(或者其它突發事故如地震)時人員緊急疏散,迅速撤離現場,并快速到達安全地帶,傷員簡單救治,滅火器材的使用。三、參演人員:全校師生員工。四、組織指揮:學校應急救援小組。(1)組織指揮:學校應急救援小組。組長:校長副組長:組員:各班班主任(2)滅火救助:學校消防安全應急小組組長:組員:(3)攝影:五、演練方案(一)應急疏散演練過程:1、教學樓因電路漏電起火(或者其它原因,如地震),老師果斷按響報警鈴。2、組長用廣播系統喊話指揮,緊急宣布疏散行動開始。3、組長迅速向消防隊(電話119)發出請求緊急救援的指令。4、副組長立即指揮各年段主任,要求年段主任立即行動,用手提喇叭指揮師生按照順序從樓道快速撤離教學樓。5、副組長用廣播系統通知各班主任,小組成員迅速各就各位疏散學生(疏散路線:廣播操入場路線,低段由老師安排、中段、高段),各班班主任負責教室里的疏散,組織學生迅速有序的撤離教室。各教學樓安排教師負責秩序,具體安排如下:低段學生撤離教學樓總指揮:教務主任協助教師:中段學生撤離教學樓總指揮:總務主任協助教師:高段學生撤離教學樓總指揮:大隊輔導員協助教師:6、師生進入安全區域(各年段做操區域)。7、向醫院(電話120)發出請求緊急救援的指令。8、派出所消防支隊迅速趕到現場維持秩序,撲滅大火;醫院救治小組到校救治受傷人員。9、教師滅火隊員使用滅火器材迅速滅火。(二)消防演練部分:滅火器使用,初期火災撲滅物資準備和人員培訓:4Kg干粉滅火器8臺,25Kg二氧化碳滅火器2臺(借用);消防桶20個,消防鉤2只。警報器一只,擴音器一部。進入現場前由消防隊員講解滅火器使用要領和個人安全防護要求。演練過程:利用2只廢汽油桶,中間剖開后分為4段,分別加入柴油10Kg,另外準備100Kg編織袋8只,裝滿泥土后放置在油桶周圍。同時點燃4只油桶,拉響警報器,人員從周圍200m處跑向著火點,在100m處取得滅火器和搶險器材,25Kg滅火器兩人使用,其他一人使用,人員自動搶占上風口,進行滅火和搶險。人員分工:由幾位教師進行初期火災撲滅工作,其他人員搶救物資和現場警戒。10、組長略作總結宣布演練結束。小學秋季學期開學應急演練方案范文篇10為切實增強廣大干部群眾的防汛抗災意識,有效提高減災救災能力,確保我鄉安全度汛,根據市政府有關要求,經鄉黨委、政府研究決定,特制定本鄉防汛演練方案:一、時間:20xx年7月3日上午9:30-10:30。二、地點:大汶嶺村、路莊村,指揮部設在大汶嶺村小學。三、組織指揮:鄉成立防汛演練指揮部,由鄉黨委書記王樹清同志任政委,鄉長李衛峰同志任指揮長,黨委副書記劉豐生同志任副指揮長,統一組織開展本次演練工作。四、參加人員:邀請包我鄉防汛工作領導、市交通局梁書記和水利局領導觀摩演練;鄉機關全體人員、各村支部書記、村主任、鄉直部門負責人、大汶嶺、路莊村干部群眾共計300多人參加演練。武安電視臺記者參與宣傳報道。五、綜合說明:假定預想演練背景,根據《馬家莊鄉防汛總體預案》要求,按照各單位的防汛職責,進行防汛演練。六、背景設臵:解說員:制木池水庫位于馬家莊鄉路莊村西南,總庫容12.2萬立方米,水庫位于北山溝各行政村的上游,為頭頂病險庫。該水庫引水渠已老化失修,效益不能發揮,壩頂破碎,需封頂處理,壩體滲漏嚴重,大壩安全鑒定為:病險三類庫。假設:20xx年7月1日晚上22時,馬家莊鄉境內普降大到暴雨,至3日凌晨4時30分,制木池水庫積雨面積內的6小時降雨量已超過100毫米。3日8時55分,該水庫水位已達壩頂,大壩發生重大險情。鑒于上述情況,鄉防汛指揮部根據《馬家莊鄉防汛總體預案》的規定,報經市防汛總指揮部,按程序發出Ⅱ級汛情預警(黃色汛情預警警報),啟動Ⅱ級防汛應急預案響應,應對水庫出現的突發險情。七、參演任務:(一)報告汛情副鄉長程向維:報告指揮長,接到制木池看庫人員報告,水庫出現險情。指揮長李衛峰:繼續對水庫進行觀測,立即開啟放水閘門,啟動《馬家莊鄉防汛應急預案》,解說員:各包村干部到崗到位,緊急通知下游各村疏散轉移人員。通知派出所實施交通管制,禁止無關人員進入洪水威脅區。衛生、民政、電力等有關部門立即向現場派出應急工作組,開展應急搶險工作。會場外手搖報警器響起……(馬銀林負責)大汶嶺村擴音器廣播、敲鑼報警。(張丑林負責)路莊村手搖報警器、廣播、敲鑼報警。(連志華負責)解說員:接到指揮長的命令后,疏散組使用手搖警報器向下游群眾發出水庫險情報警信號,大汶嶺村、路莊村使用擴音器廣播、敲鑼、吹哨等方式報警,黨員和村民代表分組疏散群眾,搶險轉移工作全面開始。(二)疏散轉移解說員:鄉機關干部50多人組成疏散轉移組,向水庫下游各村發出緊急疏散轉移的通知,并組織受威脅的大汶嶺、路莊2個村250戶共900多名群眾(參演群眾140人),按疏散方案向預定的安全地點轉移,并負責攙扶、背送行動不便群眾。(三)河道搶險鄉武裝部長裴乃平:報告指揮長,河道水流太大,危脅大汶嶺村三戶民房指揮長李衛峰:馬上組織民兵和鄉村搶險隊員搶險解說員:60人組成的搶險隊伍正在搶險,負責裝填、運輸與碼放編織袋。(人員:鄉機關全體人員、大汶嶺村干部群眾)(四)秩序維護鄉派出所所長張增華:報告指揮長,派出所全體人員已經到位。指揮長李衛峰:馬上在路口設立警戒線,安排專人看守,維持現場秩序解說員:派出所負責搶險現場和下游轉移區的社會治安秩序維護和交通管制,制止無關人員進入搶險區域(具體工作內容包括:1、在大汶嶺村至制木池水庫道路入口處設立值勤點負責管制交通和指示道路2、設立警戒線,維持現場的正常秩序)。(五)電力搶險鄉供電所所長劉天方:報告指揮長,大汶嶺臺區西主路5#桿至6#桿之間線路被樹枝砸斷,導致供電中斷,供電所第四防汛搶險隊已經到位。指揮長李衛峰:馬上組織搶險,確保人員安全解說員:搶險現場大風驟起,大汶嶺臺區西主路5#桿至6#桿之間線路被樹枝砸斷,導致供電中斷。險情出現后,供電所立即啟動應急預案,供電搶修人員在第一時間趕到事故現場。搶修作業人員在所長的統一指揮下,馬上采取安全措施:停電、驗電、掛接地線、懸掛標示牌、疏散人員,設臵警示帶,展開現場搶修;斷線綁接完成后,由工作負責人監護,搶修人員登上電桿進行線路架設;全體搶修人員奮力搶修,用25分鐘時間完成受損線路搶修作業,恢復供電,解除了險情。(六)衛生救護鄉衛生院院長馬素平:報告指揮長,大汶嶺村一名群眾突發心臟病指揮長李衛峰:馬上組織醫護人員搶救解說員:有一名群眾在轉移過程中突發心臟病,救護車進場對病員實施緊急處理后送醫院治療。鄉人大副主席張杰:報告指揮長,大汶嶺村、路莊村群眾安全轉移,水位逐漸下降指揮長李衛峰:立即向市防汛指揮部報告情況,全體人員原地休整,觀察汛情。解說員:經過約30分鐘的緊急搶險,大壩險情得到控制,同時市氣象局通報主要降雨云團已移出我鄉,庫區及水庫上游降雨已基本停止。經與市防汛指揮部請示,鄉指揮長發布命令,宣布退出Ⅱ級防汛應急預案,各單位按預案要求開展災后重建與恢復生產等工作。小學秋季學期開學應急演練方案范文篇11為了確保事情或工作扎實開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么你有了解過方案嗎?以下是WTT收集整理的校車應急演練方案,歡迎閱讀與收藏。校車應急演練方案1一、學校校車安全事故應急處理領導小組:組長:張煥林副組長:于海珍劉海齡王英王偉魯艷霞成員:領導小組職責:主要是對各單位各部門實行統一領導,統一組織,統一指揮。小組成員將分別擔任本校校車事故工作組負責人或成員。領導小組組長是應急預案的總指揮,根據事故等級啟動應急預案和發布解除救援行動的信息,各小組按統一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的'運行原則,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把事故造成的損失降到最低點;調動一切積極因素,做好穩定教育教學秩序和傷亡人員的善后及安撫工作;對應急工作中發生的爭議采取緊急處理措施;向當地上級或當地有關部門通報應急救援行動方案,并提出要求支援的具體事宜,配合上級部門做好各項工作。二、演練時間:20xx年x月x日,午第節下課后三、演練地點:四、演習準備:1.學生接送車教師組織三個班車的學生上好班車,跟車老師到位。其余乘坐班車的學生全部到操場以班車為單位集合;2.王英負責組織接送車駕駛員到位,胡哲宇與柴紅福組織好現場活動的照相和攝像。3.政教處安排廣播,包括總結的廣播。要求組織時間恰當。4.廣播內容為:各位領導、老師、全體同學們,大家下午好!安全工作是學校各項工作的重點,關系到千家萬戶的幸福。交通安全我們時刻不能忘記。老師們,同學們,生命很可貴,我們要百倍珍惜,今天我們搞這次乘坐校車應急逃生演練,就是要提高司機、老師、同學們的安全意識,以便在緊要關頭保護好自己的生命,請同學們不要嬉皮笑臉,要認真進行演練。五、演習過程:1.車輛行駛中突然有一名學生發現校車的底部冒出“濃煙”,立即大聲報告:“汽車著火啦!”,司機聽到報告后迅速停車,熄匙,打開車門。2.值日跟車老師立即向學生大聲通知:“車著火!大家鎮定!聽從指揮,有秩序地下車!”值日老師迅速下車,站在車門口,協助學生迅速下車(學生按由前到后的順序依次下車)。司機拿出滅火器準備滅火。3.學生用衣袖、手帕、面巾紙等捂住口鼻,迅速撤離到離車輛50米外的安全區域集隊,預防汽車油箱發生爆炸,值日老師點名。4.報警援救(1)司機撥打119報警:我是撫松縣實驗學校接送學生的司機,現校車在學校門口處發生自燃。請立即救援!(2)值日教師撥打120報告:我是撫松縣實驗學校接送學生車輛的老師,校車在校門口處發生自燃,請立即救援!(3)值日老師向學校校長報告:我是學校接送學生車輛的值日教師,校車在校門口處發生自燃,學生已安全疏散,請立即派人到現場協助救援。5.學生集隊總結。附:演練程序:(一)警報聲響起(老師負責接到學校校車安全事故應急處理領導小組長的命令后迅速啟迪警報)(二)跟車教師組織學生沿疏散路線,快速離開校車。要求:1、每個學生用小毛巾(餐巾紙)捂著鼻走。2、逃生時不搶道、不驚慌。3、教師組織學生有序撤離。(三)重點危險地帶專人把守:校車值班老師在校車左側、右側車窗下負責看護學生。(四)集中大操場:要求排好隊各校車值班教師清點人數,當場匯總,報告給應急處理領導小組總指揮。(五)演練后領導發言(六)演習結束后校車值班教師組織學生排隊乘車回家。撫松縣學校小學秋季學期開學應急演練方案范文篇12一、目的為吸取建筑施工現場發生的重、特大火災事故教訓,確保夏季消防安全,針對夏季溫度持續升高、雷電天氣、用電增加和戶外活動頻繁的特點,為了能讓現場職工學會準確判斷火災隱患,檢驗崗位工人掌握本崗位災害狀態下安全處置能力及重點對策、掌握初期火災的滅火及消防設備的使用,使崗位工人掌握如何報警,如何搶救傷者,掌握火災發生時逃生、報警的正確方法,提高應對突發火災的自護自救能力、保障職工的生命安全。根據項目部工作計劃中年度“施工現場安全月”活動安排,根據項目部制定的(防火災事故應急預案),特制定施工現場火災消防演練實施方案。二、時間安排1、項目部制訂演練實施方案經安全領導小組審批。2、計劃用一周時間通過現場安全員向工人開展相關知識培訓(7月20—7月26日)。3、召開演練工作會議向職工通報(7月27日下午)。4、時間安排:7月30日(周五)。在項目部大院內集合演習,下午3:00正式開始。5、演練完后進行演練工作總結。三、組織機構1、總指揮:郭2、副總指揮:程,牛,劉,業主,監理3、現場指揮:孫(一)滅火組(7人):組長:黃;組員:二分部指定6人;著裝:迷彩服、安全帽、工具:滅火器、掃帚。(二)工人疏散組(5人):組長:姬強國,負責火災現場疏散的指揮任務。組員及具體負責工作:二分部指定4人:負責火災現場工人疏散和清理工作。(三)救護組(11人):組長:牛,負責救護的指揮任務。組員:負責抬擔架4人,假裝病號1人,騁請醫務人員2人,其它服務人員3人;(四)宣傳廣播組(3人):組長:張,負責廣播宣傳指揮任務。組員:殷負責拍照;辦公室指定專人負責廣播器材和緊急搖鈴。(五)后勤保障組(共5人):負責器材裝備、供水排水、供電照明、運輸工具、食品衣物等滅火工作所需的各種物資供應保障工作。組長:劉組員:孫,曾等四人四、參加人員項目部管理人員,二分部管理人員,一分部主要管理人員,各分部食堂炊事員,炸藥庫看管員,門衛員,庫房看管員,爆破員代表。五、具體要求1、聽從指揮,不吸煙、閑談。2、禁止串崗、不擅離職守。3、準備工作:制做紅底白字的`“中鐵隧道集團廣樂高速公路t10合同段消防演練”橫幅一幅,宣擴音器一部,擔架2付;8臺滅火機;消防設備(鍬、鎬、鉤、斧);廢輪胎2個;汽油桶(5公斤),騁請兩名醫護人員及必要的醫療器材,口哨2個,白色小毛巾,搖鈴等。4、參加車輛指揮部一輛三菱越野車,二分部兩部皮卡車。六、具體演習安排(一)3:00-3:15專職安全員講解消防知識,現場演示滅火器的使用方法。(二)3:15-4:00演練實戰過程組織安排。1、火災發生,第一發現火情者立即報告項目經理,并根據指示第一時間將情況匯報上級主管部門總指揮,并由立即拔打“119”火警電話請求支援,并派人到大門外道口為警車引路。2、當火災發生時,工人疏散組負責通過廣播或緊急鳴號、呼叫等要求現場工人緊急逃生。隨后,二分部指定專業電工負責拉下電閘,將施工現場電源切斷(注意:做演示,實際不要拉電閘)。3、由滅火組按準備的滅火設備進行滅火自救。由救護組負責清理檢查是否火災現場有未逃走的工人,同時將清理情況向總指揮匯報。4、火災發生后,駕駛員在第一時間將車開至火災現場附近安全處,救護組準備好醫療救護箱,其他救護人員用擔架負責接送受傷人員,以使受傷人員及時得到救治。5、根據效果確定是否重復進行第二次演練。以上初步定在3:45結束。6、3:45全體演練人員集中廣場,總指揮對這次消防演習進行總結。7、4:00分演習結束!七、演習效果評定依據1、各小組組長及時向總指揮報告清點人數情況。2、各責任人工作完成及時有效,結果無人員因演練受傷害。3、消防通道暢通無阻,工人逃生時的動作迅速、有序、規范。八、預期效果1、通過本次消防預案的演練工作,提高大家緊急避險、自救自護和應變的能力。2、掌握初期火災的滅火及消防設備的使用。3、使崗位工人掌握如何報警,如何搶救傷者。消防應急演練程序安排表小學秋季學期開學應急演練方案范文篇13為切實加強我校電氣火災防控工作,進一步規范校園電氣防火管理,有效降低電氣火災風險,預防和遏制重特大電氣火災事故發生,確保學校消防安全形勢持續穩定,現決定從即日起至20xx年2月底,在全校范圍內開展電氣火災防范專項整治。具體方案如下:一、工作目標通過電氣火災防范專項整治,進一步規范學校電器產品的安裝、使用及其線路、管路的設計、敷設、維護保養、檢測工作,有效預防和減少學校電氣火災事故發生;督促各部門落實消防安全主體責任,健全完善安全用電管理制度,提高電氣火災防范水平;推動技防措施落實,建立長效管理機制;廣泛普及安全用電常識,提高師生電氣火災防范意識。二、整治重點(一)電氣管理、使用制度健全、責任落實。(二)校園電氣線路選型、敷設、保護措施。(三)校園電器產品選型、安裝、使用。(四)校園電氣保護及防雷防靜電措施。空氣開關、漏電保護器等電氣保護裝置的選用、更換符合設計要求、產品質量標準,保護功能完好有效;建筑場所防雷防靜電裝置設置符合有關規范要求,防雷防靜電措施及接地電阻值符合標準。(五)學校安全用氣管理。用氣管道、儲存設備、灶具符合標準及安裝要求。三、實施步驟(一)動員部署階段(20xx年5月18日前)。制定電氣火災防范專項整治工作方案,成立組織機構,建立工作機制。(二)集中整治階段(20xx年5月19日至20xx年2月上旬)。結合夏季消防檢查和冬春季防火工作,集中排查整治校園電氣防火問題。(三)總結階段(20xx年2月中旬至2下旬)。對校園電氣火災防范專項整治工作開展情況進行匯總分析,認真總結經驗做法,研究建立校園電氣火災防范長效管理機制。四、工作要求(一)加強組織領導,提高防范水平。成立以分管校長為組長的校園電氣火災防范專項整治領導小組,制定具體實施方案,積極開展校園電氣火災防范專項整治,確保取得實效。各相關部門主動作為,全力做好各項工作。加強校園電氣火災防范的方法措施,規范日常管理,提高防范水平。(二)加強隱患排查整治,做到零容忍。利用“互助互查·對標治理”活動,嚴格對照消防安全主體責任,將校園電氣安全作為日常防火巡查、檢查的重要內容,采取自查與互查形式,及時排查整改電氣安全隱患。定期不定期開展校園電氣安全隱患問題排查整治,實行全方位、零容忍,除患務盡。(三)明確職責,加強督查。要深刻認識此次電氣火災防范專項整治的現實作用,結合學校實際,明確職責任務,推動落實職責。建立完善定期抽查制度,加強對校園相關工種持證上崗情況的檢查,核查電氣相關資格證書的`合法性、有效性,檢查人員崗位電氣安全知識掌握情況。(四)強化宣傳,營造氛圍。要廣泛宣傳校園電氣火災防范專項整治的目的和意義,加強對師生用電安全知識普及教育,提高消防安全意識,利用國旗下講話、黑板報等普及安全防火常識。(五)及時總結,建立機制。要及時總結校園電氣火災防范專項整治中的經驗做法,固化形成長效機制,積極推廣經驗做法。小學秋季學期開學應急演練方案范文篇141.總則目的為確保國家財產和人員安全,完善應急管理機制,確保襄陽區煙草專賣局、襄樊市煙草公司襄陽營銷部(以下簡稱區局(營銷部))機動車輛安全事故應急處理工作高效、有序進行,有效地防范各種安全事故的發生,最大限度地減輕事故災害,特制定《襄陽區煙草專賣局、湖北省煙草公司襄樊市公司襄陽營銷部機動車輛事故(事件)應急預案》(以下簡稱預案)。工作原則⑴以人為本,減少損失。把保護人民群眾生命、財產安全放在首位,把事故損失降到最低限度。⑵統一領導,分級負責。在當地黨委、政府和區局(營銷部)應急領導小組的領導下,按照在處置機動車輛事故(事件)中的職責分工和權限,分級負責,協調有序開展搶救、事故處理和善后工作。⑶安全第一,預防為主。堅持事故處置與預防工作相結合,建立應對機動車輛事故(事件)的快速反應機制,做到常備不懈、快速反應、處置得當。編制依據本預案根據國家各類相關法律、法規和《襄陽區煙草專賣局、襄樊市公司襄陽營銷部突發公共事件應急預案》及襄陽區煙草專賣局、襄樊市公司襄陽營銷部機動車輛相關管理規定編制。適用范圍本預案適用于全區煙草商業系統發生的造成或可能造成危害人員生命安全和國家財產損失的車輛起火、車輛故障、車輛交通事故、車輛盜搶和車輛遭遇突發自然災害等各類事故(事件)。2.組織機構及職責組織機構成立襄陽區局(營銷部)機動車輛事件(事故)應急領導小組(以下簡稱機動車輛應急領導小組):組?長:區局(營銷部)分管機關副局長(副經理)副組長:綜合辦車隊負責人成?員:區局(營銷部)所有機動車駕駛員機動車輛事件(事故)應急小組職責⑴負責編制、修訂機動車輛事件(事故)應急預案。⑵負責機動車輛事件(事故)的應急處置工作。⑶負責機動車輛事件(事故)調查、上報和查處工作;協助有關部門對突發事故(事件)的調查、取證。⑷以預防為主,完善機動車輛事件(事故)監測和預防系統;做好應急處置物資、設備的儲備和維護。⑸積極組織車輛駕駛人員進行自救,及時恢復正常的工作秩序。⑹組織對所有機動車駕駛員進行突發事件(事故)應急處置知識的培訓和演練。3.有關應急預案車輛起火應急預案⑴機動車輛若在停車場內發生自燃事故,第一目擊者應迅速利用停車場常備滅火器滅火,并立即通知機動車輛應急領導小組,視情況撥打119報警電話;機動車輛應急領導小組接到報告后,應立即組織人員參與滅火、疏散停車場車輛,并安排專人引導消防車輛。⑵機動車輛在行駛過程中起火,駕駛員應立即靠右側停車,并使用車載滅火器滅火;車上人員迅速離開車輛,請求過往車輛和群眾的幫助,報告機動車輛應急領導小組,視情況撥打119報警電話,并向保險公司報案;失火車輛如隨車帶有貴重物品或貨物時,隨車人員應負責警戒,在保證人身安全的前提下,搶救隨車物資;機動車輛應急領導小組接到報告后,應立即組織人員迅速趕赴現場參與滅火,保護好現場重要物資,必要時進行安全轉移。⑶若發生機動車輛縱火事件,縱火者仍在現場的,第一目擊者和隨車人員應首先制止其縱火行為,滅火自救,并報告機動車輛應急領導小組,同時撥打110和119報警電話;在滅火的同時,參與滅火人員需注意保護現場,以便公安機關取證;機動車輛應急領導小組接到報告后,應立即組織人員迅速趕赴現場參與滅火,保護現場重要物資,必要時進行安全轉移。⑷機動車輛起火后,機動車輛應急領導小組應及時向區局(營銷部)應急領導小組報告,并通知保險公司,核實損失;⑸機動車輛應急領導小組配合地方政府有關部門進行調查、處理,與保險部門協調相關事宜,將事故發生、處理的全過程書面上報區局(營銷部)應急領導小組辦公室。車輛故障應急預案⑴車輛行駛過程中發生故障時,駕駛員應立即將車停靠到道路右側安全地帶,在道路來車方向距故障車50至100米(高速公路不低于150米)處擺放故障車警示牌,亮起示寬燈。⑵妥善安置故障車后,駕駛員應初步判定故障原因,排除故障。⑶駕駛員難以自行排除,應維護現場秩序,確保車輛、人員、隨車物品的安全,同時報告機動車輛應急領導小組,等待支援。⑷機動車輛應急領導小組接到報告后,應組織專業維修人員,及時趕赴車輛故障現場,幫助排除車輛故障;現場無法排除時,應請求修理廠或交警幫助,將故障車送修理廠進行維修。⑸送貨車輛發生和緊急任務車輛發生故障,機動車輛應急領導小組接到報告后,要立即派出備用車輛趕赴現場進行替換。車輛交通事故應急預案⑴發生未造成人員傷亡的交通事故時,司機或隨乘人員應注意保證自身安全,保護好現場,立即撥打122電話報警,向保險公司報案,同時向機動車輛應急領導小組報告;因特殊情況需改變現場的,要做好標記,盡可能找到證明人,取得聯系方式。⑵當交通事故造成人員傷亡時,應視情況開展自救或撥打120;當司機或隨乘人員生命受到威脅時,可視情況離開現場,但需要保持與政府有關部門和機動車輛應急領導小組的聯系。⑶機動車輛應急領導小組接報后立即組織相關人員迅速趕赴現場,配合政府有關部門積極采取應急處置,同時及時報告區局(營銷部)應急領導小組。⑷機動車輛應急領導小組根據現場情況,及時通知傷者家屬趕到就治醫院,配合醫療救護人員開展醫療救護,并及時開展善后處理。車輛盜搶應急預案⑴發生機動車輛盜搶事件,駕駛員及隨車人員在確保自身安全的前提下,采取相應的措施實施正當防衛,立即撥打110報警電話,應盡可能記住盜搶嫌疑人的像貌、體態特征及逃逸方向和使用交通工具的車種、車型、顏色、牌號等,并及時報告機動車輛應急領導小組;若出現人員傷亡,應及時撥打120急救電話,并視情況進行現場施救。⑵機動車輛應急領導小組接到報告后,立即組織人員趕往事發地,同時向區局(營銷部)應急領導小組報告;到達現場后,組織現場人員盡力控制事態的發展,保護好現場,禁止無關人員出入事發地。⑶公安機關勘察取證后,機動車輛應急領導小組應組織相關人員對被盜搶車輛上的'物品進行盤存清點,列出損失清單,做好善后處理工作。⑷機動車輛應急領導小組配合政府有關部門進行事故調查、處理,與保險部門協調相關事宜,將事故發生、處理的全過程書面上報區局(營銷部)應急領導小組辦公室。機動車輛遭遇突發自然災害應急預案⑴機動車輛行駛途中遭遇洪水、山體滑坡、泥石流、惡劣天氣等自然災害時,駕駛員應迅速將車輛開至安全地帶,等待救援,并及時向政府有關部門及機動車輛應急領導小組報告。⑵當情況緊急,危及生命安全,駕駛員和隨車人員可當即棄車,撤離至安全地帶,并隨時保持與機動車輛應急領導小組的聯系。⑶機動車輛應急領導小組接報后,應立即組織人員、車輛搶救被困人員和物資。情況危急時,可通過區局(營銷部)應急領導小組,請求地方政府支援。⑷應急處置工作結束后,機動車輛應急領導小組與保險部門協調相關事宜,將事故發生、處理的全過程書面上報區局(營銷部)應急領導小組辦公室。4.應急處置機動車輛應急領導小組接報后,下達先期處置指令,迅速組織人員開展應急處置工作,并做好應急處置現場記錄。發生機動車輛重大事故(事件)的,當事人除按一般事故(事件)報警、處置方法和程序進行外,還應及時向區局(營銷部)應急領導小組報告。5.善后處置機動車輛事故(事件)應急處置結束后,機動車輛事件(事故)應急小組應迅速清理現場,核實損失情況,協助有關部門進行調查、取證和理賠工作,提出整改建議,并按區局(營銷部)應急領導小組的要求組織整改,迅速恢復正常工作秩序。6.保障措施通訊保障機動車輛應急領導小組全體人員及車隊值班電話必須保證全天24小時通訊暢通。物資保障?所有機動車輛和停車場應配備滅火器、狼牙棒等必要的應急救援物品,明確應急設備類型、數量、性能和存放位置,指定專人保管和維護保養,保證應急狀態下的迅速調用。7.宣傳、培訓和演習宣傳教育每年至少組織機動車駕駛員及相關部門工作人員進行一次法律法規和應急知識的學習,提高應急處置能力。培訓與演習每年至少組織機動車駕駛員及相關部門工作人員進行一次應急救援技能培訓,熟悉預案操作程序和處置方法,每年至少組織一次預案演習,檢驗預案培訓效果,提高應急救援人員的應急處置能力。8.附則預案更新根據預案實施與演習情況,及時對預案進行修訂,保證其有效性、可操作性。獎勵與責任對在應急救援行動中表現突出、消除了重大險情的個人提出獎勵建議;對相關責任人的責任追究,按照國家和行業有關規定提出處理意見。制定與解釋本預案由襄陽區煙草專賣局、襄樊市煙草公司襄陽營銷部制定并負責解釋。實施時間小學秋季學期開學應急演練方案范文篇15為了加強校園安全管理,防止溺水事故的發生,確保師生的生命和財產安全,按照以人為本、安全第一、預防為主的原則,依據上級有關文件精神和要求,結合校(園)實際制定本預案。一、組織機構1、應急領導小組職責:全面負責組織、協調防溺水工作。負責制定防溺水安全應急預案;督促檢查防溺水安全教育和各項措施的落實。當溺水事故發生時,負責下達預案的啟動和終止指令。全力維護師生的身體健康和生命安全;維護校園的安全和穩定。2、應急工作小組(1)宣傳教育組(2)現場救護組(3)事故調查組職責:協助公安部門對學生溺水事故原因進行調查,認定事故責任。(4)善后處置組二、安全預防措施1、加大宣傳教育力度(1)充分利用廣播、電視、專題片等媒體開展防溺水安全專題教育和防溺水安全知識宣傳,增強學生的防溺水安全意識。(2)通過辦防溺水專欄,出防溺水板報,張貼防溺水圖片等形式,宣傳防溺水知識,提高學生的自我保護能力。(3)向家長發放“關愛生命,預防溺水,致全校家長的一封信”等宣傳材料,讓學生家長明確學校防溺水工作要求,了解學校作息時間,提高家長的安全防范意識,履行好監護人的職責,配合學校共同做好防溺水工作。2、加大督促檢查力度(1)加大督促檢查。學生在校期間堅決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條,確保學生在校(園)期間的安全。(3)校(園)周邊水域事故多發地點,校(園)安排專人不定期的進行巡查。發現存在隱患的`水域,巡查人員應報告校(園)應急領導小組,協調有關部門予以處理。(4)如發現有孩子在存在隱患或危險的水域或其周邊戲水,應上前予以勸阻和制止。在學生當中形成互相提醒、互相監督、及時反饋的信息通道,如發現有玩水的同學要及時制止,并立即向學校報告。(5)促進家長與學校密切配合,加強學生放學后、雙休日、節假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必須要有家長的陪同,確保孩子的人身安全。三、應急處置措施1、學生一旦發生溺水事故,最早發現或知曉的教師應立即向學校應急領導小組報告。3、一旦出現溺水傷亡事件,學校應及時、如實將有關情況上報區教育局應急領導小組和區教育局安全穩定管理辦公室。5、協同有關部門,對事故原因進行調查,對責任進行認定,如屬責任事故,將追究有關部門和個人的責任。四、注意事項1、認真總結經驗教訓,防止溺水事故再次發生。2、實行嚴格的責任追究制度。本著“誰主管,誰負責”的原則,人人將安全工作記在心頭上,講在口頭上,抓在手頭上,落在行動上。小學秋季學期開學應急演練方案范文篇16學校安全工作是學校工作的重要內容,全面做好學校安全工作,對于維護正常的教育教學秩序,保證學校的穩定發展具有重大的意義。為了進一步加強我校的安全管理工作,增強廣大師生的全方位安全意識,預防和杜絕溺水事故發生,結合本校實際,特制訂本實施方案。一、形勢分析幾年來學生溺水死亡,已成為全國中小學生、幼兒非正常死亡的頭號殺手。每年隨著夏季的進入,天氣逐漸炎熱,也是學生溺水事故的高發期,當一個個鮮活的生命因為溺水在我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論