合肥二模語文試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語中，加點字讀音完全正確的一項是（）A.粗獷（kuàng）B.靜謐（mì）C.貯蓄（chǔ）D.蒞臨（wèi）答案：B2.下列詞語書寫無誤的一項是（）A.決別B.分岐C.爛漫D.取訣答案：C3.下列句子中，加點成語使用恰當的一項是（）A.他上課經常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經到了不可救藥的地步。B.大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.科學工作者們在會上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。答案：C4.下列對文學常識表述正確的一項是（）A.《論語》是儒家經典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。B.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。C.《繁星》《春水》是現代女作家舒婷創作的詩集。D.《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創作的童話集，其中《皇帝的新裝》《白雪公主》等都是著名篇目。答案：B5.下列句子沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結的重要性。B.他那崇高的革命品質，經常浮現在我的腦海中。C.為了防止不再發生類似的事故，學校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：D6.下列詩句節奏劃分有誤的一項是（）A.我/暗暗地/在那里/匿笑B.你/會嗅到/這花香C.那/一朵紅蓮D.亭亭地/在綠葉中間立著答案：C7.下列對詩歌理解有誤的一項是（）A.《觀滄海》中“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”體現了詩人博大的胸懷。B.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”表達了詩人對友人的牽掛和擔憂。C.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”蘊含著新事物必將取代舊事物的哲理。D.《天凈沙·秋思》中“小橋流水人家”描繪了一幅溫馨的畫面，與斷腸人的孤寂愁苦形成鮮明對比。答案：無（本題四個選項理解均正確）8.下列對修辭手法判斷有誤的一項是（）A.“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。（引用、比喻）B.紅的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、比喻）C.盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。（排比）D.那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。（擬人）答案：C9.下列詞語中，“絕”的意思與“往來而不絕者”中“絕”的意思相同的一項是（）A.絕巘多生怪柏B.猿則百叫無絕C.天下獨絕D.率妻子邑人來此絕境答案：B10.下列對文言實詞解釋有誤的一項是（）A.吾日三省吾身（日：每天）B.不亦說乎（說：同“悅”，愉快）C.飯疏食，飲水（飯：米飯）D.博學而篤志（篤：堅定）答案：C二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語中，包含描寫春天景色的有（）A.花團錦簇B.驕陽似火C.草長鶯飛D.白雪皚皚答案：AC2.下列文學作品中，屬于魯迅作品的有（）A.《從百草園到三味書屋》B.《社戲》C.《駱駝祥子》D.《阿長與〈山海經〉》答案：ABD3.下列關于修辭手法的判斷，正確的有（）A.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。”運用了擬人的修辭手法。B.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪。”運用了排比和比喻的修辭手法。C.“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。”運用了排比和擬人的修辭手法。D.“那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。”運用了比喻和擬人的修辭手法。答案：ABC4.下列對古代文化常識表述正確的有（）A.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河，“關”一般專指函谷關。C.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.“令尊”“令堂”是對別人父母的尊稱，“家嚴”“家慈”是對自己父母的謙稱。答案：ABCD5.下列詩句中，表達思鄉之情的有（）A.露從今夜白，月是故鄉明。B.鄉書何處達？歸雁洛陽邊。C.夕陽西下，斷腸人在天涯。D.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。答案：ABC6.下列對名著內容表述正確的有（）A.《西游記》中孫悟空最具反抗精神的情節是大鬧天宮。B.《水滸傳》中“智取生辰綱”的組織領導者是晁蓋。C.《駱駝祥子》中祥子的命運三部曲是“精進向上—不甘失敗—自甘墮落”。D.《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾在雙目失明、疾病纏身的情況下，創作了小說《暴風雨所誕生的》。答案：ABCD7.下列詞語中，與“靜謐”意思相近的有（）A.安靜B.寧靜C.寂靜D.喧鬧答案：ABC8.下列句子中，能體現“誠信”主題的有（）A.與朋友交，言而有信。B.人而無信，不知其可也。C.精誠所至，金石為開。D.一言既出，駟馬難追。答案：ABD9.下列對文言虛詞“之”的用法判斷正確的有（）A.學而時習之（代詞，指學過的知識）B.知之者不如好之者（代詞，指學問和事業）C.其反激之力（助詞，的）D.何陋之有（助詞，賓語前置的標志）答案：ABCD10.下列對文學體裁表述正確的有（）A.詩歌按內容可分為敘事詩、抒情詩等，按形式可分為自由詩、散文詩等。B.散文的特點是“形散神聚”，形式自由，不受時間、空間限制。C.小說的三要素是人物、情節、環境，其中人物是核心。D.戲劇是一種綜合的舞臺藝術，它把文學、表演、繪畫、雕塑、音樂、舞蹈等多種藝術綜合成為一種獨立的藝術樣式。答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.《論語》是儒家經典著作之一，是孔子的弟子及再傳弟子關于孔子言行的記錄。（）答案：√2.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著”中“鬧”字不僅寫出了蜜蜂嗡嗡的聲音，還寫出了蜜蜂在花叢中飛舞、忙碌的熱鬧景象。（）答案：√3.《濟南的冬天》的作者老舍，原名舒慶春，字舍予，北京人，滿族，作家。（）答案：√4.“未若柳絮因風起”這句話將“雪”比作“柳絮”，生動形象地寫出了雪花飄舞的輕盈姿態。（）答案：√5.古代“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”，所以“河陽”指黃河的北岸。（）答案：√6.《繁星》《春水》是現代女作家冰心創作的詩集，包含了對母愛與童真的歌頌、對大自然的崇拜和贊頌、對人生的思考和感悟等內容。（）答案：√7.《皇帝的新裝》的作者安徒生是丹麥作家，代表作有《賣火柴的小女孩》《海的女兒》等。（）答案：√8.“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。”這句話運用了排比和擬人的修辭手法。（）答案：×（運用了反復和擬人的修辭手法）9.文言文中“三軍”一般指上軍、中軍、下軍或中軍、左軍、右軍，也可泛指軍隊。（）答案：√10.《天凈沙·秋思》是一首元曲，“天凈沙”是曲牌名，“秋思”是題目。（）答案：√四、簡答題（每題5分，共4題）1.請簡要概括《從百草園到三味書屋》中百草園的景物特點。答案：百草園的景物豐富多樣，有碧綠的菜畦、高大的皂莢樹等植物，還有叫天子等動物。景色美麗且充滿生機，是“我”童年的樂園，給“我”帶來許多歡樂。2.《春》的結尾連用三個比喻句，分別從哪些角度來贊美春天？答案：“像剛落地的娃娃”從新生成長的角度，突出春天的新生；“像小姑娘”從美麗活潑的角度，體現春天的嬌艷；“像健壯的青年”從健壯有力的角度，贊美春天的活力。3.簡述《駱駝祥子》中祥子三起三落的情節。答案：一起：祥子苦干三年買新車；一落：車被大兵搶走。二起：賣駱駝攢錢準備買車；二落：錢被孫偵探敲詐。三起：用虎妞錢買車；三落：為葬虎妞賣車。4.請說說《西游記》中孫悟空的性格特點。答案：孫悟空生性聰明、活潑、忠誠、嫉惡如仇。他本領高強，敢于反抗天庭權威，在保護唐僧取經途中降妖除魔，機智勇敢，又偶爾有些急躁沖動。五、討論題（每題5分，共4題）1.在《論語》中，孔子多次提到“仁”，請結合具體語句談談你對“仁”的理解。答案：如“己所不欲，勿施于人”體現“仁”是推己及人。“仁”是一種高尚道德境界，涵蓋關愛他人、尊重他人等，要以善良寬容之心對待他人，在生活中踐行“仁”，構建和諧關系。2.《水滸傳》中眾多英雄人物上梁山的原因各不相同，這反映了當時怎樣的社會現實？答案：反映當時社會黑暗，政治腐敗。一些人受奸臣迫害，如林沖；有的被貪官污吏逼得走投無路，像武松。眾多英雄被逼上梁山，揭示官逼民反的社會現實，民眾為求生存不得不反抗。3.現代社會中，我們應該如何傳承和弘揚傳統文化？答案：學校應加強傳統文化教育，開設相關