3.4 蛋白質工程的原理和應用（教學設計）人教版2019選擇性必修3_第1頁
3.4 蛋白質工程的原理和應用（教學設計）人教版2019選擇性必修3_第2頁
3.4 蛋白質工程的原理和應用（教學設計）人教版2019選擇性必修3_第3頁
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文檔簡介

第三章基因工程3.4蛋白質工程的原理和應用教學目標知識目標：掌握蛋白質工程的基本原理及過程。能力目標：能夠說明依據人類需要對原有蛋白質結構進行基因改造、生產目標蛋白的過程，提高獨立思考的邏輯思維能力。情感態度價值觀目標：激發學生的學習興趣，認識到多學科相互滲透、融合是現代科技發展的總趨勢。教學重難點重點：蛋白質工程的基本原理；依據人類需要對原有蛋白質結構進行基因改造、生產目標蛋白的過程。難點：蛋白質工程的基本原理；依據人類需要對原有蛋白質結構進行基因改造、生產目標蛋白的過程。教學過程導入新課展示動圖“細菌畫畫”，揭曉發光的正是細菌內的蛋白質。引出對蛋白質的設計和改造。老師講解蛋白質工程的崛起，與基因工程聯系，從而帶動學生的好奇心，一起探索蛋白質工程。新課教學回顧必修二講解的中心法則，基因的表達過程，猜測蛋白質工程的原理及方法。學生閱讀課本，回答蛋白質工程的概念及原理，通過對概念的剖析，進一步了解蛋白質工程，思考該項技術與天然的蛋白質合成不同之處。播放視頻，展示蛋白質工程的操作，講解它的應用，與同學一起總結應用，并大膽猜測未來蛋白質工程如何發展。習題鞏固思考旁欄問題，練習課件習題。小結作業師生共同總結本節所學。整理筆記，梳理課堂知識。布置

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