2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試句式變換與修辭深度解析卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、句式變換要求：根據(jù)所給句子，進(jìn)行句式變換，要求變換后的句子與原句意思相同。1.原句：他昨天去了圖書館。變換：昨天他去哪兒了？變換：他昨天去哪兒了？變換：昨天他去了哪里？變換：他昨天去了哪里？變換：他昨天去哪兒了？變換：昨天他去哪兒了？變換：他昨天去哪兒了？變換：昨天他去哪兒了？變換：他昨天去哪兒了？2.原句：這本書很厚。變換：這本書有多厚？變換：這本書有多厚？變換：這本書有多厚？變換：這本書有多厚？變換：這本書有多厚？變換：這本書有多厚？變換：這本書有多厚？變換：這本書有多厚？變換：這本書有多厚？二、修辭手法要求：根據(jù)所給句子，判斷下列修辭手法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。1.這本書就像一座知識(shí)的寶庫。（比喻√）2.小明跑得像兔子一樣快。（比喻√）3.她的歌聲如泉水般清澈。（比喻√）4.爸爸的頭發(fā)像稻草一樣黃。（比喻√）5.她的笑容像陽光一樣溫暖。（比喻√）6.小明的成績(jī)像芝麻開花一樣節(jié)節(jié)高。（比喻√）7.這座山高得像天一樣。（比喻√）8.小明的聲音像小貓叫一樣。（比喻√）9.她的舞蹈像天鵝一樣優(yōu)美。（比喻√）10.這條河寬得像大海一樣。（比喻√）三、詞語辨析要求：根據(jù)下列詞語，選出最恰當(dāng)?shù)脑~語填空。1.（）是人們表達(dá)情感的一種方式，可以增強(qiáng)語言的表現(xiàn)力。A.修辭手法B.句式變換C.詞語辨析D.語法規(guī)則2.下列句子中，哪個(gè)句子的句式變換錯(cuò)誤？A.她的歌聲如泉水般清澈。B.小明的成績(jī)像芝麻開花一樣節(jié)節(jié)高。C.這本書很厚。D.這座山高得像天一樣。3.下列句子中，哪個(gè)句子使用了比喻修辭手法？A.小明的成績(jī)像芝麻開花一樣節(jié)節(jié)高。B.她的歌聲如泉水般清澈。C.這本書很厚。D.這座山高得像天一樣。4.下列句子中，哪個(gè)句子的詞語使用不恰當(dāng)？A.小明的頭發(fā)像稻草一樣黃。B.她的笑聲像小貓叫一樣。C.這本書很厚。D.這座山高得像天一樣。5.下列句子中，哪個(gè)句子使用了擬人修辭手法？A.小明的成績(jī)像芝麻開花一樣節(jié)節(jié)高。B.她的歌聲如泉水般清澈。C.這本書很厚。D.這座山高得像天一樣。6.下列句子中，哪個(gè)句子使用了夸張修辭手法？A.小明的成績(jī)像芝麻開花一樣節(jié)節(jié)高。B.她的歌聲如泉水般清澈。C.這本書很厚。D.這座山高得像天一樣。7.下列句子中，哪個(gè)句子使用了排比修辭手法？A.小明的成績(jī)像芝麻開花一樣節(jié)節(jié)高。B.她的歌聲如泉水般清澈。C.這本書很厚。D.這座山高得像天一樣。8.下列句子中，哪個(gè)句子使用了設(shè)問修辭手法？A.小明的成績(jī)像芝麻開花一樣節(jié)節(jié)高。B.她的歌聲如泉水般清澈。C.這本書很厚。D.這座山高得像天一樣。9.下列句子中，哪個(gè)句子使用了反問修辭手法？A.小明的成績(jī)像芝麻開花一樣節(jié)節(jié)高。B.她的歌聲如泉水般清澈。C.這本書很厚。D.這座山高得像天一樣。10.下列句子中，哪個(gè)句子使用了對(duì)偶修辭手法？A.小明的成績(jī)像芝麻開花一樣節(jié)節(jié)高。B.她的歌聲如泉水般清澈。C.這本書很厚。D.這座山高得像天一樣。四、句子理解與分析要求：閱讀下列句子，根據(jù)要求完成題目。1.閱讀下列句子，判斷下列說法是否正確。a)句子“天上的月亮像玉盤一樣圓”運(yùn)用了比喻的修辭手法。（√）b)句子“雨后的天空像洗過的藍(lán)寶石一樣明亮”中的“像”是表示比較的連詞。（×）c)句子“他學(xué)習(xí)非常努力，成績(jī)一直名列前茅”中的“一直”表示動(dòng)作、狀態(tài)的持續(xù)。（√）d)句子“小明的眼睛像星星一樣閃爍”中的“閃爍”是形容眼睛眨動(dòng)的動(dòng)作。（×）2.閱讀下列句子，選出下列說法中正確的一項(xiàng)。a)句子“他的聲音低沉而富有磁性”中的“低沉”是形容詞。（√）b)句子“她笑得像花兒一樣燦爛”中的“像”是表示比喻的連詞。（√）c)句子“這本書的內(nèi)容豐富，語言生動(dòng)”中的“內(nèi)容”是名詞。（√）d)句子“他走路的樣子很瀟灑”中的“樣子”是動(dòng)詞。（×）五、詞語運(yùn)用要求：根據(jù)下列句子，選擇合適的詞語填空。1.閱讀下列句子，選出合適的詞語填空。a)他每天早晨都堅(jiān)持（鍛煉/鍛煉身體）。b)她的畫（漂亮/美麗）得讓人贊嘆不已。c)這座城市的（歷史/歷史）悠久，有很多著名的古跡。d)他（聰明/聰明）的學(xué)習(xí)方法幫助他取得了優(yōu)異的成績(jī)。2.閱讀下列句子，選出合適的詞語填空。a)我昨天（買了/購買）了一本新的故事書。b)這朵花的（香味/香氣）非常濃郁。c)他的（性格/性格）溫和，大家都喜歡和他相處。d)這座山的（景色/風(fēng)景）非常美麗，吸引了無數(shù)游客。六、語言表達(dá)要求：根據(jù)下列情景，完成相應(yīng)的語言表達(dá)。1.情景：你的好朋友生病了，你去看望他，請(qǐng)寫一段安慰的話。2.情景：你的學(xué)校組織了一次春游活動(dòng)，請(qǐng)你寫一段描述你看到的美麗景色的句子。3.情景：你的老師表揚(yáng)了你在課堂上的表現(xiàn)，請(qǐng)你寫一段表示感謝的話。4.情景：你在圖書館里找到了一本好書，請(qǐng)你寫一段介紹這本書的話。5.情景：你的家人要出去旅行，請(qǐng)你寫一段祝福的話。本次試卷答案如下：一、句式變換1.變換：昨天他去哪兒了？解析：將陳述句改為疑問句，去掉“了”，在句首加上“誰/什么/哪里”，并在句尾加上“嗎”。2.變換：這本書有多厚？解析：將陳述句改為疑問句，去掉“是”，在句首加上“這本書”，并在句尾加上“嗎”。二、修辭手法1.√解析：句子中將“這本書”比喻成“寶庫”，使用了比喻修辭手法。2.√解析：句子中將“小明”跑步的速度比喻成“兔子一樣快”，使用了比喻修辭手法。3.√解析：句子中將“她的歌聲”比喻成“泉水般清澈”，使用了比喻修辭手法。4.√解析：句子中將“爸爸的頭發(fā)”比喻成“稻草一樣黃”，使用了比喻修辭手法。5.√解析：句子中將“她的笑容”比喻成“陽光一樣溫暖”，使用了比喻修辭手法。6.√解析：句子中將“小明的成績(jī)”比喻成“芝麻開花一樣節(jié)節(jié)高”，使用了比喻修辭手法。7.√解析：句子中將“這座山”比喻成“天一樣”，使用了比喻修辭手法。8.√解析：句子中將“小明的聲音”比喻成“小貓叫一樣”，使用了比喻修辭手法。9.√解析：句子中將“她的舞蹈”比喻成“天鵝一樣優(yōu)美”，使用了比喻修辭手法。10.√解析：句子中將“這條河”比喻成“大海一樣”，使用了比喻修辭手法。三、詞語辨析1.A解析：修辭手法是人們?yōu)榱颂岣哒Z言表達(dá)效果而使用的各種方法。2.C解析：原句“這本書很厚”為陳述句，句式變換后應(yīng)為疑問句。3.A解析：句子中將“他的聲音”比喻成“玉盤一樣圓”，使用了比喻修辭手法。4.D解析：句子中將“他”的“頭發(fā)”比喻成“稻草一樣黃”，使用了比喻修辭手法。5.A解析：句子中將“小明的成績(jī)”比喻成“芝麻開花一樣節(jié)節(jié)高”，使用了比喻修辭手法。6.C解析：句子中將“這座山”比喻成“天一樣”，使用了比喻修辭手法。7.B解析：句子中將“她的歌聲”比喻成“泉水般清澈”，使用了比喻修辭手法。8.A解析：句子中將“小明的成績(jī)”比喻成“芝麻開花一樣節(jié)節(jié)高”，使用了比喻修辭手法。9.D解析：句子中將“這座山”比喻成“天一樣”，使用了比喻修辭手法。10.C解析：句子中將“這本書”比喻成“知識(shí)寶庫”，使用了比喻修辭手法。四、句子理解與分析1.a)√b)×c)√d)×解析：根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和修辭手法進(jìn)行判斷。2.a)√b)√c)√d)×解析：根據(jù)句子中的詞語性質(zhì)進(jìn)行判斷。五、詞語運(yùn)用1.a)鍛煉b)漂亮c)歷史d)聰明解析：根據(jù)句子語境選擇合適的詞語。2.a)購買b)香味c)性格d)景色解析：根據(jù)句子語境選擇合適的詞語。六、語言表達(dá)1.