2025年印尼語等級考試中級試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞匯選擇要求：從下列各題的四個選項中選出最恰當?shù)脑~或短語填入空格中，使句子意思完整、通順。1.我今天___________去看電影，但是天氣不好。A.planB.wantC.hopeD.decide2.這部電影___________很好看，我已經(jīng)看過很多遍了。A.beB.amC.wasD.is3.我昨天___________看了一場音樂會，非常___________。A.went;happyB.went;sadC.go;happyD.go;sad4.她正在___________她的作業(yè)，希望能在明天完成。A.doB.doingC.didD.done5.我們___________去公園玩，但是沒有時間。A.goingB.goC.wentD.gone6.我昨天___________一本書，但是沒有看完。A.readB.readingC.readsD.toread7.你___________來過這里嗎？這里風景很美。A.everB.alreadyC.neverD.yet8.她昨天___________一份工作，現(xiàn)在非常開心。A.gotB.getC.gettingD.toget9.我___________不會說印尼語，但是正在努力學習。A.neverB.alwaysC.neverD.sometimes10.這個城市___________很大，但是交通很便利。A.isB.beC.wasD.were二、語法填空要求：從下列各題的四個選項中選出最恰當?shù)脑~或短語填入空格中，使句子意思完整、通順。1.我們___________明天去海邊度假。A.aregoingB.goingC.goD.willgo2.這個問題___________很簡單，但是答案不容易找到。A.beB.isC.amD.are3.她昨天___________一封信，今天早上才收到回信。A.writeB.wroteC.writesD.writing4.我們___________去旅行，但是最終取消了計劃。A.planB.planningC.plannedD.toplan5.這部電影___________看過的人都說很好看。A.haveB.hasC.hadD.having6.他昨天___________一份工作，但是今天早上辭掉了。A.gotB.gettingC.hadD.gotten7.我們___________去過很多地方，但是還沒去過北京。A.haveB.hasC.hadD.having8.這個城市___________很美，但是人口過多。A.beB.isC.wasD.were9.她昨天___________一份工作，但是今天早上辭職了。A.writeB.writingC.hadwrittenD.written10.這個問題___________很簡單，但是答案不容易找到。A.beB.isC.wasD.were三、閱讀理解要求：閱讀下列短文，然后根據(jù)文章內(nèi)容回答問題。短文：今天，我來到了印尼的一個小鎮(zhèn)。這里的風景很美，有很多古老的建筑和獨特的文化。我看到了很多穿著傳統(tǒng)服裝的印尼人，他們在街頭巷尾忙碌著。這里的美食也非常有名，我品嘗了印尼的傳統(tǒng)美食——烤雞、炒飯和椰子汁。問題：1.本文主要描述了什么內(nèi)容？A.印尼的自然風光B.印尼的文化和美食C.印尼的歷史D.印尼的傳統(tǒng)服裝2.作者在印尼看到了什么？A.美麗的自然風光B.古老的建筑和獨特的文化C.烤雞、炒飯和椰子汁D.傳統(tǒng)服裝3.作者在印尼品嘗了什么美食？A.烤雞B.炒飯C.椰子汁D.以上都是4.作者在印尼看到了什么？A.印尼的傳統(tǒng)服裝B.印尼人忙碌的場景C.印尼的自然風光D.印尼的歷史5.本文作者對印尼的印象如何？A.很好B.一般C.不好D.無法判斷四、完形填空要求：閱讀下列短文，從短文后各題所給的A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。MynameisSarah.Ihaveaspecialhobby.Icollectstamps.Stampsarelittlepiecesofpaperthatshowacountry'scultureandhistory.Theycanbebeautifulandinteresting.EverytimeIfindanewstamp,Ifeelexcited.Lastweek,Ivisitedastampexhibition.Thereweremanypeoplethere.Theywerelookingatthestampsandlearningaboutthem.Oneofthestampscaughtmyeye.ItwasastampfromIndonesia.Ithadapictureofatraditionaldance.Thedanceiscalled_1__.Iaskedthepersonnexttome,"Whatisthisdancecalled?"Themansmiledandsaid,"It'scalled_2_.It'saveryfamousdanceinIndonesia.It'sperformedbymenandwomen.Theywearcolorfulcostumesanddancewithsticks."Iwasfascinatedbythedance.Idecidedtolearnmoreaboutit.Icamebackhomeandsearchedtheinternet.Ifoundoutthat_3_isatypeofstickdancefromWestJava.ThedancehasalonghistoryandisconsideredatraditionalartforminIndonesia.It'sperformedduringspecialoccasionsandfestivals._4_Ilearnedaboutthedance,IfeltmoreconnectedtothecultureofIndonesia.Stampsnotonlytellmeaboutacountry'sculture,buttheyalsohelpmeunderstanditspeopleandhistory.1.A.balletB.salsaC.WayangD.WayangTopak2.A.salsaB.balletC.WayangD.WayangTopak3.A.salsaB.balletC.WayangD.WayangTopak4.A.AfterB.BeforeC.WhileD.Since五、翻譯要求：將下列句子翻譯成印尼語。1.我非常喜歡閱讀。2.這個城市的交通非常擁擠。3.我們昨天去了海灘。4.我明天要參加一個會議。5.這本書是我最喜歡的。六、寫作要求：根據(jù)以下提示，用100-120個詞寫一篇短文。提示：1.最近你參加了一個社會實踐活動。2.描述活動的內(nèi)容和你的感受。3.說明這次活動對你有什么幫助。本次試卷答案如下：一、詞匯選擇1.A.plan解析：根據(jù)句意，表示“我計劃今天去看電影”，應(yīng)使用現(xiàn)在進行時態(tài)，plan表示計劃，故選A。2.D.is解析：根據(jù)句意，表示“這部電影很棒，我已經(jīng)看過很多遍了”，電影是單數(shù)第三人稱，應(yīng)使用is，故選D。3.A.plan解析：根據(jù)句意，表示“我今天打算去看電影，但是天氣不好”，plan表示計劃，故選A。4.B.doing解析：根據(jù)句意，表示“她正在做她的作業(yè)”，進行時態(tài)表示正在進行的動作，故選B。5.A.going解析：根據(jù)句意，表示“我們打算去公園玩”，go表示去，going表示正在去的過程，故選A。6.A.read解析：根據(jù)句意，表示“我昨天讀了一本書，但是沒有看完”，read表示讀，故選A。7.C.never解析：根據(jù)句意，表示“我從來沒有說過印尼語，但是正在努力學習”，never表示從來沒有，故選C。8.A.got解析：根據(jù)句意，表示“她昨天得到一份工作，現(xiàn)在非常開心”，got表示得到，故選A。9.C.never解析：根據(jù)句意，表示“我從來沒有說過印尼語，但是正在努力學習”，never表示從來沒有，故選C。10.D.is解析：根據(jù)句意，表示“這個城市很大，但是交通很便利”，城市是單數(shù)第三人稱，應(yīng)使用is，故選D。二、語法填空1.A.aregoing解析：根據(jù)句意，表示“我們明天要去海邊度假”，aregoing表示將要發(fā)生的動作，故選A。2.B.is解析：根據(jù)句意，表示“這個問題很簡單”，問題單數(shù)第三人稱，應(yīng)使用is，故選B。3.B.wrote解析：根據(jù)句意，表示“她昨天寫了一封信，今天早上才收到回信”，wrote表示過去式，故選B。4.C.planned解析：根據(jù)句意，表示“我們本來打算去旅行，但是最終取消了計劃”，planned表示過去計劃，故選C。5.B.has解析：根據(jù)句意，表示“看過這部電影的人都說很好看”，看過的人是復(fù)數(shù)，應(yīng)使用has，故選B。6.A.got解析：根據(jù)句意，表示“他昨天得到了一份工作，但是今天早上辭掉了”，got表示得到，故選A。7.A.have解析：根據(jù)句意，表示“我們?nèi)ミ^很多地方，但是還沒去過北京”，have表示經(jīng)歷，故選A。8.B.is解析：根據(jù)句意，表示“這個城市很大，但是交通很便利”，城市是單數(shù)第三人稱，應(yīng)使用is，故選B。9.A.write解析：根據(jù)句意，表示“她昨天寫了一封信，但是今天早上收到回信”，write表示寫，故選A。10.B.is解析：根據(jù)句意，表示“這個問題很簡單，但是答案不容易找到”，問題單數(shù)第三人稱，應(yīng)使用is，故選B。三、閱讀理解1.B.印尼的文化和美食解析：根據(jù)文章內(nèi)容，作者描述了印尼的自然風光、古老建筑、獨特文化和美食，故選B。2.B.印尼人忙碌的場景解析：根據(jù)文章內(nèi)容，作者提到了看到了很多穿著傳統(tǒng)服裝的印尼人在街頭巷尾忙碌，故選B。3.D.以上都是解析：根據(jù)文章內(nèi)容，作者品嘗了烤雞、炒飯和椰子汁，故選D。4.A.印尼的傳統(tǒng)服裝解析：根據(jù)文章內(nèi)容，作者提到了看到了很多穿著傳統(tǒng)服裝的印尼人，故選A。5.A.很好解析：根據(jù)文章內(nèi)容，作者描述了印尼的風景、文化和美食，表現(xiàn)出積極的印象，故選A。四、完形填空1.D.WayangTopak解析：根據(jù)句意，描述的是一種傳統(tǒng)的木偶舞蹈，WayangTopak是一種著名的印度尼西亞木偶舞，故選D。2.D.WayangTopak解析：根據(jù)上題解析，這種舞蹈稱為WayangTopak，故選D。3.D.WayangTopak解析：根據(jù)句意，描述的是一種來自西爪哇的木偶舞，WayangTopak正是一種來自西爪哇的木偶舞，故選D。4.A.After解析：根據(jù)句意，表示“在了解這個舞蹈之后”，after表示在...之后，故選A。五、翻譯1.Sayasukamembacadengansangat.解析：我喜歡閱讀。2.Transportasidikotainisangatpadat.解析：這個城市的交通非常擁擠。3.Kamipunyakeberatankepantaikemarin.解析：我們昨天去了海灘。4.Sayaakanmenghadirisebuahpertemuanbesok.解析：我明天要參加一個會議。5.Bukuiniadalahbukufavoritsaya.解析：這本書是我最喜歡的。六、寫作Irecentlyparticipatedinasocialpracticeactivity.Theactivitywasheldatalocalcommunitycenter.Wehelpedcleanthepark,planttrees,andorganizearecyclingcampaign.Itwasasunnyd