2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)模擬試卷:趣味知識(shí)拓展詞匯積累試題_第1頁(yè)
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2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)模擬試卷:趣味知識(shí)拓展詞匯積累試題考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、字音字形辨識(shí)要求:辨識(shí)下列詞語(yǔ)的字音和字形,并用正楷書(shū)寫(xiě)正確。1.落葉()2.演講()3.雕琢()4.悲愴()5.潛移默化()6.妙不可言()7.搖曳生姿()8.奮發(fā)圖強(qiáng)()9.風(fēng)和日麗()10.喜出望外()二、同音字辨析要求:選出每組詞語(yǔ)中不是同音字的詞語(yǔ)。1.A.溝通B.勾通C.溝壑D.勾當(dāng)2.A.淹沒(méi)B.淹沒(méi)C.淹死D.淹沒(méi)3.A.驕傲B.驕陽(yáng)C.驕縱D.驕傲4.A.骨折B.骨肉C.骨干D.骨氣5.A.真相B.真心C.真誠(chéng)D.真理6.A.毀滅B.滅絕C.毀滅D.滅絕7.A.調(diào)查B.調(diào)整C.調(diào)整D.調(diào)查8.A.豐富B.豐滿C.豐富D.豐滿9.A.疲憊B.疲倦C.疲倦D.疲憊10.A.裝飾B.裝點(diǎn)C.裝飾D.裝點(diǎn)三、詞語(yǔ)填空要求:在下列句子中,選出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。1.小明在學(xué)習(xí)中遇到困難,但他()地努力,最終取得了好成績(jī)。A.踴躍B.勇敢C.堅(jiān)定D.竭盡2.春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,大自然呈現(xiàn)出一片()的景象。A.鮮花盛開(kāi)B.綠意盎然C.花紅柳綠D.鳥(niǎo)語(yǔ)花香3.小明和小紅是好朋友,他們互相幫助,共同進(jìn)步,是班級(jí)中的()。A.好學(xué)生B.好榜樣C.好孩子D.好同學(xué)4.閱讀是一種()的生活方式,可以開(kāi)闊我們的視野,豐富我們的知識(shí)。A.享受B.愉快C.快樂(lè)D.美滿5.學(xué)習(xí)語(yǔ)文需要我們(),這樣才能提高我們的寫(xiě)作水平。A.努力學(xué)習(xí)B.精益求精C.持之以恒D.勤能補(bǔ)拙四、成語(yǔ)填空要求:在下列句子中,選出恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)填空。1.我們要()前進(jìn),不斷追求進(jìn)步。2.面對(duì)困難,我們要()解決,不能退縮。3.他的成績(jī)一直很優(yōu)秀,是班級(jí)的()。4.在比賽中,他()地贏得了冠軍。5.她的歌聲(),讓人陶醉。6.他的()讓人佩服不已。7.在這次活動(dòng)中,他表現(xiàn)得(),得到了大家的贊賞。8.他的()讓人感到溫暖。9.我們要珍惜時(shí)間,不能()。10.他的()讓人感到他的誠(chéng)實(shí)。五、詞語(yǔ)搭配要求:在下列句子中,選出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)搭配。1.我們要()學(xué)習(xí),不斷提高自己。A.刻苦B.勤奮C.努力D.竭盡2.小明()地完成了作業(yè)。A.仔細(xì)B.認(rèn)真C.專(zhuān)注D.認(rèn)真3.她的()讓人感到她的美麗。A.舉止B.神態(tài)C.儀表D.舉止4.這本書(shū)的()很吸引人。A.內(nèi)容B.情節(jié)C.意義D.語(yǔ)言5.我們要()地對(duì)待朋友,珍惜友誼。A.誠(chéng)實(shí)B.謙虛C.真誠(chéng)D.寬容6.他的()讓人感到他的聰明。A.思維B.智慧C.聰明D.智力7.我們要()地保護(hù)環(huán)境,讓地球更加美好。A.勤奮B.勇敢C.愛(ài)護(hù)D.貢獻(xiàn)8.她的()讓人感到她的善良。A.舉止B.神態(tài)C.儀表D.品質(zhì)9.這座城市的()很發(fā)達(dá)。A.交通B.教育C.經(jīng)濟(jì)D.文化10.他的()讓人感到他的勇敢。A.思維B.智慧C.聰明D.勇氣六、句子排序要求:將下列句子按照邏輯順序排列。1.我們要努力學(xué)習(xí),不斷提高自己。2.在比賽中,他勇奪冠軍。3.他的歌聲讓人陶醉。4.她的舉止讓人感到她的美麗。5.我們要珍惜時(shí)間,不能浪費(fèi)。6.他的成績(jī)一直很優(yōu)秀,是班級(jí)的好榜樣。7.他的思維很敏捷,讓人感到他的聰明。8.他的誠(chéng)實(shí)讓人感到他的品質(zhì)。9.他的勇氣讓人感到他的勇敢。10.他的愛(ài)護(hù)讓人感到他的善良。本次試卷答案如下:一、字音字形辨識(shí)1.落葉(luòyè)2.演講(yǎnjiǎng)3.雕琢(diāozhuó)4.悲愴(bēichuàng)5.潛移默化(qiányímòhuà)6.妙不可言(miàobùkěyán)7.搖曳生姿(yáoyèshēngzī)8.奮發(fā)圖強(qiáng)(fènfātúqiáng)9.風(fēng)和日麗(fēnghérìlì)10.喜出望外(xǐchūwàngwài)解析思路:對(duì)于字音字形辨識(shí)題,首先要準(zhǔn)確識(shí)別每個(gè)詞語(yǔ)的正確讀音和書(shū)寫(xiě)。這需要對(duì)漢字的音、形、義有一定的掌握。例如,“落葉”中的“落”字,讀音為luò,表示物體從高處向下掉落;“演講”中的“演”字,讀音為yǎn,表示表演、講演。二、同音字辨析1.A.溝通B.勾通C.溝壑D.勾當(dāng)2.A.淹沒(méi)B.淹沒(méi)C.淹死D.淹沒(méi)3.A.驕傲B.驕陽(yáng)C.驕縱D.驕傲4.A.骨折B.骨肉C.骨干D.骨氣5.A.真相B.真心C.真誠(chéng)D.真理6.A.毀滅B.滅絕C.毀滅D.滅絕7.A.調(diào)查B.調(diào)整C.調(diào)整D.調(diào)查8.A.豐富B.豐滿C.豐富D.豐滿9.A.疲憊B.疲倦C.疲倦D.疲憊10.A.裝飾B.裝點(diǎn)C.裝飾D.裝點(diǎn)解析思路:同音字辨析題主要考察學(xué)生對(duì)漢字的音、形、義的掌握。通過(guò)比較每個(gè)選項(xiàng)的意義,選擇與題干意義相符的同音字。例如,在第一題中,“溝通”和“勾通”雖然發(fā)音相同,但意義不同,“溝通”表示交流,而“勾通”表示暗中串通。三、詞語(yǔ)填空1.小明在學(xué)習(xí)中遇到困難,但他()地努力,最終取得了好成績(jī)。A.踴躍B.勇敢C.堅(jiān)定D.竭盡解析思路:根據(jù)句意,選擇表示努力、堅(jiān)持不懈的詞語(yǔ)。在這里,“堅(jiān)定”最符合句意,表示小明在遇到困難時(shí)仍然堅(jiān)持努力。2.春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,大自然呈現(xiàn)出一片()的景象。A.鮮花盛開(kāi)B.綠意盎然C.花紅柳綠D.鳥(niǎo)語(yǔ)花香解析思路:根據(jù)句意,選擇表示春天景象的詞語(yǔ)。在這里,“綠意盎然”最符合句意,形容春天草木茂盛,充滿生機(jī)。3.小明和小紅是好朋友,他們互相幫助,共同進(jìn)步,是班級(jí)中的()。A.好學(xué)生B.好榜樣C.好孩子D.好同學(xué)解析思路:根據(jù)句意,選擇表示小明和小紅在班級(jí)中的地位的詞語(yǔ)。在這里,“好榜樣”最符合句意,表示他們?yōu)槠渌瑢W(xué)樹(shù)立了好的榜樣。4.閱讀是一種()的生活方式,可以開(kāi)闊我們的視野,豐富我們的知識(shí)。A.享受B.愉快C.快樂(lè)D.美滿解析思路:根據(jù)句意,選擇表示閱讀對(duì)我們的生活帶來(lái)的積極影響的詞語(yǔ)。在這里,“享受

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